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évaluation en maternelle
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100 séances pour toute une année de moyenne section / Régine Quéva
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7112QUE2201C 94744 Livre ESPACE 1 Disponible 100 séances pour toute une année de petite section / Régine Quéva
Titre : 100 séances pour toute une année de petite section Type de document : texte imprimé Auteurs : Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : 2006 Collection : Activités pour la classe Importance : 286 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-170891-5 Langues : Français (fre) Sujets : activité artistique ; activité en maternelle ; activité mathématique ; activité physique ; Activité Technologique ; activités motrices ; Activités Scientifiques ; Air ; algorithme ; aliment ; Appareil photographique ; Au-Dessus / En-Dessous ; Ballon de baudruche ; Bruit ; Carré ; Cercle ; Cinq Sens ; communication ; construction du langage ; couleur ; dans - dedans - dehors ; danse ; devant / derrière ; Diapositive ; Dissolution ; Eau ; Ecole Elémentaire ; évaluation en maternelle ; expression corporelle ; Flottaison ; Forme Géométrique ; géométrie ; instrument de musique ; instrument optique ; Jeu Collectif ; Jeu d'Eau ; jeu de Carton ; Jeu rythmique ; Liquide ; liquide - solide ; logique mathématique ; Loupe ; Maîtrise de la Langue ; Marionnette ; mime ; Mobile (Fabrication) ; musique arabe ; musique celte ; musique classique ; Ombre ; ouvert / fermé ; papier (fabrication) ; Petite Section ; poupée ; près de / loin de ; ragtime ; rond (dessin) ; Ronde Chantée ; Ronde Dansée ; roue à eau ; salsa ; schéma de montage ; sur - sous - devant - ... ; téléphone (jeu) ; terre (expérience) ; Topologie ; toucher (expérience) ; Triangle ; Vocabulaire Mots-clés : gommette Index. décimale : 7111 Méthodologie par niveau d'enseignement - Petite section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14830 100 séances pour toute une année de petite section [texte imprimé] / Régine Quéva, Auteur ; Dorothée Sacy, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, 2006 . - 286 p. : Ill.. - (Activités pour la classe) .
ISBN : 978-2-01-170891-5
Langues : Français (fre)
Sujets : activité artistique ; activité en maternelle ; activité mathématique ; activité physique ; Activité Technologique ; activités motrices ; Activités Scientifiques ; Air ; algorithme ; aliment ; Appareil photographique ; Au-Dessus / En-Dessous ; Ballon de baudruche ; Bruit ; Carré ; Cercle ; Cinq Sens ; communication ; construction du langage ; couleur ; dans - dedans - dehors ; danse ; devant / derrière ; Diapositive ; Dissolution ; Eau ; Ecole Elémentaire ; évaluation en maternelle ; expression corporelle ; Flottaison ; Forme Géométrique ; géométrie ; instrument de musique ; instrument optique ; Jeu Collectif ; Jeu d'Eau ; jeu de Carton ; Jeu rythmique ; Liquide ; liquide - solide ; logique mathématique ; Loupe ; Maîtrise de la Langue ; Marionnette ; mime ; Mobile (Fabrication) ; musique arabe ; musique celte ; musique classique ; Ombre ; ouvert / fermé ; papier (fabrication) ; Petite Section ; poupée ; près de / loin de ; ragtime ; rond (dessin) ; Ronde Chantée ; Ronde Dansée ; roue à eau ; salsa ; schéma de montage ; sur - sous - devant - ... ; téléphone (jeu) ; terre (expérience) ; Topologie ; toucher (expérience) ; Triangle ; Vocabulaire Mots-clés : gommette Index. décimale : 7111 Méthodologie par niveau d'enseignement - Petite section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14830 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7111QUE2201C 109511 Livre ESPACE 1 Disponible Les 2-3 ans à l'école ? / Marie-Françoise Ferrand
Titre : Les 2-3 ans à l'école ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Françoise Ferrand, Auteur ; Christiane Faury, Coordinateur Editeur : Lyon : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Lyon Année de publication : 2003 Collection : Les Dossiers de la Maternelle, ISSN 1764-0571 Importance : 95 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86625-296-0 Langues : Français (fre) Sujets : Accueil (matin) ; aménagement de l'espace ; cahier de vie ; Cinq Sens ; Comprendre des Consignes ; cuisine ; danse ; Ecole Maternelle ; éducation à la propreté ; éducation précoce ; évaluation en maternelle ; motricité ; Organisation du Temps ; Organisation Spatiale ; Petite Enfance ; rentrée scolaire ; séparation ; vivre ensemble Index. décimale : 7111 Méthodologie par niveau d'enseignement - Petite section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16082 Les 2-3 ans à l'école ? [texte imprimé] / Marie-Françoise Ferrand, Auteur ; Christiane Faury, Coordinateur . - Lyon : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) de Lyon, 2003 . - 95 p. : Ill.. - (Les Dossiers de la Maternelle, ISSN 1764-0571) .
