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Rousseau (Jean-Jacques)
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Laisse moi jouer.... j'apprends ! / Delphine Druart
Titre : Laisse moi jouer.... j'apprends ! Type de document : texte imprimé Auteurs : Delphine Druart, Auteur ; Augusta Wauters, Auteur ; Jean-Pierre Pourtois, Préfacier, etc. Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation Année de publication : DL 2013, cop. 2013 Collection : Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169 Importance : 1 vol. (173 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-8221-2 Prix : 20,50 EUR Note générale : Notes : Autre(s) tirage(s) : 2013 "2e éd." (i.e. 2e tirage) ; 2014 (2e tirage) ; 2014 (2ème édition 2ème tirage)
Annexes : Bibliogr. p.163-164. Notes bibliogr.. Annexes
Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage par le jeu ; Claparède (Edouard) ; Decroly (Ovide) ; Develay (Michel) ; Freinet (Célestin) ; Freud (Sigmund) ; interdisciplinarité ; Jeu (classification) ; Jeu de Langage ; Jeu Educatif ; jeu Mathématique ; jeu symbolique ; Meirieu (Philippe) ; Montagner (Hubert) ; Montessori (Maria) ; Pédagogie Active ; Pédagogie par le Jeu ; Psychomotricité ; Rogers (Carl R.) ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Tisseron (Serge) ; Vygotski (Lev Sémionovitch) ; Wallon (Henri) Index. décimale : 7484 Apprentissage par le jeu, pédagogie du jeu, jeu à l’école Résumé : "Cet ouvrage enrichi des théories actuelles met l'accent sur deux nécessités : d'une part, opter pour une pédagogie ludique d'autre part, poser un regard de professionnel sur l'élève qui apprend dans et par les jeux Outil indispensable pour l'accompagnement des jeunes apprentis, ce livre se complète de fiches de préparation, d'observation, d'évaluation et une grille-mémo sous forme de modèles de documents. Ce guide qui allie références pratiques et théoriques aidera chacun des intervenants à privilégier un apprentissage ludique dans le respect des rythmes et des différences individuelles, et ce dans divers domaines repris dans des documents officiels. Il appartiendra au professionnalisme de tout éducateur d'exploiter la banque de jeux détaillés et ciblés dans les différents domaines. Cet ouvrage s'adresse à tous les enseignants de l'école fondamentale, aux éducateurs de l'enseignement spécialisé, aux parents et autres intervenants dans l'éducation et l'enseignement des élèves dès leur plus jeune âge jusqu'aux prémisses de l'adolescence." Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19852 Laisse moi jouer.... j'apprends ! [texte imprimé] / Delphine Druart, Auteur ; Augusta Wauters, Auteur ; Jean-Pierre Pourtois, Préfacier, etc. . - 2e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Éducation, DL 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (173 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Outils pour enseigner, ISSN 1373-0169) .
ISBN : 978-2-8041-8221-2 : 20,50 EUR
Notes : Autre(s) tirage(s) : 2013 "2e éd." (i.e. 2e tirage) ; 2014 (2e tirage) ; 2014 (2ème édition 2ème tirage)
Annexes : Bibliogr. p.163-164. Notes bibliogr.. Annexes
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage par le jeu ; Claparède (Edouard) ; Decroly (Ovide) ; Develay (Michel) ; Freinet (Célestin) ; Freud (Sigmund) ; interdisciplinarité ; Jeu (classification) ; Jeu de Langage ; Jeu Educatif ; jeu Mathématique ; jeu symbolique ; Meirieu (Philippe) ; Montagner (Hubert) ; Montessori (Maria) ; Pédagogie Active ; Pédagogie par le Jeu ; Psychomotricité ; Rogers (Carl R.) ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Tisseron (Serge) ; Vygotski (Lev Sémionovitch) ; Wallon (Henri) Index. décimale : 7484 Apprentissage par le jeu, pédagogie du jeu, jeu à l’école Résumé : "Cet ouvrage enrichi des théories actuelles met l'accent sur deux nécessités : d'une part, opter pour une pédagogie ludique d'autre part, poser un regard de professionnel sur l'élève qui apprend dans et par les jeux Outil indispensable pour l'accompagnement des jeunes apprentis, ce livre se complète de fiches de préparation, d'observation, d'évaluation et une grille-mémo sous forme de modèles de documents. Ce guide qui allie références pratiques et théoriques aidera chacun des intervenants à privilégier un apprentissage ludique dans le respect des rythmes et des différences individuelles, et ce dans divers domaines repris dans des documents officiels. Il appartiendra au professionnalisme de tout éducateur d'exploiter la banque de jeux détaillés et ciblés dans les différents domaines. Cet ouvrage s'adresse à tous les enseignants de l'école fondamentale, aux éducateurs de l'enseignement spécialisé, aux parents et autres intervenants dans l'éducation et l'enseignement des élèves dès leur plus jeune âge jusqu'aux prémisses de l'adolescence." Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19852 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7484DRU0118L 159944 Livre ESPACE 1 Disponible Langue et textes B : structurons la langue par les textes cycle 8/10 / Christian Barreau
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p BAR1805LB 97578 Livre RESERVE Disponible Littérature et éducation comparée : dossier / Louis Porcher in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée, n°12 (juillet 2014)
[article]
Titre : Littérature et éducation comparée : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Louis Porcher, Coordinateur ; Dominique Groux, Coordinateur ; Geneviève Baraona, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 11/217 Langues : Français (fre) Sujets : Balzac (Honoré de) ; conte de Fée ; conte populaire ; Daudet (Alphonse) ; Emile ou De l'éducation ; Enseignement de la Littérature ; Image de l'Enseignant ; Les frères Grimm ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Tolstoï (Lev Nikolaïevitch Léon, Comte) Note de contenu : Sommaire :
- La littérature comme ressource ignoré / Louis Porcher
1ère partie : regards sur l'école
- Catherine et le maître d'école, Erckmann et Chatrian / Louis Porcher
- Aventures et mésaventures d'un sous-maître, Erckmann et Chatrian / Louis Porcher
- Le Petit Chose. Histoire d'un enfant,; Alphonse Daudet / Geneviève Baraona
2ème partie : quelques grands textes
- "Il était une fois" : différences et convergences entre contes européens / Thomas Gerber
- Sur l'instruction du peuple. L'activité pédagogique de Léon Tolstoï / Alla Stepanyan Akopyan
- L'ami retrouvé, Fred Uhlman / Louis Porcher
- En relisant Émile / Jean-Michel Cartier
- Écriture et quête de valeurs dans La Femme de trente ans et Le Lys dans la vallée. Deux romans d'apprentissage? / Dominique Groux
- Littérature et interculturalité. Entretien avec Rodney Saint-Eloi, Kim Thuy, Tassia Trifiatis, Carole FréchettePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18598
in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée > n°12 (juillet 2014) . - p. 11/217[article] Littérature et éducation comparée : dossier [texte imprimé] / Louis Porcher, Coordinateur ; Dominique Groux, Coordinateur ; Geneviève Baraona, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 11/217.
