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La démocratie à l'école : dossier in Trialogue, n°37 (janvier/mars 2005)
[article]
Titre : La démocratie à l'école : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 14/22 Langues : Français (fre) Sujets : Démocratie ; école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45704
in Trialogue > n°37 (janvier/mars 2005) . - p. 14/22[article] La démocratie à l'école : dossier [texte imprimé] . - 2005 . - p. 14/22.
Langues : Français (fre)
in Trialogue > n°37 (janvier/mars 2005) . - p. 14/22
Sujets : Démocratie ; école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=45704 La démocratie / Marie-Neige Coche in Documentation Photographique. Dossier, n°8146 (mars / avril 2022)
[article]
Titre : La démocratie Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-Neige Coche, Auteur ; Émilie Muraru, Auteur Année de publication : 2022 Article en page(s) : p. 3/63 Langues : Français (fre) Sujets : Démocratie ; école ; espace public ; Etat Providence ; France ; Justice ; Laïcité ; liberté d'expression ; loi ; parti politique ; participation du citoyen ; Séparation des Pouvoirs Résumé : "2002, 2007, 2012, 2017, 2022 : tous les cinq ans, à intervalle régulier, la France élit un président de la République et une Assemblée nationale. Ces élections constituent des moments clés de la vie démocratique en France sous la Ve République et cristallisent les débats sur nos institutions, sur la question de la représentativité des candidats, sur leur mode de désignation, mais aussi sur les moyens mis en œuvre dans les campagnes électorales, la place accordée à la parole de chacun dans l’espace médiatique, ou encore la prise en compte des suffrages exprimés, avec la question de l’abstention. Ces élections révèlent aussi la forme présidentielle prise par la démocratie en France depuis 1962 : le président de la République est élu au suffrage universel et sa fonction est centrale dans la vie politique. Or, ce modèle de fonctionnement est loin d’être majoritaire en Europe où, dans la plupart des démocraties, le chef de l’État remplit un rôle symbolique : c’est le cas des monarchies britannique, belge ou espagnole, des républiques italienne et allemande, qui sont des régimes parlementaires...." Note de contenu : Sommaire :
LE POINT SUR
-L’idéal démocratique
-La République française : un régime démocratique
-Les grands rendez-vous démocratiques
-Les acteurs de la démocratie française
-La démocratie française en question
Fondements
-Le legs antique
-Le peuple à la source de la démocratie
-Quelle souveraineté du peuple ?
-Les valeurs de la démocratie
-Séparation des pouvoirs et justice
Expériences
-Les lieux de la démocratie
-Les partis politiques
-Faire campagne aujourd’hui
-Le débat public et le parcours d’une loi
-La laïcité
-Créativité citoyenne
-vivre
-L’école, les grands penseurs
-L’école, le creuset de la démocratie
-Démocratie, médias, liberté d’expression
-Médias et vérité dans le débat public
-Démocratie et État-providence
-L’engagement des citoyens
Repenser et préserver
-Repenser l’espace public
-Les législations d’exception
-L’exemplarité des élus en question
-Démocratie et enjeux environnementaux
-Démocratie et création artistique
-Démocratie et monde du travailPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22017
in Documentation Photographique. Dossier > n°8146 (mars / avril 2022) . - p. 3/63[article] La démocratie [texte imprimé] / Marie-Neige Coche, Auteur ; Émilie Muraru, Auteur . - 2022 . - p. 3/63.
Langues : Français (fre)
in Documentation Photographique. Dossier > n°8146 (mars / avril 2022) . - p. 3/63
Sujets : Démocratie ; école ; espace public ; Etat Providence ; France ; Justice ; Laïcité ; liberté d'expression ; loi ; parti politique ; participation du citoyen ; Séparation des Pouvoirs Résumé : "2002, 2007, 2012, 2017, 2022 : tous les cinq ans, à intervalle régulier, la France élit un président de la République et une Assemblée nationale. Ces élections constituent des moments clés de la vie démocratique en France sous la Ve République et cristallisent les débats sur nos institutions, sur la question de la représentativité des candidats, sur leur mode de désignation, mais aussi sur les moyens mis en œuvre dans les campagnes électorales, la place accordée à la parole de chacun dans l’espace médiatique, ou encore la prise en compte des suffrages exprimés, avec la question de l’abstention. Ces élections révèlent aussi la forme présidentielle prise par la démocratie en France depuis 1962 : le président de la République est élu au suffrage universel et sa fonction est centrale dans la vie politique. Or, ce modèle de fonctionnement est loin d’être majoritaire en Europe où, dans la plupart des démocraties, le chef de l’État remplit un rôle symbolique : c’est le cas des monarchies britannique, belge ou espagnole, des républiques italienne et allemande, qui sont des régimes parlementaires...." Note de contenu : Sommaire :
LE POINT SUR
-L’idéal démocratique
-La République française : un régime démocratique
-Les grands rendez-vous démocratiques
-Les acteurs de la démocratie française
-La démocratie française en question
Fondements
-Le legs antique
-Le peuple à la source de la démocratie
-Quelle souveraineté du peuple ?
