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Eduquer / Bruno Humbeek
Titre : Eduquer Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeek, Auteur Editeur : Sambreville : Éditions Atzéo Année de publication : DL 2023 Collection : Cocktail Importance : 1 vol. (160 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930794-36-5 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; attachement ; dessin d'enfant ; écran ; éducation des enfants ; estime de soi ; limites (fixées aux enfants) Index. décimale : 2350 Éducation au sein de la famille (généralités – théorie) Résumé : 4e de couverture :
"La collection « Cocktail » offre des réflexions apéritives, roboratives, voire explosives. Les ouvrages portent sur des sujets pédagogiques, culturels et sociaux pour éclairer son parcours personnel ou professionnel.
Bruno Humbeeck poste quotidiennement des textes sur les réseaux sociaux. Nous avons décidé de regrouper ceux-ci selon des thèmes. Ces multiples billets se lisent « plic ploc » pour être à chaque fois savourés. La plume de Bruno apporte de la poésie, de l’emphase à des propos pertinents et jamais caricaturaux. Son intelligence se manifeste dans une rigoureuse douceur. Cet ouvrage – qui ouvre une série d’autres – aide à nous recentrer sur l’acte d’ÉDUQUER dans le monde actuel et en classe. Il rappelle l’importance pour chacun de rencontrer des balises, d’être relié aux autres et à l’environnement, de se sentir grandir à une juste place dans un monde de plus en plus envahi par le virtuel."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22255 Eduquer [texte imprimé] / Bruno Humbeek, Auteur . - Sambreville : Éditions Atzéo, DL 2023 . - 1 vol. (160 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Cocktail) .
ISBN : 978-2-930794-36-5
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescence ; attachement ; dessin d'enfant ; écran ; éducation des enfants ; estime de soi ; limites (fixées aux enfants) Index. décimale : 2350 Éducation au sein de la famille (généralités – théorie) Résumé : 4e de couverture :
"La collection « Cocktail » offre des réflexions apéritives, roboratives, voire explosives. Les ouvrages portent sur des sujets pédagogiques, culturels et sociaux pour éclairer son parcours personnel ou professionnel.
Bruno Humbeeck poste quotidiennement des textes sur les réseaux sociaux. Nous avons décidé de regrouper ceux-ci selon des thèmes. Ces multiples billets se lisent « plic ploc » pour être à chaque fois savourés. La plume de Bruno apporte de la poésie, de l’emphase à des propos pertinents et jamais caricaturaux. Son intelligence se manifeste dans une rigoureuse douceur. Cet ouvrage – qui ouvre une série d’autres – aide à nous recentrer sur l’acte d’ÉDUQUER dans le monde actuel et en classe. Il rappelle l’importance pour chacun de rencontrer des balises, d’être relié aux autres et à l’environnement, de se sentir grandir à une juste place dans un monde de plus en plus envahi par le virtuel."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22255 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2350HUM0205E 174089 Livre ESPACE 1 Disponible Enfance et parentalités différentes : dossier / Blaise Pierrehumbert in Enfance, n°3 (juillet / septembre 2015)
[article]
Titre : Enfance et parentalités différentes : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Blaise Pierrehumbert, Coordinateur ; Jacqueline Nadel, Auteur ; Amélie Carré, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p 267/427 Langues : Français (fre) Anglais (eng) Sujets : attachement ; coparentalité ; enfant adopté ; enfant de divorcés ; enfant handicapé ; Japon ; parentalité ; prématuré ; Procréation Médicalement Assistée (PMA) ; stress post-traumatique ; violence conjugale Note de contenu : Sommaire :
- Avant-propos / Jacqueline Nadel
- Introduction : La parentalité entre science et idéologie / Blaise Pierrehumbert
- Attachement et adoption : portrait d’enfants d’Asie / Amélie Carré, Réjean Tessier et George M. Tarabulsy
- Parenting without being genetically connected / Marta Casonato and Stephanie Habersaat
- Destins de la parentalité suite à la naissance d’un grand prématuré / Ayala Borghini et Carole Muller-Nix
- La parentalité à l’épreuve du handicap de l’enfant / Élodie Fontaine-Benaoum, Chantal Zaouche Gaudron et Olivia Paul
