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Ligne du Temps
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Synonyme(s)Frise Historique ;Frise Chronologique Frise du Temps |
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Ligne du temps pour les 8 - 10 ans
Titre : Ligne du temps pour les 8 - 10 ans Type de document : texte imprimé Editeur : Averbode : Averbode Importance : 4 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 3 posters Langues : Français (fre) Sujets : Albert II ; Léopold Ier ; Ligne du Temps ; téléphone cellulaire Mots-clés : ligne des siècles ligne de vie Index. décimale : 3610 Histoire, éveil historique, notion de temps Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16217 Ligne du temps pour les 8 - 10 ans [texte imprimé] . - Averbode : Averbode, [s.d.] . - 4 p. : Ill. + 3 posters.
Langues : Français (fre)
Sujets : Albert II ; Léopold Ier ; Ligne du Temps ; téléphone cellulaire Mots-clés : ligne des siècles ligne de vie Index. décimale : 3610 Histoire, éveil historique, notion de temps Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16217 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Histoire (1) 87826 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution : 5,00€, Disponible Une ligne du temps de la chimie et ses possibilités d'utilisation / Didier Villers in Bulletin Association Belge des Professeurs de Physique et de Chimie, n°160 (janvier/mars 2004)
La ligne du temps : éveil historique et géographique : 2e, 3e, 4e primaire / Judith Fauville in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°25 (janvier/mars 2012)
[article]
Titre : La ligne du temps : éveil historique et géographique : 2e, 3e, 4e primaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Judith Fauville, Auteur Année de publication : 2012 Langues : Français (fre) Sujets : Ligne du Temps Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47608
in Savoir...Cahiers Pédagogiques > n°25 (janvier/mars 2012)[article] La ligne du temps : éveil historique et géographique : 2e, 3e, 4e primaire [texte imprimé] / Judith Fauville, Auteur . - 2012.
Langues : Français (fre)
in Savoir...Cahiers Pédagogiques > n°25 (janvier/mars 2012)
Sujets : Ligne du Temps Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47608 Lire et construire une frise historique. Espace et temps in J.D.I., n°1 (septembre 2001)
[article]
Titre : Lire et construire une frise historique. Espace et temps Type de document : texte imprimé Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 43 Sujets : Ligne du Temps Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69128
in J.D.I. > n°1 (septembre 2001) . - p. 43[article] Lire et construire une frise historique. Espace et temps [texte imprimé] . - 2001 . - p. 43.
in J.D.I. > n°1 (septembre 2001) . - p. 43
Sujets : Ligne du Temps Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69128 Ma journée à l'école : tout en photos / Rédaction Dopido
Titre : Ma journée à l'école : tout en photos Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Rédaction Dopido, Auteur Editeur : Averbode : Averbode Année de publication : Cop. 2011, DL. 2011 Importance : 60 cartes photographiques Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-90-317-3235-7 Prix : 45 EUR Note générale : La boite contient :
-Un carnet de suggestions pédagogiques (4p.)
-60 cartes photographiques
-Un trombone géant rougeLangues : Français (fre) Sujets : activité en maternelle ; Chronologie ; développement cognitif ; développement du langage ; Ligne du Temps ; ordre chronologique ; photolangage (technique projective) Index. décimale : 3611m Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Présentation :
"Ce coffret contient 60 cartes photographiques et un trombone géant. Chaque photo représente un moment-clé de la journée de classe de l'enfant.
Pour présenter le déroulement de la journée en images, l'enseignant(e) positionnera chaque matin les photos adaptées sur une ligne du temps horizontale installée en classe et les commentera une par une avec les enfants. Dans le courant de la journée, le trombone géant indiquera chaque fois le moment "maintenant".
L'utilisation d'une ligne du temps soutient l'apprentissage de la notion du temps chez les petits. Cela permet d'installer de la clarté dans leurs activités et d'augmenter leur sentiment de sécurité.
Passer la ligne du temps en revue permet également d'aménager un moment fixe consacré à l'exercice des compétences langagières et de communication des enfants."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19053 Ma journée à l'école : tout en photos [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Rédaction Dopido, Auteur . - Averbode : Averbode, Cop. 2011, DL. 2011 . - 60 cartes photographiques : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-90-317-3235-7 : 45 EUR
La boite contient :
-Un carnet de suggestions pédagogiques (4p.)
-60 cartes photographiques
-Un trombone géant rouge
Langues : Français (fre)
Sujets : activité en maternelle ; Chronologie ; développement cognitif ; développement du langage ; Ligne du Temps ; ordre chronologique ; photolangage (technique projective) Index. décimale : 3611m Histoire, notion de temps - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Présentation :
"Ce coffret contient 60 cartes photographiques et un trombone géant. Chaque photo représente un moment-clé de la journée de classe de l'enfant.
Pour présenter le déroulement de la journée en images, l'enseignant(e) positionnera chaque matin les photos adaptées sur une ligne du temps horizontale installée en classe et les commentera une par une avec les enfants. Dans le courant de la journée, le trombone géant indiquera chaque fois le moment "maintenant".
L'utilisation d'une ligne du temps soutient l'apprentissage de la notion du temps chez les petits. Cela permet d'installer de la clarté dans leurs activités et d'augmenter leur sentiment de sécurité.
Passer la ligne du temps en revue permet également d'aménager un moment fixe consacré à l'exercice des compétences langagières et de communication des enfants."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19053 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2 D 9 155924 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 20,00€ pour le prêt Disponible Le mode de vie à travers les âges in J.D.I., n°3 (novembre 2006)
PermalinkMon cahier frise : 1450 : 1515 1789 :1848 / Gracia Dorel-Ferré
PermalinkMontessori pas à pas : les lignes du temps : 6-12 ans / Jean-Marie Poissenot
PermalinkMulti Eveil : construisons l'éveil : explorer vérifier expérimenter interpréter lire : 3e cycle / Alain Filleul
PermalinkMulti Eveil : vivons l'éveil : explorer vérifier expérimenter multinterpréter lire : 2e cycle / Alain Filleul
PermalinkMultilivre CE : histoire : géographie : sciences : livre de l'élève / André Bendjebbar
PermalinkMultilivre CP/CE1 : le temps : l'espace : le vivant : la matière / Renée Dray-Bensousan
PermalinkNeem de tijd : leerlingenboek / Edith Mulder-de Vree
PermalinkA nous le monde ! CE1 : les exercices le guide les évaluations / Yves Mole
PermalinkA nous le monde ! : cycle 2 : 3e année : CE1 / Régis Delpeuch
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