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Titre : Analyse de pratiques et réflexivité : regards sur la formation, la recherche et l'intervention socio-éducative Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Béziat, Directeur de publication Editeur : Paris : L'Harmattan Année de publication : DL 2013, cop. 2013 Collection : Savoir et Formation Importance : 1 vol. (228 p.) Présentation : couv. ill. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-343-00348-1 Prix : 23 EUR Note générale : Cet ouvrage est issu des travaux du colloque "Réflexivité en contextes de diversité : un carrefour des sciences humaines ?" organisé à Limoges en décembre 2010
Bibliogr. en fin de chapitre. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : Analyse de Pratiques ; Démarche Réflexive ; évaluation réflexive ; pratique de formation ; Réflexivité Mots-clés : enseignement réflexif Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Note de contenu : P. 9. Introduction / Jacques Béziat
P. 21. Première partie - Réflexivité : contours et débats
Institutionnalisation de la réflexivité et obstacles à l'analyse de l'implication / Gilles Monceau
De la métacognition à la réflexivité immergée. / Marc Derycke
Agentivité et réflexivité dans le travail biographique en formation des adultes / Jean-Michel Badouin
P. 73. Deuxième partie - Pratiques de formation et intervention socio-éducative
Alternance, réflexivité, altérité / Catherine Guillaumin
La réflexivité dans la formation des enseignants : quelle posture pour le formateur ? Quel travail pour le formé ? / Philippe Péaud
Progression et répétition : former par l'analyse réflexive de l'expérience / Annick Ventoso-y-Font
Effets d'une collaboration chercheur-artiste sur la réflexivité des enseignants en formation : détours et contours d'une transformation identitaire / Thérèse Perez-Roux
"Grandir": Educateur, rapport à l'enfant et conditions de sa prise de part au monde / Marc Derycke , Patrick Brasseur
P. 153. Troisième partie - Pratiques de recherche et postures de chercheure
Réflexivité et dialogue interdisciplinaire : un retour sur soi selon l'autre / Barthélemy Durrive , Mélodie Faury , Julie Henry
Communication et réflexivité dans l'enquête par des chercheurs sur des chercheurs / Joëlle Le Marec , Mélodie Faury
Diversités et réflexivités : Quelles empreintes pour quelles interprétations ? / Cécile Goï , Emmanuelle Huver
P. 195. Quatrième partie -Discussion, perspectives
Rhétoriques de la réflexivité : ordre du discours, production du sens et visée émancipatrice en situation réflexive / Sébastien Pesce
Regard critique sur une notion polysémique et complexe / Patricia Bessaoud Alonso
La réciprocité réflexive assumée dans l'accompagnement éducatif / Noël Denoyel
P. 223-228.. Présentation des auteurs
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17614 Analyse de pratiques et réflexivité : regards sur la formation, la recherche et l'intervention socio-éducative [texte imprimé] / Jacques Béziat, Directeur de publication . - Paris : L'Harmattan, DL 2013, cop. 2013 . - 1 vol. (228 p.) : couv. ill. ; 22 cm. - (Savoir et Formation) .
ISBN : 978-2-343-00348-1 : 23 EUR
Cet ouvrage est issu des travaux du colloque "Réflexivité en contextes de diversité : un carrefour des sciences humaines ?" organisé à Limoges en décembre 2010
Bibliogr. en fin de chapitre. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Analyse de Pratiques ; Démarche Réflexive ; évaluation réflexive ; pratique de formation ; Réflexivité Mots-clés : enseignement réflexif Index. décimale : 6050 Identité de l’enseignant, développement professionnel, pratique réflexive (analyse des pratiques) Note de contenu : P. 9. Introduction / Jacques Béziat
P. 21. Première partie - Réflexivité : contours et débats
Institutionnalisation de la réflexivité et obstacles à l'analyse de l'implication / Gilles Monceau
De la métacognition à la réflexivité immergée. / Marc Derycke
Agentivité et réflexivité dans le travail biographique en formation des adultes / Jean-Michel Badouin
P. 73. Deuxième partie - Pratiques de formation et intervention socio-éducative
Alternance, réflexivité, altérité / Catherine Guillaumin
La réflexivité dans la formation des enseignants : quelle posture pour le formateur ? Quel travail pour le formé ? / Philippe Péaud
Progression et répétition : former par l'analyse réflexive de l'expérience / Annick Ventoso-y-Font
Effets d'une collaboration chercheur-artiste sur la réflexivité des enseignants en formation : détours et contours d'une transformation identitaire / Thérèse Perez-Roux
"Grandir": Educateur, rapport à l'enfant et conditions de sa prise de part au monde / Marc Derycke , Patrick Brasseur
P. 153. Troisième partie - Pratiques de recherche et postures de chercheure
Réflexivité et dialogue interdisciplinaire : un retour sur soi selon l'autre / Barthélemy Durrive , Mélodie Faury , Julie Henry
Communication et réflexivité dans l'enquête par des chercheurs sur des chercheurs / Joëlle Le Marec , Mélodie Faury
Diversités et réflexivités : Quelles empreintes pour quelles interprétations ? / Cécile Goï , Emmanuelle Huver
P. 195. Quatrième partie -Discussion, perspectives
Rhétoriques de la réflexivité : ordre du discours, production du sens et visée émancipatrice en situation réflexive / Sébastien Pesce
Regard critique sur une notion polysémique et complexe / Patricia Bessaoud Alonso
