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Education pour le développement humain : Un outil pour un apprentissage global / Susan Fountain
Titre : Education pour le développement humain : Un outil pour un apprentissage global Type de document : texte imprimé Auteurs : Susan Fountain, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 01/01/1996 Collection : Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258 Importance : 318 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-2233-1 Langues : Français (fre) Sujets : Besoin ; conflit ; Coopération au Développement ; désirabilité ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; Ecoute Active ; éducation au développement ; jeu de rôle ; Justice ; paix ; Résolution de problèmes ; stéréotype ; Touyat (peuple africain) Index. décimale : CPC 4000 Education à la citoyenneté mondiale et solidaire - Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15279 Education pour le développement humain : Un outil pour un apprentissage global [texte imprimé] / Susan Fountain, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 01/01/1996 . - 318 p. : Ill.. - (Pratiques pédagogiques, ISSN 1373-0258) .
ISBN : 978-2-8041-2233-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Besoin ; conflit ; Coopération au Développement ; désirabilité ; droit et devoir ; droits de l'enfant ; Ecoute Active ; éducation au développement ; jeu de rôle ; Justice ; paix ; Résolution de problèmes ; stéréotype ; Touyat (peuple africain) Index. décimale : CPC 4000 Education à la citoyenneté mondiale et solidaire - Généralités Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15279 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3551FOU1420E 1777 Livre RESERVE Disponible CPC 4000FOU1420E 1778 Livre RESERVE Disponible Devenir élève : un enjeu pour la maternelle / Liliane Chalon
Titre : Devenir élève : un enjeu pour la maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Liliane Chalon, Auteur ; Marie Piton, Auteur Editeur : Amiens : SCÉRÉN-CNDP-CRDP Année de publication : impr. 2012, cop. 2012 Collection : RPA Repères pour agir, première école, ISSN 1635-5970 Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86615-385-4 Prix : 19 EUR Note générale :
ISSN exact : 2260-9687
Annexes :
Bibliogr. p. 141-143. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : atelier philosophique ; C.I.D.E. (Convention Internationale des Droits de l'Enfant) ; construction identitaire ; droits de l'enfant ; Education Préscolaire ; émotion / apprentissage ; enfant d'âge préscolaire ; estime de soi ; Intégration Scolaire ; Relation Parents - Enseignants Mots-clés : adaptation scolaire Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : 4e de couverture :
"Devenir élève : ce nouveau domaine d’activité est au cœur de l’école maternelle. Entré dans les programmes en 2008, ses enjeux sont essentiels pour la réussite scolaire. Il s’agit d’aider chaque enfant à reconnaître son identité et à la conforter, à vivre avec les autres : il va apprendre à respecter les règles de la vie collective, les usages de l’école et plus largement ceux de la vie en société. Devenir élève, c’est aussi trouver sa place dans l’école : l’enseignant va conduire l’enfant vers son autonomie. Conçu pour aider les enseignants de maternelle, cet ouvrage accompagne la mise en œuvre de ce domaine d’activité. Devenir élève apporte un éclairage théorique sur la notion ; des outils pour construire sa démarche ; des pistes pour élargir la réflexion. Chacun(e) peut s’en saisir pour mener ses propres pratiques pédagogiques, en s’inspirant d’expériences concrètes et en s’appuyant sur une lecture des programmes articulée autour de propositions d’actions au service des progrès des enfants. Les auteures, inspectrice de l’Éducation nationale et conseillère pédagogique, livrent ici un ouvrage précieux. Elles font le tour de la question sans éluder les interrogations qu’elle suscite. Leur propos s’inscrit dans une optique résolument engagée : l’héritage de chercheurs qui ont souhaité se mettre au service des enfants."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18234 Devenir élève : un enjeu pour la maternelle [texte imprimé] / Liliane Chalon, Auteur ; Marie Piton, Auteur . - Amiens : SCÉRÉN-CNDP-CRDP, impr. 2012, cop. 2012 . - 1 vol. (143 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (RPA Repères pour agir, première école, ISSN 1635-5970) .
