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campagne de sensibilisation
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Graffitis 5 : cahier de l'élève / Florindo Martello
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p GRA0606G5 93864 Livre ESPACE 1 Disponible Graffitis 5 : guide pédagogique / Florindo Martello
Titre : Graffitis 5 : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Florindo Martello, Coordinateur ; Isabelle Dupuis, Auteur ; Garance Dombret, Auteur ; Cécile Berhin, Auteur ; Emile Martin, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2005 Collection : Graffitis Importance : 361 p. Présentation : Ill. Accompagnement : manuel de français + cahier de l'élève + 1 CD-Audio + manuel de français + cahier de l'élève + 1 CD ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3877-3 Langues : Français (fre) Sujets : adoption d'animaux ; animaux exotiques ; Arbre Généalogique ; Argent de Poche ; article de presse ; Ascenseur Funiculaire ; bande dessinée ; bande dessinée (fabrication) ; campagne de sensibilisation ; chanson (créer) ; Cigarette ; Conférence ; conte (analyse) ; conte (lecture) ; Délégué des Elèves ; Dialecte ; droits de l'enfant ; Ecluse ; Enquête ; environnement (métier) ; épreuve sportive (organisation) ; Exposition (Organisation) ; Exposition (Préparation d'une) ; gestion des déchets ; Internet (recherche) ; interview ; Médiateur ; médiation ; médiation Cognitive ; Mots-Croisés ; petit chaperon rouge (le) ; Picasso (Pablo) ; planche de bande dessinée ; réfugié ; sécurité à l'école ; sentiment (expression) ; slogan ; sondage ; Tableau (analyse) ; télévision ; Voyage Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15469 Graffitis 5 : guide pédagogique [texte imprimé] / Florindo Martello, Coordinateur ; Isabelle Dupuis, Auteur ; Garance Dombret, Auteur ; Cécile Berhin, Auteur ; Emile Martin, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2005 . - 361 p. : Ill. + manuel de français + cahier de l'élève + 1 CD-Audio + manuel de français + cahier de l'élève + 1 CD. - (Graffitis) .
ISBN : 978-90-306-3877-3
Langues : Français (fre)
Sujets : adoption d'animaux ; animaux exotiques ; Arbre Généalogique ; Argent de Poche ; article de presse ; Ascenseur Funiculaire ; bande dessinée ; bande dessinée (fabrication) ; campagne de sensibilisation ; chanson (créer) ; Cigarette ; Conférence ; conte (analyse) ; conte (lecture) ; Délégué des Elèves ; Dialecte ; droits de l'enfant ; Ecluse ; Enquête ; environnement (métier) ; épreuve sportive (organisation) ; Exposition (Organisation) ; Exposition (Préparation d'une) ; gestion des déchets ; Internet (recherche) ; interview ; Médiateur ; médiation ; médiation Cognitive ; Mots-Croisés ; petit chaperon rouge (le) ; Picasso (Pablo) ; planche de bande dessinée ; réfugié ; sécurité à l'école ; sentiment (expression) ; slogan ; sondage ; Tableau (analyse) ; télévision ; Voyage Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15469 Est composé deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p GRA0606G5 93855 Livre ESPACE 1 Disponible Graffitis 5 : manuel de français / Florindo Martello
Titre : Graffitis 5 : manuel de français Type de document : texte imprimé Auteurs : Florindo Martello, Coordinateur ; Isabelle Dupuis, Auteur ; Garance Dombret, Auteur ; Cécile Berhin, Auteur ; Emile Martin, Auteur Editeur : Louvain-la-Neuve : Van In Année de publication : 2005 Collection : Graffitis Importance : 160 p. Présentation : Ill. Accompagnement : guide pédagogique + cahier de l'élève + 1 CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-90-306-3875-9 Langues : Français (fre) Sujets : adoption d'animaux ; album de photos ; Animal de Compagnie ; animaux exotiques ; Arbre Généalogique ; Argent de Poche ; Ascenseur Funiculaire ; campagne de sensibilisation ; chanson (créer) ; Cigarette ; Conférence ; conte (création) ; déchet ; Délégué des Elèves ; Dialecte ; droits de l'enfant ; Ecluse ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; émission de télévision ; épreuve sportive (organisation) ; Exposition (Organisation) ; Exposition (Préparation d'une) ; gestion des déchets ; interview ; Médiateur ; médiation ; Mots-Croisés ; petit chaperon rouge (le) ; Picasso (Pablo) ; recyclage ; réfugié ; sécurité à l'école ; sentiment (expression) ; slogan ; sondage ; Spectacle de Marionnettes ; Tableau (analyse) ; télévision ; Voyage Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15470 Graffitis 5 : manuel de français [texte imprimé] / Florindo Martello, Coordinateur ; Isabelle Dupuis, Auteur ; Garance Dombret, Auteur ; Cécile Berhin, Auteur ; Emile Martin, Auteur . - Louvain-la-Neuve : Van In, 2005 . - 160 p. : Ill. + guide pédagogique + cahier de l'élève + 1 CD-Audio. - (Graffitis) .
