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peur
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100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents / Vincent Henry
Titre : 100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents Type de document : texte imprimé Auteurs : Vincent Henry, Auteur ; Christelle Vernhet, Auteur ; Cléo Germain, Illustrateur ; Raphaël Chabassol, Illustrateur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : DL 2021 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (195 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-239-2 Langues : Français (fre) Sujets : colère ; émotion ; émotion (reconnaissance) ; peur ; psychologie de l'adolescent ; psychologie de l'enfant Index. décimale : 1843.2 Émotions, sentiments, peurs de l’enfant, anxiété Résumé : 4e de couverture :
"Si vous avez ce livre entre les mains, c’est que vous êtes, comme de nombreux parents, parfois aux prises avec les émotions de votre enfant et aussi peut être… avec les vôtres !
Ce livre se veut une sorte de boîte à outils : après quelques notions théoriques, nous nous sommes efforcés de vous proposer des techniques et des outils simples à appliquer pour mieux comprendre et mieux réguler les émotions, notamment la colère et la peur.
Convaincus qu’une seule méthode ne peut pas convenir à tous, nous proposons dans ce livre des idées qui émanent de plusieurs courants théoriques. Nous nous sommes inspirés des thérapies cognitivo-comportementales, des thérapies systémiques, de la psychologie positive, de l’hypnose et aussi de la résistance non violente. Votre vie de famille ne sera pas magiquement transformée si vous les appliquez, cependant, au cours de notre pratique professionnelle, nous avons constaté qu’elles avaient aidé de nombreuses familles."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22023 100 idées pour accompagner les émotions des enfants et des adolescents [texte imprimé] / Vincent Henry, Auteur ; Christelle Vernhet, Auteur ; Cléo Germain, Illustrateur ; Raphaël Chabassol, Illustrateur . - Paris : Tom Pousse, DL 2021 . - 1 vol. (195 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-239-2
Langues : Français (fre)
Sujets : colère ; émotion ; émotion (reconnaissance) ; peur ; psychologie de l'adolescent ; psychologie de l'enfant Index. décimale : 1843.2 Émotions, sentiments, peurs de l’enfant, anxiété Résumé : 4e de couverture :
"Si vous avez ce livre entre les mains, c’est que vous êtes, comme de nombreux parents, parfois aux prises avec les émotions de votre enfant et aussi peut être… avec les vôtres !
Ce livre se veut une sorte de boîte à outils : après quelques notions théoriques, nous nous sommes efforcés de vous proposer des techniques et des outils simples à appliquer pour mieux comprendre et mieux réguler les émotions, notamment la colère et la peur.
Convaincus qu’une seule méthode ne peut pas convenir à tous, nous proposons dans ce livre des idées qui émanent de plusieurs courants théoriques. Nous nous sommes inspirés des thérapies cognitivo-comportementales, des thérapies systémiques, de la psychologie positive, de l’hypnose et aussi de la résistance non violente. Votre vie de famille ne sera pas magiquement transformée si vous les appliquez, cependant, au cours de notre pratique professionnelle, nous avons constaté qu’elles avaient aidé de nombreuses familles."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22023 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1843.2HEN1825C 172565 Livre ESPACE 1 Disponible 1001 raisons d'aimer la nuit / Fabien Passard in Le Monde des ados, n°539 (avril 2024)
[article]
Titre : 1001 raisons d'aimer la nuit Type de document : texte imprimé Auteurs : Fabien Passard, Auteur Année de publication : 2024 Article en page(s) : p. 15/21 Langues : Français (fre) Sujets : nuit ; peur ; peur enfantine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22690
in Le Monde des ados > n°539 (avril 2024) . - p. 15/21[article] 1001 raisons d'aimer la nuit [texte imprimé] / Fabien Passard, Auteur . - 2024 . - p. 15/21.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados > n°539 (avril 2024) . - p. 15/21
Sujets : nuit ; peur ; peur enfantine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22690 Affronte tes peurs! / Adélaïde Robault in Le Monde des ados, n°513 (mars 2023)
[article]
Titre : Affronte tes peurs! Type de document : texte imprimé Auteurs : Adélaïde Robault, Auteur Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 40/43 Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; anxiété sociale ; peur ; phobie Résumé : "Tu stresse à l'idée de sortir et même la récré t'angoisse. Ce que tu ressens a un sens, mais tu peux apprendre à maîtriser tes émotions. La peur, ça se gère!" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22224
in Le Monde des ados > n°513 (mars 2023) . - p. 40/43[article] Affronte tes peurs! [texte imprimé] / Adélaïde Robault, Auteur . - 2023 . - p. 40/43.
