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Azimuts 6A : outils de la langue : [cahier d'exercices] / Pascale Deconninck
Titre : Azimuts 6A : outils de la langue : [cahier d'exercices] Type de document : texte imprimé Auteurs : Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : Nouvelle édition Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL. 2020 Importance : 1 vol (175 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0832-4 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; Antonyme ; classe de mots ; conditionnel passé ; conditionnel présent ; fait divers ; Fonctions (phrase) ; Forme de phrases ; futur antérieur ; futur simple de l'indicatif ; Homonyme ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; imperatif passé ; impératif présent ; Page de Couverture ; passé antérieur de l'indicatif ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; phrase complexe ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; Pluriel des Noms Composés ; plus-que-parfait de l'indicatif ; présent de l'indicatif ; radical ; résumé apéritif ; subjonctif présent ; Suffixe ; synonyme ; type de phrase ; voix passive Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Azimuts est une méthode de français pour l'enseignement primaire.
Méthode de français consacrée aux outils de la langue. Des cahiers complets sur les outils de la langue, exercices supplémentaires et de différenciation. La grammaire, la conjugaison, l'orthographe et le vocabulaire y sont abordés dans une optique de production d'écrits en fin de parcours."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21501 Azimuts 6A : outils de la langue : [cahier d'exercices] [texte imprimé] / Pascale Deconninck, Auteur ; Audrey Gérard, Auteur ; Marie-France Pierard, Auteur ; [et al.], Auteur . - Nouvelle édition . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL. 2020 . - 1 vol (175 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-0832-4
Langues : Français (fre)Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p AZI1321A6A 167805 Livre ESPACE 1 Disponible Au coeur des mots : fichier : niveau 3 , cycle 3 / Annie Camenisch
Titre : Au coeur des mots : fichier : niveau 3 , cycle 3 : compendre et apprendre le vocabulaire dans toutes les disciplines Type de document : texte imprimé Auteurs : Annie Camenisch, Directeur de publication ; Serge Petit, Auteur ; Carole Brach, Collaborateur ; Colette Schatz, Collaborateur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2011 Collection : Objectif Vocabulaire Importance : 3 vol. (48, 32, 32 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : Contient : Cahier 1, Explorer les mots en contexte. - Cahier 2, Enrichir mes collections de mots. - Cahier 3, Comprendre le lexique ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-94398-0 Langues : Français (fre) Sujets : abeille ; Champ Lexical ; classe de mots ; Complément circonstanciel ; conjonction ; dérivation ; dictionnaire ; Division ; famille de mots ; Fonctions (phrase) ; Formation des Mots ; France ; France (vocabulaire) ; humiliation ; Polysémie ; Préfixe ; radical ; Révolution Française ; Seconde Guerre Mondiale ; solide (géométrie) ; Suffixe ; synonyme Index. décimale : 3471 Vocabulaire - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Présentation :
"Une méthode innovante et efficace pour l'apprentissage du lexique, l'enrichissement du vocabulaire et le développement de compétences intellectuelles transversales.
Ce fichier en 4 couleurs comprend trois cahiers interactifs qui permettent aux élèves de construire des connaissances lexicales solides et durables ainsi que des stratégies d'apprentissage transférables à d'autres situations.
- 1er cahier Explorer les mots en contexte : découverte et analyse lexicale des mots (48 pages)
- 2ème cahier Enrichir mes collections de mots : enrichissement du vocabulaire (32 pages)
- 3ème cahier Comprendre le lexique : structuration et réflexion sur les stratégies, sur le dictionnaire et sur le fonctionnement du lexique (32 pages)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16345 Au coeur des mots : fichier : niveau 3 , cycle 3 : compendre et apprendre le vocabulaire dans toutes les disciplines [texte imprimé] / Annie Camenisch, Directeur de publication ; Serge Petit, Auteur ; Carole Brach, Collaborateur ; Colette Schatz, Collaborateur . - Paris : Hatier, DL 2011 . - 3 vol. (48, 32, 32 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. + Contient : Cahier 1, Explorer les mots en contexte. - Cahier 2, Enrichir mes collections de mots. - Cahier 3, Comprendre le lexique. - (Objectif Vocabulaire) .
