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Ligne du Temps
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Synonyme(s)Frise Historique ;Frise Chronologique Frise du Temps |
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En quête d'histoire : 1er année : guide didactique / Nicole Daron
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611s EN1721E1 104402 Livre ESPACE 1 Disponible En-quête d'histoire / Jean-Paul Zampin
Titre : En-quête d'histoire : situations-problèmes pour le cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Paul Zampin, Auteur ; Christophe Gilger, Auteur ; Hervé Laly, Auteur ; [et al.], Auteur ; Benoit Falaize, Préfacier, etc. Editeur : Futuroscope : Réseau Canopé Année de publication : DL 2019 Collection : Agir Sous-collection : Pour vous accompagner au quotidien Importance : 1 vol. (267 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-240-05093-9 Note générale : L'ouvrage comporte des compléments numériques accessibles en ligne Langues : Français (fre) Sujets : 1re république ; Ancien Régime ; Bonaparte (Napoléon) ; Charlemagne ; Château de Versailles ; Château Fort ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; Démarche de Recherche ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Ecole Laïque ; empire romain ; enfant (autrefois) ; enfant et la guerre ; fête nationale française ; Gaule celtique ; Gaule romaine ; Henri IV de France ; histoire (évaluation) ; homme préhistorique ; La Joconde ; Ligne du Temps ; Louis IX ; Marseille ; Monarchie Absolue ; moyen âge ; Occupation nazie ; préhistoire ; Première Guerre Mondiale ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; situation-problème en histoire ; trace écrite ; Union européenne ; XIXème siècle Mots-clés : République française (symboles) âge industriel femme pendant la guerre Index. décimale : 3611p/s Histoire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Comment motiver les élèves et les mener à développer un esprit critique qui leur permette de distinguer l’Histoire de la fiction ? Comment les aider à construire un récit de l’Histoire des temps anciens en s’appuyant sur l’analyse pertinente de documents variés ?
28 séances, structurées en 6 séquences, permettent d’aborder toutes les notions à étudier en CM1 et CM2, et beaucoup de celles à travailler en 6e.
Pour chacune des séances, les élèves sont invités à résoudre une situation-problème en mettant en œuvre une démarche impliquant formulation d’hypothèses, mise en débat et activités de recherche."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20789 En-quête d'histoire : situations-problèmes pour le cycle 3 [texte imprimé] / Jean-Paul Zampin, Auteur ; Christophe Gilger, Auteur ; Hervé Laly, Auteur ; [et al.], Auteur ; Benoit Falaize, Préfacier, etc. . - Futuroscope : Réseau Canopé, DL 2019 . - 1 vol. (267 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Agir. Pour vous accompagner au quotidien) .
ISBN : 978-2-240-05093-9
L'ouvrage comporte des compléments numériques accessibles en ligne
Langues : Français (fre)
Sujets : 1re république ; Ancien Régime ; Bonaparte (Napoléon) ; Charlemagne ; Château de Versailles ; Château Fort ; civilisation gauloise ; Clovis Ier ; Démarche de Recherche ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; Ecole Laïque ; empire romain ; enfant (autrefois) ; enfant et la guerre ; fête nationale française ; Gaule celtique ; Gaule romaine ; Henri IV de France ; histoire (évaluation) ; homme préhistorique ; La Joconde ; Ligne du Temps ; Louis IX ; Marseille ; Monarchie Absolue ; moyen âge ; Occupation nazie ; préhistoire ; Première Guerre Mondiale ; Révolution Industrielle ; Seconde Guerre Mondiale ; situation-problème en histoire ; trace écrite ; Union européenne ; XIXème siècle Mots-clés : République française (symboles) âge industriel femme pendant la guerre Index. décimale : 3611p/s Histoire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Résumé : source de l'éditeur :
"Comment motiver les élèves et les mener à développer un esprit critique qui leur permette de distinguer l’Histoire de la fiction ? Comment les aider à construire un récit de l’Histoire des temps anciens en s’appuyant sur l’analyse pertinente de documents variés ?
28 séances, structurées en 6 séquences, permettent d’aborder toutes les notions à étudier en CM1 et CM2, et beaucoup de celles à travailler en 6e.
