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attachement
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Leurs angoisses : dossier / Didier Lauru in Enfances & Psy, n°42 (2009)
Lico : vivre un sentiment d'appartenance / Solange Luneau
Titre : Lico : vivre un sentiment d'appartenance : construire l'estime de soi au primaire : deuxiéme cycle : vol.1 Type de document : texte imprimé Auteurs : Solange Luneau, Directeur de publication ; Germain Duclos, Préfacier, etc. Editeur : Montréal, Québec : Éditions du CHU Sainte-Justine Année de publication : DL 2003, cop. 2003 Collection : Estime de Soi Importance : 1 vol. (119 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-922770-66-7 Langues : Français (fre) Sujets : Appartenance au Groupe ; attachement ; estime de soi Mots-clés : affiliation Index. décimale : 1842.1 Estime de soi, confiance en soi (chez l'enfant et l'adolescent) Résumé : 4e de couverture :
Un ensemble pédagogique au service du développement de l'estime de soi!
L'ensemble comprend six volumes, deux pour chacun des trois cycles du primaire, et tient compte des quatre composantes de l'estime de soi : le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d'appartenance et le sentiment de compétence scolaire et sociale.
Chacun des six volumes contient une histoire à raconter, une démarche à faire vivre, des attitudes à développer, des annexes et un dossier « parents ». Tout le matériel est reproductible.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21026 Lico : vivre un sentiment d'appartenance : construire l'estime de soi au primaire : deuxiéme cycle : vol.1 [texte imprimé] / Solange Luneau, Directeur de publication ; Germain Duclos, Préfacier, etc. . - Montréal, Québec : Éditions du CHU Sainte-Justine, DL 2003, cop. 2003 . - 1 vol. (119 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 29 cm. - (Estime de Soi) .
ISBN : 978-2-922770-66-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Appartenance au Groupe ; attachement ; estime de soi Mots-clés : affiliation Index. décimale : 1842.1 Estime de soi, confiance en soi (chez l'enfant et l'adolescent) Résumé : 4e de couverture :
Un ensemble pédagogique au service du développement de l'estime de soi!
L'ensemble comprend six volumes, deux pour chacun des trois cycles du primaire, et tient compte des quatre composantes de l'estime de soi : le sentiment de confiance, la connaissance de soi, le sentiment d'appartenance et le sentiment de compétence scolaire et sociale.
Chacun des six volumes contient une histoire à raconter, une démarche à faire vivre, des attitudes à développer, des annexes et un dossier « parents ». Tout le matériel est reproductible.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21026 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1842.1LUN0501L1 168326 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 28/05/2024 Le lien d'attachement chez l'enfant : empreinte et niche sensorielle in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°67 (novembre/décembre 2010)
[article]
Titre : Le lien d'attachement chez l'enfant : empreinte et niche sensorielle Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 50/51 Langues : Français (fre) Sujets : attachement ; Cyrulnik (Boris) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16905
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°67 (novembre/décembre 2010) . - p. 50/51[article] Le lien d'attachement chez l'enfant : empreinte et niche sensorielle [texte imprimé] . - 2010 . - p. 50/51.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Professionnels de l'Enfance > n°67 (novembre/décembre 2010) . - p. 50/51
Sujets : attachement ; Cyrulnik (Boris) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16905 Le lien essentiel pour se construire / Isabelle Guardiola in L'Ecole des Parents, n°3/4 (juin/septembre 2002)
[article]
Titre : Le lien essentiel pour se construire Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Guardiola, Auteur Année de publication : 2002 Article en page(s) : p.9 Langues : Français (fre) Sujets : attachement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56064
in L'Ecole des Parents > n°3/4 (juin/septembre 2002) . - p.9[article] Le lien essentiel pour se construire [texte imprimé] / Isabelle Guardiola, Auteur . - 2002 . - p.9.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Parents > n°3/4 (juin/septembre 2002) . - p.9
Sujets : attachement Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=56064 Liens d’attachement : une autre perspective pour une autre culture. Étude exploratoire sur des enfants libanais / Nayla Nahas in Enfance, n°2 (avril / juin 2020)
[article]
Titre : Liens d’attachement : une autre perspective pour une autre culture. Étude exploratoire sur des enfants libanais Type de document : texte imprimé Auteurs : Nayla Nahas, Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 193/2015 Langues : Français (fre) Sujets : attachement ; psychologie culturelle Mots-clés : connectivité relationnelle Résumé : "Cet article s’interroge sur la validité et les limites de l’utilisation des théories et des outils d’évaluation des liens d’attachement développés dans des contextes américains et européens pour l’évaluation de la qualité de l’attachement dans d’autres cultures comme celle du Moyen-Orient. Il présente une étude exploratoire d’un outil de mesure de l’attachement, les Cartes de modèles individuels de relations (CaMir) sur un échantillon d’enfants libanais (N = 410) parlant la langue arabe. L’analyse factorielle en composante principale sur une version simplifiée (37 items) du CaMir a permis de trouver des catégories d’attachement proches de celles développées par la théorie de l’attachement mais leur expression se trouve être nuancée en fonction de la culture examinée. Cet article discute de la relation entre l’attachement et le mode d’interaction sociale caractérisé par la connectivité relationnelle." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21130
in Enfance > n°2 (avril / juin 2020) . - p. 193/2015[article] Liens d’attachement : une autre perspective pour une autre culture. Étude exploratoire sur des enfants libanais [texte imprimé] / Nayla Nahas, Auteur . - 2020 . - p. 193/2015.