ISBN : 978-2-218-94398-0
Langues : Français (fre)
Sujets : abeille ; Champ Lexical ; classe de mots ; Complément circonstanciel ; conjonction ; dérivation ; dictionnaire ; Division ; famille de mots ; Fonctions (phrase) ; Formation des Mots ; France ; France (vocabulaire) ; humiliation ; Polysémie ; Préfixe ; radical ; Révolution Française ; Seconde Guerre Mondiale ; solide (géométrie) ; Suffixe ; synonyme Index. décimale : 3471 Vocabulaire - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Présentation :
"Une méthode innovante et efficace pour l'apprentissage du lexique, l'enrichissement du vocabulaire et le développement de compétences intellectuelles transversales.
Ce fichier en 4 couleurs comprend trois cahiers interactifs qui permettent aux élèves de construire des connaissances lexicales solides et durables ainsi que des stratégies d'apprentissage transférables à d'autres situations.
- 1er cahier Explorer les mots en contexte : découverte et analyse lexicale des mots (48 pages)
- 2ème cahier Enrichir mes collections de mots : enrichissement du vocabulaire (32 pages)
- 3ème cahier Comprendre le lexique : structuration et réflexion sur les stratégies, sur le dictionnaire et sur le fonctionnement du lexique (32 pages)."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16345 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3741OBJ0503A3 142116 Livre ESPACE 1 Disponible Connexion Français 2 : cahier d'activités / Beatriz Cueva Alvarez
Accompagne
Titre : Connexion Français 2 : cahier d'activités Type de document : texte imprimé Auteurs : Beatriz Cueva Alvarez, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Nathalie Heymans, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (342 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9308-6 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adverbe ; anaphore ; Antonyme ; classe de mots ; déterminant ; Fiction ; fonction des mots ; Forme de phrases ; forme emphatique ; Homonyme ; Homophone ; journal intime ; mot de liaison ; nom ; ordre (cause - conséquence) ; phrase complexe ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; poème (création) ; Polysémie ; ponctuation ; pronom ; récit de vie ; résumé apéritif ; roman ; synonyme ; texte explicatif ; texte informatif ; type de phrase ; verbe Mots-clés : amplification Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Lire, écrire, écouter, parler : l’objectif du premier degré, c’est de faire progresser les élèves dans tous ces domaines de compétences.
Pour cela, il faut d’abord mobiliser leur attention et éveiller leur intérêt – grâce à des textes, des documents, des vidéos et des activités sélectionnés ou créés sur mesure. Puis les accompagner, pas à pas et avec bienveillance, dans une démarche d’apprentissage explicite. Résultat : 12 séquences courtes et dynamiques,toutes orientées vers une tâche stimulante.
Mais ce n’est pas tout : pour composer avec les forces et faiblesses de chacun, nous avons mis la différenciation et la coopération au coeur de notre démarche. En fonction de leurs besoins, les élèves pourront réactiver leurs connaissances dans les Ressources de base, renforcer leurs acquis grâce aux Exercices d’entraînement et apprendre à mieux connaître et maîtriser la langue au fil des Interludes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21868 Connexion Français 2 : cahier d'activités [texte imprimé] / Beatriz Cueva Alvarez, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Nathalie Heymans, Auteur ; [et al.], Auteur . - 1re édition . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2021 . - 1 vol. (342 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Accompagne
ISBN : 978-90-306-9308-6
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; adverbe ; anaphore ; Antonyme ; classe de mots ; déterminant ; Fiction ; fonction des mots ; Forme de phrases ; forme emphatique ; Homonyme ; Homophone ; journal intime ; mot de liaison ; nom ; ordre (cause - conséquence) ; phrase complexe ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; poème (création) ; Polysémie ; ponctuation ; pronom ; récit de vie ; résumé apéritif ; roman ; synonyme ; texte explicatif ; texte informatif ; type de phrase ; verbe Mots-clés : amplification Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Lire, écrire, écouter, parler : l’objectif du premier degré, c’est de faire progresser les élèves dans tous ces domaines de compétences.
Pour cela, il faut d’abord mobiliser leur attention et éveiller leur intérêt – grâce à des textes, des documents, des vidéos et des activités sélectionnés ou créés sur mesure. Puis les accompagner, pas à pas et avec bienveillance, dans une démarche d’apprentissage explicite. Résultat : 12 séquences courtes et dynamiques,toutes orientées vers une tâche stimulante.
