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Une expérience didactique en Clis / Henri-Louis Go in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°43 (octobre 2008)
Faire vivre les droits de l'enfant : dossier / Jean Le Gal in Le Nouvel Educateur, n°246 (février 2020)
[article]
Titre : Faire vivre les droits de l'enfant : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean Le Gal, Auteur ; Catherine Chabrun, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 5/30 Langues : Français (fre) Sujets : classe coopérative ; droits de l'enfant ; individualisation ; participation des enfants ; pédagogie Freinet Résumé : "[...] Et dans nos classes ? La pédagogie Freinet et les droits de l’enfant sont intimement liés. C’est ce que veut montrer le dossier de ce numéro : comment l’organisation coopérative favorise l’exercice de droits fondamentaux, comment le droit à la parole, à la culture et la connaissance, à la créativité vivent par l’écoute, l’entraide et la critique coopérative." (extrait de l’éditorial) Note de contenu : Les droits de l’enfant à l’école / Jean Le Gal
Cent ans des droits de l’enfant / Catherine Chabrun
Fin de droits pour les enfants / Laurent Ott
Mélisa / Véronique Decker
Faire vivre les Droits de l’enfant en maternelle / Esther Bresse, Alba Rodriguez, Véro Vicente
Prendre conscience de ce que l’on a / Clotilde Jouzeau-Kraeutler
Élysa et l’engagement / Cathy Rigal
Les recherches libres mathématiques / Julien Rougelot
Des outils au service de l’individualisation des apprentissages / Fanny Autric et Éric Joffre
La technologie numérique pour une école coopérative / Lanfranco Genito
Le droit à une vie digne / Annamaria Pellechia
Le théâtre, chemin de l’espérance / Georges Bellot
De l’éducation aux droits lorsque le Droit est absent... / Philippe DurandPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20983
in Le Nouvel Educateur > n°246 (février 2020) . - p. 5/30[article] Faire vivre les droits de l'enfant : dossier [texte imprimé] / Jean Le Gal, Auteur ; Catherine Chabrun, Auteur ; Laurent Ott, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 5/30.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°246 (février 2020) . - p. 5/30
Sujets : classe coopérative ; droits de l'enfant ; individualisation ; participation des enfants ; pédagogie Freinet Résumé : "[...] Et dans nos classes ? La pédagogie Freinet et les droits de l’enfant sont intimement liés. C’est ce que veut montrer le dossier de ce numéro : comment l’organisation coopérative favorise l’exercice de droits fondamentaux, comment le droit à la parole, à la culture et la connaissance, à la créativité vivent par l’écoute, l’entraide et la critique coopérative." (extrait de l’éditorial) Note de contenu : Les droits de l’enfant à l’école / Jean Le Gal
Cent ans des droits de l’enfant / Catherine Chabrun
Fin de droits pour les enfants / Laurent Ott
Mélisa / Véronique Decker
Faire vivre les Droits de l’enfant en maternelle / Esther Bresse, Alba Rodriguez, Véro Vicente
Prendre conscience de ce que l’on a / Clotilde Jouzeau-Kraeutler
Élysa et l’engagement / Cathy Rigal
Les recherches libres mathématiques / Julien Rougelot
Des outils au service de l’individualisation des apprentissages / Fanny Autric et Éric Joffre
La technologie numérique pour une école coopérative / Lanfranco Genito
Le droit à une vie digne / Annamaria Pellechia
Le théâtre, chemin de l’espérance / Georges Bellot
De l’éducation aux droits lorsque le Droit est absent... / Philippe DurandPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20983 Fichier d'incitation : coopération citoyenneté : pour agir maintenant sur son milieu / Sylvain Connac
Titre : Fichier d'incitation : coopération citoyenneté : pour agir maintenant sur son milieu Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac, Auteur ; Eric Joffre, Auteur ; Dominique Tibéri, Auteur Editeur : Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet Année de publication : 2008 Collection : Outils pour la Classe Importance : 21 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 43 fiches ISBN/ISSN/EAN : 978-2-909540-71-9 Langues : Français (fre) Sujets : Activité créative ; aménagement de la classe ; atelier philosophique ; brevet ; classe coopérative ; Classe Unique ; conseil de coopération ; correspondance (écrire) ; Correspondance Scolaire ; Débat d'Idées ; délégué de classe ; démocratie citoyenne ; éducation à la citoyenneté ; Effet-Tuteur ; exposé (préparation) ; gaspillage ; gestion de conflits ; humiliation ; Jeu Coopératif ; médiation ; pédagogie Freinet ; projet de classe ; Protection de l'Enfance ; référent ; règle de vie ; règlement de classe ; responsabilisation ; sanction ; scrutin ; sécurité ; Solidarité ; sortie scolaire ; tâtonnement expérimental ; Tolérance ; Travail Autonome ; vie de groupe Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15425 Fichier d'incitation : coopération citoyenneté : pour agir maintenant sur son milieu [texte imprimé] / Sylvain Connac, Auteur ; Eric Joffre, Auteur ; Dominique Tibéri, Auteur . - Nantes : ICEM-Pédagogie Freinet, 2008 . - 21 p. : Ill. + 43 fiches. - (Outils pour la Classe) .