Langues : Français (fre)
in Enfance > n°2 (avril / juin 2020) . - p. 193/2015
Sujets : attachement ; psychologie culturelle Mots-clés : connectivité relationnelle Résumé : "Cet article s’interroge sur la validité et les limites de l’utilisation des théories et des outils d’évaluation des liens d’attachement développés dans des contextes américains et européens pour l’évaluation de la qualité de l’attachement dans d’autres cultures comme celle du Moyen-Orient. Il présente une étude exploratoire d’un outil de mesure de l’attachement, les Cartes de modèles individuels de relations (CaMir) sur un échantillon d’enfants libanais (N = 410) parlant la langue arabe. L’analyse factorielle en composante principale sur une version simplifiée (37 items) du CaMir a permis de trouver des catégories d’attachement proches de celles développées par la théorie de l’attachement mais leur expression se trouve être nuancée en fonction de la culture examinée. Cet article discute de la relation entre l’attachement et le mode d’interaction sociale caractérisé par la connectivité relationnelle." Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21130 Marcher, parler, jouer : 0-6 ans, les années clés du développement de l'enfant
PermalinkMarcher, parler, jouer : 3 films de 26 minutes : à la conquête de l'espace : des mots pour parler : le jeu c'est du sérieux
PermalinkLa mentalisation : comment se développe-t-elle au sein des relations d'attachement ? / Aino E. Sirparanta in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°137 (septembre / novembre 2023)
PermalinkMieux comprendre l'attachement insécure / Gwenaelle Persiaux in Le Journal des Psychologues, n°406 (septembre/octobre 2023)
PermalinkPour mieux grandir... : dossier / Jean Epstein in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°47 (juillet/août 2007)
PermalinkModifications épigénétiques et effets protecteurs de l’environnement socio-affectif de l’enfant : une revue / Robert Soussignan in Enfance, n°3 (juillet / septembre 2023)
PermalinkMon doudou / Adrien Blanc
PermalinkMultimodalité de la communication dans le développement typique et atypique : dossier / Michèle Guidetti in Enfance, n°3 (juillet/septembre 2010)
Permalink"Ne me raconte pas d'histoire!" : dossier / Denise Bass in Cahiers de l'enfance et de l'adolescence, n°6 (janvier 2022)
PermalinkLa nécessité de parler aux bébés / Annette Watillon
PermalinkObjet transitionnel et objet-lien / Jean-Luc Brackelaire
PermalinkL'ocytocine, un éventuel effet thérapeutique dans l'autisme? / Bernadette Rogé in Enfance, n°2 (avril / juin 2016)
PermalinkS'ouvrir à la richesse de l'action développée par les TMS : dossier / Françoise Dubois in Bulletin d'Information de l'Action Enfance Maltraitée, n°70 (2008)
PermalinkPandémie : attachement et liens sociaux / Maria Gracià Cornellà Font in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Recherches, n°132 (juin / août 2022)
PermalinkPapa, maman, les autres et moi, l'importance des premiers liens : dossier / Valérie Lumbroso in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°31 (novembre/décembre 2004)
PermalinkParents d'ailleurs, enfants d'ici : dossier / Roxane Dejours ; [et al.] in Enfances & Psy, n°48 (septembre 2010)
PermalinkParents et bébés vulnérables / Denis Vaginay in Le Journal des Professionnels de l'Enfance. Pratiques, n°137 (septembre / novembre 2023)
PermalinkLe Petit Prince / Antoine de Saint-Exupéry
PermalinkPeut-on s'attacher aux enfants dont on s'occupe? / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°233 (novembre 2022)
PermalinkPlacer un enfant en famille d'accueil : dossier / Marie-France Lambert in L'Observatoire, n°62 (octobre 2009)
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