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A quoi sert l'autorité : s'affirmer, respecter, coopérer / Véronique Guérin
Titre : A quoi sert l'autorité : s'affirmer, respecter, coopérer Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Guérin, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : 2001 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : L'Essentiel Importance : 219 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-418-8 Langues : Français (fre) Sujets : affirmation de soi ; autorité ; coopération ; discipline ; non-violence ; Respect d'Autrui ; socialisation ; Technique de communication ; violence Index. décimale : 1883 Pouvoir et autorité (soumission), leadership Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14870 A quoi sert l'autorité : s'affirmer, respecter, coopérer [texte imprimé] / Véronique Guérin, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, 2001 . - 219 p.. - (Savoir communiquer. L'Essentiel) .
ISBN : 978-2-85008-418-8
Langues : Français (fre)
Sujets : affirmation de soi ; autorité ; coopération ; discipline ; non-violence ; Respect d'Autrui ; socialisation ; Technique de communication ; violence Index. décimale : 1883 Pouvoir et autorité (soumission), leadership Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14870 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1883GUE1809A 69610 Livre ESPACE 1 Disponible (Re)Découvrir l'histoire de la coopération au développement : dossier / Laurence Albert in Transitions, n°119 (juin 2018)
Réfléchir aux valeurs à partir d'histoires sur la nature / Barbara A. Lewis
Titre : Réfléchir aux valeurs à partir d'histoires sur la nature Type de document : texte imprimé Auteurs : Barbara A. Lewis, Auteur ; Lise Leclerc, Adaptateur ; Julie Bourgon, Traducteur Editeur : Montréal (Québec) : Chenelière Éducation Année de publication : DL. 2015, Cop. 2015 Collection : Didactique Sous-collection : Citoyenneté et comportement Importance : 1 vol. (177 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7650-4776-6 Prix : 45 EUR Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; animaux ; Bambou ; Caractère ; Chat ; cheval ; Chien ; coopération ; Corbeau ; Crabe ; curiosité ; Dauphin ; Dindon ; Ecureuil ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; éléphant ; héros ; intelligence ; libellule ; Loup ; loyauté ; luciole ; Manchot ; nature ; papillon ; Pédagogie Active ; perroquet ; peuplier ; pissenlit ; plante ; Plante Carnivore ; Porc ; seiche ; Singe ; Solidarité Index. décimale : CPC 1753 Valeurs, normes - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture :
La nature peut s’avérer une alliée précieuse pour enseigner aux élèves de 8 à 12 ans des valeurs telles que l’honnêteté, l’ouverture aux différences, l’engagement et la persévérance. En parcourant Réfléchir aux valeurs à partir d’histoires sur la nature, vous trouverez des analogies et des activités pour amener les jeunes à réfléchir de manière créative, à explorer de nouvelles idées, à découvrir la nature ou à approfondir leur appréciation de celle-ci et à renforcer leurs valeurs. Les idées présentées peuvent être aisément adaptées aux besoins de la classe et du programme d’études.
Cet ouvrage offre :
• 25 courtes histoires captivantes, chacune portant sur un animal ou une plante, ainsi qu’une histoire supplémentaire sur les éléments de la nature;
• des questions de discussion et des activités favorisant le raisonnement critique, des activités d’engagement communautaire, des jeux de rôles, des activités d’art et de création littéraire;
• des liens avec le programme Éthique et culture religieuse pour le 2e et le 3e cycle du primaire;
• un tableau de référence facile à consulter lorsqu’on veut aborder une valeur précise;
• un glossaire définissant de façon simple et concise le vocabulaire lié aux valeurs;
• plus de 75 fiches reproductibles ainsi que des photos en couleurs de chaque animal ou plante, à projeter sur le tableau numérique interactif (TNI).Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18779 Réfléchir aux valeurs à partir d'histoires sur la nature [texte imprimé] / Barbara A. Lewis, Auteur ; Lise Leclerc, Adaptateur ; Julie Bourgon, Traducteur . - Montréal (Québec) : Chenelière Éducation, DL. 2015, Cop. 2015 . - 1 vol. (177 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Didactique. Citoyenneté et comportement) .
ISBN : 978-2-7650-4776-6 : 45 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié ; animaux ; Bambou ; Caractère ; Chat ; cheval ; Chien ; coopération ; Corbeau ; Crabe ; curiosité ; Dauphin ; Dindon ; Ecureuil ; éducation à la citoyenneté ; éducation morale ; éléphant ; héros ; intelligence ; libellule ; Loup ; loyauté ; luciole ; Manchot ; nature ; papillon ; Pédagogie Active ; perroquet ; peuplier ; pissenlit ; plante ; Plante Carnivore ; Porc ; seiche ; Singe ; Solidarité Index. décimale : CPC 1753 Valeurs, normes - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture :
La nature peut s’avérer une alliée précieuse pour enseigner aux élèves de 8 à 12 ans des valeurs telles que l’honnêteté, l’ouverture aux différences, l’engagement et la persévérance. En parcourant Réfléchir aux valeurs à partir d’histoires sur la nature, vous trouverez des analogies et des activités pour amener les jeunes à réfléchir de manière créative, à explorer de nouvelles idées, à découvrir la nature ou à approfondir leur appréciation de celle-ci et à renforcer leurs valeurs. Les idées présentées peuvent être aisément adaptées aux besoins de la classe et du programme d’études.
