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100 idées pour l'école maternelle / Marie-Louise Bernard
Titre : 100 idées pour l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Louise Bernard, Auteur ; Henri Berquin, Auteur ; Pierre Palenciano, Auteur Editeur : Paris : Tom Pousse Année de publication : Cop. 2009, DL. 2009 Collection : 100 idées Importance : 1 vol. (225 p.) Présentation : couv. ill. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35345-014-5 Prix : 15 EUR Langues : Français (fre) Sujets : accueil ; activité gymnique ; apprentissage par le jeu ; Cinq Sens ; communication ; comptine ; concentration ; découverte du monde ; Démarche Scientifique ; écrit ; éducation physique ; Enseignement de l'Ecriture ; Grammaire ; humour ; Jeu ; jeu dansé ; Jeux d'Orientation ; journal scolaire ; langage ; mathématique ; Monde du Vivant ; organisation de la classe ; Pratique de l'Oral ; règle de vie ; Ronde ; Se Repérer ; vivre ensemble Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : 4e de couverture :
100 idées pour nourrir, renouveler, dynamiser les activités de l’École Maternelle, lieu de vie et d’apprentissages, et pour accompagner les enfants dans leur métamorphose en écoliers.
Comment s’organiser pour leur offrir un environnement tonique et des situations ayant du sens pour eux ?
Comment apprendront-ils à jouer et à travailler ?
Comment utiliser le corps pour développer l’intelligence et la sensibilité ?
Comment les armer pour aborder l’école élémentaire ?
Autant de questions que se posent évidemment les enseignants, mais aussi les parents et tous ceux qui souhaitent faciliter à tous les élèves le chemin vers les savoirs et vers la pleine possession de leurs moyens.
100 idées, ce n’est pas assez ? Cet ouvrage propose des pistes de travail et de réflexion que les acteurs de l’éducation sauront explorer avec audace et faire déboucher sur des réussites.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19056 100 idées pour l'école maternelle [texte imprimé] / Marie-Louise Bernard, Auteur ; Henri Berquin, Auteur ; Pierre Palenciano, Auteur . - Paris : Tom Pousse, Cop. 2009, DL. 2009 . - 1 vol. (225 p.) : couv. ill. ; 20 cm. - (100 idées) .
ISBN : 978-2-35345-014-5 : 15 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : accueil ; activité gymnique ; apprentissage par le jeu ; Cinq Sens ; communication ; comptine ; concentration ; découverte du monde ; Démarche Scientifique ; écrit ; éducation physique ; Enseignement de l'Ecriture ; Grammaire ; humour ; Jeu ; jeu dansé ; Jeux d'Orientation ; journal scolaire ; langage ; mathématique ; Monde du Vivant ; organisation de la classe ; Pratique de l'Oral ; règle de vie ; Ronde ; Se Repérer ; vivre ensemble Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : 4e de couverture :
100 idées pour nourrir, renouveler, dynamiser les activités de l’École Maternelle, lieu de vie et d’apprentissages, et pour accompagner les enfants dans leur métamorphose en écoliers.
Comment s’organiser pour leur offrir un environnement tonique et des situations ayant du sens pour eux ?
Comment apprendront-ils à jouer et à travailler ?
Comment utiliser le corps pour développer l’intelligence et la sensibilité ?
Comment les armer pour aborder l’école élémentaire ?
Autant de questions que se posent évidemment les enseignants, mais aussi les parents et tous ceux qui souhaitent faciliter à tous les élèves le chemin vers les savoirs et vers la pleine possession de leurs moyens.
