Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée le 1er mai et du 8 au 12 mai inclus.
Sujets
> LINGUISTIQUE > Grammaire > Syntaxe > Construction de Phrases
Construction de Phrases
Commentaire :
12936005
|
(51)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Activités de lecture-écriture pour les 5/8 ans vol 1 : écouter enumérer décrire interpréter / Claude Meuter
Titre : Activités de lecture-écriture pour les 5/8 ans vol 1 : écouter enumérer décrire interpréter Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Meuter, Auteur Editeur : Bruxelles : Labor Année de publication : 2002 Collection : Stratégies pour Lire/Ecrire Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8040-1679-1 Langues : Français (fre) Sujets : Construction de Phrases ; Décrire ; Ecouter ; écriture ; Enseignement Maternel ; Enseignement Primaire ; Enumérer ; Interprète ; lecture ; lecture d'images ; mot ; Transcription Phonétique Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14884 Activités de lecture-écriture pour les 5/8 ans vol 1 : écouter enumérer décrire interpréter [texte imprimé] / Claude Meuter, Auteur . - Bruxelles : Labor, 2002 . - : Ill.. - (Stratégies pour Lire/Ecrire) .
ISBN : 978-2-8040-1679-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Construction de Phrases ; Décrire ; Ecouter ; écriture ; Enseignement Maternel ; Enseignement Primaire ; Enumérer ; Interprète ; lecture ; lecture d'images ; mot ; Transcription Phonétique Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14884 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p MEU2005A1 73026 Livre RESERVE Exclu du prêt Apprendre à lire par le jeu / Denise LaRose
Titre : Apprendre à lire par le jeu : activités pour jeunes élèves de 5 à 7 ans Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise LaRose, Auteur ; Maïté Gouveia, Adaptateur ; Michel Arsenault, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL. 2013 Collection : Didactique Sous-collection : Langue et Communication Importance : 1 vol. (169 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-3974-7 Prix : 39 EUR Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; Construction de Phrases ; enseignement de la lecture ; lecture globale ; lettre (activité de lecture) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture :
Guider les élèves dans l’apprentissage de la lecture est au cœur de la tâche confiée aux enseignants du préscolaire et du premier cycle du primaire. De plus en plus de recherches démontrent que l’acquisition de compétences en lecture dès le préscolaire est l’un des facteurs qui accroît les chances de réussite des élèves tout au long de leurs études.
La mise en place d’activités favorisant l’acquisition de ces habiletés représente souvent un défi pour les enseignants qui souhaitent varier les interventions et garder les élèves stimulés et enthousiastes. En alliant jeu et apprentissage, ceux-ci font souvent des progrès spectaculaires. Les 35 activités à caractère ludique proposées dans cet ouvrage sont conçues pour aider les enseignants à développer les compétences en prélecture et en lecture de leurs jeunes élèves, et ainsi les outiller pour en faire de bons lecteurs. Des suggestions de variantes permettent d’augmenter le degré de difficulté des activités présentées afin de stimuler l’apprentissage des jeunes et de faciliter leur passage du préscolaire au primaire.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19057 Apprendre à lire par le jeu : activités pour jeunes élèves de 5 à 7 ans [texte imprimé] / Denise LaRose, Auteur ; Maïté Gouveia, Adaptateur ; Michel Arsenault, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL. 2013 . - 1 vol. (169 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique. Langue et Communication) .
ISBN : 978-2-7650-3974-7 : 39 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage par le jeu ; Construction de Phrases ; enseignement de la lecture ; lecture globale ; lettre (activité de lecture) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture :
Guider les élèves dans l’apprentissage de la lecture est au cœur de la tâche confiée aux enseignants du préscolaire et du premier cycle du primaire. De plus en plus de recherches démontrent que l’acquisition de compétences en lecture dès le préscolaire est l’un des facteurs qui accroît les chances de réussite des élèves tout au long de leurs études.
La mise en place d’activités favorisant l’acquisition de ces habiletés représente souvent un défi pour les enseignants qui souhaitent varier les interventions et garder les élèves stimulés et enthousiastes. En alliant jeu et apprentissage, ceux-ci font souvent des progrès spectaculaires. Les 35 activités à caractère ludique proposées dans cet ouvrage sont conçues pour aider les enseignants à développer les compétences en prélecture et en lecture de leurs jeunes élèves, et ainsi les outiller pour en faire de bons lecteurs. Des suggestions de variantes permettent d’augmenter le degré de difficulté des activités présentées afin de stimuler l’apprentissage des jeunes et de faciliter leur passage du préscolaire au primaire.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19057 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423LAR1519A 155786 Livre ESPACE 1 Disponible Bâtir une progression en sixième avec la littérature de jeunesse pour des élèves en difficulté 3 / Anne-Marie Hubat-Blanc
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410S HUB0120B 101334 Livre ESPACE 1 Disponible Construire la phrase in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°4 (mars / avril 2013)
[article]
Titre : Construire la phrase Type de document : texte imprimé Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 49/56 Langues : Français (fre) Sujets : Construction de Phrases ; Phrase Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17609
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°4 (mars / avril 2013) . - p. 49/56[article] Construire la phrase [texte imprimé] . - 2013 . - p. 49/56.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°4 (mars / avril 2013) . - p. 49/56
Sujets : Construction de Phrases ; Phrase Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17609 Déclic 5 : cahier A : activités grammaticales / Jean-Louis Hengchen
Titre : Déclic 5 : cahier A : activités grammaticales Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Louis Hengchen, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2004 Importance : 114 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3463-8 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; adverbe ; bande dessinée ; cohérence du texte ; Complément circonstanciel ; Complément du verbe ; Construction de Phrases ; correspondance ; création poétique ; Description ; Grammaire ; histoire (raconter) ; Jeu de Mots ; lettre (écriture) ; notice explicative ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase complexe ; phrase déclarative ; phrase impérative ; phrase interrogative ; phrase simple ; ponctuation ; Publicité (Rédaction) ; texte ; type de phrase ; voix passive Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15165 Déclic 5 : cahier A : activités grammaticales [texte imprimé] / Jean-Louis Hengchen, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2004 . - 114 p. : Ill.