Langues : Français (fre)
in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée > n°12 (juillet 2014) . - p. 11/217
Sujets : Balzac (Honoré de) ; conte de Fée ; conte populaire ; Daudet (Alphonse) ; Emile ou De l'éducation ; Enseignement de la Littérature ; Image de l'Enseignant ; Les frères Grimm ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Tolstoï (Lev Nikolaïevitch Léon, Comte) Note de contenu : Sommaire :
- La littérature comme ressource ignoré / Louis Porcher
1ère partie : regards sur l'école
- Catherine et le maître d'école, Erckmann et Chatrian / Louis Porcher
- Aventures et mésaventures d'un sous-maître, Erckmann et Chatrian / Louis Porcher
- Le Petit Chose. Histoire d'un enfant,; Alphonse Daudet / Geneviève Baraona
2ème partie : quelques grands textes
- "Il était une fois" : différences et convergences entre contes européens / Thomas Gerber
- Sur l'instruction du peuple. L'activité pédagogique de Léon Tolstoï / Alla Stepanyan Akopyan
- L'ami retrouvé, Fred Uhlman / Louis Porcher
- En relisant Émile / Jean-Michel Cartier
- Écriture et quête de valeurs dans La Femme de trente ans et Le Lys dans la vallée. Deux romans d'apprentissage? / Dominique Groux
- Littérature et interculturalité. Entretien avec Rodney Saint-Eloi, Kim Thuy, Tassia Trifiatis, Carole FréchettePermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18598 Littérature et philosophie au siècle des Lumières / Adeline Delezay in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°24 (mars 2007)
[article]
Titre : Littérature et philosophie au siècle des Lumières Type de document : texte imprimé Auteurs : Adeline Delezay, Auteur ; Patrick Dupouey, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 11/54 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; Censure Politique ; Diderot (Denis) ; éducation ; éducation libertaire ; Emile ou De l'éducation ; encyclopédie ; esprit critique ; Intellectuel ; ironie ; Jacques le fataliste ; Lettres Persanes ; littérature ; Montaigne (Michel Eyquem de) ; Montesquieu (Charles de) ; Pédagogie du Plaisir ; philosophie ; religion ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Sade (Marquis de) ; siècle des lumières ; Tolérance ; Voltaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69422
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°24 (mars 2007) . - p. 11/54[article] Littérature et philosophie au siècle des Lumières [texte imprimé] / Adeline Delezay, Auteur ; Patrick Dupouey, Auteur . - 2007 . - p. 11/54.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée > n°24 (mars 2007) . - p. 11/54
Sujets : argumentation ; Censure Politique ; Diderot (Denis) ; éducation ; éducation libertaire ; Emile ou De l'éducation ; encyclopédie ; esprit critique ; Intellectuel ; ironie ; Jacques le fataliste ; Lettres Persanes ; littérature ; Montaigne (Michel Eyquem de) ; Montesquieu (Charles de) ; Pédagogie du Plaisir ; philosophie ; religion ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Sade (Marquis de) ; siècle des lumières ; Tolérance ; Voltaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=69422 Un long supplément pédagogique aux trésors d'humanisme légués par Montaigne ou genèse de l'éducation négative conçue par Rousseau / Josiane Guitard-Morel in Penser l'Education, n°44 (janvier 2019)
[article]
Titre : Un long supplément pédagogique aux trésors d'humanisme légués par Montaigne ou genèse de l'éducation négative conçue par Rousseau Type de document : texte imprimé Auteurs : Josiane Guitard-Morel, Auteur Année de publication : 2019 Article en page(s) : p. 43/60 Langues : Français (fre) Sujets : bonheur ; humanisme ; Montaigne (Michel Eyquem de) ; Rousseau (Jean-Jacques) Mots-clés : éducation négative nature humaine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21069
in Penser l'Education > n°44 (janvier 2019) . - p. 43/60[article] Un long supplément pédagogique aux trésors d'humanisme légués par Montaigne ou genèse de l'éducation négative conçue par Rousseau [texte imprimé] / Josiane Guitard-Morel, Auteur . - 2019 . - p. 43/60.
Langues : Français (fre)
in Penser l'Education > n°44 (janvier 2019) . - p. 43/60
Sujets : bonheur ; humanisme ; Montaigne (Michel Eyquem de) ; Rousseau (Jean-Jacques) Mots-clés : éducation négative nature humaine Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21069 Les Lumières et l'éducation / Alain Vergnioux
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