Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée du 8 au 10 mai inclus.
Sujets
> SCIENCES > sciences naturelles > mathématique > logique mathématique > problème mathématique > résolution de problèmes (mathématique)
résolution de problèmes (mathématique)
Commentaire :
14211405
|
(459)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Faire des maths à l'école maternelle / Jannique Koeks
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m FAI1805F 82740 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Faire des Maths : en première année : guide méthodologique / Joseph Maquoi
Titre : Faire des Maths : en première année : guide méthodologique Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. Wittmann, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : 2000 Collection : Faire des Maths Importance : 272 p. Présentation : Ill. Accompagnement : fichier d'activités ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-679-1 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Aire ; arithmogone ; Capacité (grandeur) ; Compétences Transversales ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; Diagramme ; Figure géométrique ; grandeur ; Graphique ; inégalité (mathématique) ; Mandala ; Masse ; multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 100) ; Nombre (10) ; Nombre (20) ; nombre impair ; nombre ordinal ; nombre pair ; Opération Arithmétique ; Pâques ; pentamino ; Périmètre (Calcul) ; pièce de monnaie ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; recomposer ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; soustraction ; Triangle ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15411 Faire des Maths : en première année : guide méthodologique [texte imprimé] / Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. Wittmann, Auteur . - Namur : Érasme, 2000 . - 272 p. : Ill. + fichier d'activités. - (Faire des Maths) .
ISBN : 978-2-87127-679-1
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Aire ; arithmogone ; Capacité (grandeur) ; Compétences Transversales ; Décomposition des nombres ; Dénombrer ; Diagramme ; Figure géométrique ; grandeur ; Graphique ; inégalité (mathématique) ; Mandala ; Masse ; multiplication ; Nombre ; Nombre (0 à 100) ; Nombre (10) ; Nombre (20) ; nombre impair ; nombre ordinal ; nombre pair ; Opération Arithmétique ; Pâques ; pentamino ; Périmètre (Calcul) ; pièce de monnaie ; proportionnalité (mathématique) ; Quadrilatère ; recomposer ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; soustraction ; Triangle ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15411 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3225.9MAQ2115F1 90872/2 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt 3802p FAI1805F1 90872/1 Livre RESERVE Exclu du prêt Faire des maths : en quatrième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques / Joseph Maquoi
Titre : Faire des maths : en quatrième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. Wittmann, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : 2004 Collection : Faire des Maths Importance : 118 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-804-7 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; Aire ; Droite Numérique ; Enseignement Primaire ; Euro ; Fraction ; Grand Nombre ; grandeur ; Longueur ; mathématique ; Numération ; Périmètre ; proportionnalité (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; soustraction ; table de multiplication ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15411 Faire des maths : en quatrième année : une autre manière d'apprendre les mathématiques [texte imprimé] / Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. Wittmann, Auteur . - Namur : Érasme, 2004 . - 118 p. : Ill.. - (Faire des Maths) .