Cet ouvrage offre :
• 25 courtes histoires captivantes, chacune portant sur un animal ou une plante, ainsi qu’une histoire supplémentaire sur les éléments de la nature;
• des questions de discussion et des activités favorisant le raisonnement critique, des activités d’engagement communautaire, des jeux de rôles, des activités d’art et de création littéraire;
• des liens avec le programme Éthique et culture religieuse pour le 2e et le 3e cycle du primaire;
• un tableau de référence facile à consulter lorsqu’on veut aborder une valeur précise;
• un glossaire définissant de façon simple et concise le vocabulaire lié aux valeurs;
• plus de 75 fiches reproductibles ainsi que des photos en couleurs de chaque animal ou plante, à projeter sur le tableau numérique interactif (TNI).Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18779 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1753LEW0919R 154249 Livre ESPACE 1 Disponible De la réflexion à la pratique : un défi renouvelé : dossier / Pierre Roche in Psychologie et Education, n°3 (septembre 2023)
[article]
Titre : De la réflexion à la pratique : un défi renouvelé : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Roche, Auteur ; Maeva Gaillot, Auteur ; Annie Vigneron, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 7/93 Langues : Français (fre) Sujets : apprenant ; besoin éducatif particulier ; climat de la classe ; code de déontologie ; compétence psycho-sociale ; conflit sociocognitif ; coopération ; cyberharcèlement ; déficience intellectuelle ; Educateur Spécialisé ; harcèlement scolaire ; Inclusion Scolaire ; Petite Enfance ; prévention ; psychologie du nourrisson ; Psychologue Scolaire ; psychologue soviétique ; représentation sociale ; subjectivité Mots-clés : Lézine (Irène) médiation de l'arbre conduite addictive enrichissement mental Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22436
in Psychologie et Education > n°3 (septembre 2023) . - p. 7/93[article] De la réflexion à la pratique : un défi renouvelé : dossier [texte imprimé] / Pierre Roche, Auteur ; Maeva Gaillot, Auteur ; Annie Vigneron, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2023 . - p. 7/93.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > n°3 (septembre 2023) . - p. 7/93
Sujets : apprenant ; besoin éducatif particulier ; climat de la classe ; code de déontologie ; compétence psycho-sociale ; conflit sociocognitif ; coopération ; cyberharcèlement ; déficience intellectuelle ; Educateur Spécialisé ; harcèlement scolaire ; Inclusion Scolaire ; Petite Enfance ; prévention ; psychologie du nourrisson ; Psychologue Scolaire ; psychologue soviétique ; représentation sociale ; subjectivité Mots-clés : Lézine (Irène) médiation de l'arbre conduite addictive enrichissement mental Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22436 Regards croisés sur les pratiques en pédagogies actives : 21-22-23 mars 2018 / Cécile De Blauwe
Titre : Regards croisés sur les pratiques en pédagogies actives : 21-22-23 mars 2018 : 1er colloque internaitonal organisé par la COCOF Type de document : texte imprimé Auteurs : Cécile De Blauwe, Coordinateur ; Ariane Merland, Coordinateur Editeur : Bruxelles : Commission communautaire française (CoCoF) Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (264 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : bien-être ; Citoyenneté ; Colloque ; coopération ; formation des Enseignants ; Inclusion Scolaire ; Inégalités Scolaires ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Pédagogie Active ; pratique de classe Index. décimale : 7310 Méthodes actives, Pédagogie nouvelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20419 Regards croisés sur les pratiques en pédagogies actives : 21-22-23 mars 2018 : 1er colloque internaitonal organisé par la COCOF [texte imprimé] / Cécile De Blauwe, Coordinateur ; Ariane Merland, Coordinateur . - Bruxelles : Commission communautaire française (CoCoF), DL 2018 . - 1 vol. (264 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : bien-être ; Citoyenneté ; Colloque ; coopération ; formation des Enseignants ; Inclusion Scolaire ; Inégalités Scolaires ; N.T.I.C. (Nouvelles Technologies de l'Information et de la Communication) ; Pédagogie Active ; pratique de classe Index. décimale : 7310 Méthodes actives, Pédagogie nouvelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20419 Exemplaires (3)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7310DEB1201R 164269 Livre ESPACE 1 Disponible COCOF-SE 164176 Livre ESPACE 1 Disponible ARCHIVE 4 - 1 - F 164175 Livre RESERVE Disponible Réinventer son métier : accéder à nos imaginaires professionnels / Dominique Fauconnier
PermalinkRelier les droits et les devoirs de 5 à 14 ans / Claudine Leleux
PermalinkRemodeler sa salle de classe et sa pédagogie / Vincent Faillet
PermalinkLe renforcement de la sécurité intérieure de l'Union Européenne : dossier / Thierry Coosemans in Courrier Hebdomadaire, n°1773 (2002)
PermalinkRenforcer la communication / Catherine Hurtig-Delattre in Animation & Education, n°285 (novembre / décembre 2021)
PermalinkLes réseaux de santé : actes du colloque organisé au Centre culturel de Woluwe-Saint-Pierre le 20 mars 2007 : dossier / Alain Cherbonnier in Bruxelles Santé, n°spécial (spécial 2007)
PermalinkResponsabilités dans la classe coopérative : dossier in Le Nouvel Educateur, n°139 (mai 2002)
PermalinkLe ressenti en CA5 : l'usage des outils numériques pour identifier ses ressentis et apprendre en CA5 / Erwan Chapeliere in Enseigner l'EPS, n°289 (novembre 2022)
PermalinkRessources humaines et communication / Danièle Bacchi
PermalinkRetour à l’école après le confinement : [dossier pédagogique] / Sonia Huwart in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°spécial août 2020 (août 2020)
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