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Ruptures scolaires : l'école à l'épreuve de la question sociale / Mathias Millet
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 9330MIL1205R 96083 Livre ESPACE 1 Disponible Sciences économiques & sociales T[ermin]le : travaux pratiques / Didier Anselm
Titre : Sciences économiques & sociales T[ermin]le : travaux pratiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Anselm, Auteur ; Pascal Binet, Auteur ; Gérard Laureys, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : 2006 Importance : 64 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-92244-2 Langues : Français (fre) Sujets : Cohésion Sociale ; Commerce ; conflit ; Croissance (économie) ; enseignement secondaire ; Manuel Scolaire ; mobilité Ssociale ; Organisation du Travail ; progrès technique ; protection sociale ; science politique ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; Solidarité ; Union européenne Index. décimale : 3951 Sciences économiques - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16575 Sciences économiques & sociales T[ermin]le : travaux pratiques [texte imprimé] / Didier Anselm, Auteur ; Pascal Binet, Auteur ; Gérard Laureys, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hatier, 2006 . - 64 p.
ISBN : 978-2-218-92244-2
Langues : Français (fre)
Sujets : Cohésion Sociale ; Commerce ; conflit ; Croissance (économie) ; enseignement secondaire ; Manuel Scolaire ; mobilité Ssociale ; Organisation du Travail ; progrès technique ; protection sociale ; science politique ; SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES ; Solidarité ; Union européenne Index. décimale : 3951 Sciences économiques - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16575 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3951TRA2201T 136300 Livre ESPACE 1 Disponible Les sentiments, c'est quoi ? / Oscar Brenifier
Titre : Les sentiments, c'est quoi ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Oscar Brenifier, Auteur ; Serge Bloch, Illustrateur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : cop. 2004 Collection : PhiloZ'enfants Importance : 1 vol. ([48] p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-211341-7 Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; amour ; conflit ; fratrie ; initiation à la philosophie ; jalousie ; sentiment ; sentiment (expression) ; timidité Index. décimale : CPC 1100 Philosophie – Documentaires jeunesse Résumé : Cet ouvrage aborde six questions et différentes réponses qui permettent de nouvelles interrogations :
Les preuves d’amour : Comment sais-tu que tes parents t'aiment?
La jalousie : Es-tu jaloux de tes frères et sœurs ?
Le conflit : Pourquoi te disputes-tu avec ceux que tu aimes ?
L’amour : Est-ce bien d’être amoureux ?
L’amitié : Vaux-t-il mieux être seul ou avec des amis ?
La timidité : As-tu peur de parler devant toute la classe ?Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16199 Les sentiments, c'est quoi ? [texte imprimé] / Oscar Brenifier, Auteur ; Serge Bloch, Illustrateur . - Paris : Nathan, cop. 2004 . - 1 vol. ([48] p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.. - (PhiloZ'enfants) .
ISBN : 978-2-09-211341-7
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié ; amour ; conflit ; fratrie ; initiation à la philosophie ; jalousie ; sentiment ; sentiment (expression) ; timidité Index. décimale : CPC 1100 Philosophie – Documentaires jeunesse Résumé : Cet ouvrage aborde six questions et différentes réponses qui permettent de nouvelles interrogations :
Les preuves d’amour : Comment sais-tu que tes parents t'aiment?
La jalousie : Es-tu jaloux de tes frères et sœurs ?
Le conflit : Pourquoi te disputes-tu avec ceux que tu aimes ?
L’amour : Est-ce bien d’être amoureux ?
L’amitié : Vaux-t-il mieux être seul ou avec des amis ?
La timidité : As-tu peur de parler devant toute la classe ?Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16199 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1100BRE1409S 92824 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Si enfance rime avec violence...
Titre : Si enfance rime avec violence... Type de document : texte imprimé Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 2002 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS) Importance : 82 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-493-8 Langues : Français (fre) Sujets : accueil ; Autonomie ; Cantine ; Collation ; communication ; conflit ; coopération ; Garderie ; Jeu Coopératif ; Négociation ; récréation ; Responsabilité ; sieste ; sortie scolaire ; toilette ; Vie à l'Ecole ; violence Index. décimale : 8344 Education non violente, éducation à la paix Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16588 Si enfance rime avec violence... [texte imprimé] . - Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française : Bruxelles : Ministère de la Communauté française. Administration générale de l'enseignement et de la recherche scientifique (AGERS), 2002 . - 82 p. : Ill.