Pour chacune des séances, les élèves sont invités à résoudre une situation-problème en mettant en œuvre une démarche impliquant formulation d’hypothèses, mise en débat et activités de recherche."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20789 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p/s EN0017E 166218 Livre ESPACE 1 Disponible En quête de notre passé : enquêtes pour se construire des compétences en éveil historique : histoire au cycle 10/12 / Xavier Willems
Titre : En quête de notre passé : enquêtes pour se construire des compétences en éveil historique : histoire au cycle 10/12 Type de document : texte imprimé Auteurs : Xavier Willems, Auteur Editeur : Ransart : Gai Savoir Année de publication : 2002 Présentation : Ill. Accompagnement : 3 photos Langues : Français (fre) Sujets : antiquité ; art pariétal ; Château Fort ; chevalier ; Chrétien de Troyes ; civilisation celtique ; civilisation gauloise ; Copiste ; Enseignement Obligatoire ; époque contemporaine ; éveil historique ; Grandes Découvertes ; habitat (moyen âge) ; habitat gaulois ; habitat préhistorique ; histoire ; homme préhistorique ; Imprimerie ; Imprimeur ; Ligne du Temps ; mappemonde ; monarchie belge ; moyen âge ; Obligation Scolaire ; outil ancien ; Ouvrier ; passé (dans la notion du temps) ; Pincevent (site archéologique) ; préhistoire ; prolétaire ; Repérage Temporel ; Seigneurie ; source historique ; Temps Modernes ; travail des enfants ; vie quotidienne ; ville médiévale Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15306 En quête de notre passé : enquêtes pour se construire des compétences en éveil historique : histoire au cycle 10/12 [texte imprimé] / Xavier Willems, Auteur . - Ransart : Gai Savoir, 2002 . - : Ill. + 3 photos.
Langues : Français (fre)
Sujets : antiquité ; art pariétal ; Château Fort ; chevalier ; Chrétien de Troyes ; civilisation celtique ; civilisation gauloise ; Copiste ; Enseignement Obligatoire ; époque contemporaine ; éveil historique ; Grandes Découvertes ; habitat (moyen âge) ; habitat gaulois ; habitat préhistorique ; histoire ; homme préhistorique ; Imprimerie ; Imprimeur ; Ligne du Temps ; mappemonde ; monarchie belge ; moyen âge ; Obligation Scolaire ; outil ancien ; Ouvrier ; passé (dans la notion du temps) ; Pincevent (site archéologique) ; préhistoire ; prolétaire ; Repérage Temporel ; Seigneurie ; source historique ; Temps Modernes ; travail des enfants ; vie quotidienne ; ville médiévale Index. décimale : 3611p Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15306 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3611p WIL1205E 104667 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Repérages 3 : français : manuel de l'élève / Lodia Honorez-Kucharek
Titre : Repérages 3 : français : manuel de l'élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Lodia Honorez-Kucharek, Coordinateur ; Jean Kattus, Coordinateur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2004 Importance : 222 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3427-0 Langues : Français (fre) Sujets : affiche (création) ; affiche publicitaire ; argumentation ; bande-annonce ; biographie ; caméra ; campagne de sensibilisation ; carton d'invitation ; CD-audio (création) ; Champ Lexical ; chanson ; chanson (créer) ; chanson française ; compte rendu ; court-métrage (réalisation) ; critique de film ; critique littéraire ; Description ; Description (écrire) ; Description (Lire) ; didactique du français ; discours rapporté ; document de référence ; dossier informatif (créer) ; durée d'un récit ; enseignement secondaire ; Exposition (Organisation) ; fiche explicative ; figure de style ; film ; Image ; incipit (littérature) ; information (exploitation) ; intertextualité ; légende ; Ligne du Temps ; Lire des Consignes ; livre (activité) ; narrateur ; Panneau explicatif ; parodie ; personnage ; Phrase ; plan de texte ; pochette ; pochette de CD (écrire) ; portrait ; prise de notes ; prise de vue ; publicité ; réaliser une couverture ; rédiger un texte argumentatif ; Règle de Jeu (écrire) ; résumé apéritif ; résumé de texte ; roman-photo (création) ; scénario ; script ; Sens (texte) ; slogan ; spot publicitaire ; stéréotype ; story-board ; synopsis ; synthèse de texte (écrire) ; temps du récit ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte informatif ; texte injonctif ; texte littéraire Mots-clés : feuillet explicatif feuillet incitatif Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16531 Repérages 3 : français : manuel de l'élève [texte imprimé] / Lodia Honorez-Kucharek, Coordinateur ; Jean Kattus, Coordinateur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2004 . - 222 p. : Ill.