- The replacement child syndrome following stillbirth: a reconsideration / Ayse Meltem Ünstündag-Budak
- Par-delà l’efficacité des interventions auprès de parents d’enfants difficiles, de possibles effets délétères pour la coparentalité? / Bénédicte Mouton, Laurie Loop, Marie Stiévenart, Élise Brassart et Isabelle Roskam
- La parentalité dans les contextes de séparation conjugale et de recomposition familiale : dynamique des relations post-conjugale et coparentale / Véronique Rouyer, Amandine Baude et Marion Adamiste
- La parentalité dans une perspective interculturelle. Le concept d’amae / Hélène Turpin Murata et Blaise Pierrehumbert
- Impact du stress post-traumatique lié à la violence domestique sur la parentalité : Données empiriques et applications cliniques / Sandra Rusconi-Serpa, Francesca Suardi, Dominik Moser et Daniel S. SchechterPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19181
in Enfance > n°3 (juillet / septembre 2015) . - p 267/427[article] Enfance et parentalités différentes : dossier [texte imprimé] / Blaise Pierrehumbert, Coordinateur ; Jacqueline Nadel, Auteur ; Amélie Carré, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2015 . - p 267/427.
Langues : Français (fre) Anglais (eng)
in Enfance > n°3 (juillet / septembre 2015) . - p 267/427
Sujets : attachement ; coparentalité ; enfant adopté ; enfant de divorcés ; enfant handicapé ; Japon ; parentalité ; prématuré ; Procréation Médicalement Assistée (PMA) ; stress post-traumatique ; violence conjugale Note de contenu : Sommaire :
- Avant-propos / Jacqueline Nadel
- Introduction : La parentalité entre science et idéologie / Blaise Pierrehumbert
- Attachement et adoption : portrait d’enfants d’Asie / Amélie Carré, Réjean Tessier et George M. Tarabulsy
- Parenting without being genetically connected / Marta Casonato and Stephanie Habersaat
- Destins de la parentalité suite à la naissance d’un grand prématuré / Ayala Borghini et Carole Muller-Nix
- La parentalité à l’épreuve du handicap de l’enfant / Élodie Fontaine-Benaoum, Chantal Zaouche Gaudron et Olivia Paul
- The replacement child syndrome following stillbirth: a reconsideration / Ayse Meltem Ünstündag-Budak
- Par-delà l’efficacité des interventions auprès de parents d’enfants difficiles, de possibles effets délétères pour la coparentalité? / Bénédicte Mouton, Laurie Loop, Marie Stiévenart, Élise Brassart et Isabelle Roskam
- La parentalité dans les contextes de séparation conjugale et de recomposition familiale : dynamique des relations post-conjugale et coparentale / Véronique Rouyer, Amandine Baude et Marion Adamiste
- La parentalité dans une perspective interculturelle. Le concept d’amae / Hélène Turpin Murata et Blaise Pierrehumbert
- Impact du stress post-traumatique lié à la violence domestique sur la parentalité : Données empiriques et applications cliniques / Sandra Rusconi-Serpa, Francesca Suardi, Dominik Moser et Daniel S. SchechterPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19181 L'enfant adopté en difficulté d'apprentissage / Marie-Josée Lambert
Titre : L'enfant adopté en difficulté d'apprentissage : guide d'accompagnement pour les parents adoptifs et les parents d'accueil Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Josée Lambert, Auteur ; Johanne Lemieux, Préfacier, etc. Mention d'édition : 1re édition, 2e tirage 2014 Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : Cop. 2011, DL. 2011 Collection : Parentalités Importance : 1 vol. (188 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 23 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-6340-2 Prix : 19 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement ; adoption ; adoption internationale ; attachement ; difficulté d'apprentissage ; Echec Scolaire ; enfant abandonné ; enfant adopté ; psychologie de l'éducation Index. décimale : 2330 Adoption Résumé : 4e de couverture :
Au cours des dernières années, des milliers d'enfants de divers pays ont été adoptés ou accueillis par une nouvelle famille. Toutes ces petites vies ont eu à relever un défi supplémentaire, celui de bâtir une relation d'attachement avec leurs nouveaux parents. Cette construction est souvent le reflet de la fragilité caractéristique du vécu de ces enfants et témoigne ainsi de l'importance qu'occupe cette réalité dans le quotidien de nombreux intervenants.