ISBN : 978-2-87127-804-7
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; Aire ; Droite Numérique ; Enseignement Primaire ; Euro ; Fraction ; Grand Nombre ; grandeur ; Longueur ; mathématique ; Numération ; Périmètre ; proportionnalité (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) ; solide (géométrie) ; soustraction ; table de multiplication ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15411 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p FAI1805F4 81903 Livre RESERVE Disponible Faire des maths : en quatrième année : guide méthodologique
Titre : Faire des maths : en quatrième année : guide méthodologique Type de document : texte imprimé Editeur : Namur : Érasme Année de publication : 2004 Collection : Faire des Maths Importance : 500 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-820-7 Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; activité mathématique ; addition écrite ; Aire du rectangle ; arbre à calculs ; arithmogone ; Calculatrice ; Compas ; Coûts ; Demi-Droite ; Diviser par Analogie ; Division ; Division Ecrite ; Droite Numérique ; Echantillon ; Echelle (Mathématique) ; Equerre ; évaluation diagnostique ; factorielle (diagramme en arbre) ; Fibonacci ; Figure géométrique ; Forme Géométrique ; Fraction ; graduation ; Grand Nombre ; Graphique (Lecture) ; Heure ; horaire ; inégalité (mathématique) ; jeu de Récréation ; jeu de réflexion ; lecture d'un tableau ; mathématique ; mètre carré ; Mètre cube ; moyenne ; multiplication ; multiplication écrite ; multiplication per gelosia ; multiplier par analogie ; mur de nombres ; Noël (math) ; Nombre ; Nombre (0 à 1 000 000) ; Nombre à Virgule ; Nombre Composé ; Nombre Premier ; Ombre (expérience) ; Opération Arithmétique ; orientation spatiale ; Pâques (activité en math) ; parallélépipède ; Périmètre (Calcul) ; Poids et Masse ; problème de réflexion ; proportionnalité (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) ; Segment de Droite ; série (mathématique) ; solide (géométrie) ; solide platonicien ; soustraction écrite ; symétrie ; symétrie axiale ; symétrie miroir ; table de multiplication ; Tangram ; Tare ; Tonne ; Triangle ; Unité de durée Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15412 Faire des maths : en quatrième année : guide méthodologique [texte imprimé] . - Namur : Érasme, 2004 . - 500 p. : Ill.. - (Faire des Maths) .
ISBN : 978-2-87127-820-7
Langues : Français (fre)
Sujets : abaque ; activité mathématique ; addition écrite ; Aire du rectangle ; arbre à calculs ; arithmogone ; Calculatrice ; Compas ; Coûts ; Demi-Droite ; Diviser par Analogie ; Division ; Division Ecrite ; Droite Numérique ; Echantillon ; Echelle (Mathématique) ; Equerre ; évaluation diagnostique ; factorielle (diagramme en arbre) ; Fibonacci ; Figure géométrique ; Forme Géométrique ; Fraction ; graduation ; Grand Nombre ; Graphique (Lecture) ; Heure ; horaire ; inégalité (mathématique) ; jeu de Récréation ; jeu de réflexion ; lecture d'un tableau ; mathématique ; mètre carré ; Mètre cube ; moyenne ; multiplication ; multiplication écrite ; multiplication per gelosia ; multiplier par analogie ; mur de nombres ; Noël (math) ; Nombre ; Nombre (0 à 1 000 000) ; Nombre à Virgule ; Nombre Composé ; Nombre Premier ; Ombre (expérience) ; Opération Arithmétique ; orientation spatiale ; Pâques (activité en math) ; parallélépipède ; Périmètre (Calcul) ; Poids et Masse ; problème de réflexion ; proportionnalité (mathématique) ; résolution de problèmes (mathématique) ; Segment de Droite ; série (mathématique) ; solide (géométrie) ; solide platonicien ; soustraction écrite ; symétrie ; symétrie axiale ; symétrie miroir ; table de multiplication ; Tangram ; Tare ; Tonne ; Triangle ; Unité de durée Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15412 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p FAI1805F4 97331 Livre RESERVE Exclu du prêt Faire des maths : en quatrième année : livret d'exercices complémentaires / Joseph Maquoi
Titre : Faire des maths : en quatrième année : livret d'exercices complémentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. Wittmann, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : 2004 Importance : 62 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-808-5 Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; addition ; Aire (calcul) ; algorithme de calcul ; angle droit ; arbre à calculs ; calcul des coûts ; Capacité (grandeur) ; Caractère de Divisibilité ; Cercle ; Diagramme (Lire) ; didactique des mathématiques ; Distributivité ; Diviser par 10 ; Division ; Division Ecrite ; Echelle (Mathématique) ; Ecriture des Nombres ; Figure géométrique ; Grand Nombre ; grandeur ; Heure (Lecture) ; lecture d'un tableau ; Longueur ; Masse ; mathématique ; multiplication ; multiplication écrite ; multiplication per gelosia ; Nombre (1 000 000) ; Nombre (1000) ; Nombre à Virgule ; nombre par famille ; Opération Arithmétique ; Périmètre (Calcul) ; preuve (division) ; Raisonnement par Analogie ; résolution de problèmes (mathématique) ; Reste (Division) ; solide (géométrie) ; soustraction ; soustraction écrite ; symétrie centrale ; table de multiplication ; Temps (mathématique) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15412 Faire des maths : en quatrième année : livret d'exercices complémentaires [texte imprimé] / Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. Wittmann, Auteur . - Namur : Érasme, 2004 . - 62 p. : Ill.
