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Un corps en plein chantier / Christine Maintier in Ados. Comprendre les 12-20 ans, n°1 (décembre 2004/janvier 2005)
[article]
Titre : Un corps en plein chantier Type de document : texte imprimé Auteurs : Christine Maintier, Auteur Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 19/25 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; Puberté Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92635
in Ados. Comprendre les 12-20 ans > n°1 (décembre 2004/janvier 2005) . - p. 19/25[article] Un corps en plein chantier [texte imprimé] / Christine Maintier, Auteur . - 2004 . - p. 19/25.
Langues : Français (fre)
in Ados. Comprendre les 12-20 ans > n°1 (décembre 2004/janvier 2005) . - p. 19/25
Sujets : adolescence ; Puberté Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=92635 Corps et santé : cycle 3 / Jack Guichard
Titre : Corps et santé : cycle 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jack Guichard, Auteur Editeur : Paris : Hachette Éducation Année de publication : DL 2012, cop. 2009 Collection : Les Dossiers Hachette Importance : 1 vol. (64 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117503-8 Langues : Français (fre) Sujets : accouchement ; adolescence ; Alimentation Equilibrée ; Appareil Reproducteur ; Articulation ; Blessure ; Corps humain ; Corps humain (vocabulaire) ; courbe de croissance ; croissance ; Digestion ; Fécondation ; nutrition ; Premiers Secours ; Respiration ; Sang ; Squelette ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Respiratoire Index. décimale : 3737 Biologie humaine, anatomie, physiologie Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
" Un dossier pour construire les scientifiques de demain !
> Des chapitres centrés sur les problématiques scientifiques du corps humain.
> Une approche dynamique qui favorise l’observation de documents et le débat.
> Une construction progressive du savoir à travers un questionnement sur des documents variés.
- Chacun des 8 chapitres traite d'une des grandes programmatiques du programme en trois doubles pages ("La digestion et l'alimentation", "Le sang dans le corps", "Rester en bonne santé").
- Les documents sont nombreux et variés (photographies, textes, dessins, schémas techniques...) et permettent aux élèves de construire progressivement le résumé de leur leçon, leur "Bloc-notes".
- 2 doubles pages "À la manière de..." permettent de découvrir la méthodologie des sciences et les documents propres à cette matière."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19889 Corps et santé : cycle 3 [texte imprimé] / Jack Guichard, Auteur . - Paris : Hachette Éducation, DL 2012, cop. 2009 . - 1 vol. (64 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (Les Dossiers Hachette) .
ISBN : 978-2-01-117503-8
Langues : Français (fre)
Sujets : accouchement ; adolescence ; Alimentation Equilibrée ; Appareil Reproducteur ; Articulation ; Blessure ; Corps humain ; Corps humain (vocabulaire) ; courbe de croissance ; croissance ; Digestion ; Fécondation ; nutrition ; Premiers Secours ; Respiration ; Sang ; Squelette ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Respiratoire Index. décimale : 3737 Biologie humaine, anatomie, physiologie Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
" Un dossier pour construire les scientifiques de demain !
> Des chapitres centrés sur les problématiques scientifiques du corps humain.
> Une approche dynamique qui favorise l’observation de documents et le débat.
> Une construction progressive du savoir à travers un questionnement sur des documents variés.
- Chacun des 8 chapitres traite d'une des grandes programmatiques du programme en trois doubles pages ("La digestion et l'alimentation", "Le sang dans le corps", "Rester en bonne santé").
- Les documents sont nombreux et variés (photographies, textes, dessins, schémas techniques...) et permettent aux élèves de construire progressivement le résumé de leur leçon, leur "Bloc-notes".
- 2 doubles pages "À la manière de..." permettent de découvrir la méthodologie des sciences et les documents propres à cette matière."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19889 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3737GUI0308C 164813 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Covid-19 : l'impact sur la santé mentale des jeunes Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Maes, Auteur Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Coordination de l'aide aux victimes de maltraitance Année de publication : DL 2021 Collection : Temps d'Arrêt. Lectures num. 128 Importance : 1 vol. (59p.) Présentation : ill. Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; pédopsychiatrie ; psychologie de l'adolescent ; Santé Mentale Mots-clés : COVID-19 Résumé : source de l'éditeur :
"Dans ce nouveau Temps d'arrêt, Sophie Maes, pédopsychiatre, tire la sonnette d'alarme quant à l'impact de la crise santaire sur la santé mentale des jeunes. La compréhension des mécanismes propres à l’adolescence, son besoin vital de lien à l’autre, aux pairs donnent aujourd'hui la mesure de la souffrance des adolescents consécutive à l'isolement subi pendant des mois. Ce livre retraverse les étapes de la pandémie pour comprendre ce qui s’est joué pour eux au fil du temps. Y sont proposées des pistes pour penser la prévention et mettre en place des mesures simples et réalistes : organiser des groupes de parole réguliers avec les adolescents dans les lieux qui les réunissent aujourd'hui est une piste à l'invitation de tout éducateur."