En effet, la majorité de ces enfants se retrouvent aujourd'hui sur les bancs d'école. Malheureusement, un grand nombre fait face à des difficultés d'apprentissage en lien avec le décalage cognitif causé par cette reconstruction affective. Plusieurs sont en échec ! Compte tenu du peu d'informations véhiculées à travers le milieu scolaire sur cette réalité de l'enfance abandonnée, et parfois négligée, leurs difficultés sont traitées comme bien d'autres et beaucoup de questions demeurent ainsi sans réponse.
C'est dans le but de permettre aux parents adoptifs et aux parents d'accueil de comprendre les difficultés de leur enfant que l'auteur a écrit ce livre. Son objectif est aussi de sensibiliser les différents intervenants du milieu scolaire à l'impact des difficultés d'attachement sur la disponibilité à apprendre de l'enfant. Tous y trouveront de nombreuses pistes d'intervention leur permettant de jouer un rôle de premier plan en accompagnant l'enfant sur le chemin de sa réussite scolaire.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19043 L'enfant adopté en difficulté d'apprentissage : guide d'accompagnement pour les parents adoptifs et les parents d'accueil [texte imprimé] / Marie-Josée Lambert, Auteur ; Johanne Lemieux, Préfacier, etc. . - 1re édition, 2e tirage 2014 . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, Cop. 2011, DL. 2011 . - 1 vol. (188 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 23 cm. - (Parentalités) .
ISBN : 978-2-8041-6340-2 : 19 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accompagnement ; adoption ; adoption internationale ; attachement ; difficulté d'apprentissage ; Echec Scolaire ; enfant abandonné ; enfant adopté ; psychologie de l'éducation Index. décimale : 2330 Adoption Résumé : 4e de couverture :
Au cours des dernières années, des milliers d'enfants de divers pays ont été adoptés ou accueillis par une nouvelle famille. Toutes ces petites vies ont eu à relever un défi supplémentaire, celui de bâtir une relation d'attachement avec leurs nouveaux parents. Cette construction est souvent le reflet de la fragilité caractéristique du vécu de ces enfants et témoigne ainsi de l'importance qu'occupe cette réalité dans le quotidien de nombreux intervenants.
En effet, la majorité de ces enfants se retrouvent aujourd'hui sur les bancs d'école. Malheureusement, un grand nombre fait face à des difficultés d'apprentissage en lien avec le décalage cognitif causé par cette reconstruction affective. Plusieurs sont en échec ! Compte tenu du peu d'informations véhiculées à travers le milieu scolaire sur cette réalité de l'enfance abandonnée, et parfois négligée, leurs difficultés sont traitées comme bien d'autres et beaucoup de questions demeurent ainsi sans réponse.