100 idées, ce n’est pas assez ? Cet ouvrage propose des pistes de travail et de réflexion que les acteurs de l’éducation sauront explorer avec audace et faire déboucher sur des réussites.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19056 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7110BER1401C 155039 Livre ESPACE 1 Disponible 100 séances pour toute une année de moyenne section / Régine Quéva
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7112QUE2201C 94744 Livre ESPACE 1 Disponible 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer / Philippe Brasseur
Titre : 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Brasseur, Auteur Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 2003 Collection : Les Grands Livres Sous-collection : Animations. 2-8 ans Importance : 123 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-14479-8 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; bande dessinée ; Chronographie ; Coin Lecture ; comptine ; formulette ; Fresque ; Gribouillage ; histoire (mettre en ordre) ; Maquette ; Marionnette ; Mots-Croisés ; Ombre ; structuration temporelle ; théâtre Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14831 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer [texte imprimé] / Philippe Brasseur, Auteur . - Tournai : Casterman, 2003 . - 123 p. : Ill.. - (Les Grands Livres. Animations. 2-8 ans) .
ISBN : 978-2-203-14479-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; bande dessinée ; Chronographie ; Coin Lecture ; comptine ; formulette ; Fresque ; Gribouillage ; histoire (mettre en ordre) ; Maquette ; Marionnette ; Mots-Croisés ; Ombre ; structuration temporelle ; théâtre Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14831 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151m/p BRA1919M 81675 Livre ESPACE 1 Disponible 1001 activités autour du livre / Philippe Brasseur
Titre : 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer Type de document : texte imprimé Auteurs : Philippe Brasseur, Auteur Mention d'édition : nouv. éd. revue et augmentée Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : DL 2013, impr. 2017 Importance : 1 vol. (124 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-203-06631-1 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; bande dessinée ; Chronographie ; Coin Lecture ; comptine ; formulette ; Fresque ; Gribouillage ; histoire (inventer) ; histoire (mettre en ordre) ; Maquette ; Marionnette ; Mots-Croisés ; Ombre ; structuration temporelle ; théâtre Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 3Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà. Comment ?
En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres.
Cet ouvrage de terrain et d'expérience, ludique et original, donne envie de dévorer tous les autres !
Un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs.
1001 activités autour du livre a pour ambition de donner aux enfants de 2 à 8 ans le goût du livre et de la lecture.
Construit en entonnoir, il procède par étapes : d'abord créer un climat autour des livres, puis savoir choisir un «bon» livre, varier les façons de le lire à l'enfant (les lieux, les moments, la voix, la posture...), explorer les livres dans toute leur diversité, jouer avec les images, les mots, interpréter le contenu d'un livre par la voix, le corps, la musique, la peinture, etc. Contrairement à d'autres manuels traitant de ce sujet, souvent scolaires et basés sur une sélection, toutes les activités proposées, originales et ludiques, peuvent être menées avec les livres que l'on a sous la main. Chacune d'elles propose une démarche et un objectif très précis; mais le résultat en sera chaque fois différent, au gré de la créativité des enfants et de l'animateur. Devenu un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine, les bibliothécaires, les animateurs et les parents attentifs, 1001 activités autour du livre est proposé dans une nouvelle édition rénovée, avec une nouvelle maquette. Le livre des livres, le premier à lire avant tous les autres, parce qu'il donne envie de les dévorer tous !"
Philippe BrasseurPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20355 1001 activités autour du livre : raconter, explorer, jouer, créer [texte imprimé] / Philippe Brasseur, Auteur . - nouv. éd. revue et augmentée . - Tournai : Casterman, DL 2013, impr. 2017 . - 1 vol. (124 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-203-06631-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Abécédaire ; Activité de Lecture ; bande dessinée ; Chronographie ; Coin Lecture ; comptine ; formulette ; Fresque ; Gribouillage ; histoire (inventer) ; histoire (mettre en ordre) ; Maquette ; Marionnette ; Mots-Croisés ; Ombre ; structuration temporelle ; théâtre Index. décimale : 3151m/p Littérature pour la jeunesse - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : 3Le but de ce livre n'est pas d'apprendre à lire, mais de donner la passion du livre et de la lecture aux enfants de 2 à 8 ans et au-delà. Comment ?
En jouant, en dessinant, en inventant, en parlant, en mimant... tout cela grâce aux livres.
Cet ouvrage de terrain et d'expérience, ludique et original, donne envie de dévorer tous les autres !
Un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine et pour les parents attentifs.
1001 activités autour du livre a pour ambition de donner aux enfants de 2 à 8 ans le goût du livre et de la lecture.