ISBN : 978-2-86625-296-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Accueil (matin) ; aménagement de l'espace ; cahier de vie ; Cinq Sens ; Comprendre des Consignes ; cuisine ; danse ; Ecole Maternelle ; éducation à la propreté ; éducation précoce ; évaluation en maternelle ; motricité ; Organisation du Temps ; Organisation Spatiale ; Petite Enfance ; rentrée scolaire ; séparation ; vivre ensemble Index. décimale : 7111 Méthodologie par niveau d'enseignement - Petite section Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16082 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7111FER1801D 101319 Livre ESPACE 1 Disponible 50 activités : pour agir et s'exprimer avec son corps : à l'école maternelle / Collectif
Titre : 50 activités : pour agir et s'exprimer avec son corps : à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées Année de publication : 2006 Collection : 50 Activités Importance : 158 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86565-038-5 Langues : Français (fre) Sujets : acrobate ; activité en maternelle ; activité gymnique ; coopérer ; Courir ; danse ; évaluation en maternelle ; expression corporelle ; grimper ; Lancer ; Lutte ; opposition ; Ronde ; rouler ; s'orienter ; sauter ; vivre ensemble Index. décimale : 3111 EPS et psychomotricité - Petite enfance et maternelle (Pratique et Méthodologie) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14846 50 activités : pour agir et s'exprimer avec son corps : à l'école maternelle [texte imprimé] / Collectif, Auteur . - Toulouse : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) Midi-Pyrénées, 2006 . - 158 p.. - (50 Activités) .
ISBN : 978-2-86565-038-5
Langues : Français (fre)
Sujets : acrobate ; activité en maternelle ; activité gymnique ; coopérer ; Courir ; danse ; évaluation en maternelle ; expression corporelle ; grimper ; Lancer ; Lutte ; opposition ; Ronde ; rouler ; s'orienter ; sauter ; vivre ensemble Index. décimale : 3111 EPS et psychomotricité - Petite enfance et maternelle (Pratique et Méthodologie) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14846 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3111CIN1700C 112961 Livre ESPACE 1 Disponible J'ai mis en place des brevets de progrès / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°234 (décembre 2014)
[article]
Titre : J'ai mis en place des brevets de progrès Type de document : texte imprimé Auteurs : Florent Contassot, Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 114/116 Langues : Français (fre) Sujets : auto-évaluation ; évaluation en maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18271
in La Classe Maternelle > n°234 (décembre 2014) . - p. 114/116[article] J'ai mis en place des brevets de progrès [texte imprimé] / Florent Contassot, Auteur . - 2014 . - p. 114/116.