Note de contenu : sommaire :
Au début fut le coronavirus
Le premier confinement en mars 2020
Quand la psychiatrie se fait asilaire
Le traumatisme des décès en maison de repos
La fermeture des écoles et universités
Le combat de la task force pédiatrique pour le maintien des écoles ouvertes
L’impact des mesures sanitaires sur la santé mentale des jeunes
L’émergence d’une nouvelle clinique : le syndrome d’engourdissement
Les adolescents pensent ensemble
Plaidoyer en faveur d’une politique immédiate de prévention en santé mentale
Le piège du concept de résilience
Les mesures sanitaires en milieu scolaire ont un effet délétère
Le secteur de la santé mentale était sous-financé
L’occupation des lits pédopsychiatriques est saisonnière et calquée sur le rythme scolaire
La disponibilité psychique aux apprentissages ne se décrète pas
Déni, déshumanisation et burn out
La crise du coronavirus a souligné l’iniquité de notre enseignement
L’aveuglement par les chiffres
Une parole manquante
Quels pronostics pour nos jeunes ?
L’école, le lieu de tous les possibles, pour le meilleur et pour le pire
Frustrations et colères, comment en protéger nos jeunes ?
BibliographieEn ligne : https://www.yapaka.be/livre/covid-19-limpact-sur-la-sante-mentale-des-jeunes Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21648 Covid-19 : l'impact sur la santé mentale des jeunes [texte imprimé] / Sophie Maes, Auteur . - Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Coordination de l'aide aux victimes de maltraitance, DL 2021 . - 1 vol. (59p.) : ill.. - (Temps d'Arrêt. Lectures; 128) .
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescence ; pédopsychiatrie ; psychologie de l'adolescent ; Santé Mentale Mots-clés : COVID-19 Résumé : source de l'éditeur :
"Dans ce nouveau Temps d'arrêt, Sophie Maes, pédopsychiatre, tire la sonnette d'alarme quant à l'impact de la crise santaire sur la santé mentale des jeunes. La compréhension des mécanismes propres à l’adolescence, son besoin vital de lien à l’autre, aux pairs donnent aujourd'hui la mesure de la souffrance des adolescents consécutive à l'isolement subi pendant des mois. Ce livre retraverse les étapes de la pandémie pour comprendre ce qui s’est joué pour eux au fil du temps. Y sont proposées des pistes pour penser la prévention et mettre en place des mesures simples et réalistes : organiser des groupes de parole réguliers avec les adolescents dans les lieux qui les réunissent aujourd'hui est une piste à l'invitation de tout éducateur."
Note de contenu : sommaire :
Au début fut le coronavirus
Le premier confinement en mars 2020
Quand la psychiatrie se fait asilaire
Le traumatisme des décès en maison de repos
La fermeture des écoles et universités
Le combat de la task force pédiatrique pour le maintien des écoles ouvertes
L’impact des mesures sanitaires sur la santé mentale des jeunes
L’émergence d’une nouvelle clinique : le syndrome d’engourdissement
Les adolescents pensent ensemble
Plaidoyer en faveur d’une politique immédiate de prévention en santé mentale
Le piège du concept de résilience
Les mesures sanitaires en milieu scolaire ont un effet délétère
Le secteur de la santé mentale était sous-financé
L’occupation des lits pédopsychiatriques est saisonnière et calquée sur le rythme scolaire
La disponibilité psychique aux apprentissages ne se décrète pas
Déni, déshumanisation et burn out
La crise du coronavirus a souligné l’iniquité de notre enseignement
L’aveuglement par les chiffres
Une parole manquante
Quels pronostics pour nos jeunes ?
L’école, le lieu de tous les possibles, pour le meilleur et pour le pire
Frustrations et colères, comment en protéger nos jeunes ?
BibliographieEn ligne : https://www.yapaka.be/livre/covid-19-limpact-sur-la-sante-mentale-des-jeunes Format de la ressource électronique : site web Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21648 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Covid-19 (2) 171008 Brochure ESPACE 1 Disponible DOSSIER BE - Covid-19 (2) 171009 Brochure ESPACE 1 Disponible Dangereuse adolescence : persiflage et grincements de dents / Moncef Marzouki in Journal du Droit des Jeunes, n°210 (décembre 2001)
[article]
Titre : Dangereuse adolescence : persiflage et grincements de dents Type de document : texte imprimé Auteurs : Moncef Marzouki, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p.12 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14920
in Journal du Droit des Jeunes > n°210 (décembre 2001) . - p.12[article] Dangereuse adolescence : persiflage et grincements de dents [texte imprimé] / Moncef Marzouki, Auteur . - 2001 . - p.12.
Langues : Français (fre)
in Journal du Droit des Jeunes > n°210 (décembre 2001) . - p.12
Sujets : adolescence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14920 La danse du lien : dossier / Yann Casazza in Enfances & Psy, n°98 (décembre 2023)
Les déchirements des institutions éducatives / Michèle Guigue
PermalinkDécrochage scolaire, symptôme d'une jeunesse fragilisée / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°5 (mars 2023)
PermalinkLe dessin de l'enfant : le langage sans parole / Fanchette Lefebure
PermalinkLe développement de l'adolescent / Christine Cannard
PermalinkLe développement de l'adolescent / Christine Cannard
PermalinkLe développement affectif et cognitif de l'enfant / Bernard Golse
PermalinkLe développement affectif et intellectuel de l'enfant / Bernard Golse
PermalinkLe développement / Jérôme Dinet
PermalinkDéveloppement émotionnel, adolescences, maltraitances : dossier / Hélène Tremblay in Enfance, n°4 (décembre 2010)
PermalinkLe développement psychologique de l'enfant / Catherine Jousselme
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