Construit en entonnoir, il procède par étapes : d'abord créer un climat autour des livres, puis savoir choisir un «bon» livre, varier les façons de le lire à l'enfant (les lieux, les moments, la voix, la posture...), explorer les livres dans toute leur diversité, jouer avec les images, les mots, interpréter le contenu d'un livre par la voix, le corps, la musique, la peinture, etc. Contrairement à d'autres manuels traitant de ce sujet, souvent scolaires et basés sur une sélection, toutes les activités proposées, originales et ludiques, peuvent être menées avec les livres que l'on a sous la main. Chacune d'elles propose une démarche et un objectif très précis; mais le résultat en sera chaque fois différent, au gré de la créativité des enfants et de l'animateur. Devenu un véritable outil pour les professionnels de l'éducation enfantine, les bibliothécaires, les animateurs et les parents attentifs, 1001 activités autour du livre est proposé dans une nouvelle édition rénovée, avec une nouvelle maquette. Le livre des livres, le premier à lire avant tous les autres, parce qu'il donne envie de les dévorer tous !"
Philippe BrasseurPublic cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20355 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151m/p BRA1919M 3061 Livre ESPACE 1 Disponible 1001 activités pour la maternelle / Bernadette Theulet-Luzié
Titre : 1001 activités pour la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernadette Theulet-Luzié, Auteur ; Valérie Barthe, Auteur Editeur : Tournai : Casterman Année de publication : 2003 Collection : Les Grands Livres Sous-collection : Petite enfance 3-6 ans Importance : 221 p. Présentation : Ill. Langues : Français (fre) Sujets : activité manuelle ; Activités Ludiques ; Avent ; bricolage ; calendrier ; comptine ; couronne ; crêpe (recette) ; Dangers Domestiques ; découverte du quartier ; Ecole Maternelle ; Etats de l'Eau ; fantôme ; fête d'halloween ; forêt ; Frise ; froid ; galette des Rois ; givre ; Goût ; Maison ; Mardi Gras et carnaval ; Marionnette ; Monument ; musée ; nature morte ; Noël ; Noël (poème) ; patrimoine ; Père Noël ; pomme ; pomme (chanson) ; potiron (recette) ; rangement ; recette de cuisine ; rentrée scolaire ; sapin ; Semaine ; sorcière - monstre ; tarte (recette) ; temps (notion) ; tissage Index. décimale : 3180 Éducation manuelle et bricolage Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14831 1001 activités pour la maternelle [texte imprimé] / Bernadette Theulet-Luzié, Auteur ; Valérie Barthe, Auteur . - Tournai : Casterman, 2003 . - 221 p. : Ill.. - (Les Grands Livres. Petite enfance 3-6 ans) .
Langues : Français (fre)
Sujets : activité manuelle ; Activités Ludiques ; Avent ; bricolage ; calendrier ; comptine ; couronne ; crêpe (recette) ; Dangers Domestiques ; découverte du quartier ; Ecole Maternelle ; Etats de l'Eau ; fantôme ; fête d'halloween ; forêt ; Frise ; froid ; galette des Rois ; givre ; Goût ; Maison ; Mardi Gras et carnaval ; Marionnette ; Monument ; musée ; nature morte ; Noël ; Noël (poème) ; patrimoine ; Père Noël ; pomme ; pomme (chanson) ; potiron (recette) ; rangement ; recette de cuisine ; rentrée scolaire ; sapin ; Semaine ; sorcière - monstre ; tarte (recette) ; temps (notion) ; tissage Index. décimale : 3180 Éducation manuelle et bricolage Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14831 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3180THE2112M 89383 Livre ESPACE 1 Disponible 26 comptines pour découvrir les langues / Coline Rosdahl
Permalink1,2,3...comptines ! / Patrick Ben Soussan
Permalink30 phonèmes en 30 comptines : écoute et reconnaissance des sons pour favoriser la conscience phonologique... / Martine Degorce-Dumas
Permalink30 phonèmes en 30 comptines : GS - CP : 30 comptines inédites / Martine Degorce-Dumas