ISBN : 978-90-306-3463-8
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; adverbe ; bande dessinée ; cohérence du texte ; Complément circonstanciel ; Complément du verbe ; Construction de Phrases ; correspondance ; création poétique ; Description ; Grammaire ; histoire (raconter) ; Jeu de Mots ; lettre (écriture) ; notice explicative ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase complexe ; phrase déclarative ; phrase impérative ; phrase interrogative ; phrase simple ; ponctuation ; Publicité (Rédaction) ; texte ; type de phrase ; voix passive Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15165 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p DEC1209D5A 91126 Livre RESERVE Disponible Entrer dans l'écrit : en maternelle : cycle 1 : découvrir / reconnaître / s'approprier : démarches et méthodologie 60 fiches 4 posters / Françoise Boulanger
PermalinkFrançais 2de : livre unique / Dominique Rincé
PermalinkGrammaire & activités 6e / Marie-France Sculfort
PermalinkGrammaire et expression 4e : des méthodes pour lire et pour écrire / Catherine Caron-Michamblé
PermalinkGrammaire du français / Evelyne Bérard
PermalinkGrammaire française : pour les élèves de l'enseignement secondaire professionnel / Marie Rose Martinelli
PermalinkGrammaire française : livre du maître : cycle 3, CM
PermalinkGrammaire française : programme 2008
PermalinkGrammaire illustrée du néerlandais / Gaston Rosen
PermalinkJe progresse en lecture avec Mitsi et ses amis : fichier 2 / Nicole Widawski
PermalinkJe progresse en lecture avec Mitsi et ses amis : fichier 1 / Nicole Widawski
PermalinkJeux de sons et de lecture : GS-GP / Marie-Louise Winninger
PermalinkJeux de sons et de lecture : GS-GP / Marie-Louise Winninger
PermalinkLire et dire Français CE1 / Yves Mole
PermalinkLire et dire Français CE2 : le classeur-ressources
PermalinkLire et dire Français CE2 : le guide de l'enseignant / Yves Mole
PermalinkLire et dire Français CE2 / Yves Mole
PermalinkMa grammaire en textes 1e et 2e années : [manuel] / Gilberte Dewart
PermalinkMaîtrise de la langue au CE1 : grammaire conjugaison orthographe vocabulaire / Françoise Picot
PermalinkMes exercices de grammaire en textes :1re année / Gilberte Dewart
PermalinkMes exercices de grammaire en textes : 2e année / Gilberte Dewart
PermalinkUne méthode pour l'analyse des phrases : l'exemple des Fausses Confidences / Martine Rodde in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°94 (mars 2021)
PermalinkA nous le français ! : le classeur-ressources : CM1 : cycle 3 : 2e année / Oscar Brenifier
PermalinkA nous le français ! : le guide de l'enseignant : CM1 : cycle 3 : 2e année / Yves Mole
PermalinkC.L.E.O. : CE2 : français : aide-mémoire
PermalinkC.L.E.O. : CE2 : français manuel d'entraînement / Antoine Fetet
PermalinkObjectif grammaire 3 : la phrase / J. Sauvage
PermalinkObjectif grammaire 4 : la phrase / J. Sauvage
PermalinkObjectif grammaire 2 : la phrase / J. Sauvage
PermalinkL'odyssée du français 2 : cahier de l'élève / V. Depret
PermalinkORL - grammaire : le découpage de la phrase in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire, n°1610 (septembre 2007)
PermalinkPénélope forte-en-tout : dossier pédagogique destiné aux élèves fréquentant la première année de l'enseignemet primaire / Bernard Moreau
PermalinkPetits exercices de grammaire allemande pour bien réviser / Bernard Marinier
PermalinkEnseigner la phrase par la littérature jeunesse / Pascale Lefrançois
PermalinkLa phrase : règles, exercices et corrigés / Maurice Grevisse
PermalinkPréparer au métier d'élève : la remédiation des difficultés dès la maternelle / Marc Boone
PermalinkReconnaître et construire des phrases in J.D.I., n°1 (septembre 2001)
PermalinkRepères grammaticaux : 3-4 / Lodia Honorez-Kucharek
PermalinkRepères grammaticaux : 3-4 : corrigé / Lodia Honorez-Kucharek
PermalinkRomarin le lapin : dossier pédagogique destiné aux élèves fréquentant la deuxième année de l'enseignement primaire / Bernard Moreau
PermalinkSacha et ses amis 2A : lire et écrire : cahier d'exercices / Fabien Sépul
PermalinkSacha et ses amis 2B : lire et écrire : cahier d'exercices / Fabien Sépul
PermalinkSésame français : CE1 : cycle des apprentissage fondamentaux
PermalinkSésame francais : CP : cycle des apprentissages fondamentaux / Nadine Callens
PermalinkTexto troisième : 3e secondaire : le français en séquences / Jean-Jacques Besson
PermalinkTexto troisième : 3e secondaire : le français en séquences : livre du professeur / Jean-Jacques Besson
Permalink