ISBN : 978-2-87127-808-5
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; addition ; Aire (calcul) ; algorithme de calcul ; angle droit ; arbre à calculs ; calcul des coûts ; Capacité (grandeur) ; Caractère de Divisibilité ; Cercle ; Diagramme (Lire) ; didactique des mathématiques ; Distributivité ; Diviser par 10 ; Division ; Division Ecrite ; Echelle (Mathématique) ; Ecriture des Nombres ; Figure géométrique ; Grand Nombre ; grandeur ; Heure (Lecture) ; lecture d'un tableau ; Longueur ; Masse ; mathématique ; multiplication ; multiplication écrite ; multiplication per gelosia ; Nombre (1 000 000) ; Nombre (1000) ; Nombre à Virgule ; nombre par famille ; Opération Arithmétique ; Périmètre (Calcul) ; preuve (division) ; Raisonnement par Analogie ; résolution de problèmes (mathématique) ; Reste (Division) ; solide (géométrie) ; soustraction ; soustraction écrite ; symétrie centrale ; table de multiplication ; Temps (mathématique) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15412 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p FAI1805F4 97335 Livre RESERVE Disponible Faire des maths en quatrième annéee : cahier / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths en quatrième annéee : manuel / Joseph Maquoi
PermalinkFaire des maths : en troisième année : guide méthodologique
PermalinkFaire des maths : en troisième année : livret d'exercices complémentaires
PermalinkFaites-les réussir en maths / Armelle Géninet
PermalinkFavoriser la co-régulation et la co-construction d’une démarche efficace de résolution de problèmes mathématiques en fin d’enseignement primaire / Doriane Jaegers in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°3 (2016)
PermalinkFiabilité d'un dispositif d'évaluation de l'habileté à déterminer le résultat d'une chaîne d'opérations chez des élèves québecois du secondaire / Marie-Hélène Hébert in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°1 (avril 2014)
PermalinkDes figures en évolution : les tapis rectangulaires / Marie-France Guissard in Losanges, n°42 (septembre / novembre 2018)
PermalinkEnseignement fondamental : fiches pédagogiques : en concordance avec le programme des études 2009 : volume 2 contenant la mise à jour des fiches du premier volume édité en 2002
PermalinkLa formation continue + l'enseignement des mathématiques = une équation inséparable! / Paul Francoeur in Vie Pédagogique, n°158 (juin 2011)
PermalinkFormation mathématique par la résolution de problèmes / Jacques Bair
PermalinkFractions : des activités des jeux pour tous les cycles / Marianne Hanck
PermalinkGéométrie : une nouvelle dynamique : dossier in J.D.I., n°4 (décembre 2005)
PermalinkGérer la résolution des problèmes, non pas seulement pour chercher, mais aussi et avant tout... pour apprendre des mathématiques / Yves Matheron in Grand N, n°82 (2008)
PermalinkGestclasse : 3e cycle complet / Mady Bries
PermalinkGestclasse : 4e cycle complet / Mady Bries
PermalinkGestclasse : 4e cycle complet / Mady Bries
PermalinkGestclasse : enseignement maternel / Suzy Carlier
PermalinkGestclasse : multicycle / Mady Bries
PermalinkGuide mathématique de base : pour l'école primaire 2. Géométrie grandeurs résolution de problèmes / Xavier Roegiers
PermalinkGuide mathématique de base : pour l'école primaire 2. Géométrie grandeurs résolution de problèmes / Xavier Roegiers
PermalinkHaut les Maths ! CE1 : fichier de l'élève : nombres et calculs / Marie-Sophie Mazollier
PermalinkHaut les Maths ! CE1 : guide pédagogique + ressources à photocopier / Marie-Sophie Mazollier
PermalinkHaut les Maths ! CE2 : fichier de l'élève : nombres et calculs / Marie-Sophie Mazollier