La réciprocité réflexive assumée dans l'accompagnement éducatif / Noël Denoyel
P. 223-228.. Présentation des auteurs
Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17614 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6050ANA1225A 148988 Livre ESPACE 1 Disponible Cohésion sociale : un décret, des pratiques : dossier / Massimo Bortolini in Agenda Interculturel, n°257/258 (novembre/décembre 2007)
Titre : Nouvelles pratiques d'évaluation : un premier bilan sur base d'un travail collaboratif Type de document : texte imprimé Auteurs : Loïc Gischer, Auteur ; Anne Barthelémi, Auteur ; Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p.7/158 Langues : Français (fre) Sujets : Afrique ; Allemagne ; Aménagement du Territoire ; Amérique du Sud ; Atlas (utiliser) ; Attert ; biométhanisation ; Bruxelles ; Canada ; Carte Géographique (réalisation) ; Catastrophe Naturelle ; Centrale Solaire ; Changement Climatique ; Chili ; Chine ; Cobalt ; Colombie ; Courants Marins ; Déforestation ; Energie ; Epuration des Eaux Usées ; Eruption Volcanique ; Espace Vert ; Evaluation Certificative ; Evaluation des Apprentissages ; Evaluation Diagnostique ; Evaluation Formative ; évaluation réflexive ; Evaluation Sommative ; Forêt Tropicale ; Huile de palme ; Inde ; Indonésie ; Jardin Zoologique ; Liège (ville) ; Localisation Spatiale ; Madagascar ; Malaisie ; Malnutrition ; matière première ; Migration ; Niger ; Pairi Daiza ; Production Alimentaire ; Production d'Electricité ; Production de l'Energie ; Quartier Vert ; Représentation de l'Espace ; Ressource Energétique ; ressource minière ; risque naturel ; risque technologique ; Saumon ; synthèse de texte (écrire) ; Tectonique des Plaques ; travail collaboratif ; Ukraine Mots-clés : acquis d'apprentissage (AA) outil numérique accès à l'eau barrage d'Assouan ressource:pellet halieutique palmeraie barrage des Trois-Gorges (Chine) radiation solaire Verlaine-sur-Ourthe festival de musique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22126
in G.E.O. > n°86 (Décembre 2022) . - p.7/158[article] Nouvelles pratiques d'évaluation : un premier bilan sur base d'un travail collaboratif [texte imprimé] / Loïc Gischer, Auteur ; Anne Barthelémi, Auteur ; Bernadette Mérenne-Schoumaker, Auteur . - 2022 . - p.7/158.
Langues : Français (fre)
in G.E.O. > n°86 (Décembre 2022) . - p.7/158
Sujets : Afrique ; Allemagne ; Aménagement du Territoire ; Amérique du Sud ; Atlas (utiliser) ; Attert ; biométhanisation ; Bruxelles ; Canada ; Carte Géographique (réalisation) ; Catastrophe Naturelle ; Centrale Solaire ; Changement Climatique ; Chili ; Chine ; Cobalt ; Colombie ; Courants Marins ; Déforestation ; Energie ; Epuration des Eaux Usées ; Eruption Volcanique ; Espace Vert ; Evaluation Certificative ; Evaluation des Apprentissages ; Evaluation Diagnostique ; Evaluation Formative ; évaluation réflexive ; Evaluation Sommative ; Forêt Tropicale ; Huile de palme ; Inde ; Indonésie ; Jardin Zoologique ; Liège (ville) ; Localisation Spatiale ; Madagascar ; Malaisie ; Malnutrition ; matière première ; Migration ; Niger ; Pairi Daiza ; Production Alimentaire ; Production d'Electricité ; Production de l'Energie ; Quartier Vert ; Représentation de l'Espace ; Ressource Energétique ; ressource minière ; risque naturel ; risque technologique ; Saumon ; synthèse de texte (écrire) ; Tectonique des Plaques ; travail collaboratif ; Ukraine Mots-clés : acquis d'apprentissage (AA) outil numérique accès à l'eau barrage d'Assouan ressource:pellet halieutique palmeraie barrage des Trois-Gorges (Chine) radiation solaire Verlaine-sur-Ourthe festival de musique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22126
Titre : Régulation des apprentissages en situation scolaire et en formation Type de document : texte imprimé Auteurs : Linda Allal, Directeur de publication ; Lucie Mottier Lopez, Directeur de publication Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université Année de publication : 2007 Collection : Perspectives en Education et Formation, ISSN 1373-0258 Importance : 287 p. ISBN/ISSN/EAN : 1373-0258 Langues : Français (fre) Sujets : Action Pédagogique ; Auto-Evaluation ; Développement Professionnel ; Education par les Pairs ; Evaluation Formative ; évaluation réflexive ; Formation Professionnelle ; guidage ; Médiation ; Mentorat ; Pédagogie Coopérative ; Processus d'Apprentissage ; Régulation des apprentissages ; Rétroaction ; Tutorat Index. décimale : 7415 Milieu didactique, situation didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16527 Régulation des apprentissages en situation scolaire et en formation [texte imprimé] / Linda Allal, Directeur de publication ; Lucie Mottier Lopez, Directeur de publication . - Bruxelles : De Boeck & Larcier. Université, 2007 . - 287 p.. - (Perspectives en Education et Formation, ISSN 1373-0258) .
ISSN : 1373-0258
Langues : Français (fre)
Sujets : Action Pédagogique ; Auto-Evaluation ; Développement Professionnel ; Education par les Pairs ; Evaluation Formative ; évaluation réflexive ; Formation Professionnelle ; guidage ; Médiation ; Mentorat ; Pédagogie Coopérative ; Processus d'Apprentissage ; Régulation des apprentissages ; Rétroaction ; Tutorat Index. décimale : 7415 Milieu didactique, situation didactique Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16527 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7415REG2112R 99443 Livre ESPACE 1 Disponible