ISBN : 978-90-306-3875-9
Langues : Français (fre)
Sujets : adoption d'animaux ; album de photos ; Animal de Compagnie ; animaux exotiques ; Arbre Généalogique ; Argent de Poche ; Ascenseur Funiculaire ; campagne de sensibilisation ; chanson (créer) ; Cigarette ; Conférence ; conte (création) ; déchet ; Délégué des Elèves ; Dialecte ; droits de l'enfant ; Ecluse ; Ecole (Hier/Aujourd'hui) ; émission de télévision ; épreuve sportive (organisation) ; Exposition (Organisation) ; Exposition (Préparation d'une) ; gestion des déchets ; interview ; Médiateur ; médiation ; Mots-Croisés ; petit chaperon rouge (le) ; Picasso (Pablo) ; recyclage ; réfugié ; sécurité à l'école ; sentiment (expression) ; slogan ; sondage ; Spectacle de Marionnettes ; Tableau (analyse) ; télévision ; Voyage Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15470 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p GRA0606G5 93856 Livre ESPACE 1 Disponible [Guerre - conflit : dossier thématique]
Titre : [Guerre - conflit : dossier thématique] Type de document : texte imprimé Importance : 3 dossiers (5, 4, 10 doc.) Langues : Français (fre) Sujets : activité transdisciplinaire ; Aide Humanitaire ; Arabie Saoudite ; attentat ; Bande de Gaza ; campagne de sensibilisation ; civisme ; compréhension ; conflit armé ; Conflit Israélo-Arabe ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; croyance religieuse ; éducation à l'Information ; éducation à la citoyenneté ; éducation aux médias ; Erythrée ; Ethiopie ; eTwinning ; expression théâtrale ; extrémisme ; Formation Continue des Enseignants ; Génocide du Rwanda ; humour ; ingénierie pédagogique ; intégrisme ; Internet et les Jeunes ; jeune et religion ; Kosovo ; Kurde ; liberté individuelle ; mesure de prévention ; non-discrimination ; outil informatique ; piste didactique ; piste pédagogique ; plateforme d'échange ; prévention de la violence ; programme d'éducation ; protection de la jeunesse ; référent ; sécurité (général) ; Syrie ; terrorisme ; terrorisme (lutte) ; terrorisme islamiste ; Ukraine ; Valeur Morale ; Valeur sociale ; Wiki ; Yémen Mots-clés : djihadisme Printemps arabe radicalisation Mediatiks, concours Reportage littératie numérique guide du personnel enseignant pour la prévention de l'extrémisme violent, guide pour les décideurs politiques mallette théorique pour interventions pédagogiques Note de contenu : Dossier 1 : Terrorisme et guerre contre le terrorisme
Articles du Monde diplomatique (2014-2016):
- "Guerre contre le terrorisme", acte III : une coalition sans précédent, des maillons faibles
- Pour en finir (vraiment) avec le terrorisme : affrontement factice entre civilisation et barbarie
- Dans l'engrenage de la terreur (dossier)
- Quand les djihadistes éteint nos amis : héroïques hier, barbares aujourd'hui
- Article de Fresse Fabrice de la revue l’École des Lettres (2017) : Prévention de la radicalisation que peut faire l'école
Dossier 2 : Conflit en Ukraine
Articles du monde diplomatique (2014-2015) :
- Veillée d'armes au Donbass : l'Ukraine plus divisée que jamais
- L'Ukraine entre guerre et paix : de Ma¨dan à Minsk, un pays en déroute
- Crise ukrainienne, une épreuve de vérité : arrimer la Russie à l'Europe
- Revue justice & paix (n°119)(2éme trimestre 2022-juin) : Pour parler de paix : Ukraine une guerre de trop. Que faire depuis la Belgique?