-Les valeurs de la démocratie
-Séparation des pouvoirs et justice
Expériences
-Les lieux de la démocratie
-Les partis politiques
-Faire campagne aujourd’hui
-Le débat public et le parcours d’une loi
-La laïcité
-Créativité citoyenne
-vivre
-L’école, les grands penseurs
-L’école, le creuset de la démocratie
-Démocratie, médias, liberté d’expression
-Médias et vérité dans le débat public
-Démocratie et État-providence
-L’engagement des citoyens
Repenser et préserver
-Repenser l’espace public
-Les législations d’exception
-L’exemplarité des élus en question
-Démocratie et enjeux environnementaux
-Démocratie et création artistique
-Démocratie et monde du travailPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22017 Démocratiser l'école, à quelles conditions ? in Ateliers Lyonnais de Pédagogie, n°45 (novembre 1992)
[article]
Titre : Démocratiser l'école, à quelles conditions ? Type de document : texte imprimé Année de publication : 1992 Article en page(s) : p. 3 Langues : Français (fre) Sujets : Démocratie ; école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16891
in Ateliers Lyonnais de Pédagogie > n°45 (novembre 1992) . - p. 3[article] Démocratiser l'école, à quelles conditions ? [texte imprimé] . - 1992 . - p. 3.
Langues : Français (fre)
in Ateliers Lyonnais de Pédagogie > n°45 (novembre 1992) . - p. 3
Sujets : Démocratie ; école Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16891 L'école, le département, la région : dossier in Cahiers Pédagogiques, n°420 (janvier 2004)
[article]
Titre : L'école, le département, la région : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 47/56 Langues : Français (fre) Sujets : école ; Etat ; Régions de France - Départements Français Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39467
in Cahiers Pédagogiques > n°420 (janvier 2004) . - p. 47/56[article] L'école, le département, la région : dossier [texte imprimé] . - 2004 . - p. 47/56.
Langues : Français (fre)
in Cahiers Pédagogiques > n°420 (janvier 2004) . - p. 47/56
Sujets : école ; Etat ; Régions de France - Départements Français Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=39467 Détecter une surdité / Dominique Bournazel in Education Enfantine, n°7 (mars 2003)
[article]
Titre : Détecter une surdité Type de document : texte imprimé Auteurs : Dominique Bournazel, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p.3 Langues : Français (fre) Sujets : école ; enfant ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18785
in Education Enfantine > n°7 (mars 2003) . - p.3[article] Détecter une surdité [texte imprimé] / Dominique Bournazel, Auteur . - 2003 . - p.3.
