Durant les vacances scolaires, le centre sera fermé du 16/07/2018 au 17/08/2018 inclus.


Il sera également fermé à 16 h 00 les mercredis 4 et 11 juillet ainsi que les mercredis 22 et 29 août 2018.

Bonnes vacances.

Préparez votre visite : faites-nous parvenir vos demandes par mail (cbdp@spfb.brussels).

Pour le prêt d'outils pédagogiques (mallettes, CD-Rom, CD-Audio, DVD, jeux,...) une caution en liquide sera demandée lors du prêt.

Apprendre avec les pédagogies coopératives : démarches et outils pour l'école / Sylvain Connac

Public ISBD Titre : Apprendre avec les pédagogies coopératives : démarches et outils pour l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvain Connac, Auteur Editeur : Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur Année de publication : 2009 Collection : Pédagogies Sous-collection : Outils Importance : 334 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-2009-4 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Différencié ; Apprentissage Personnalisé ; Conférence ; Conseil de Coopération ; Conseil des Elèves ; contrat de vie ; Coopération ; Correspondance Scolaire ; Entraide ; Evaluation ; gestion de l'espace ; gestion du temps scolaire ; Journal Scolaire ; Médiation par les Pairs ; Méthode Naturelle d'Apprentissage ; Motivation Scolaire ; Mouvement Freinet ; Organisation de la classe ; Pédagogie Coopérative ; Pédagogie Institutionnelle ; prévention de la violence ; Recherche Documentaire ; Réparation ; Responsabilisation ; Sanction ; Sortie Scolaire ; Technique éducative ; Texte Libre ; Tutorat Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149401 Apprendre avec les pédagogies coopératives : démarches et outils pour l'école [texte imprimé] / Sylvain Connac, Auteur . - Issy-les-Moulineaux : ESF Editeur, 2009 . - 334 p.. - (Pédagogies. Outils) . ISBN : 978-2-7101-2009-4 Langues : Français (fre) Catégories : Apprentissage Différencié ; Apprentissage Personnalisé ; Conférence ; Conseil de Coopération ; Conseil des Elèves ; contrat de vie ; Coopération ; Correspondance Scolaire ; Entraide ; Evaluation ; gestion de l'espace ; gestion du temps scolaire ; Journal Scolaire ; Médiation par les Pairs ; Méthode Naturelle d'Apprentissage ; Motivation Scolaire ; Mouvement Freinet ; Organisation de la classe ; Pédagogie Coopérative ; Pédagogie Institutionnelle ; prévention de la violence ; Recherche Documentaire ; Réparation ; Responsabilisation ; Sanction ; Sortie Scolaire ; Technique éducative ; Texte Libre ; Tutorat Index. décimale : 7316 Pédagogie coopérative Public cible : Primaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=149401

Exemplaires (3)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
7300.16CON1201A	124382/3	Livre	CBDP		Exclu du prêt
7316CON1401A	124382/2	Livre	CBDP		Sorti jusqu'au 04/07/2018
7316CON1401A	124382/1	Livre	CBDP		Disponible

Cinq études sur Célestin Freinet / Alain Vergnioux

Public ISBD Titre : Cinq études sur Célestin Freinet Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Vergnioux, Auteur Editeur : Caen : Presses Universitaires de Caen Année de publication : 2005 Autre Editeur : Caen cedex 5 : Centre d'études et de recherche en sciences de l'éducation (CERSE) Importance : 133 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84133-243-4 Langues : Français (fre) Catégories : Autonomie ; Ecole Populaire ; Education Globale ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Technique ; Expérience ; Freinet (Célestin) ; Pédagogie Freinet ; pédagogie populaire ; Texte Libre Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150580 Cinq études sur Célestin Freinet [texte imprimé] / Alain Vergnioux, Auteur . - Caen : Presses Universitaires de Caen : Caen cedex 5 : Centre d'études et de recherche en sciences de l'éducation (CERSE), 2005 . - 133 p. ISBN : 978-2-84133-243-4 Langues : Français (fre) Catégories : Autonomie ; Ecole Populaire ; Education Globale ; Enseignement des Sciences ; Enseignement Technique ; Expérience ; Freinet (Célestin) ; Pédagogie Freinet ; pédagogie populaire ; Texte Libre Index. décimale : 1320 Biographie/analyse propre à une personne Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=150580

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
1320FRE0914C	96078	Livre	CBDP		Sorti jusqu'au 05/07/2018

Au coeur de la performance? / Martine Fialip Baratte in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile, n°12 (décembre 2011)

Public ISBD [article]  inRecherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile > n°12 (décembre 2011) . - p. 103/121 Titre : Au coeur de la performance? Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Fialip Baratte, Auteur ; Liliane Szajda-Boulanger, Auteur Article en page(s) : p. 103/121 Langues : Français (fre) Catégories : Performance Scolaire ; Production Ecrite ; Texte Libre Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6286 [article] Au coeur de la performance? [texte imprimé] / Martine Fialip Baratte, Auteur ; Liliane Szajda-Boulanger, Auteur . - p. 103/121. Langues : Français (fre) in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile > n°12 (décembre 2011) . - p. 103/121 Catégories : Performance Scolaire ; Production Ecrite ; Texte Libre Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=6286