Langues : Français (fre)
in La Classe Maternelle > n°234 (décembre 2014) . - p. 114/116
Sujets : auto-évaluation ; évaluation en maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18271 Aménager les espaces / Faucon Méjean, Claudie
PermalinkL'application Je valide / Marie Desbrée in La Classe Maternelle, n°252 (octobre 2016)
PermalinkEnseigner aujourd'hui à l'école maternelle / Marie-Claire Rolland
PermalinkLes brevets / Florent Denéchère in La Classe Maternelle, n°227 (mars 2014)
PermalinkCa bouge en maternelle : dossier in Le Nouvel Educateur, n°159 (mai 2004)
PermalinkDé-chiffrer l'humain dès l'école : dossier / Etiennette Vellas in Educateur, n°2 (février 2015)
PermalinkPour une classe réussie en MS : livret pédagogique / Marie-Christine Looten
PermalinkLes Classes / André Laffont in Le Nouvel Educateur, n°256 (février 2022)
PermalinkCoéducation parents-enseignants et évaluation à l'école maternelle / Isabelle Gouyette in Cahiers Pédagogiques, n°543 (février 2018)
PermalinkComment enseigner en moyenne section / Chantal Mettoudi
PermalinkDécolâge : "l'année complémentaire, c'est vraiment le dernier recours" / Didier Catteau in PROF, n°37 (mars/mai 2018)
PermalinkDifférencier sa pédagogie : à l'école maternelle MS et GS / Sophie Briquet-Duhazé
PermalinkEmplois du temps, documents d'évaluation, programmations : dossier / Arnaud Habrant in La Classe Maternelle. Hors-Série, n° août 2014 (août 2014)
PermalinkEmplois du temps, programmations, livret de réussite / Bénédicte Goubeaux in La Classe Maternelle. Hors-Série, n°septembre 2020 (2020 / 2021)
PermalinkEmplois du temps, programmations, projets, carnet de suivi des apprentissages / Guy Vermée in La Classe Maternelle. Hors-Série, n°septembre 2019 (2019/2020)
PermalinkEst-il possible de s'auto-évaluer en maternelle? / Béatrice Musielak in Animation & Education, n°241/242 (juillet / octobre 2014)
PermalinkEvaluation diagnostique GS in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle. Les Fiches du Mois, n°30 (septembre 2012)
PermalinkL'évaluation initiale / Françoise Héquet in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle, n°30 (septembre 2012)
PermalinkEvaluation en maternelle : gare aux fausses notes! / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°93 (mars / avril 2015)
PermalinkL'évaluation positive en maternelle / Danièle Adad
PermalinkL'évaluation en question in L'Ecole des Parents, n°596 (mai/juin 2012)
PermalinkL'évaluation en questions : dossier / Pierrick Descottes in Educ'Freinet, n°263 (juin 2023)
PermalinkEvaluer, s'évaluer en pédagogie Freinet : dossier / Christian Rousseau in Le Nouvel Educateur, n°189 (octobre 2008)
PermalinkÉvaluer en grande section au quotidien / Françoise Daniel
PermalinkEvaluer à l'heure des compétences : dossier / Françoise Colsaët in Cahiers Pédagogiques, n°491 (septembre/octobre 2011)
PermalinkEvaluer en maternelle : dossier / Françoise Picot in Education Enfantine Multimédia, n°6 (février 2009)
PermalinkÉvaluer en maternelle : penser l’évaluation comme un dispositif créateur d’événements / Marie-Thérèse Zerbato-Poudou in Psychologie et Education, n°98 (septembre 2014)
PermalinkEvaluer, une mission quasi quotidienne / Florent Contassot in La Classe Maternelle, n°215 (janvier 2013)
PermalinkEvolution de l'école maternelle depuis 25 ans / Alain Le Petit in Se Former +, n°101 (mars 2007)
PermalinkLes gestes clés en maternelle / Jacques Bossis
PermalinkLa lecture à l'école maternelle / Edouard Bertouy
PermalinkEcole maternelle et accueil de la diversité : dossier / Dimitri Afgoustidis in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°46 (juillet 2009)
PermalinkEnseigner à l'école maternelle : quelles pratiques pour quels enjeux? / Jacqueline Pillot
PermalinkEnseigner à l'école maternelle / Agnès Florin
PermalinkUn modèle de livret scolaire / Frédéric Le Mercier in La Classe Maternelle, n°242 (octobre 2015)
PermalinkMon album de réussite : guide de l'enseignant / Danièle Adad
PermalinkLes pratiques évaluatives à la maternelle : des expériences enfantines différenciées en fonction du statut scolaire / Stéphane Bénit in Carrefours de l'Education, n°48 (juillet / décembre 2019)
PermalinkPréparer la classe : au quotidien : maternelle / Evelyne Villard
PermalinkUne rentrée sereine en maternelle, ça se prépare / Marguerite Morin
PermalinkScolarisation des enfants de 4 et 5 ans en Suisse romande / Patricia Gilliéron Giroud in Education et socialisation [en ligne], n°34 (2013)
PermalinkSociologie de l'école maternelle / Pascale Garnier
PermalinkSpécial nouveau programme / Frédéric Le Mercier in La Classe Maternelle. Hors-Série, n° juillet 2016 (juillet 2016)
PermalinkStratégies interactives d’évaluation formative selon différentes formes scolaires : les classes régulières, de maternelle et d’éducation physique / Joëlle Morrissette in Recherches en Education [en ligne], n°18 (janvier 2014)
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