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Résolution de problèmes
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L'apprentissage interculturel : dossier / Arne Gillert in T-Kit, n°4 (février 2001)
[article]
Titre : L'apprentissage interculturel : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Arne Gillert, Auteur ; Mohamed Haji-Kella, Auteur Année de publication : 2001 Article en page(s) : p. 1/105 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage interculturel ; Europe ; Institutions Européennes ; jeu de rôle ; jeu de simulation ; Pédagogie Interculturelle ; Résolution de problèmes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=37958
in T-Kit > n°4 (février 2001) . - p. 1/105[article] L'apprentissage interculturel : dossier [texte imprimé] / Arne Gillert, Auteur ; Mohamed Haji-Kella, Auteur . - 2001 . - p. 1/105.
Langues : Français (fre)
in T-Kit > n°4 (février 2001) . - p. 1/105L'apprentissage par projet / Jean Proulx
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7314PRO2112A 117076 Livre ESPACE 1 Disponible Apprentissage de schémas et résolution de problèmes en SEGPA / Jean-Pierre Levain in Revue Française de Pédagogie, n°155 (avril/juin 2006)
[article]
Titre : Apprentissage de schémas et résolution de problèmes en SEGPA Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Pierre Levain, Auteur ; Philippe Le Borgne, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 95/110 Langues : Français (fre) Sujets : Résolution de problèmes ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5237
in Revue Française de Pédagogie > n°155 (avril/juin 2006) . - p. 95/110[article] Apprentissage de schémas et résolution de problèmes en SEGPA [texte imprimé] / Jean-Pierre Levain, Auteur ; Philippe Le Borgne, Auteur . - 2006 . - p. 95/110.
Langues : Français (fre)
in Revue Française de Pédagogie > n°155 (avril/juin 2006) . - p. 95/110
Sujets : Résolution de problèmes ; S.E.G.P.A. (section d'enseignement général et professionnel adapté) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5237 Approche de la flexibilité cognitive dans la problématique de la résolution de problème / E. Clément in L'Année Psychologique, n°3 (novembre 2006)
[article]
Titre : Approche de la flexibilité cognitive dans la problématique de la résolution de problème Type de document : texte imprimé Auteurs : E. Clément, Auteur Année de publication : 2006 Article en page(s) : p. 415/434 Langues : Français (fre) Sujets : cognition ; flexibilité ; Résolution de problèmes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5334
in L'Année Psychologique > n°3 (novembre 2006) . - p. 415/434[article] Approche de la flexibilité cognitive dans la problématique de la résolution de problème [texte imprimé] / E. Clément, Auteur . - 2006 . - p. 415/434.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°3 (novembre 2006) . - p. 415/434
Sujets : cognition ; flexibilité ; Résolution de problèmes Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5334 Archi m'aide 5 : guide pédagogique B / Liliane Elsevier
Titre : Archi m'aide 5 : guide pédagogique B Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2006 Collection : Archi m'aide Importance : 276 p. Présentation : Ill. Accompagnement : guide pédagogique A + Livre-Cahier A + Livre-Cahier B ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3446-1 Langues : Français (fre) Sujets : abaque ; Aire (calcul) ; Aire du losange ; Aire du parallélogramme ; Angle ; Calcul de la moyenne ; calcul mental ; Calculatrice ; calendrier ; Classer ; compensation (mathématique) ; Division Ecrite ; Durée (notion) ; Famille de Nombres ; fractionnement ; géométrie ; grandeur ; Graphique ; Heure ; Mesure Agraire ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; moyenne ; Nombre ; Nombre à Virgule ; Nombre Décimal ; Numération Décimale ; Périmètre ; Prisme ; proportionnalité (mathématique) ; Rapporteur ; Rectangle ; Résolution de problèmes ; solide (géométrie) ; suite proportionnelle ; Temps (mathématique) ; Tonne ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14956 Archi m'aide 5 : guide pédagogique B [texte imprimé] / Liliane Elsevier, Auteur ; Willy Schram, Auteur ; Armand Vandenbergh, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2006 . - 276 p. : Ill. + guide pédagogique A + Livre-Cahier A + Livre-Cahier B. - (Archi m'aide) .
ISBN : 978-90-306-3446-1
Langues : Français (fre)
Sujets : abaque ; Aire (calcul) ; Aire du losange ; Aire du parallélogramme ; Angle ; Calcul de la moyenne ; calcul mental ; Calculatrice ; calendrier ; Classer ; compensation (mathématique) ; Division Ecrite ; Durée (notion) ; Famille de Nombres ; fractionnement ; géométrie ; grandeur ; Graphique ; Heure ; Mesure Agraire ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; moyenne ; Nombre ; Nombre à Virgule ; Nombre Décimal ; Numération Décimale ; Périmètre ; Prisme ; proportionnalité (mathématique) ; Rapporteur ; Rectangle ; Résolution de problèmes ; solide (géométrie) ; suite proportionnelle ; Temps (mathématique) ; Tonne ; Volume Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14956 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p ARC0809A5B 93437 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Enseigner aujourd'hui / Serge Romain Omgba
PermalinkPermalinkAvant de résoudre des problèmes, et si on apprenait à donner du sens aux opérations / Stéphane Hoeben in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°4 (janvier 2006)
PermalinkBasile : et les maths 6 : référentiel didactique / Philippe Jonnaert
PermalinkBien vivre ensemble en maternelle cycle 1 / Michèle Guillaud
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PermalinkCap maths CP : le guide des activités
PermalinkChangements : paradoxes et psychothérapie / Paul Watzlawick
Permalink12 clés pour "apprendre à apprendre" / Francis Tilman
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