ISBN : 978-2-86615-385-4 : 19 EUR
ISSN exact : 2260-9687
Annexes :
Bibliogr. p. 141-143. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : atelier philosophique ; C.I.D.E. (Convention Internationale des Droits de l'Enfant) ; construction identitaire ; droits de l'enfant ; Education Préscolaire ; émotion / apprentissage ; enfant d'âge préscolaire ; estime de soi ; Intégration Scolaire ; Relation Parents - Enseignants Mots-clés : adaptation scolaire Index. décimale : 7110 Méthodologie par niveau d'enseignement - Enseignement maternel Résumé : 4e de couverture :
"Devenir élève : ce nouveau domaine d’activité est au cœur de l’école maternelle. Entré dans les programmes en 2008, ses enjeux sont essentiels pour la réussite scolaire. Il s’agit d’aider chaque enfant à reconnaître son identité et à la conforter, à vivre avec les autres : il va apprendre à respecter les règles de la vie collective, les usages de l’école et plus largement ceux de la vie en société. Devenir élève, c’est aussi trouver sa place dans l’école : l’enseignant va conduire l’enfant vers son autonomie. Conçu pour aider les enseignants de maternelle, cet ouvrage accompagne la mise en œuvre de ce domaine d’activité. Devenir élève apporte un éclairage théorique sur la notion ; des outils pour construire sa démarche ; des pistes pour élargir la réflexion. Chacun(e) peut s’en saisir pour mener ses propres pratiques pédagogiques, en s’inspirant d’expériences concrètes et en s’appuyant sur une lecture des programmes articulée autour de propositions d’actions au service des progrès des enfants. Les auteures, inspectrice de l’Éducation nationale et conseillère pédagogique, livrent ici un ouvrage précieux. Elles font le tour de la question sans éluder les interrogations qu’elle suscite. Leur propos s’inscrit dans une optique résolument engagée : l’héritage de chercheurs qui ont souhaité se mettre au service des enfants."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18234 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7110CHA1215D 152324 Livre ESPACE 1 Disponible Dictionnaire de l'adolescence et de la jeunesse / David Le Breton
Titre : Dictionnaire de l'adolescence et de la jeunesse Type de document : texte imprimé Auteurs : David Le Breton, Directeur de publication ; Daniel Marcelli, Directeur de publication Mention d'édition : 1re édition Editeur : Paris : Presses Universitaires de France (PUF) Année de publication : DL. 2010, cop. 2010 Collection : Quadrige, ISSN 0291-0489 Importance : 1 vol. (XVII-967p.) Présentation : graph., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-13-056885-8 Prix : 35 EUR Note générale : Annexes :
Bibliogr. dispersée. Présentation des auteurs p. [899]-923. IndexLangues : Français (fre) Sujets : Absentéisme ; Abus Sexuel ; acné ; adolescence ; adoption ; agression sexuelle ; aide sociale ; Argent de Poche ; atelier-relais ; automutilation ; autorité parentale ; bande dessinée ; bizutage ; Blog ; C.N.E.D (Centre National d'Enseignement à Distance) ; Cannabis ; châtiment corporel ; Chômage ; Citoyenneté ; Classe Relais ; Colonie de Vacances ; conduite à risque ; conseil de discipline ; contraception ; crise de l'adolescence ; décrochage scolaire ; délinquance juvénile ; Drogue ; droit des mineurs ; droits de l'enfant ; Echec Scolaire ; éducation sexuelle et affective ; éducation spécialisée ; émeute urbaine ; exclusion scolaire ; famille monoparentale ; famille recomposée ; Fugue ; Habitude Alimentaire ; hip hop ; Industrie du Jeu Vidéo ; Juge des Enfants ; M.S.T. (Maladie Sexuellement Transmissible) ; maltraitance ; masculin - féminin ; MP3 ; Orientation Scolaire ; Phobie Scolaire ; Pré-adolescence ; Protection de l'Enfance ; Punk ; Relation Parents-Ecole ; Relation Pédagogique ; responsabilité civile en général ; rite de passage ; sanction éducative ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; Scoutisme ; Tatouage ; Toxicomanie ; violence en milieu scolaire ; violence Urbaine Mots-clés : Adulescence Assistance éducative Avocat d'enfant Backpacker Bande de filles Bande de garçons Bar-mitsva Biznes Bimbo bouc émissaire Circonstance aggravante Classe d'âge Corps de l'adolescent Corps sexué Danses juvéniles Histoire de l'adolescence Histoire de la jeunesse Langage adolescent Maison d'adolescents Manga Index. décimale : 0220 Dictionnaires, lexiques, vocabulaires, thésaurus, encyclopédies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18312 Dictionnaire de l'adolescence et de la jeunesse [texte imprimé] / David Le Breton, Directeur de publication ; Daniel Marcelli, Directeur de publication . - 1re édition . - Paris : Presses Universitaires de France (PUF), DL. 2010, cop. 2010 . - 1 vol. (XVII-967p.) : graph., couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (Quadrige, ISSN 0291-0489) .
