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Relation Parents-Ecole
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14188405
Synonyme(s)Relation Famille - Ecole |
(367)
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Echec scolaire : réagissons : dossier / Rosanna Margonis-Pasinetti in Educateur, n°6 (mai 2007)
Echec scolaire : travailler avec les familles / Daniel Verba
Titre : Echec scolaire : travailler avec les familles Type de document : texte imprimé Auteurs : Daniel Verba, Auteur Editeur : Paris : Dunod Année de publication : 2006 Collection : Enfances Sous-collection : Psychologie et Pédagogie Importance : 156 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-10-050053-6 Langues : Français (fre) Sujets : autorité parentale ; carnet de correspondance ; conseil de discipline ; coopération éducative ; Echec Scolaire ; loi ; parent immigré ; partenariat institutionnel ; règlement de l'école ; Relation Parents-Ecole ; Service Social Mots-clés : arbitraire Index. décimale : 7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15255 Echec scolaire : travailler avec les familles [texte imprimé] / Daniel Verba, Auteur . - Paris : Dunod, 2006 . - 156 p.. - (Enfances. Psychologie et Pédagogie) .
ISBN : 978-2-10-050053-6
Langues : Français (fre)
Sujets : autorité parentale ; carnet de correspondance ; conseil de discipline ; coopération éducative ; Echec Scolaire ; loi ; parent immigré ; partenariat institutionnel ; règlement de l'école ; Relation Parents-Ecole ; Service Social Mots-clés : arbitraire Index. décimale : 7650 Prévention à l’échec scolaire, lutte contre l'échec, école inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15255 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7650VER0201E 101130 Livre ESPACE 1 Disponible Ecoles et familles des milieux défavorisés : améliorer la communication / Samira Kholti in Les Parents et l'Ecole, n°40 (octobre/décembre 2003)
[article]
Titre : Ecoles et familles des milieux défavorisés : améliorer la communication Type de document : texte imprimé Auteurs : Samira Kholti, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 10/11 Langues : Français (fre) Sujets : Communication en Education ; famille défavorisée ; Relation Parents-Ecole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22639
in Les Parents et l'Ecole > n°40 (octobre/décembre 2003) . - p. 10/11[article] Ecoles et familles des milieux défavorisés : améliorer la communication [texte imprimé] / Samira Kholti, Auteur . - 2003 . - p. 10/11.
Langues : Français (fre)
in Les Parents et l'Ecole > n°40 (octobre/décembre 2003) . - p. 10/11
Sujets : Communication en Education ; famille défavorisée ; Relation Parents-Ecole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22639 Ecoles et familles de minorités ethnoculturelles : dossier / [et al.] in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2008)
[article]
Titre : Ecoles et familles de minorités ethnoculturelles : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : [et al.], Auteur ; Fasal Kanouté, Directeur de publication ; Michèle Vatz Laaroussi, Directeur de publication ; Gilles Raîche, Directeur de publication Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 259/441 Langues : Français (fre) Sujets : diversité culturelle ; Elève Allophone ; élève plurilingue ; enfant de l'immigration ; Enseignement Maternel ; famille immigrée ; femme musulmane ; identité des immigrés ; Immersion Linguistique ; immigration maghrébine ; immigration turque ; implication parentale ; interculturel ; Partenariat Ecole-Famille ; Relation Ecole-Famille-Communauté ; Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole ; Réussite Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22642
in Revue des Sciences de l'Education > n°2 (2008) . - p. 259/441[article] Ecoles et familles de minorités ethnoculturelles : dossier [texte imprimé] / [et al.], Auteur ; Fasal Kanouté, Directeur de publication ; Michèle Vatz Laaroussi, Directeur de publication ; Gilles Raîche, Directeur de publication . - 2008 . - p. 259/441.