Mais ce n’est pas tout : pour composer avec les forces et faiblesses de chacun, nous avons mis la différenciation et la coopération au coeur de notre démarche. En fonction de leurs besoins, les élèves pourront réactiver leurs connaissances dans les Ressources de base, renforcer leurs acquis grâce aux Exercices d’entraînement et apprendre à mieux connaître et maîtriser la langue au fil des Interludes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21868 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s CON1405C2 170886 Livre ESPACE 1 Disponible Connexion Français 2 : livre-cahier B / Beatriz Cueva Alvarez
Titre : Connexion Français 2 : livre-cahier B Type de document : texte imprimé Auteurs : Beatriz Cueva Alvarez, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Nathalie Heymans, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (136 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9309-3 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adverbe ; anaphore ; Antonyme ; classe de mots ; déterminant ; fonction des mots ; Forme de phrases ; Homonyme ; Homophone ; mot de liaison ; nom ; ordre (cause - conséquence) ; phrase complexe ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; Polysémie ; ponctuation ; pronom ; synonyme ; type de phrase ; verbe Mots-clés : amplification Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Lire, écrire, écouter, parler : l’objectif du premier degré, c’est de faire progresser les élèves dans tous ces domaines de compétences.
Pour cela, il faut d’abord mobiliser leur attention et éveiller leur intérêt – grâce à des textes, des documents, des vidéos et des activités sélectionnés ou créés sur mesure. Puis les accompagner, pas à pas et avec bienveillance, dans une démarche d’apprentissage explicite. Résultat : 12 séquences courtes et dynamiques,toutes orientées vers une tâche stimulante.
Mais ce n’est pas tout : pour composer avec les forces et faiblesses de chacun, nous avons mis la différenciation et la coopération au coeur de notre démarche. En fonction de leurs besoins, les élèves pourront réactiver leurs connaissances dans les Ressources de base, renforcer leurs acquis grâce aux Exercices d’entraînement et apprendre à mieux connaître et maîtriser la langue au fil des Interludes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21868 Connexion Français 2 : livre-cahier B [texte imprimé] / Beatriz Cueva Alvarez, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Nathalie Heymans, Auteur ; [et al.], Auteur . - 1re édition . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2021 . - 1 vol. (136 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-306-9309-3
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; adverbe ; anaphore ; Antonyme ; classe de mots ; déterminant ; fonction des mots ; Forme de phrases ; Homonyme ; Homophone ; mot de liaison ; nom ; ordre (cause - conséquence) ; phrase complexe ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; Polysémie ; ponctuation ; pronom ; synonyme ; type de phrase ; verbe Mots-clés : amplification Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Lire, écrire, écouter, parler : l’objectif du premier degré, c’est de faire progresser les élèves dans tous ces domaines de compétences.
Pour cela, il faut d’abord mobiliser leur attention et éveiller leur intérêt – grâce à des textes, des documents, des vidéos et des activités sélectionnés ou créés sur mesure. Puis les accompagner, pas à pas et avec bienveillance, dans une démarche d’apprentissage explicite. Résultat : 12 séquences courtes et dynamiques,toutes orientées vers une tâche stimulante.
Mais ce n’est pas tout : pour composer avec les forces et faiblesses de chacun, nous avons mis la différenciation et la coopération au coeur de notre démarche. En fonction de leurs besoins, les élèves pourront réactiver leurs connaissances dans les Ressources de base, renforcer leurs acquis grâce aux Exercices d’entraînement et apprendre à mieux connaître et maîtriser la langue au fil des Interludes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21868 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s CON1405C2/B 170884 Livre ESPACE 1 Disponible Connexion Français 2 : documents et ressources de base / Beatriz Cueva Alvarez
Accompagne
Titre : Connexion Français 2 : documents et ressources de base Type de document : texte imprimé Auteurs : Beatriz Cueva Alvarez, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Nathalie Heymans, Auteur ; [et al.], Auteur Mention d'édition : 1re édition Editeur : Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (153 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-9310-9 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adverbe ; anaphore ; Antonyme ; classe de mots ; déterminant ; Fiction ; fonction des mots ; Forme de phrases ; forme emphatique ; Homonyme ; Homophone ; journal intime ; mot de liaison ; nom ; ordre (cause - conséquence) ; phrase complexe ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; poème (création) ; Polysémie ; ponctuation ; pronom ; récit de vie ; résumé apéritif ; roman ; synonyme ; texte explicatif ; texte informatif ; type de phrase ; verbe Mots-clés : amplification Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Lire, écrire, écouter, parler : l’objectif du premier degré, c’est de faire progresser les élèves dans tous ces domaines de compétences.