PermalinkHaut les Maths ! CE2 : : guide pédagogique + ressources à photocopier / Marie-Sophie Mazollier
PermalinkHaut les Maths ! CP : fichier de l'élève : nombres et calculs / Marie-Sophie Mazollier
PermalinkHaut les Maths ! CP : guide pédagogique + ressources à photocopier / Marie-Sophie Mazollier
PermalinkLes implicites dans la résolution de problèmes / Pauline Lambrecht in Losanges, n°36 (mars / mai 2017)
PermalinkIndyGo 3B / Marc Bronkart
PermalinkL’enseignement des inférences : une intervention en lecture qui favorise l’habileté en résolution de problèmes écrits mathématiques / Dominic Voyer in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2022)
PermalinkL’influence d’une formation au tutorat sur les performances en résolution de problèmes et sur la motivation autodéterminée d’élèves de fin d’enseignement primaire / Laurence Sandron in Revue Française de Pédagogie, n°198 (janvier / mars 2017)
PermalinkInitiation aux mathématiques par le bon usage des doigts / Ewald Velz
PermalinkInteractions et corpus oraux : dossier / Günter Schmale in Pratiques [en ligne], n°147/148 (décembre 2010)
PermalinkInventions mathématiques : ça bosse : dossier / Joanne de Terwagne in Traces de Changements, n°198 (novembre/décembre 2010)
PermalinkJe construis la multiplication et les tables : cahier de l'élève : 5/8 ans / Christine Baguette
PermalinkJe construis la multiplication et les tables : cahier de l'élève : 10/12 ans / Françoise Bovy
PermalinkDes jeux pour aider les élèves en français et en maths / Stéphane Grulet
PermalinkDes jeux pour aider les élèves en français et en maths / Stéphane Grulet
PermalinkJeux, situations et manipulations mathématiques / Denis Jullemier
PermalinkLe kit pédagogique du remplaçant : à l'école de la petite section au CM2 : photofiches / Collectif
PermalinkMathématiques et langages : dossier / Stella Baruk in Au fil des maths, n°528 (avril /juin 2018)
PermalinkLecture et mathématiques : au cycle 3 / Association Pédagogique de la Plaine, du Vallespir et de la Côte Vermeille
PermalinkLecture et mathématiques : à l'école élémentaire : fichier d'entraînement : niveau 1 : CE
PermalinkLecture et mathématiques à l'école élémentaire : fichier d'entraînement : niveau 2 : CM
PermalinkM+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CE1 : guide des séances + ressources / Nicolas Pinel
PermalinkM+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CE1 : mes mini-fichiers + mon cahier de leçons / Nicolas Pinel
PermalinkM+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CE2 : guide des séances + ressources / Nicolas Pinel
PermalinkM+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CE2 : mes mini-fichiers + mon cahier de leçons / Nicolas Pinel
PermalinkM+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CM1/CM2 : guide des séances + ressources / Nicolas Pinel
PermalinkM+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CM1 : mes mini-fichiers + mon cahier de leçons / Nicolas Pinel
PermalinkM+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CM2 : mes mini-fichiers + mon cahier de leçons / Nicolas Pinel
PermalinkM+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CP : guide des séances + ressources / Nicolas Pinel
PermalinkM+HxM Méthode Heuristique Mathématiques : CP : mes mini-fichiers + mon cahier de leçons / Nicolas Pinel
PermalinkManipulations incarnées avec des réglettes / Olivier Le Dantec in Au fil des maths, n°543 (janvier /mars 2022)
PermalinkManipuler pour comprendre : cycle 2 / Olivier Le Dantec
PermalinkManipuler pour comprendre : cycle 3 / Olivier Le Dantec
PermalinkManuel de référence en mathématiques : pour l'enseignement secondaire 1 / Jacques Berton ; Anne-Marie Bleuart ; [et al.]