Langues : Français (fre)
in Education Enfantine > n°7 (mars 2003) . - p.3
Sujets : école ; enfant ; surdité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18785 Un, deux ... beaucoup, passionnément : dossier in Rencontres Pédagogiques, n°21 (1988)
PermalinkDeux décrets et plusieurs projets pour articuler culture et école. Vers une inscription durable dans le cadre scolaire ? in Alter Educ, n°98 (février 2005)
PermalinkDeux nouvelles écoles à pédagogies actives in Eduquer. Tribune Laïque, n°128 (mars 2017)
PermalinkLe développement de l'enfant au quotidien : de 6 à 12 ans / Francine Ferland
PermalinkPour un développement équilibré : dossier / Isabelle Abad-Fernandez in Education Enfantine, n°3 (novembre 2005)
PermalinkDéveloppements de l'éducation physique scolaire dans le monde : une discipline enquête d'avenir / Karel J. Van Deventer in EP.S, n°311 (janvier/février 2005)
PermalinkDévelopper les compétences sociales / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°110 (janvier / février 2018)
PermalinkDévelopper son esprit critique par rapport à la publicité dans le fondamental / Denis Vellande in Pratiques d'Ecoles. Revue Professionnelle de l'Enseignement Fondamental, n°6 (mai 2006)
PermalinkDévelopper un réseau d'écoles : questions à Christian Billères in EP.S1, n°102 (avril-mai 2001)
PermalinkDiabolo-menthe, une exposition itinérante outil à la prévention des assuétudes dans les écoles in Alter Educ, n°74 (janvier 2004)
PermalinkDiagnostiquer les troubles : dossier / Nathalie Szapiro in Education Enfantine, n°7 (mars 2003)
PermalinkDictionnaire encyclopédique de l'éducation et de la formation
PermalinkDifférences d'adaptation scolaire entre garçons et filles : essai d'analyse à partir de 579 cas de signalement scolaire / Ludovic Gadeau in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°35 (octobre 2006)
PermalinkLa différenciation dans l'institution : plaidoyer pour des pratiques permettant d'échapper au magma indifférencié source de souffrance : cas de la phobie scolaire / Claude Breuillot in Psychologie et Education, n°58 (juillet/septembre 2004)
PermalinkDifficultés de posture et difficultés scolaires / Nicole Bourgeois in Les Actes de Lecture, n°79 (septembre 2002)
PermalinkDis-nous, Grégoire, comment raconter des histoires : dossier / Anne Moinet-Lorrain in Questions de Théâtre, n°12 (octobre 2005)
PermalinkLa discipline : dossier / Guy Lebas in Pratiques & Recherches, n°38 (mars 2003)
PermalinkLa discrimination ethnique : réalités et paradoxes : dossier / Jean Bauberot in VEI Enjeux. Migrants-Formation, n°135 (décembre 2003)
PermalinkLa discrimination positive : dossier in Le Monde de l'Education, n°322 (février 2004)
PermalinkLe dispositif policier référent fait école / Aurélie Sobocinski in Le Monde de l'Education, n°356 (mars 2007)
PermalinkÀ l'école des dispositifs / Gilles Lasplacettes in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°190 (octobre 2017)
PermalinkDispositifs, pratiques, interactions pédagogiques : approches sociologiques / Gilles Combaz in Revue Française de Pédagogie, n°139 (avril/juin 2002)
PermalinkDistributeurs de sucreries / France Baie in Les Parents et l'Ecole, n°44 (octobre/décembre 2004)
PermalinkL'école sur le divan : dossier in Le Monde de l'Education, n°312 (mars 2003)
PermalinkDiversité culturelle et écoles au Québec : vers la recherche d'accomodements raisonnables in Alter Educ, n°134 (octobre 2006)
PermalinkAu doigt et à l'oeil ! in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°12 (octobre 2006)
PermalinkL'école doit-elle suivre ou anticiper les changements de société ? ( / Philippe Perrenoud
PermalinkLes domaines généraux de formation : dossier in Vie Pédagogique, n°129 (novembre/décembre 2003)
PermalinkDominique Lafontaine : le clivage entre écoles a des effets de plus en plus négatifs / Anne-Marie Pirard in L'Ecole des Années 2000, n°septembre/octobre (septembre/octobre 2002)
PermalinkDonner libre cours à la lecture cursive : dossier in Le Français Aujourd'hui. Supplément, n°141 (juin 2003)
PermalinkDonner du sens au temps libre, assurer la continuité pour chaque enfant, faire lien dans l'école : tout un métier ! / Anne-Françoise Dusart in Grandir à Bruxelles. Cahiers de l'Observatoire de l'Enfant, n°33 (2017)
PermalinkDonner du sens au vocabulaire : en 4ème année / Christine Chevreuille