ISBN : 978-2-87344-493-8
Langues : Français (fre)
Sujets : accueil ; Autonomie ; Cantine ; Collation ; communication ; conflit ; coopération ; Garderie ; Jeu Coopératif ; Négociation ; récréation ; Responsabilité ; sieste ; sortie scolaire ; toilette ; Vie à l'Ecole ; violence Index. décimale : 8344 Education non violente, éducation à la paix Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16588 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Violence (1) 69224 Livre ESPACE 1 Disponible L'école, six ans après le décret "missions " : regards interdisciplinaires sur les politiques scolaires en Communauté française de Belgique / Mariane Frenay
Titre : L'école, six ans après le décret "missions " : regards interdisciplinaires sur les politiques scolaires en Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariane Frenay, Auteur ; Christian Maroy, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Presses Universitaires de Louvain Année de publication : 2004 Autre Editeur : Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Groupe interfacultaire de recherche sur les système d'éducation et de formation (GIRSEF) Importance : 378 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930344-45-4 Langues : Français (fre) Sujets : classe hétérogène ; Communauté Française ; Compétence (notion) ; conflit ; décret définissant les missions ; Enseignement Obligatoire ; équité ; Formation Continue ; mobilité scolaire ; politique de l'éducation ; prévention de la violence ; Professionnalisation ; réforme de l'enseignement ; régulation scolaire ; relation enseignant - élève ; Travail Collectif ; Travail Individuel ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15675 L'école, six ans après le décret "missions " : regards interdisciplinaires sur les politiques scolaires en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / Mariane Frenay, Auteur ; Christian Maroy, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Presses Universitaires de Louvain : Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Groupe interfacultaire de recherche sur les système d'éducation et de formation (GIRSEF), 2004 . - 378 p.
ISBN : 978-2-930344-45-4
Langues : Français (fre)
Sujets : classe hétérogène ; Communauté Française ; Compétence (notion) ; conflit ; décret définissant les missions ; Enseignement Obligatoire ; équité ; Formation Continue ; mobilité scolaire ; politique de l'éducation ; prévention de la violence ; Professionnalisation ; réforme de l'enseignement ; régulation scolaire ; relation enseignant - élève ; Travail Collectif ; Travail Individuel ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15675 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5140FRE1401E 104492 Livre ESPACE 1 Disponible Aux sources de la puissance américaine / Jean-Jacques Roche in Sciences Humaines. Les Grands Dossiers, n°4 (septembre/novembre 2006)
PermalinkStop aux disputes! : dossier / Anne-Dominique Deroitte in Dauphin, n°8 (décembre 2015)
PermalinkSyndicalisme et partenariat conflictuel : dossier / Pierre Reman in La Revue nouvelle, n°7/8 (juillet/août 2006)
PermalinkSyrie : Amer, instituteur, raconte / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1265 (mars 2018)
PermalinkSyrie-Israël : l'escalade ? / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1263 (février 2018)
PermalinkA table les bébés! : dossier / Régine Prieur in Spirale, n°104 (mars 2023)
PermalinkTchétchénie : silence, oredre et violence / Aude Merlin in La Revue nouvelle, n°2 (avril 2018)
PermalinkTensions entre la Turquie et la Grèce / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°1386 (septembre 2020)
PermalinkTerrorisme : dossier / Alain Colignon in Espace de Libertés, n°298 (février 2002)
PermalinkTout un monde en cartes, 1. Atlas mondial
PermalinkTraumas psychiques : quelle spécificité en situations extrêmes ? : dossier / Michèle Bertrand in Le Journal des Psychologues, n°194 (février 2002)
PermalinkLes turcs attaquent les kurdes en Syrie / Nathalie Lemaire in Le Journal des Enfants, n°1268 (mars 2018)
PermalinkLa violence à l'école : comprendre pour changer : dossier in Actualquarto, n°3 (janvier 2003)
PermalinkViolence, conflit et dialogue interculturel : réponses à la violence quotidienne dans une société démocratique / Jean-Fred Bourquin
PermalinkLa violence et ses causes : où en sommes-nous ?
PermalinkViolences : dossier in Sciences Humaines. Hors Série, n°47 (décembre 2004-janvier/février 2005)
PermalinkViolences à l'école : quelles prises en charge ? : dossier / Valérie Silberberg in Le Dossier d'Eduquer, n°58 (mars 2007)
PermalinkVivre ensemble / Astrid Dumontet
PermalinkVocabulaire de psychosociologie : références et positions
PermalinkVous avez dit violence : dossier in Info Kit, n°2 (octobre/décembre 2001)
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