PermalinkManuel de référence en mathématiques : pour l'enseignement secondaire 2 Modélisation / Willy Berton ; Anne-Marie Bleuart ; [et al.]
PermalinkMarthématiques et psychologie : dossier / Jacques Bair in Tangente, n°159 (juillet / août 2014)
PermalinkEnseigner les mathématiques à la maternelle / Françoise Cerquetti-Aberkane
PermalinkEnseigner les mathématiques en maternelle / Frédéric Castel
PermalinkMathé Matous : les ateliers géométriques MS-GS et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry
PermalinkMathé Matous : les ateliers géométriques MS-GS et ASH : matériel / Valérie Barry-Soavi
PermalinkMathé Matous : les rituels mathématiques : grande section et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry-Soavi
PermalinkMathé Matous : les rituels mathématiques : grande section et ASH : matériel / Valérie Barry-Soavi
PermalinkMathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : guide de l'enseignant / Valérie Barry
PermalinkMathé Matous : les rituels mathématiques : MS et ASH : matériel / Valérie Barry
PermalinkLa mathématique à l'école fondamentale : la résolution de problèmes / Christophe
PermalinkLe livre mathématique de l'île maritime / J. Miéwis in Mathématique et Pédagogie, n°146 (mars/avril 2004)
PermalinkMaths : 5e
PermalinkEnseigner les maths aujourd'hui : dossier / Françoise Colsaët in Cahiers Pédagogiques, n°427 (novembre 2004)
PermalinkMaths au CE1 : cahier de l'élève / Gaëtan Duprey
PermalinkMaths au CE1 : guide de l'enseignant / Gaëtan Duprey
PermalinkMaths au CE2 : cahier de l'élève / Gaëtan Duprey
PermalinkMaths au CE2 : guide de l'enseignant / Gaëtan Duprey
PermalinkMaths au CP : cahier de l'élève / Gaëtan Duprey
PermalinkMaths au CP : guide de l'enseignant / Gaëtan Duprey
PermalinkLes maths : élémentaires ! / Sylvie Legrand
PermalinkLes maths, c'est élémentaire : dossier / Serge Petit in J.D.I., n°1625 (février 2009)
PermalinkMaths à grands pas : pour les PS-MS / Yves Thomas
PermalinkMaths à grands pas : pour les PS-MS : CD-Rom / Yves Thomas
PermalinkMaths : méthode de Singapour : CE1 cycle2 : exercices, fichier photocopiable / Monica Neagoy
PermalinkMaths : méthode de Singapour : CE1 cycle2 : fichier 2 / Monica Neagoy
PermalinkMaths : méthode de Singapour : CE1 cycle2 : fichier 1 / Monica Neagoy
PermalinkMaths : méthode de Singapour : CE1 cycle2 : guide pédagogique / Monica Neagoy
PermalinkMaths : méthode de Singapour : CM1 : cycle 3 : exercices, fichier photocopiable / Charlotte Collars
PermalinkMaths : méthode de Singapour : CM1 : cycle 3 : guide pédagogique / Caroline André
PermalinkMaths : méthode de Singapour : CM1 : cycle 3 : manuel / Charlotte Collars
PermalinkMaths : la méthode de Singapour : CM2 : fichier photocopiable / Chantal Kritter
PermalinkMaths : la méthode de Singapour : CM2 : guide pédagogique / Chantal Kritter
PermalinkMaths : la méthode de Singapour : CM2 : manuel / Chantal Kritter
PermalinkMaths : la méthode de Singapour : CP : fichier 1 / Monica Neagoy
PermalinkMaths : la méthode de Singapour : CP : fichier photocopiable / Monica Neagoy
PermalinkMaths : la méthode de Singapour : CP : guide pédagogique / Monica Neagoy
PermalinkMaths & Moustique 2 : cahier d'exercices : corrigé CD-ROM / Eric Degallaix
PermalinkMaths & Moustique 2 : cahiers d'exercices de 2e année / Isabelle Blondiaux
PermalinkMaths & Moustique 2 : guide d'enseignement de 2e année et documents reproductibles / Eric Degallaix
