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Relation Parents-Ecole
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14188405
Synonyme(s)Relation Famille - Ecole |
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Entre parents et enseignants un dialogue impossible ? : vers l'analyse... / Cléopâtre Montandon
Titre : Entre parents et enseignants un dialogue impossible ? : vers l'analyse... Type de document : texte imprimé Auteurs : Cléopâtre Montandon, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : Bern : Peter Lang Année de publication : 01/01/1987 Collection : Exploration Importance : 229 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-261-03697-1 Langues : Français (fre) Sujets : Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 8720 Relations parents-professeurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15352 Entre parents et enseignants un dialogue impossible ? : vers l'analyse... [texte imprimé] / Cléopâtre Montandon, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur . - Bern : Peter Lang, 01/01/1987 . - 229 p.. - (Exploration) .
ISBN : 978-3-261-03697-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 8720 Relations parents-professeurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15352 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8720MON2001E 2064 Livre RESERVE Disponible Entre parents et enseignants : un dialogue impossible : vers une analyse des interactions entre la famille et l'école / Cléopâtre Montandon
Titre : Entre parents et enseignants : un dialogue impossible : vers une analyse des interactions entre la famille et l'école Type de document : texte imprimé Auteurs : Cléopâtre Montandon, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur Editeur : Bern : Peter Lang Année de publication : 1994 Collection : Exploration Sous-collection : Cours et contributions Importance : 212 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-3-906753-19-5 Note générale : nouvelle édition, revue et corrigée Langues : Français (fre) Sujets : Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 8720 Relations parents-professeurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15352 Entre parents et enseignants : un dialogue impossible : vers une analyse des interactions entre la famille et l'école [texte imprimé] / Cléopâtre Montandon, Auteur ; Philippe Perrenoud, Auteur . - Bern : Peter Lang, 1994 . - 212 p.. - (Exploration. Cours et contributions) .
ISBN : 978-3-906753-19-5
nouvelle édition, revue et corrigée
Langues : Français (fre)
Sujets : Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 8720 Relations parents-professeurs Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15352 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8720MON2001E 76046 Livre ESPACE 1 Disponible Entre rondes familles et école carrée .. / Danielle Mouraux
Titre : Entre rondes familles et école carrée .. : L'enfant devient élève Type de document : texte imprimé Auteurs : Danielle Mouraux, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Année de publication : cop. 2012 Importance : 1 vol. (139 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-7035-6 Sujets : relation parents - enfant ; Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 8730 Relations parents-enfants - Rôle des parents dans la scolarité Résumé :
4e de couverture :
En quoi et pourquoi le passage de la famille à l'école est-il si difficile pour l'enfant ? Pourquoi la difficulté de ce passage varie-t-elle selon la famille ? Cet ouvrage sociologique aide à voir plus clair dans les relations entre les familles
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17310 Entre rondes familles et école carrée .. : L'enfant devient élève [texte imprimé] / Danielle Mouraux, Auteur . - Bruxelles : De Boeck, cop. 2012 . - 1 vol. (139 p.) : couv. ill. en coul., ill. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8041-7035-6
Sujets : relation parents - enfant ; Relation Parents - Enseignants ; Relation Parents-Ecole Index. décimale : 8730 Relations parents-enfants - Rôle des parents dans la scolarité Résumé :
4e de couverture :
En quoi et pourquoi le passage de la famille à l'école est-il si difficile pour l'enfant ? Pourquoi la difficulté de ce passage varie-t-elle selon la famille ? Cet ouvrage sociologique aide à voir plus clair dans les relations entre les familles
