Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
Fermeture du 18 juillet au 19 août.
Fermeture à 16h les mercredis 06 juillet, 13 juillet, 24 août et 31 août.
Détail de l'éditeur
Université Catholique de Louvain. Groupe interfacultaire de recherche sur les système d'éducation et de formation (GIRSEF)
localisé à :
Louvain-la-Neuve
|
Documents disponibles chez cet éditeur (7)
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Titre : Cahier de Recherche du GIRSEF Type de document : texte imprimé Editeur : Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Groupe interfacultaire de recherche sur les système d'éducation et de formation (GIRSEF) Langues : Français (fre) En ligne : http://www.uclouvain.be/307046.html Format de la ressource électronique : Site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11024 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Cahier de Recherche du GIRSEF [texte imprimé] . - Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Groupe interfacultaire de recherche sur les système d'éducation et de formation (GIRSEF).
Langues : Français (fre)
En ligne : http://www.uclouvain.be/307046.html Format de la ressource électronique : Site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=11024
Titre : Les Cahiers de Recherche en Education et Formation Type de document : texte imprimé Editeur : Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Groupe interfacultaire de recherche sur les système d'éducation et de formation (GIRSEF) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2316 [périodique] Voir les bulletins disponibles Rechercher dans ce périodique Les Cahiers de Recherche en Education et Formation [texte imprimé] . - Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Groupe interfacultaire de recherche sur les système d'éducation et de formation (GIRSEF).
Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=2316
Titre : DébAgora : un outil d'éducation au politique et au débat Type de document : texte imprimé Auteurs : s. n., Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Groupe interfacultaire de recherche sur les système d'éducation et de formation (GIRSEF) Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (130 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Argumentation ; Débat d'Idées ; Débat d'Opinions ; Education à la Citoyenneté ; Opinion ; Participation du Citoyen ; Prise de Parole Mots-clés : éducation au politique éducation au débat débat démocratique Résumé : Source de l'éditeur :
"Un nouvel outil pédagogique intitulé 'Débagora' est disponible en ligne ! Destiné aux enseignant.es et aux animateur.trices, cet outil, développé par le Girsef-UCLouvain en collaboration avec d'autres partenaires sert à former les jeunes au débat sur des questions politiques. Comment ? En soutenant les enseignant.es et animateur.trices dans leur démarche pédagogique d’éducation au débat.
Cet outil a également pour objectif l’éducation au politique. 'Débagora' propose des activités pour construire collectivement un cadre de débat constructif et pour expérimenter l’ensemble du processus démocratique, depuis la problématisation d’une question jusqu’à l’intervention dans le débat public.
Débagora en 4 points clés
1. Il est adapté à un public de 15 ans et plus.
2. Il se compose de 8 modules combinables ou utilisables de manière indépendante.
3. Il présente des activités concrètes et des repères théoriques et méthodologiques.
4. Il propose l’usage de la plateforme numérique 'WebDeb' pour favoriser les échanges entre participant·es."Note de contenu : Sommaire :
Module 1 : Créer un cadre de débat démocratique
Module 2 : Faire émerger et formuler une question de débat
Module 3 : Récolter les préconceptions sur une question de débat
Module 4 : Sélectionner des sources pour collecter des arguments
Module 5 : Analyser des arguments pour nuancer et approfondir le débat
Module 6 : Identifier et positionner les parties prenantes au débat
Module 7 : Défendre une opinion oralement
Module 8 : Prendre part au débat sur des enjeux de sociétéPublic cible : Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté En ligne : https://webdeb.be/debagora Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216447 DébAgora : un outil d'éducation au politique et au débat [texte imprimé] / s. n., Auteur . - Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Groupe interfacultaire de recherche sur les système d'éducation et de formation (GIRSEF), DL 2021 . - 1 vol. (130 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Argumentation ; Débat d'Idées ; Débat d'Opinions ; Education à la Citoyenneté ; Opinion ; Participation du Citoyen ; Prise de Parole Mots-clés : éducation au politique éducation au débat débat démocratique Résumé : Source de l'éditeur :
"Un nouvel outil pédagogique intitulé 'Débagora' est disponible en ligne ! Destiné aux enseignant.es et aux animateur.trices, cet outil, développé par le Girsef-UCLouvain en collaboration avec d'autres partenaires sert à former les jeunes au débat sur des questions politiques. Comment ? En soutenant les enseignant.es et animateur.trices dans leur démarche pédagogique d’éducation au débat.