Langues : Français (fre)
in Le Monde des ados > n°513 (mars 2023) . - p. 40/43
Sujets : adolescent ; anxiété sociale ; peur ; phobie Résumé : "Tu stresse à l'idée de sortir et même la récré t'angoisse. Ce que tu ressens a un sens, mais tu peux apprendre à maîtriser tes émotions. La peur, ça se gère!" Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22224
Titre : Aider les enfants qui ont peur Type de document : texte imprimé Auteurs : Margot Sunderland, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : Dl 2016, cop. 2016 Collection : Les Cahiers du Praticien Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 30 cm Accompagnement : 1 vol. ([32] p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0173-3 Prix : 35 EUR Langues : Français (fre) Sujets : anxiété chez l'enfant ; cauchemar ; comportement de l'enfant ; émotion ; émotion (reconnaissance) ; émotion / apprentissage ; enseignant ; obsession phobique ; peur ; peur enfantine ; phobie ; Psychopathologie ; Thérapeute ; trouble du comportement Index. décimale : 1843.2 Émotions, sentiments, peurs de l’enfant, anxiété Résumé : 4e de couverture :
Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus approprié. Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions (en se causant du tort ou en faisant du mal à d'autres) ainsi que les conséquences de ces comportements. Il explique également comment les aider à réagir différemment. Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas des techniques thérapeutiques innovantes, une grands variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique.Note de contenu :
Public cible : Primaire/Secondaire En ligne : http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807301733-aider-les-enfants-qui-ont- [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19309 Aider les enfants qui ont peur [texte imprimé] / Margot Sunderland, Auteur ; Françoise Hallet, Traducteur . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, Dl 2016, cop. 2016 . - 1 vol. (143 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 30 cm + 1 vol. ([32] p. : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm). - (Les Cahiers du Praticien) .
ISBN : 978-2-8073-0173-3 : 35 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : anxiété chez l'enfant ; cauchemar ; comportement de l'enfant ; émotion ; émotion (reconnaissance) ; émotion / apprentissage ; enseignant ; obsession phobique ; peur ; peur enfantine ; phobie ; Psychopathologie ; Thérapeute ; trouble du comportement Index. décimale : 1843.2 Émotions, sentiments, peurs de l’enfant, anxiété Résumé : 4e de couverture :
Accompagné d'une courte histoire illustrée, ce guide permet aux psychologues, aux thérapeutes et aux enseignants de travailler les émotions difficiles et les situations compliquées avec des enfants de 4 à 12 ans. C'est un outil essentiel pour reconnaître l'émotion non résolue et réagir adéquatement pour aider l'enfant à avoir un comportement plus approprié. Le livre décrit la manière dont les enfants s'adaptent à leurs émotions (en se causant du tort ou en faisant du mal à d'autres) ainsi que les conséquences de ces comportements. Il explique également comment les aider à réagir différemment. Les professionnels trouveront, dans cet ouvrage, de nombreux exemples et études de cas des techniques thérapeutiques innovantes, une grands variété d'activités (avec documents photocopiables) pour travailler avec les enfants et leur apprendre à communiquer leurs sentiments de façon créative, imaginative et ludique.Note de contenu :
Public cible : Primaire/Secondaire En ligne : http://www.deboecksuperieur.com/ouvrage/9782807301733-aider-les-enfants-qui-ont- [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19309 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1843.2 SUN0405A 157477 Livre ESPACE 1 Disponible Ainsi soient-ils ! : à l'école de l'adolescence / M. Van Meerbeek
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1835VAN0013A 104396 Livre ESPACE 1 Disponible Alex et Zoé : et compagnie 2 : livre de l'élève / Colette Samson
PermalinkL'arbre sans fin / Claude Ponti
PermalinkL'arbre sans fin / Claude Ponti