Pour cela, il faut d’abord mobiliser leur attention et éveiller leur intérêt – grâce à des textes, des documents, des vidéos et des activités sélectionnés ou créés sur mesure. Puis les accompagner, pas à pas et avec bienveillance, dans une démarche d’apprentissage explicite. Résultat : 12 séquences courtes et dynamiques,toutes orientées vers une tâche stimulante.
Mais ce n’est pas tout : pour composer avec les forces et faiblesses de chacun, nous avons mis la différenciation et la coopération au coeur de notre démarche. En fonction de leurs besoins, les élèves pourront réactiver leurs connaissances dans les Ressources de base, renforcer leurs acquis grâce aux Exercices d’entraînement et apprendre à mieux connaître et maîtriser la langue au fil des Interludes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21868 Connexion Français 2 : documents et ressources de base [texte imprimé] / Beatriz Cueva Alvarez, Auteur ; Alix Francise, Auteur ; Nathalie Heymans, Auteur ; [et al.], Auteur . - 1re édition . - Mont-Saint-Guibert - Wommelgem : Van In, DL 2021 . - 1 vol. (153 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Accompagne
ISBN : 978-90-306-9310-9
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; adverbe ; anaphore ; Antonyme ; classe de mots ; déterminant ; Fiction ; fonction des mots ; Forme de phrases ; forme emphatique ; Homonyme ; Homophone ; journal intime ; mot de liaison ; nom ; ordre (cause - conséquence) ; phrase complexe ; phrase non-verbale ; phrase simple ; phrase verbale ; poème (création) ; Polysémie ; ponctuation ; pronom ; récit de vie ; résumé apéritif ; roman ; synonyme ; texte explicatif ; texte informatif ; type de phrase ; verbe Mots-clés : amplification Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Lire, écrire, écouter, parler : l’objectif du premier degré, c’est de faire progresser les élèves dans tous ces domaines de compétences.
Pour cela, il faut d’abord mobiliser leur attention et éveiller leur intérêt – grâce à des textes, des documents, des vidéos et des activités sélectionnés ou créés sur mesure. Puis les accompagner, pas à pas et avec bienveillance, dans une démarche d’apprentissage explicite. Résultat : 12 séquences courtes et dynamiques,toutes orientées vers une tâche stimulante.
Mais ce n’est pas tout : pour composer avec les forces et faiblesses de chacun, nous avons mis la différenciation et la coopération au coeur de notre démarche. En fonction de leurs besoins, les élèves pourront réactiver leurs connaissances dans les Ressources de base, renforcer leurs acquis grâce aux Exercices d’entraînement et apprendre à mieux connaître et maîtriser la langue au fil des Interludes."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21868 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s CON1405C2 170885 Livre ESPACE 1 Disponible Le correcteur : grammaire en mouvement : premier cycle secondaire / Michelle Dubois
PermalinkCouleurs Français : 1er année du secondaire : cahier d'activités / M.-Ch Blomart
PermalinkCouleurs Français : 1er année du secondaire : guide pédagogique / M.-Ch Blomart
PermalinkCouleurs Français : 1er année du secondaire : guide pédagogique / M.-Ch Blomart
PermalinkCouleurs Français : 1er année du secondaire : manuel / M.-Ch Blomart
PermalinkDrôles de nouvelles pour des activités de grammaire française : 1er degré du secondaire / Monique Breckx
PermalinkS'entraîner aux évaluations : 4e primaire / Nathalie Bouillot
PermalinkS'entrainer en français : 1re secondaire / Collectif
PermalinkFaire de la grammaire au CM1-CM2 / Françoise Picot
PermalinkFaire de la grammaire en cours double CM1 - CM2 / Marie-Louise Pignon
PermalinkFaire réussir les élèves en français de l'école au collège / Jeanne Dion
PermalinkFrançais 3e : cycle 4 : [livre de l'élève / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais 3e : cycle 4 : [livre du professeur] / Anne-Christine Denéchère
PermalinkFrançais 4 voie active : activités d'apprentissage : livre-cahier / Delphine Bossuroy
PermalinkFrançais 4 voie active : documents & synthèses / Delphine Bossuroy
PermalinkFrançais 5e
PermalinkFrançais CE2, cycle 3 : guide pédagogique / Serge Annarumma
PermalinkFrançais CE2 : livre unique : [livre de l'élève] / Serge Annarumma
PermalinkFrançais CM1 : livre unique : guide pédagogique / Pascal Dupont
PermalinkFrançais CM1 : livre unique : manuel de l'élève / Pascal Dupont
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