PermalinkMaths & Moustique 2 : manuel de 2e année / Isabelle Blondiaux
PermalinkMaths au quotidien : activités simples pour les 4 à 8 ans / Sharon MacDonald
PermalinkMaths en scène : dossier / Sylvie Grau in Au fil des maths, n°540 (avril /juin 2021)
PermalinkDes maths pour tous : dossier / Guillaume Caron in Cahiers Pédagogiques, n°529 (mai 2016)
PermalinkMes élèves élaborent des problèmes mathématiques [Problemater] / Séverine Haudebourg in La Classe Maternelle, n°274 (décembre 2018)
PermalinkMéthode de Singapour / Peng-Yee Lee
PermalinkMéthodomatiques
PermalinkMéthodomatiques : fichier d'aide à la résolution de problèmes par la lecture des énoncés, le tri de données et la schématisation (lire - trier - schématiser - résoudre)
PermalinkMettre en oeuvre des stratégies in J.D.I., n°4 (décembre 2001)
PermalinkMultiplier ou diviser : CM2 in J.D.I., n°2 (octobre 2001)
PermalinkDu nombre à la numération écrite chez le jeune enfant / Elhadi Saada
PermalinkLes Noums CE1 : méthode de maths : cahier journal du professeur / Rémi Brissiaud
PermalinkLes Noums CE1 : méthode de maths : fichier 1 / Rémi Brissiaud
PermalinkNous sommes tous des mathématiciens / Thierry Dias
PermalinkLe nouveau Mathbase : 1re différenciée 2, Grandeurs géométrie / J. Monhonval
PermalinkLe nouveau Mathbase : 1re différenciée : numération grandeurs géométrie / J. Monhonval
PermalinkLe nouvel À portée de maths CM1 : [livre de l'élève] / Janine Lucas
PermalinkLe nouvel À portée de maths CM1 : guide pédagogique / Janine Lucas
PermalinkNumération & calcul : CP : CD-Rom / Éric Mounier
PermalinkNumération & calcul : CP / Éric Mounier
PermalinkDes objets pour enseigner : dossier / Nicolas Perrin in Educateur, n°3 (mars 2009)
PermalinkOrganiser les données d'un énoncé : CP CE1 : travailler une compétence 4/5 / Sylvie Legrand in La Classe, n°217 (mars 2011)
PermalinkOrganiser le travail de la classe : dossier / Lucie Broc in Cahiers Pédagogiques, n°591 (février 2024)
PermalinkOutil pédagogique : enseignement fondamental spécialisé de type 2 : 2e partie maturités 3 et 4 / Vinciane Henon
PermalinkOutil pédagogique : enseignement fondamental spécialisé de type 2 : 2e partie maturités 3 et 4 / Vinciane Henon
PermalinkDes outils personnalisés et contextualisés pour développer des compétences relatives au Savoir Etablir des Liens Logiques : résoudre, raisonner et argumenter
PermalinkOutils pour résoudre des problèmes ouverts / Roberto Renaux in L'Ecole des Années 2000, n°janvier/février (janvier/février 2005)
PermalinkPasseport mathématique livre B : 6e année / G. Lafontaine
PermalinkAu pays des gitans : recueil d'outils pour intégrer l'élève en difficulté dans la classe régulière / Martine Leclerc
PermalinkPeut-on améliorer l’enseignement et l’apprentissage de l’arithmétique au CP ? Le dispositif ACE / Bruno Vilette in Revue Française de Pédagogie, n°201 (octobre / décembre 2017)
Permalink« Des points partout » : une analyse du travail des élèves en termes de la structure de l’attention / Stéphane Favier in Grand N, n°104 (novembre 2019)
PermalinkA portée de maths : guide pédagogique : CE2 / Janine Leclec'h-Lucas
PermalinkA portée de maths : guide pédagogique CM1 / Janine Leclec'h-Lucas
PermalinkMathématiques première / Marie-Christine Obert
PermalinkPrésenter les résultats d'un problème in J.D.I., n°5 (janvier 2002)
PermalinkLes mathématiques à l'école primaire : tome 1 / Xavier Roegiers