PermalinkArmadilo : des pistes de réflexion et d'action en rapport avec la problématique de l'abus sexuel
PermalinkL'atelier des émotions / Mathilde Chevalier-Pruvo
PermalinkL'autorité à l'école : à restaurer ou à instaurer : dossier / Daniel Favre in Tréma [en ligne], n°27 (mars 2007)
PermalinkDu bonheur 100 % peur d'enfants / Joséphine Lebard in Le Monde de l'Education, n°311 (février 2003)
PermalinkPermalinkLe bus de Rosa / Fabrizio Silei
PermalinkLe carnet de lecture in Education Enfantine, n°2 (octobre 2006)
PermalinkCe qui gouverne le monde / José Ticon in Educateur, n°13 (décembre 2007)
PermalinkChamps d'action pédagogique : une encyclopédie des domaines de l'éducation / Michel Minder
PermalinkChien bleu / Nadja
PermalinkAu coeur des émotions de l'enfant / Isabelle Filliozat
PermalinkComptines et jeux de doigts / Marcel Repeire in Le Journal de l'Animation, n°43 (novembre 2003)
PermalinkConsidérations sur la peur / Emile Sellier-Mesnard in Le Journal des Psychologues, n°378 (juin 2020)
PermalinkContes et couleurs : de puissants outils de communication / Marie-Alice Compté
PermalinkCours de philosophie et de citoyenneté 10-12 / Odile Buchet
PermalinkCours de philosophie et de citoyenneté : 8-10 / Françoise Sleypenn
PermalinkLes dangers du brouillard de guerre / Etienne Morisseau in Athena. Le mag' scientifique, n°320 (mai 2016)
PermalinkDerrière la peur de la violence des jeunes, quelques problèmes de la société française actuelle / Laurent Mucchielli in Le Nouvel Educateur, n°145 (janvier 2003)
PermalinkLe développement des espoirs et des peurs envers l’avenir dans le domaine scolaire chez les élèves de cycle 3 / Gaëlle Lefer in Recherches en Education [en ligne], n°17 (octobre 2013)
PermalinkDévelopper l'autonomie affective : de 5 à 14 ans / Claudine Leleux
PermalinkLe devenir des valeurs à l'école, une préoccupation de toutes et tous : dossier / Yviane Rouiller in Educateur, n°6 (juin 2022)
PermalinkDis, comment fonctionne mon corps ? / Sophie Ducharme
PermalinkEducation morale : nouvelles questions, nouveaux conflits ? : dossier / Jorge Larrosa in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°23 (mai 2003)
PermalinkEducation pour la santé, prévention de la violence : des programmes pour renforcer les compétences relationnelles dès l'enfance in Non-violence actualité, n°284 (janvier/février 2006)
PermalinkEduquer nos enfants à la diversité : sociale, culturelle, ethnique, familiale / Michel Vandenbroeck
PermalinkLes émotions et toi : dossier / Solène Chardronnet in Le Monde des ados. Hors-série, n°19 (octobre/décembre 2023)
PermalinkEmpreintes 2 : collection d'éveil pour la 2e primaire : Guide + / Geneviève Boulanger
PermalinkEmpreintes 2 : collection d'éveil pour la 2e primaire : [manuel] / Geneviève Boulanger
PermalinkL'encyclo de la philo : une introduction vivante aux grandes notions de la philosophie / André Guigot
PermalinkEnfances populaires Invisibles enfances / Sylvie Blanchet
PermalinkL'enfant anxieux : comprendre la peur de la peur et redonner courage / Jean Dumas
PermalinkL'enfant et la lecture : dossier / Héloïse Lhérété in Sciences Humaines, n°354 (janvier 2023)
PermalinkL'enfant, les livres, l'écrit : dossier / Viviane Durand in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°61 (septembre 2005)
PermalinkL'enfant philosophe, avenir de l'humanité ? : ateliers AGSAS de réflexion sur la condition humaine (ARCH) / Jacques Lévine
PermalinkL'engagement des jeunes Belges dans des groupes djihadistes combattants / Samuel Legros
PermalinkEprouver le cinéma, filmer la peur in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°5 (janvier 2006)
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PermalinkFabulire : méthode de lecture CP : guide pédagogique / Catherine de Santi-Gaud
PermalinkFabulire : méthode de lecture CP : guide pédagogique CD-ROM / Catherine de Santi-Gaud
PermalinkFabulire : tome 2 : méthode de lecture CP / Catherine de Santi-Gaud
PermalinkFaire avec ses peurs / Clémentine Rasquin in Le Ligueur, n°16 (août 2019)
PermalinkFaut-il écouter ses peurs? : dossier / Isabelle Filliozat in Non-violence actualité, n°341 (juillet / août 2015)
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