ISBN : 978-90-306-3427-0
Langues : Français (fre)
Sujets : affiche (création) ; affiche publicitaire ; argumentation ; bande-annonce ; biographie ; caméra ; campagne de sensibilisation ; carton d'invitation ; CD-audio (création) ; Champ Lexical ; chanson ; chanson (créer) ; chanson française ; compte rendu ; court-métrage (réalisation) ; critique de film ; critique littéraire ; Description ; Description (écrire) ; Description (Lire) ; didactique du français ; discours rapporté ; document de référence ; dossier informatif (créer) ; durée d'un récit ; enseignement secondaire ; Exposition (Organisation) ; fiche explicative ; figure de style ; film ; Image ; incipit (littérature) ; information (exploitation) ; intertextualité ; légende ; Ligne du Temps ; Lire des Consignes ; livre (activité) ; narrateur ; Panneau explicatif ; parodie ; personnage ; Phrase ; plan de texte ; pochette ; pochette de CD (écrire) ; portrait ; prise de notes ; prise de vue ; publicité ; réaliser une couverture ; rédiger un texte argumentatif ; Règle de Jeu (écrire) ; résumé apéritif ; résumé de texte ; roman-photo (création) ; scénario ; script ; Sens (texte) ; slogan ; spot publicitaire ; stéréotype ; story-board ; synopsis ; synthèse de texte (écrire) ; temps du récit ; texte argumentatif ; texte descriptif ; texte informatif ; texte injonctif ; texte littéraire Mots-clés : feuillet explicatif feuillet incitatif Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16531 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s REP0518R3 91833 Livre ESPACE 1 Disponible Repère-toi : dans le temps et dans l'espace / M.-J. Coqblin
Titre : Repère-toi : dans le temps et dans l'espace Type de document : texte imprimé Auteurs : M.-J. Coqblin, Auteur ; J. Lamarque, Auteur ; M. Margotin-Passat, Auteur ; Marie-Anne Pierrard, Auteur ; R. Tavernier, Auteur Editeur : Paris : Bordas Année de publication : 2005 Collection : Découvrir le monde à l'école maternelle PS,MS, GS Importance : 63 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-04-729957-9 Langues : Français (fre) Sujets : activité manuelle ; aumônière (bricolage) ; automne (saison) ; bricolage ; calendrier ; Carnaval (bricolage) ; carte en relief (bricolage) ; Clepsydre ; construction spatio-temporelle ; couleurs d'automne ; couronne (bricolage) ; Déplacement ; espace (notion) ; espace-temps ; été (saison) ; galette des Rois ; Guirlande (bricolage) ; hiver (saison) ; Horloge ; Ligne du Temps ; Maquette (Réalisation) ; marque du temps ; mesure du temps ; Noël (bricolage) ; Organisation Temporelle ; papier (bricolage) ; papillotte (bricolage) ; pliage ; poisson d'avril (bricolage) ; printemps (saison) ; puzzle (fabrication) ; recette de cuisine ; Repérage Chronologique ; repérage dans l'espace ; Sablier ; structuration spatiale ; Vitesse Index. décimale : 3601m Notions de temps et d'espace, histoire-géographique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16533 Repère-toi : dans le temps et dans l'espace [texte imprimé] / M.-J. Coqblin, Auteur ; J. Lamarque, Auteur ; M. Margotin-Passat, Auteur ; Marie-Anne Pierrard, Auteur ; R. Tavernier, Auteur . - Paris : Bordas, 2005 . - 63 p. : Ill.. - (Découvrir le monde à l'école maternelle PS,MS, GS) .
ISBN : 978-2-04-729957-9
Langues : Français (fre)
Sujets : activité manuelle ; aumônière (bricolage) ; automne (saison) ; bricolage ; calendrier ; Carnaval (bricolage) ; carte en relief (bricolage) ; Clepsydre ; construction spatio-temporelle ; couleurs d'automne ; couronne (bricolage) ; Déplacement ; espace (notion) ; espace-temps ; été (saison) ; galette des Rois ; Guirlande (bricolage) ; hiver (saison) ; Horloge ; Ligne du Temps ; Maquette (Réalisation) ; marque du temps ; mesure du temps ; Noël (bricolage) ; Organisation Temporelle ; papier (bricolage) ; papillotte (bricolage) ; pliage ; poisson d'avril (bricolage) ; printemps (saison) ; puzzle (fabrication) ; recette de cuisine ; Repérage Chronologique ; repérage dans l'espace ; Sablier ; structuration spatiale ; Vitesse Index. décimale : 3601m Notions de temps et d'espace, histoire-géographique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16533 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3601m REP0518R 86847 Livre ESPACE 1 Disponible Repères 1: Rémicourt Gand : cahier A / Isabelle Grimau
PermalinkRepères 1: Rémicourt Gand : cahier A : corrigé / Isabelle Grimau
PermalinkRepères 1: Vresse-sur-Semois Bruxelles : cahier B / Isabelle Grimau
PermalinkRepères 1 : Vresse-sur-Semois Bruxelles : cahier B : corrigé / Isabelle Grimau
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PermalinkLes reporters du monde CP : le guide / Collectif SEDRAP
PermalinkLes représentations du temps à l'école maternelle / Virginie Brison in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°8 (octobre/décembre 2007)
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PermalinkSi le temps m'était conté / Hervé Pernot
PermalinkTableau chronologique interdisciplinaire : lignes du temps + cartes / Claire Bultot
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