ISBN : 978-2-909540-71-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité créative ; aménagement de la classe ; atelier philosophique ; brevet ; classe coopérative ; Classe Unique ; conseil de coopération ; correspondance (écrire) ; Correspondance Scolaire ; Débat d'Idées ; délégué de classe ; démocratie citoyenne ; éducation à la citoyenneté ; Effet-Tuteur ; exposé (préparation) ; gaspillage ; gestion de conflits ; humiliation ; Jeu Coopératif ; médiation ; pédagogie Freinet ; projet de classe ; Protection de l'Enfance ; référent ; règle de vie ; règlement de classe ; responsabilisation ; sanction ; scrutin ; sécurité ; Solidarité ; sortie scolaire ; tâtonnement expérimental ; Tolérance ; Travail Autonome ; vie de groupe Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15425 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7316CON1401F 116217 Livre ESPACE 1 Disponible Fichier d'incitation coopérative et citoyenne FI2C : pour exercer maintenant sur son milieu / Sylvain Connac in Le Nouvel Educateur, n°188 (juin 2008)
[article]
Titre : Fichier d'incitation coopérative et citoyenne FI2C : pour exercer maintenant sur son milieu Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac, Auteur ; Eric Joffre, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 70/71 Langues : Français (fre) Sujets : classe coopérative ; Fichier Autocorrectif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29454
in Le Nouvel Educateur > n°188 (juin 2008) . - p. 70/71[article] Fichier d'incitation coopérative et citoyenne FI2C : pour exercer maintenant sur son milieu [texte imprimé] / Sylvain Connac, Auteur ; Eric Joffre, Auteur . - 2008 . - p. 70/71.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°188 (juin 2008) . - p. 70/71
Sujets : classe coopérative ; Fichier Autocorrectif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=29454 La pédagogie Freinet de la maternelle à l'université / ICEM-Pédagogie Freinet
Titre : La pédagogie Freinet de la maternelle à l'université : témoignages de pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : ICEM-Pédagogie Freinet, Directeur de publication ; Véronique Decker, Préfacier, etc. Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : Cop. 2022 Collection : Nouvelles Pédagogies Importance : 1 vol. (332 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-14-025260-0 Note générale : ICEM = Institut coopératif de l'École Moderne
Bibliographie p. 327-332 et en fin de contributions. Notes bibliographiquesLangues : Français (fre) Sujets : artiste (à l'école) ; classe à ciel ouvert ; classe coopérative ; Collège ; dévolution ; E.N.T. (Environnement Numérique de Travail) ; Ecole Maternelle ; Enseignement Individualisé ; Freinet (Célestin) ; jardin pédagogique ; méthode Freinet ; Pédagogie Active ; pédagogie coopérative ; pédagogie Freinet ; quoi de neuf ; Université Mots-clés : classe-promenade Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Résumé : 4e de couverture =
De la maternelle à l'université, la pédagogie Freinet peut concerner tous les niveaux et toutes les disciplines. L'originalité de ce livre est de proposer des pratiques aussi bien dans le premier et le second degré que dans l'enseignement supérieur, ainsi qu'une déclinaison dans le domaine de la pédagogie sociale. Leur diversité, dans une pluralité de contextes, repose sur une philosophie commune de la coopération avec un même idéal d'émancipation. Les éducateurs, éducatrices et enseignant.e.s Freinet, ancré.e.s dans la réalité sociale, revendiquent pour chacun.e la possibilité de créer pour déployer les diverses facettes de son potentiel, apprendre à son rythme, s'exprimer, développer son sens critique, se responsabiliser, coopérer, expérimenter et s'ouvrir sur le monde.Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21948 La pédagogie Freinet de la maternelle à l'université : témoignages de pratiques [texte imprimé] / ICEM-Pédagogie Freinet, Directeur de publication ; Véronique Decker, Préfacier, etc. . - Paris : L'Harmattan, Cop. 2022 . - 1 vol. (332 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm. - (Nouvelles Pédagogies) .