Permalink35 comptines du monde entier : paroles, partitions et exploitations pédagogiques : cycle 1 - cycle 2 / Bruno Clavier
Permalink35 comptines du monde entier : volume XIV : cycle 1 - cycle 2 / Bruno Clavier
Permalink4 cahiers de créativités in J.D.I. Supplément, n°supp déc 2004 (décembre 2004)
PermalinkLes 5 sens comptines et chansons : comptines et jeux de doigts
Permalink50 comptines : d'hier, d'aujourd'hui et de demain : volume IX : cycle 1 : cycle 2 / Bruno Clavier
PermalinkActivités autour des comptines MS et GS : fichier photocopiable / Marie Litra
PermalinkActivités de saison d'après la pédagogie Montessori / Brigitte Ekert
PermalinkAgir dans le monde : des activités motrices à l'école maternelle / Equipe des conseillers pédagogiques en E.P.S. du Bas-Rhin
PermalinkSur l'air de "Au clair de la lune" / Odile Trémouroux-Kolp in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°4 (janvier 2006)
PermalinkAlex et Zoé : et compagnie 1 : guide pédagogique / Colette Samson
PermalinkDe l'anglais dès la maternelle / Elodie Droguest in La Classe Maternelle, n°233 (novembre 2014)
PermalinkUne année de comptines et de poésies : l'été / Marie-Hélène Mondou
PermalinkAnthologie du folklore wallon : enfantines et chansons de jeux - volume 5 et 6
PermalinkApprendre à parler avec des comptines : 30 activités pour développer les compétences langagières : maternelle / Marie Goëtz-Georges
PermalinkL'apprentissage des comptines en anglais à l'école élémentaire : modélisation et enjeux épistémiques / Carole Le Hénaff in Carrefours de l'Education, n°37 (juin 2014)
PermalinkEnseignement-apprentissage à l'école maternelle
PermalinkApprentissages numériques et résolution de problèmes : Grande section : cycle 2 / INRP. Equipe de Recherche en Didactique des Mathématiques
PermalinkL'auteur dans la classe / Anne-Marie Mercier-Faivre in Le Français Aujourd'hui, n°206 (septembre / novembre 2019)
PermalinkEn avant la musique : dossier in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°41 (juillet/août 2006)
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PermalinkLa boîte à idées : + de 300 idées, trucs et astuces pour la classe in La Classe Maternelle. Hors-Série, n°H-S juin/juillet 2011 (juin/juillet 2011)
PermalinkAu bonheur des comptines / Marie-Claire Bruley
PermalinkBonne fête Hélèna / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°122 (octobre 2003)
PermalinkCa me chante
PermalinkCajolicomptines : l'écureuil / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°153 (novembre 2006)
PermalinkCajolicomptines : le mouton / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°154 (décembre 2006)
PermalinkLa chanson française : dossier in T.D.C., n°894 (avril 2005)
PermalinkChansons et phonologie : PS MS GS in Education Enfantine Multimédia, n°8 (avril 2009)
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PermalinkChoisir une histoire / Nicolas George in Le Journal de l'Animation, n°43 (novembre 2003)
PermalinkLes cinq sens : comptines & chansons : comptines et jeux de doigts
PermalinkPour une classe réussie en MS : livret pédagogique / Marie-Christine Looten
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PermalinkComptines 46 à 47 / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°150 (juin/juillet 2006)
PermalinkComptines 7 à 10 / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°142 (octobre 2005)
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PermalinkComptines et autres comptes in Education Enfantine, n°8 (avril 2002)
PermalinkComptines et chansons enfantines : TPS PS MS GS / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°209 (mai 2012)
PermalinkComptines et chansons : outil d'accompagnement au livre Le petit enfant au quotidien / Nicole Malenfant
PermalinkComptines de classe in Education Enfantine, n°2 (octobre 2001)