Dossier 3 : Guerre
- Dossier service Droit International Croix-Rouge Belgique : Rwanda présentation et génocide
- Coupure de presse : Le petit Ligueur n°25 (juin 1998) Érythrée et Éthiopie : conflit pour une frontière
- 2 coupures de presse Le Vif l'Express 2002-2008) : La Bande de Gaza
- Journal Médecins sans frontières (juin 1999) :Bilan 1998 Kosovo journal d'une catastrophe + l'urgence c'est aussi demain
- Coupure de presse Le Vif l'express (2008) : Le syndrome Kosovo
- Supplément gratuit de la Libre Belgique (déc.2015) : Yémen, une guerre oubliée
Articles du Monde Diplomatique (2014)
- Nouveaux revers des frères musulmans : retour des chiites sur la scène yéménite
- Entre Turquie et l'Iran : les kurdes, combien de divisionsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19294 [Guerre - conflit : dossier thématique] [texte imprimé] . - [s.d.] . - 3 dossiers (5, 4, 10 doc.).
Langues : Français (fre)
Sujets : activité transdisciplinaire ; Aide Humanitaire ; Arabie Saoudite ; attentat ; Bande de Gaza ; campagne de sensibilisation ; civisme ; compréhension ; conflit armé ; Conflit Israélo-Arabe ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; croyance religieuse ; éducation à l'Information ; éducation à la citoyenneté ; éducation aux médias ; Erythrée ; Ethiopie ; eTwinning ; expression théâtrale ; extrémisme ; Formation Continue des Enseignants ; Génocide du Rwanda ; humour ; ingénierie pédagogique ; intégrisme ; Internet et les Jeunes ; jeune et religion ; Kosovo ; Kurde ; liberté individuelle ; mesure de prévention ; non-discrimination ; outil informatique ; piste didactique ; piste pédagogique ; plateforme d'échange ; prévention de la violence ; programme d'éducation ; protection de la jeunesse ; référent ; sécurité (général) ; Syrie ; terrorisme ; terrorisme (lutte) ; terrorisme islamiste ; Ukraine ; Valeur Morale ; Valeur sociale ; Wiki ; Yémen Mots-clés : djihadisme Printemps arabe radicalisation Mediatiks, concours Reportage littératie numérique guide du personnel enseignant pour la prévention de l'extrémisme violent, guide pour les décideurs politiques mallette théorique pour interventions pédagogiques Note de contenu : Dossier 1 : Terrorisme et guerre contre le terrorisme
Articles du Monde diplomatique (2014-2016):
- "Guerre contre le terrorisme", acte III : une coalition sans précédent, des maillons faibles
- Pour en finir (vraiment) avec le terrorisme : affrontement factice entre civilisation et barbarie
- Dans l'engrenage de la terreur (dossier)
- Quand les djihadistes éteint nos amis : héroïques hier, barbares aujourd'hui
- Article de Fresse Fabrice de la revue l’École des Lettres (2017) : Prévention de la radicalisation que peut faire l'école
Dossier 2 : Conflit en Ukraine
Articles du monde diplomatique (2014-2015) :
- Veillée d'armes au Donbass : l'Ukraine plus divisée que jamais
- L'Ukraine entre guerre et paix : de Ma¨dan à Minsk, un pays en déroute
- Crise ukrainienne, une épreuve de vérité : arrimer la Russie à l'Europe
- Revue justice & paix (n°119)(2éme trimestre 2022-juin) : Pour parler de paix : Ukraine une guerre de trop. Que faire depuis la Belgique?