ISBN : 978-2-13-056885-8 : 35 EUR
Annexes :
Bibliogr. dispersée. Présentation des auteurs p. [899]-923. Index
Langues : Français (fre)
Sujets : Absentéisme ; Abus Sexuel ; acné ; adolescence ; adoption ; agression sexuelle ; aide sociale ; Argent de Poche ; atelier-relais ; automutilation ; autorité parentale ; bande dessinée ; bizutage ; Blog ; C.N.E.D (Centre National d'Enseignement à Distance) ; Cannabis ; châtiment corporel ; Chômage ; Citoyenneté ; Classe Relais ; Colonie de Vacances ; conduite à risque ; conseil de discipline ; contraception ; crise de l'adolescence ; décrochage scolaire ; délinquance juvénile ; Drogue ; droit des mineurs ; droits de l'enfant ; Echec Scolaire ; éducation sexuelle et affective ; éducation spécialisée ; émeute urbaine ; exclusion scolaire ; famille monoparentale ; famille recomposée ; Fugue ; Habitude Alimentaire ; hip hop ; Industrie du Jeu Vidéo ; Juge des Enfants ; M.S.T. (Maladie Sexuellement Transmissible) ; maltraitance ; masculin - féminin ; MP3 ; Orientation Scolaire ; Phobie Scolaire ; Pré-adolescence ; Protection de l'Enfance ; Punk ; Relation Parents-Ecole ; Relation Pédagogique ; responsabilité civile en général ; rite de passage ; sanction éducative ; Scolarisation des Enfants Handicapés ; Scoutisme ; Tatouage ; Toxicomanie ; violence en milieu scolaire ; violence Urbaine Mots-clés : Adulescence Assistance éducative Avocat d'enfant Backpacker Bande de filles Bande de garçons Bar-mitsva Biznes Bimbo bouc émissaire Circonstance aggravante Classe d'âge Corps de l'adolescent Corps sexué Danses juvéniles Histoire de l'adolescence Histoire de la jeunesse Langage adolescent Maison d'adolescents Manga Index. décimale : 0220 Dictionnaires, lexiques, vocabulaires, thésaurus, encyclopédies Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18312 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 0220DIC2009D 152696 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Dis, c'est quoi les droits de l'enfant ? / Bernard De Vos
Titre : Dis, c'est quoi les droits de l'enfant ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard De Vos, Auteur ; Françoise Tulkens, Préfacier, etc. Editeur : Waterloo : Renaissance du Livre Année de publication : DL 2017 Collection : Dis c'est quoi ? Importance : 1 vol. (94 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-507-05530-1 Langues : Français (fre) Sujets : C.I.D.E. (Convention Internationale des Droits de l'Enfant) ; déclaration de Genève (déclaration des droits de l'enfant) ; droit à l'éducation ; droits de l'enfant ; enfant de l'immigration ; Enseignement Gratuit ; Inégalités Scolaires Index. décimale : CPC 4450 Droits de l’enfant Résumé : 4e de couverture :
Au regard de l’histoire, la notion de droit pour les enfants est un concept relativement nouveau. Pendant des siècles, les enfants ont été exploités, abandonnés et même vendus en toute impunité. La prise de conscience que le petit de l’homme peut exister en tant qu’être humain à part entière, sujet de droit en son propre nom, ne se fera que très progressivement.Malgré les avancées importantes des dernières décennies, beaucoup reste à faire. Contrairement à ce que l’on pourrait croire, les pays sous-développés ou en développement ne sont pas les seuls concernés, loin s’en faut. Dans un environnement troublé par des crises identitaires, les obsessions sécuritaires et les inégalités croissantes, il est temps, plus que jamais, de miser sur la jeunesse et de mettre tout en œuvre pour favoriser son épanouissement. Fidèle au principe de la collection, Bernard De Vos se prête au jeu des questions-réponses : comment en est-on venu à reconnaître des droits aux enfants ? Quels sont les moyens de lutte contre les violations de ces droits ? Et les devoirs dans tout ça, n’a-t-on pas tendance à les négliger ?Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21202 Dis, c'est quoi les droits de l'enfant ? [texte imprimé] / Bernard De Vos, Auteur ; Françoise Tulkens, Préfacier, etc. . - Waterloo : Renaissance du Livre, DL 2017 . - 1 vol. (94 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Dis c'est quoi ?) .