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17310 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8730MOU1801E 146940 Livre ESPACE 1 Disponible L'entrée en maternelle : de la nécessité d'un partenariat écoles-familles / Nathalie Cobbaut in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°43 (2024)
L'entrée dans l'école. Rapport au savoir et premiers apprentissages
Titre : L'entrée dans l'école. Rapport au savoir et premiers apprentissages Type de document : texte imprimé Auteurs : Michèle Bolsterli, Directeur de publication ; Olivier Maulini, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2007 Collection : Perspectives en Education et Formation, ISSN 1373-0258 Importance : 171 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5526-1 Langues : Français (fre) Sujets : appropriation du savoir ; conte ; curriculum scolaire ; Ecole (rôle) ; Ecole Elémentaire ; Ecole Primaire ; métier d'élève ; Petite Section ; pratique du questionnement ; pratique pédagogique ; rapport au savoir ; récit ; Relation Parents-Ecole ; savoir scolaire ; Scolarisation ; Socialisation des élèves Index. décimale : 7262 Rapport au savoir Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15731 L'entrée dans l'école. Rapport au savoir et premiers apprentissages [texte imprimé] / Michèle Bolsterli, Directeur de publication ; Olivier Maulini, Directeur de publication . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2007 . - 171 p.. - (Perspectives en Education et Formation, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-5526-1
Langues : Français (fre)
Sujets : appropriation du savoir ; conte ; curriculum scolaire ; Ecole (rôle) ; Ecole Elémentaire ; Ecole Primaire ; métier d'élève ; Petite Section ; pratique du questionnement ; pratique pédagogique ; rapport au savoir ; récit ; Relation Parents-Ecole ; savoir scolaire ; Scolarisation ; Socialisation des élèves Index. décimale : 7262 Rapport au savoir Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15731 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7262ENT1805E 104383 Livre ESPACE 1 Disponible Entretiens : 50 ans de relations écoles-familles in Les Parents et l'Ecole, n°50 (avril/juin 2006)
PermalinkEntrez dans ma classe / Jeanne in La Classe, n°291 (septembre 2018)
PermalinkL'école à l'épreuve de la complexité / Margarita Sanchez-Mazas
PermalinkL'esprit de la tortue : un documentaire sur la participation dans l'école, au travers des expériences de 10 écoles fondamentales en Wallonie et à Bruxelles / Jacques Borzykowski
PermalinkL'établissement scolaire face à son environnement : Colloque de Grenoble, 23, 24 et 25 mars 2007 : dossier / Yves Rollin in Education & Devenir. Cahiers, n°11 (juin 2008)
PermalinkL'Etat et les écoles privées primaires au Tamil Nadu et à Pondichéry (Inde) / Emilie Ponceaud Goreau in Cahiers de la Recherche sur l'Education et les Savoirs, n°20 (2021)
PermalinkUne ethnographie d'un club de devoirs initié par un groupe de parents immigrants. Un espace de mobilité sociale / Nathalie Bélanger in Education et Sociétés, n°34 (2014)
PermalinkL'évolution de l'institution "famille" influence l'école / Jean-Luc Van Kempen in Les Parents et l'Ecole, n°64 (septembre/octobre 2009)
PermalinkExpériences et paroles actuelles au secondaire : dossier / Brigitte Gagnon in Vie Pédagogique, n°153 (février 2010)
PermalinkL'école face aux comportements radicaux des parents : dossier / Alice Pierard in Les Parents et l'Ecole, n°114 (mars / mai 2022)
PermalinkFace aux difficultés d'éduquer, des passerelles entre famille et école / Marie-Paule Thollon-Behar in Le Furet, n°51 (2006)
PermalinkFaciliter la communication entre l'école et les familles en milieu populaire multiculturel / Patrick Hullebroeck
PermalinkFaire la classe à l'école élémentaire / Bernard Rey
PermalinkFaire travailler les élèves à l'école : sept clés pour enseigner autrement / Sylvain Grandserre
PermalinkEducation familiale et systèmes éducatifs inclusifs : dossier / Véronique Francis in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°89/90-1 (Février 2021)
PermalinkEducation et famille / Paul Durning
PermalinkPermalinkÉcole et famille, ces meilleures ennemies… : dossier / Tristan Donzé in Enjeux Pédagogiques [en ligne], n°30 (mai 2018)
PermalinkÉcole, famille, cité / Antoinette Chauvenet
PermalinkLa famille et le collège : perception de l'établissement et relations avec les enseignants au début des études secondaires / Jean-Paul Caille in Education & Formations [en ligne], n°60 (juillet/septembre 2001)
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