Dossier 3 : Guerre
- Dossier service Droit International Croix-Rouge Belgique : Rwanda présentation et génocide
- Coupure de presse : Le petit Ligueur n°25 (juin 1998) Érythrée et Éthiopie : conflit pour une frontière
- 2 coupures de presse Le Vif l'Express 2002-2008) : La Bande de Gaza
- Journal Médecins sans frontières (juin 1999) :Bilan 1998 Kosovo journal d'une catastrophe + l'urgence c'est aussi demain
- Coupure de presse Le Vif l'express (2008) : Le syndrome Kosovo
- Supplément gratuit de la Libre Belgique (déc.2015) : Yémen, une guerre oubliée
Articles du Monde Diplomatique (2014)
- Nouveaux revers des frères musulmans : retour des chiites sur la scène yéménite
- Entre Turquie et l'Iran : les kurdes, combien de divisionsPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19294 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER SUSPENDU - Guerre-conflit (1) 115974 Dossier suspendu ESPACE 1 Exclu du prêt Justice climatique : mallette pédagogique / Collectif
Titre : Justice climatique : mallette pédagogique Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Collectif, Auteur Editeur : Bruxelles : Centre national de coopération au développement (CNCD) Année de publication : DL 2011 Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 25,00€ Note générale : Contenu :
- 1 farde 1 livret "Guide utilisateur" + 21 fiches
- 1 DVD collector
- 1 DVD La malédiction des ressources documentaire de Vincent Bruno
- Les négociations climatiques (1 livret + 14 fiches)
- 1 jeu de rôles : Le climat change, et nous ? 4 dossiers + 1 fiche + 24 fiches
- 1 jeu La spirale des ressources (5 feuillets + 19 cartes)
- Photo-langage Environnement et inégalités Nord-Sud (1 livret + 20 photos)
- 2 fardes : derrière l'écran avec Quiz + les agrocarburants FBI avec Quiz
- Carrés genre développement durable : outil d'animation
- 1 poster : La spirale des ressources
Langues : Français (fre) Sujets : Agriculture (ailleurs) ; biocarburant ; campagne de sensibilisation ; changement climatique ; Climat ; Déforestation ; empreinte écologique ; environnement numérique ; exploitation forestière ; gestion des déchets ; Inégalités Nord/Sud ; Madagascar ; Palestine ; photolangage (technique projective) ; Ressource Naturelle ; Rwanda ; Samo (peuple d'Afrique) Mots-clés : production de viande Index. décimale : CPC 4590 Ecologie - Outils pédagogiques Résumé : Présentation
C’est quoi ?
La mallette regroupe des outils pédagogiques sous plusieurs formats sur le thème de la justice climatique (DVD Collector, outils « papiers » et outils internet).
Elle convient pour de nombreux types d’animation. L’ensemble des outils aborde les questions de développement et d’environnement à travers 3 ressources naturelles constituant des enjeux majeurs pour les populations du Sud : la terre, l’eau et la forêt.
Un guide de l’utilisateur (voir en bas de page) permettra à tout un chacun de s’approprier la thématique ainsi que les différents outils qui y sont insérés. L’ensemble de ces supports aborde les questions de développement et d’environnement à travers 3 ressources naturelles constituant des enjeux majeurs pour les populations du Sud : la terre, l’eau et la forêt.
La mallette invite également les élèves du secondaire à se mettre en action pour réduire leur empreinte écologique et signer leurs propres accords climatiques !
Note de contenu : Comment exploiter les outils pédagogiques ?
Idéalement, l’animation sera précédée d’une brève introduction de l’outil pédagogique comme étant un outil de sensibilisation qui s’inscrit dans la campagne 11.11.11 « Justice climatique ».
Pour cela, vous pouvez vous référer à la première partie du guide l’utilisateur (voir ci-dessous)
Ensuite, quelques mots sur l’association, ONG qui a produit cet outil permettront de poser les bases de l’animation.
Vous trouverez quelques lignes de présentation de la structure sur chaque fiche outil.
Chaque fiche vous propose d’autres outils en lien avec la thématique. Cela vous permet de prolonger cette activité par la projection d’un film-documentaire ou par une autre animation autour d’un support « papier » ou internet.
Proposition d’exploitation des outils films-documentaires
La projection peut être suivie d’un mini-débat autour de l’une ou l’autre des questions posées par le documentaire en termes de compréhension dans un 1er temps puis en termes d’argumentation d’avis pro/contra.
Chaque fiche vous propose des « questions de compréhension » et des « questions de débat » spécifiques au film-documentaire concerné.
Cette projection peut déboucher sur un travail personnel ou en groupe lié à la matière enseignée.
Voici quelques suggestions :
Sciences humaines/français : une dissertation sur la question posée par le documentaire et/ou un résumé du film-documentaire et des avis émis lors du débat en exprimant une opinion personnelle.
Géographie : un travail de recherche à partir d’une carte qui exprime au mieux une des questions soulevées par le film documentaire.
Communication : un travail personnel sur le découpage séquentiel du film/documentaire à présenter et critiquer en identifiant le message clé que le film documentaire veut faire passer.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18025 Justice climatique : mallette pédagogique [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Collectif, Auteur . - Bruxelles : Centre national de coopération au développement (CNCD), DL 2011 . - : ill., couv. ill. en coul. + 25,00€.