ISBN : 978-2-14-025260-0
ICEM = Institut coopératif de l'École Moderne
Bibliographie p. 327-332 et en fin de contributions. Notes bibliographiques
Langues : Français (fre)
Sujets : artiste (à l'école) ; classe à ciel ouvert ; classe coopérative ; Collège ; dévolution ; E.N.T. (Environnement Numérique de Travail) ; Ecole Maternelle ; Enseignement Individualisé ; Freinet (Célestin) ; jardin pédagogique ; méthode Freinet ; Pédagogie Active ; pédagogie coopérative ; pédagogie Freinet ; quoi de neuf ; Université Mots-clés : classe-promenade Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Résumé : 4e de couverture =
De la maternelle à l'université, la pédagogie Freinet peut concerner tous les niveaux et toutes les disciplines. L'originalité de ce livre est de proposer des pratiques aussi bien dans le premier et le second degré que dans l'enseignement supérieur, ainsi qu'une déclinaison dans le domaine de la pédagogie sociale. Leur diversité, dans une pluralité de contextes, repose sur une philosophie commune de la coopération avec un même idéal d'émancipation. Les éducateurs, éducatrices et enseignant.e.s Freinet, ancré.e.s dans la réalité sociale, revendiquent pour chacun.e la possibilité de créer pour déployer les diverses facettes de son potentiel, apprendre à son rythme, s'exprimer, développer son sens critique, se responsabiliser, coopérer, expérimenter et s'ouvrir sur le monde.Public cible : Maternelle/Primaire/Secondaire/Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21948 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1320FRE1405P 172283 Livre ESPACE 1 Disponible Gérer l'hétérogénéité : dossier / Françoise Picot in J.D.I., n°1623 (décembre 2008)
PermalinkGroupe départemental de l'Hérault : apprentissages et classes coopératives / Jean-Michel Calvi in Le Nouvel Educateur, n°188 (juin 2008)
PermalinkImpact de la coopération entre élèves sur leurs performances scolaires en 6e / Sylvain Connac in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (décembre 2018)
PermalinkL'impasse de la punition à l'école / Eric Debardieux
PermalinkInnover en classe avec les pédagogies alternatives / Madeleine Deny
PermalinkInterroger la forme scolaire : dossier / Marie-France Rachédi in Animation & Education, n°295/296 (2023)
PermalinkJe pense donc je suis, le débat philo dans la classe : dossier in Le Nouvel Educateur, n°175 (janvier 2006)
PermalinkLe journal scolaire, un outil pour penser le monde : dossier in Le Nouvel Educateur, n°177 (mars 2006)
PermalinkPédagogie et langage / Pierre-Johan Laffitte
PermalinkLe maître qui apprenait aux enfants à grandir : un parcours en pédagogie Freinet vers l'autogestion / Jean Le Gal
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