Concours de textes 2015 : étincelles : dossier pédagogique / Amélie Charcosset

Public ISBD Titre : Concours de textes 2015 : étincelles : dossier pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Amélie Charcosset, Auteur Editeur : Bruxelles : Maison de la Francité Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (42 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : Concours ; Expression Ecrite ; Texte Libre Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : En 2015, pour le thème de son "Année internationale", l’UNESCO a choisi de célébrer la lumière, et de nombreuses découvertes qui lui sont liées. Le thème du concours de textes de la Maison de la Francité a été choisi en rapport avec cette initiative. Mais au-delà de ce premier lien fort entre "lumière" et "étincelles", les participants pourront partir dans bien des directions: "étincelles" renvoie à ce qui est fugace, rapide, incertain, subtil... Journal, nouvelle, récit, lettre, reportage, chanson ou poésie: les participants sont libres de choisir la forme littéraire que le thème leur inspire. Ouvert à tous, le concours comporte trois catégories: cadets (à partir de 12 ans), juniors et adultes. Les participations collectives sont autorisées. Prix à remporter: chèques jusqu’à 1.250 euros, livres, entrées gratuites… Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186351 Concours de textes 2015 : étincelles : dossier pédagogique [texte imprimé] / Amélie Charcosset, Auteur . - Bruxelles : Maison de la Francité, DL 2015 . - 1 vol. (42 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Catégories : Concours ; Expression Ecrite ; Texte Libre Index. décimale : 3435 Ateliers d'écriture, travail avec des auteurs Résumé : En 2015, pour le thème de son "Année internationale", l’UNESCO a choisi de célébrer la lumière, et de nombreuses découvertes qui lui sont liées. Le thème du concours de textes de la Maison de la Francité a été choisi en rapport avec cette initiative. Mais au-delà de ce premier lien fort entre "lumière" et "étincelles", les participants pourront partir dans bien des directions: "étincelles" renvoie à ce qui est fugace, rapide, incertain, subtil... Journal, nouvelle, récit, lettre, reportage, chanson ou poésie: les participants sont libres de choisir la forme littéraire que le thème leur inspire. Ouvert à tous, le concours comporte trois catégories: cadets (à partir de 12 ans), juniors et adultes. Les participations collectives sont autorisées. Prix à remporter: chèques jusqu’à 1.250 euros, livres, entrées gratuites… Public cible : Secondaire Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=186351

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Français / S - Ecriture	152882	Brochure	CBDP		Disponible

Construire une pédagogie efficace de l'écriture / Éveline Charmeux

Public ISBD Titre : Construire une pédagogie efficace de l'écriture Type de document : texte imprimé Auteurs : Éveline Charmeux, Auteur Editeur : Bruxelles : Commission communautaire française (CoCoF) Année de publication : s.d. Importance : 33 p. Langues : Français (fre) Catégories : Ecriture ; Enseignement de l'Ecriture ; Production Ecrite ; Texte Libre Index. décimale : 3433 Expression écrite Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184403 Construire une pédagogie efficace de l'écriture [texte imprimé] / Éveline Charmeux, Auteur . - Bruxelles : Commission communautaire française (CoCoF), s.d. . - 33 p. Langues : Français (fre) Catégories : Ecriture ; Enseignement de l'Ecriture ; Production Ecrite ; Texte Libre Index. décimale : 3433 Expression écrite Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=184403

Exemplaires (1)

Cote	Code-barres	Support	Section		Disponibilité
DOSSIER BE - Français / P : Ecriture (1)	152762	Brochure	CBDP		Disponible

Ecrire! : dossier in Le Nouvel Educateur, n°190 (décembre 2008)

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L'enfant auteur : dossier / Jean-Michel Mansillon in Le Nouvel Educateur, n°200 (décembre 2010)

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Enseigner l'éducation et l'instruction civiques au cycle 3. Volume 1 : dossier / Jean Rioult in La Classe. Hors Série, n°avril 2010 (avril 2010)

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Entrer dans l'écrit / Jacques Bernardin in Traces de Changements, n°219 (janvier /février 2015)

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L'expression reconnue : un espace et un temps dans la classe in Le Nouvel Educateur, n°190 (décembre 2008)

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Freinet en pratiques : dossier / Henry Landroit in Vivre le français, n°251 (décembre / février 2016)

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Grammaire, orthographe... peut mieux faire! : dossier / Henry Landroit in Le Nouvel Educateur, n°221 (février 2015)

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Les mathématiques? C'est naturel! : dossier / Rémi Jacquet in Le Nouvel Educateur, n°184 (octobre 2007)

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Ouvrons nos sens : dossier / Jean-Michel Mansillon in Le Nouvel Educateur, n°202 (avril 2011)

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La parole dans la classe, l'entretien, le "Quoi de neuf"... : dossier / Catherine Chabrun in Pratiques & Recherches, n°54 (juillet 2007)

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