ISBN : 978-2-507-05530-1
Langues : Français (fre)
Sujets : C.I.D.E. (Convention Internationale des Droits de l'Enfant) ; déclaration de Genève (déclaration des droits de l'enfant) ; droit à l'éducation ; droits de l'enfant ; enfant de l'immigration ; Enseignement Gratuit ; Inégalités Scolaires Index. décimale : CPC 4450 Droits de l’enfant Résumé : 4e de couverture :
Au regard de l’histoire, la notion de droit pour les enfants est un concept relativement nouveau. Pendant des siècles, les enfants ont été exploités, abandonnés et même vendus en toute impunité. La prise de conscience que le petit de l’homme peut exister en tant qu’être humain à part entière, sujet de droit en son propre nom, ne se fera que très progressivement.Malgré les avancées importantes des dernières décennies, beaucoup reste à faire. Contrairement à ce que l’on pourrait croire, les pays sous-développés ou en développement ne sont pas les seuls concernés, loin s’en faut. Dans un environnement troublé par des crises identitaires, les obsessions sécuritaires et les inégalités croissantes, il est temps, plus que jamais, de miser sur la jeunesse et de mettre tout en œuvre pour favoriser son épanouissement. Fidèle au principe de la collection, Bernard De Vos se prête au jeu des questions-réponses : comment en est-on venu à reconnaître des droits aux enfants ? Quels sont les moyens de lutte contre les violations de ces droits ? Et les devoirs dans tout ça, n’a-t-on pas tendance à les négliger ?Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21202 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4450DEV1519D 168318 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Donner la parole à l’infans, celui qui ne parle pas / Anne-Catherine Rasson in Journal du Droit des Jeunes, n°357 (septembre 2016)
[article]
Titre : Donner la parole à l’infans, celui qui ne parle pas Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Catherine Rasson, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 19/30 Langues : Français (fre) Sujets : droit à la participation ; droits de l'enfant ; liberté d'expression Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19267
in Journal du Droit des Jeunes > n°357 (septembre 2016) . - p. 19/30[article] Donner la parole à l’infans, celui qui ne parle pas [texte imprimé] / Anne-Catherine Rasson, Auteur . - 2016 . - p. 19/30.
Langues : Français (fre)
in Journal du Droit des Jeunes > n°357 (septembre 2016) . - p. 19/30
Sujets : droit à la participation ; droits de l'enfant ; liberté d'expression Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19267 La double vulnéralibilité des enfants appartenant à un groupe stigmatisé... en Belgique aussi / Coordination des ONG pour les droits de l'enfant in Journal du Droit des Jeunes, n°275 (mai 2008)
PermalinkLe droit à une alimentation saine et suffisante pour tous ! : de Madagascar à la Belgique : dossier pédagogique / Anneleen Van Kelecom
PermalinkLe droit à une alimentation saine et suffisante pour tous ! : de Madagascar à la Belgique : dossier pédagogique / Anneleen Van Kelecom
PermalinkLe droit et les droits de l'enfant
PermalinkLe droit à l'enfance : dossier in L'Ecole des Parents, n°4 (octobre/novembre 2004)
PermalinkLe droit à l'enfance : l'enfant et son environnementl
PermalinkDroit de l'enfant droit des jeunes
PermalinkLe droit de l'enfant - l'enfant et les autres
PermalinkLe droit de l'enfant : - l'enfant et son identité
PermalinkLe droit des enfants au respect de leur langue, leur religion et leur culture à l'école in Journal du Droit des Jeunes, n°348 (octobre 2015)
Permalink