PermalinkLe principe extrémal / Gérald Troessaert in Losanges, n°11 (décembre 2010)
PermalinkLe principe d'invariance : clés pour les Olympiades n°8 / Gérald Troessaert in Losanges, n°8 (avril/mai 2010)
PermalinkLes problèles du millénaire / Marc Bassot in A nous la science, n°30 (mai 2023)
PermalinkLe problème des treize billes / F. Drapier in Mathématique et Pédagogie, n°133 (septembre/octobre 2001)
PermalinkProblèmes additifs (1) : les comprendre : CE2 CM1 in L'Ecole Aujourd'hui Elémentaire. Les Fiches du Mois, n°29 (mai 2012)
PermalinkProblèmes additifs et soustractifs : CP - CE1 / Olivier Graff
PermalinkDes problèmes avec les problèmes? : dossier / Serge Petit in L'Ecole Aujourd'hui. Le Journal Interactif de la Maternelle et de l'Elémentaire, n°16 (février 2011)
PermalinkProblèmes pour chercher : des conduites de classe spécifiques / Magali Hersant in Grand N, n°81 (2008)
PermalinkProblèmes mathématiques et interdisciplinarité : [cycle3] / Michèle Pomme
PermalinkLes problèmes du premier degré : des méthodes de fausse position à la résolution algébrique / Michel Ballieu in Mathématique et Pédagogie, n°150 (janvier/février 2005)
PermalinkLes problèmes au centre, au centre des problèmes / Benoît Jadin in Losanges, n°41 (juin / août 2018)
PermalinkProblèmes : et procédures de résolution CE1 AIS : fiches à photocopier / Renée Bosc
PermalinkProblèmes de rentrée dans l'enseignement fondamental in Enseignement Provincial. Enseignement Communal, n°1/2 (septembre/décembre 2003)
PermalinkLes problèmes sans problème / Bernard Blochs
PermalinkLa proportionnalité sans problème : 200 problèmes corrigés / Nicole Bonnet
PermalinkPropriétés des objets et résolution de problèmes mathématiques / Laure Léger in Revue Française de Pédagogie, n°139 (avril/juin 2002)
PermalinkQuel contrôle exercent les élèves lors de la résolution d'un problème de compraraison de fractions ? / Mireille Saboya in Petit X, n°99 (décembre 2015)
PermalinkQuelle compréhension du symbolisme mathématique au travers de la résolution de problèmes arithmétiques? / Annick Fagnant in Cahiers du SPE, n°11/12 (2002)
PermalinkQuestion d'expérience : activités de résolution de problèmes en sciences et en technologie / David Rowlands
PermalinkQui fait la vaisselle? / David Pagni in Losanges, n°17 (juin 2012)
PermalinkRallye maths cycle 2 / Eric Montigny in La Classe, n°317 (mars 2021)
PermalinkRallye problèmes cycle 2 / Nathalie Déjardin-Bonnet in La Classe, n°241 (septembre 2013)
PermalinkEnseigner les mathématiques en RASED : effets différentiels d'un dispositif d'aide / Florence Liraud in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile, n°22 (décembre 2016)
PermalinkRecherches en EIAH, politiques publiques, pratiques des acteurs (et des chercheurs) : dossier / Jacques Wallet in Sciences et techniques de l'information et de la communication pour l'éducation et la formation (STICEF) [en ligne], n°20 (2013)
PermalinkMathématiques et récits : des textes de fiction pour "bien lire" des énoncés de problèmes de mathématiques en classe de CM2 / Marianne Moulin in Grand N, n°86 (2010)
PermalinkReconnaître et résoudre un problème in J.D.I., n°9 (mai 2004)
PermalinkReconstituer des énoncés in J.D.I., n°5 (janvier 2006)
PermalinkRecords battus, problèmes résolus : CM2 / Sylvie Legrand in La Classe, n°309 (mai 2020)