Langues : Français (fre)
in Revue des Sciences de l'Education > n°2 (2008) . - p. 259/441
Sujets : diversité culturelle ; Elève Allophone ; élève plurilingue ; enfant de l'immigration ; Enseignement Maternel ; famille immigrée ; femme musulmane ; identité des immigrés ; Immersion Linguistique ; immigration maghrébine ; immigration turque ; implication parentale ; interculturel ; Partenariat Ecole-Famille ; Relation Ecole-Famille-Communauté ; Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole ; Réussite Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22642 Ecoles/familles / Maire-Rose Rodrigues Martins in Dialogue, n°172 (avril 2019)
[article]
Titre : Ecoles/familles : les parents sont des transmetteurs de savoirs Type de document : texte imprimé Auteurs : Maire-Rose Rodrigues Martins, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 54/56 Langues : Français (fre) Sujets : Partenariat Ecole-Famille ; Relation Parents-Ecole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20499
in Dialogue > n°172 (avril 2019) . - p. 54/56[article] Ecoles/familles : les parents sont des transmetteurs de savoirs [texte imprimé] / Maire-Rose Rodrigues Martins, Auteur . - 2019 . - p. 54/56.
Langues : Français (fre)
in Dialogue > n°172 (avril 2019) . - p. 54/56
Sujets : Partenariat Ecole-Famille ; Relation Parents-Ecole Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20499 Ecoles et familles : à quoi ça sert? / Danielle Mouraux in Traces de Changements, n°197 (septembre/octobre 2010)
PermalinkEduquer avant l'école : l'intervention préscolaire en milieux défavorisés et plu / François Victor Tochon
PermalinkÉduquer avec bienveillance / Frédérique Hirn
PermalinkEduquer les enfants, c'est d'abord aider les adultes à réfléchir : dossier / Céline Teret in Symbioses, n°74 (mars/mai 2007)
PermalinkLes effets de l'éducation familiale sur la réussite scolaire : dossier / Annie Feyfant in Dossier d'Actualité Veille et Analyses, n°63 (juin 2011)
PermalinkEgalité et/ou diversité à l'école : dossier / Audrey Heine in Agenda Interculturel, n°309 (janvier 2013)
PermalinkL'élève acteur des relations famille-école, stratégies de transmission des messages / Walther Tessaro in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°2 (avril/juin 2004)
PermalinkUn élève est aussi un enfant / Françoise Hénaff
PermalinkElèves, professeurs, parents : perceptions et représentations des rôles, interactions et apprentissages scolaires : dossier / Laurence Filisetti in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (2007)
PermalinkElèves et professeurs : réussir ensemble : outils pour les professeurs principaux et les équipes pédagogiques / Jean-Luc Guillaumé
PermalinkL'enfant au coeur des relations école-famille / D. Poncelet in Le Point sur la Recherche en Education, n°21 (décembre 2001)
PermalinkL'enfant, les parents, l'école / Roselyne Le Coustumer
PermalinkEnfant-roi ? : école et parents partenaires! : dossier / Bernard Petre in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°21 (septembre 2007)
PermalinkEnfant-roi ? Ecole et parents partenaires ! : à la recherche de nouveaux équilibres : fiches pratiques
PermalinkLes enfants et les adolescents à haut potentiel : recherche-action interuniversitaire : rapport final 31 août 2001 / Jean Donnay
PermalinkEnfants, parents et O.J. / Patrick Deworme in Zoom, n°45 (janvier/mars 2008)
PermalinkL'ENT et l'Ecole étendue : dossier / Jean-Michel Leclercq in Les Dossiers de l'Ingénierie Educative, n°60 (décembre 2007)
PermalinkEntre cercle familial et cadre scolaire, voyage au coeur des relations familles-écoles / Marie-Claude Blais in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°91 (septembre 2014)
PermalinkEntre les enfants, les parents et l'école : la musique / Chantal Grosléziat in Le Furet, n°69 (décembre 2012)
PermalinkL'école entre la famille et le monde / Bernard Bourgeois in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°3 (novembre 2005)
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