PermalinkComptines et coordinations : comptines et psychomotricité : PS MS GS / Pascale Pavy in La Classe Maternelle, n°167 (mars 2008)
PermalinkComptines d'hiver et de carnaval in Education Enfantine, n°6 (février 2002)
PermalinkComptines et jeux de craies / Odile Bignolais in La Classe Maternelle, n°298 (avril 2021)
PermalinkComptines et jeux de doigts / Marcel Repeire in Le Journal de l'Animation, n°43 (novembre 2003)
PermalinkComptines des métiers / Corinne Albaut
PermalinkComptines du monde entier / Bruno Clavier in La Classe Maternelle, n°99 (mai 2001)
PermalinkComptines du monde entier : éducation musicale / Bruno Clavier in La Classe Maternelle, n°100 (juin/juillet 2001)
PermalinkComptines du monde entier : éducation musicale : chocolat, chat, lune, Népal / Bruno Clavier in La Classe Maternelle, n°98 (avril 2001)
PermalinkComptines et notions temporelles : comptines et psychomotricité : PS MS GS / Pascale Pavy in La Classe Maternelle, n°165 (janvier 2008)
PermalinkComptines pour ouvrir le jeu et évaluation formative / Odile Trémouroux-Kolp in L'Ecole des Années 2000, n°juillet/août (juillet/août 2003)
PermalinkComptines des petites bêtes / Sylvie Fournout
PermalinkComptines et poèmes à dire et à créer / Solange Sanchis
PermalinkComptines et poèmes à dire et à créer : cycles 1 et 2 / Solange Sanchis
PermalinkComptines et poèmes à dire et à créer : cycles 1 et 2 / Solange Sanchis
PermalinkComptines et poèmes à dire et à créer : cycles 1 et 2 / Solange Sanchis
PermalinkComptines des prénoms / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°131 (septembre 2004)
PermalinkComptines & ritournelles / Agnès Hollard in Le Furet, n°71 (juillet 2013)
PermalinkComptines rythmées, comptines créées / Yvette Jenger-Dufayet
PermalinkComptines rythmées, comptines créées / Yvette Jenger-Dufayet
PermalinkComptines de turquie : à quoi cela sert-il de raconter des histoires ou de chanter ? / Ali Basaran in Le Furet, n°38 (été 2002)
PermalinkConstruire la conscience phonologique : PS - MS - GS / Yolande Guyot-Séchet
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PermalinkConstruire le temps
PermalinkConstruire le vocabulaire / Solange Sanchis
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PermalinkConstuire le temps : situations problèmes pour le maternel et le primaire
PermalinkLe conte au service de l'apprentissage de la langue
PermalinkContes et comptines turcs : le passé retrouvé / Ali Basaran in Le Furet, n°49 (printemps 2006)
PermalinkContes à jouer et à chanter pour les fêtes d'école volume XVIII : cycle 1
PermalinkCréer une comptine in J.D.I., n°8 (avril 2002)
PermalinkDanser avec les peluches : cycle 1 / Christiane Bost in EP.S1, n°101 (Janvier-mars 2001)
PermalinkDébuter en petite section de maternelle : cycle 1 / Marie Goëtz-Georges
PermalinkDécouvrir l'anglais / Catherine Choquet
PermalinkDécouvrir le plurilinguisme dès l'école maternelle / Dora François-Salsano
PermalinkDidactique des langues, traductologie et communication / Germaine Forge
PermalinkDis-moi encore, Citronnelle... / Germaine Forges
PermalinkDis-moi encore, Citronnelle... : livre du maître / Germaine Forges
PermalinkÉcrire des contes...et les détourner ! / Mireille Pochard
PermalinkEcritures : dossier in L'Atelier des Images, n°44 (mars 2005)
PermalinkL'éléphant : cajolicomptines / Marie Litra in La Classe Maternelle, n°162 (octobre 2007)
PermalinkEmergence de l'écrit : éducation préscolaire et primaire / Andrée Gaudreau
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PermalinkLes enchantines : MS GS : li la lou li la lou le loup mange de tout des poules et des choux... / Jean-Marc Furgerot
PermalinkLes enchantines : MS GS : li la lou li la lou le loup mange de tout des poules et des choux... / Jean-Marc Furgerot
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