PermalinkRédiger la solution d'un problème in J.D.I., n°8 (avril 2006)
PermalinkRééduquer dyscalculie et dyspraxie / Alain Crouail
PermalinkLa réflexion avant la résolution / Sophie Blitman in Le Monde de l'Education, n°372 (septembre 2008)
PermalinkRègles intuitives : les erreurs des élèves enfin comprises ? / D. De Bock in Mathématique et Pédagogie, n°149 (novembre/décembre 2004)
PermalinkReprésentation mentale et procédures de résolution de problèmes arithmétiques : l'effet du placement de la question / Anne Thevenot in L'Année Psychologique, n°4 (novembre 2004)
PermalinkReprésentations graphiques et résolution de problèmes : le cas de Singapour / Stéphane Clivaz in Grand N, n°108 (novembre 2021)
PermalinkReprésentations mentales en résolution de problèmes : une proposition de typologie / Marie Luquette in Petit X, n°118 (2023)
PermalinkReprésentations mentales et stratégies de résolutions de problèmes arithmétiques verbaux chez les enfants de CM2 / Catherine Thevenot in L'Année Psychologique, n°4 (décembre 2008)
PermalinkRésolution de problème contre pensée unique / Philippe Rome in L'Ecole des Années 2000, n°mai/juin (mai/juin 2004)
PermalinkEnseigner la résolution de problèmes : / Colette Picard
PermalinkLa résolution de problèmes arithmétiques à l'école / Pascal Hervé
PermalinkRésolution de problèmes arithmétiques à l’école / Catherine Houdement in Grand N, n°100 (novembre 2017)
PermalinkRésolution de problèmes : CE1 / Jean-Luc Caron
PermalinkRésolution de problèmes CE1 / A.N.P.A.S.E
PermalinkRésolution de problèmes CE2 / s. n.
PermalinkRésolution de problèmes : CE2 / Jean-Luc Caron
PermalinkRésolution de problèmes : CE2 / Jean-Luc Caron
PermalinkRésolution de problèmes : CM1 / Jean-Luc Caron
PermalinkRésolution de problèmes : CM2 / Jean-Luc Caron
PermalinkRésolution de problèmes CM2
PermalinkRésolution de problèmes contre pensée unique / Philippe Rome in L'Ecole des Années 2000, n°mars/avril (mars/avril 2004)
PermalinkLa résolution de problèmes au cycle 5-8 : présentation d'un outil méthodologique à l'usage des enseignants / A. Fagnant in Informations Pédagogiques, n°60 (mars 2008)
PermalinkRésolution de problèmes au cycle 2 : mathématiques CP-CE1 / Odette Chevaillier in La Classe, n°239 (mai 2013)
PermalinkRésolution de problèmes : données numériques : CP in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire, n°1619 (juin 2008)
PermalinkRésolution de problèmes mathématiques - niveau 3 :[CM1-CM2] / Kevin Gueguen
PermalinkRésolution de problèmes mathématiques - niveau 3 : [CM1-CM2] / Kevin Gueguen
PermalinkRésolution de problèmes mathématiques - niveau 2 : [CE1-CE2-CM1] / Kevin Gueguen
PermalinkRésolution de problèmes mathématiques - niveau 2 : [CE1-CE2-CM1] / Kevin Gueguen
PermalinkRésolution de problèmes mathématiques - niveau 1 - [CP-CE1] / Kevin Gueguen
PermalinkRésolution de problèmes mathématiques - niveau 1 - [CP-CE1] / Kevin Gueguen
PermalinkLa résolution de problèmes mathématiques au primaire / Annie Feyfant in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne], n°105 (octobre 2015)
PermalinkLa résolution de problèmes : un processus complexe de modélisation mathématique in Informations Pédagogiques, n°54 (septembre 2003)
PermalinkRésolution de problèmes mathématiques : dossier in Les Cahiers des Sciences de l'Education, n°36 (2014)
PermalinkRésolutions de problèmes : la gestion mentale au coeur de l'apprentissage / Claire Côté
Permalink