Cet outil a également pour objectif l’éducation au politique. 'Débagora' propose des activités pour construire collectivement un cadre de débat constructif et pour expérimenter l’ensemble du processus démocratique, depuis la problématisation d’une question jusqu’à l’intervention dans le débat public.
Débagora en 4 points clés
1. Il est adapté à un public de 15 ans et plus.
2. Il se compose de 8 modules combinables ou utilisables de manière indépendante.
3. Il présente des activités concrètes et des repères théoriques et méthodologiques.
4. Il propose l’usage de la plateforme numérique 'WebDeb' pour favoriser les échanges entre participant·es."Note de contenu : Sommaire :
Module 1 : Créer un cadre de débat démocratique
Module 2 : Faire émerger et formuler une question de débat
Module 3 : Récolter les préconceptions sur une question de débat
Module 4 : Sélectionner des sources pour collecter des arguments
Module 5 : Analyser des arguments pour nuancer et approfondir le débat
Module 6 : Identifier et positionner les parties prenantes au débat
Module 7 : Défendre une opinion oralement
Module 8 : Prendre part au débat sur des enjeux de sociétéPublic cible : Secondaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté En ligne : https://webdeb.be/debagora Format de la ressource électronique : site web Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=216447 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DEM/2 DEB-D 170917 Dossier pédagogique (ALC) ESPACE 2 (ALC) Disponible L'école, six ans après le décret "missions " : regards interdisciplinaires sur les politiques scolaires en Communauté française de Belgique / Mariane Frenay
Titre : L'école, six ans après le décret "missions " : regards interdisciplinaires sur les politiques scolaires en Communauté française de Belgique Type de document : texte imprimé Auteurs : Mariane Frenay, Auteur ; Christian Maroy, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Presses Universitaires de Louvain Année de publication : 2004 Autre Editeur : Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Groupe interfacultaire de recherche sur les système d'éducation et de formation (GIRSEF) Importance : 378 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930344-45-4 Langues : Français (fre) Sujets : Classe Hétérogène ; Communauté Française ; Compétence (notion) ; Conflit ; Décret Définissant les Missions ; Enseignement Obligatoire ; Equité ; Formation Continue ; mobilité scolaire ; Politique de l'Education ; prévention de la violence ; Professionnalisation ; Réforme de l'Enseignement ; régulation scolaire ; Relation Enseignant - Elève ; Travail Collectif ; Travail Individuel ; Violence en Milieu Scolaire Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156753 L'école, six ans après le décret "missions " : regards interdisciplinaires sur les politiques scolaires en Communauté française de Belgique [texte imprimé] / Mariane Frenay, Auteur ; Christian Maroy, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Presses Universitaires de Louvain : Louvain-la-Neuve : Université Catholique de Louvain. Groupe interfacultaire de recherche sur les système d'éducation et de formation (GIRSEF), 2004 . - 378 p.
ISBN : 978-2-930344-45-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Classe Hétérogène ; Communauté Française ; Compétence (notion) ; Conflit ; Décret Définissant les Missions ; Enseignement Obligatoire ; Equité ; Formation Continue ; mobilité scolaire ; Politique de l'Education ; prévention de la violence ; Professionnalisation ; Réforme de l'Enseignement ; régulation scolaire ; Relation Enseignant - Elève ; Travail Collectif ; Travail Individuel ; Violence en Milieu Scolaire Index. décimale : 5140 Programmes, réformes, curriculum, rénovation pédagogique Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=156753 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5140FRE1401E 104492 Livre ESPACE 1 Disponible
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