Contenu :
- 1 farde 1 livret "Guide utilisateur" + 21 fiches
- 1 DVD collector
- 1 DVD La malédiction des ressources documentaire de Vincent Bruno
- Les négociations climatiques (1 livret + 14 fiches)
- 1 jeu de rôles : Le climat change, et nous ? 4 dossiers + 1 fiche + 24 fiches
- 1 jeu La spirale des ressources (5 feuillets + 19 cartes)
- Photo-langage Environnement et inégalités Nord-Sud (1 livret + 20 photos)
- 2 fardes : derrière l'écran avec Quiz + les agrocarburants FBI avec Quiz
- Carrés genre développement durable : outil d'animation
- 1 poster : La spirale des ressources
Langues : Français (fre)
Sujets : Agriculture (ailleurs) ; biocarburant ; campagne de sensibilisation ; changement climatique ; Climat ; Déforestation ; empreinte écologique ; environnement numérique ; exploitation forestière ; gestion des déchets ; Inégalités Nord/Sud ; Madagascar ; Palestine ; photolangage (technique projective) ; Ressource Naturelle ; Rwanda ; Samo (peuple d'Afrique) Mots-clés : production de viande Index. décimale : CPC 4590 Ecologie - Outils pédagogiques Résumé : Présentation
C’est quoi ?
La mallette regroupe des outils pédagogiques sous plusieurs formats sur le thème de la justice climatique (DVD Collector, outils « papiers » et outils internet).
Elle convient pour de nombreux types d’animation. L’ensemble des outils aborde les questions de développement et d’environnement à travers 3 ressources naturelles constituant des enjeux majeurs pour les populations du Sud : la terre, l’eau et la forêt.
Un guide de l’utilisateur (voir en bas de page) permettra à tout un chacun de s’approprier la thématique ainsi que les différents outils qui y sont insérés. L’ensemble de ces supports aborde les questions de développement et d’environnement à travers 3 ressources naturelles constituant des enjeux majeurs pour les populations du Sud : la terre, l’eau et la forêt.
La mallette invite également les élèves du secondaire à se mettre en action pour réduire leur empreinte écologique et signer leurs propres accords climatiques !
Note de contenu : Comment exploiter les outils pédagogiques ?
Idéalement, l’animation sera précédée d’une brève introduction de l’outil pédagogique comme étant un outil de sensibilisation qui s’inscrit dans la campagne 11.11.11 « Justice climatique ».
Pour cela, vous pouvez vous référer à la première partie du guide l’utilisateur (voir ci-dessous)
Ensuite, quelques mots sur l’association, ONG qui a produit cet outil permettront de poser les bases de l’animation.
Vous trouverez quelques lignes de présentation de la structure sur chaque fiche outil.
Chaque fiche vous propose d’autres outils en lien avec la thématique. Cela vous permet de prolonger cette activité par la projection d’un film-documentaire ou par une autre animation autour d’un support « papier » ou internet.
Proposition d’exploitation des outils films-documentaires
La projection peut être suivie d’un mini-débat autour de l’une ou l’autre des questions posées par le documentaire en termes de compréhension dans un 1er temps puis en termes d’argumentation d’avis pro/contra.
Chaque fiche vous propose des « questions de compréhension » et des « questions de débat » spécifiques au film-documentaire concerné.
Cette projection peut déboucher sur un travail personnel ou en groupe lié à la matière enseignée.
Voici quelques suggestions :
Sciences humaines/français : une dissertation sur la question posée par le documentaire et/ou un résumé du film-documentaire et des avis émis lors du débat en exprimant une opinion personnelle.
Géographie : un travail de recherche à partir d’une carte qui exprime au mieux une des questions soulevées par le film documentaire.
Communication : un travail personnel sur le découpage séquentiel du film/documentaire à présenter et critiquer en identifiant le message clé que le film documentaire veut faire passer.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18025 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4590 JUS 1842 Mallette pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible PermalinkLutter contre la violence à l'école in Alter Educ, n°142 (mars 2007)
PermalinkLe mariage forcé au centre de deux campagnes / Catherine Morenville in Alter Echos, n°252 (mai 2008)
PermalinkMaroc : le développement culturel au service du droit des femmes / Manu De Loeul in Alter Echos, n°231 (juin 2007)
PermalinkMarques d'amour : quand les relations amoureuses dérapent + livret
PermalinkMigrants des communes plus hospitalières : dossier / Hugues Dorzée in Imagine Demain le Monde, n°121 (mai / juin 2017)
PermalinkPermalinkOrientation scolaire et professionnelle des filles et des garçons au collège. Évaluation d’un dispositif de sensibilisation aux métiers non-traditionnels / Biljana Stevanovic in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°1 (janvier / mars 2016)
PermalinkPlan wallon sans tabac 2003-2007 : faisons le point in L'Observatoire, n°54 (septembre 2007)
PermalinkPlus tard, je serai chasseur de pollution? / Marie-Agnès Cantinaux in Le Journal des Enfants, n°901 (juillet 2010)
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