C'est dans le but de permettre aux parents adoptifs et aux parents d'accueil de comprendre les difficultés de leur enfant que l'auteur a écrit ce livre. Son objectif est aussi de sensibiliser les différents intervenants du milieu scolaire à l'impact des difficultés d'attachement sur la disponibilité à apprendre de l'enfant. Tous y trouveront de nombreuses pistes d'intervention leur permettant de jouer un rôle de premier plan en accompagnant l'enfant sur le chemin de sa réussite scolaire.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19043 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2330LAM0205E 156221 Livre ESPACE 1 Disponible L'enfant adopté et ses parents / Michel Delage in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°65 (juillet/août 2010)
[article]
Titre : L'enfant adopté et ses parents Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Delage, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 60/63 Langues : Français (fre) Sujets : adoption ; attachement ; enfant adopté ; parent adoptif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40289
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°65 (juillet/août 2010) . - p. 60/63[article] L'enfant adopté et ses parents [texte imprimé] / Michel Delage, Auteur . - 2010 . - p. 60/63.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°65 (juillet/août 2010) . - p. 60/63
Sujets : adoption ; attachement ; enfant adopté ; parent adoptif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40289 L'enfant et les interactions d'attachement dans la famille / Michel Delage in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°60 (septembre 2009)
[article]
Titre : L'enfant et les interactions d'attachement dans la famille Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Delage, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 58/59 Langues : Français (fre) Sujets : attachement ; Interaction ; trouble de l'attachement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40416
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°60 (septembre 2009) . - p. 58/59[article] L'enfant et les interactions d'attachement dans la famille [texte imprimé] / Michel Delage, Auteur . - 2009 . - p. 58/59.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°60 (septembre 2009) . - p. 58/59
Sujets : attachement ; Interaction ; trouble de l'attachement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=40416 L'enfant seul parmi les autres : Sébastien Dupont / Colette Barroux-Chabanol in L'Ecole des Parents, n°585 (juin/août 2010)
Permalink[Enfant : dossier thématique]
PermalinkL'enfant du XXIe siècle : dossier / Martine Fournier in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°8 (septembre/novembre 2007)
PermalinkLes enfants de parents malades, entre aide et oubli ? / Christine Ascoli in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, n°4 (janvier 2021)
PermalinkL'engagement affectif des professionnels en protection de l'enfance / Sandrine Clergeau in Enfances & Psy, n°92 (mars / mai 2022)
PermalinkEpuisement maternel / Hava Guez in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°138 (décembre / février 2023)
PermalinkL'équation de la fidélité / Romina Rinaldi in Le Cercle Psy, n°24 (mars /mai 2017)
Permalink"C'est avec qui qu'on va où?", vivre s'attacher et grandir dans de multiples configurations familiales / Eric Fiat in Journal du Droit des Jeunes, n°384 (avril 2019)
PermalinkL'estime de soi, un besoin fondamental : dossier / Maud Navarre in Sciences Humaines, n°330 (novembre 2020)
PermalinkL'évolution des savoirs sur la parentalité / Gérard Neyrand
PermalinkL'exploration : un autre versant de l'attachement / Laurence Rameau in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°93 (mars / avril 2015)
PermalinkPédagogie et éducation familiale : concepts et perspectives en sciences humaines / Daniel Gayet
PermalinkLe grand marché ne fait pas du bien au lien maternel / Patrice Gilly in Le Ligueur, n°21 (novembre 2011)
PermalinkHeureux d'apprendre à l'école / Catherine Gueguen
PermalinkD'hier à aujourd'hui, de quoi les enfants ont-il besoin? : dossier / Catherine Mathelin-Vanier ; [et al.] in Enfances & Psy, n°43 (2009)
PermalinkInfluence sur les performances scolaires à l'école élémentaire des buts induits par la présentation de la tâche, et de la sécurité des représentations d'attachement aux parents / Franck Fercot in Psychologie et Education, n°106 (septembre 2016)
PermalinkLes intelligences de l'enfant : dossier / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, n°303 (mai 2018)
PermalinkInteractions précoces et attachement in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°90 (septembre / octobre 2014)
PermalinkL'intervention à domicile du dedans au dehors institutionnel : dossier / Simone Pennec in Les Cahiers de l'Actif, n°364/365 (septembre/octobre 2006)
PermalinkL'intervention relationnelle / Camille Danner Touati in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°138 (décembre / février 2023)
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