PermalinkL'école dont la ville a besoin / Françoise Dupuis in L'Ecole et la Ville, n°100 (janvier/mars 2005)
PermalinkDouce France, chère école de mon enfance / Nicolas Truong in Le Monde de l'Education, n°318 (octobre 2003)
PermalinkDouze commandements contre l'intégration des TIC / Christophe Gremion in Educateur, n°6 (juin 2017)
PermalinkDouzQuinz : guide d'information destiné aux jeunes de 12 à 15 ans
PermalinkDrapeau PACE / Paule Masai-Perl in L'Ecole et la Ville, n°93 (avril/juin 2003)
PermalinkDrogue à l'école : personne n'est à l'abri in Les Parents et l'Ecole, n°31 (septembre/octobre 2001)
PermalinkDrogue à l'école, une question à fouiller : dossier in Journal du Droit des Jeunes, n°249 (novembre 2005)
PermalinkDroit de retrait face à la violence : l'idée avance / Luc Cédelle in Le Monde de l'Education, n°313 (avril 2003)
PermalinkL'école et les droits d'auteur in J.D.I., n°2 (octobre 2006)
PermalinkDroixhe : une école multilingue ouverte sur la ville in Alter Educ, n°73 (décembre 2003 / janvier 2004)
PermalinkDyslexies-dysorthographies-Intervention : dossier / Brigitte Stanké in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°148 (octobre/novembre 2017)
PermalinkL'école de l'échec : comment la rénover ? / Guy Dupont in Enseignement Provincial. Enseignement Communal, n°4 (mars/avril 2005)
PermalinkL'échec scolaire, une fatalité ? : dossier in Le Journal de l'Alpha, n°148 (septembre 2005)
PermalinkL'échec scolaire des garçons : questions à partie du Brésil / Marilia Pinto de Carvalho in Education et Sociétés, n°16 (2005)
PermalinkEcocitoyenneté à l'école et ailleurs / Christophe Dubois in Symbioses, n°118 (avril/juin 2018)
PermalinkDes écoles pour apprendre autrement / Patrick Neyroud in L'Ecole des Parents, n°5 (décembre 2003-janvier 2004)
PermalinkEcoles citoyennes / Claudine Leleux in Outils de Réflexion, n°9 (mars 1999)
PermalinkDes écoles et des dieux : dossier in Agenda Interculturel, n°238 (décembre 2005)
PermalinkLes écoles favorables au sport in Clés pour la Forme, n°17 (2007)
PermalinkEcoles de journalisme : les jeunes s'y pressent / Julie Chupin in Le Monde de l'Education, n°353 (décembre 2006)
PermalinkEcoles en milieu populaire : quelles pistes de travail ? / Jean-Yves Rochex in Traces de Changements, n°163 (novembre/décembre 2003)
PermalinkDes écoles plurilingues de la réussite à Bruxelles ? Mais comment ? in Alter Educ, n°141 (février/mars 2007)
PermalinkLes écoles qualifiantes bruxelloises rééquipées par la région in Alter Educ, n°138 (janvier 2007)
PermalinkLes écoles de Reims prises dans la Toile / Benoît Floc'h in Le Monde de l'Education, n°351 (octobre 2006)
PermalinkEcoles sans tabac : une idée fumeuse ? in Alter Educ, n°131 (septembre 2006)
PermalinkEcoles dans le vent : désir d'école ailleurs / Anne-Marie Pirard in L'Ecole des Années 2000, n°septembre/octobre (septembre/octobre 2004)
PermalinkEcolier-téléspectateur : quel tranfert de connaissances ? / Maguy Chaillet in Le Nouvel Educateur, n°161 (septembre 2004)
PermalinkEcoliers du monde / Pierre Chavot
PermalinkUne école écolo / Karine Masset-Tonda in La Classe, n°291 (septembre 2018)
PermalinkEcrire, un défi pour l'école : dossier / J. Lefèbvre in Français 2000, n°194/195 (janvier 2005)
PermalinkEcrire en maternelle : de la famille à l'école / Elasabeth Sulzby in Caractères, n°6 (octobre/décembre 2001)
PermalinkL'écriture et son apprentissage : dossier in Pratiques [en ligne], n°115/116 (décembre 2002)
PermalinkEcriture de soi et l'école : dossier / Marie-France Bishop in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°34 (2006)
PermalinkEcritures de soi : dossier / F. Darras in Recherches. Revue de Didactique et de Pédagogie du Français, n°45 (2006)
PermalinkEduquer à l'empathie par le corps / Omar Zanna in Animation & Education, n°264 (mai / juin 2018)
PermalinkEduquer : enseignants, élèves, écoles, éthiques, sociétés / Gérard Fourez
PermalinkEduquer et former : les connaissances et les débats en éducation et en formation / Jean-Claude Ruano-Borbalan
PermalinkEduquer à la mobilité dans les écoles / Patrick Jacquemin in Eduquer. Tribune Laïque, n°135 (février 2018)
PermalinkL'égalité des chances à l'école : analyse d'un effet spécifique de la structure scolaire / Vincent Dupriez in Revue Française de Pédagogie, n°150 (janvier/mars 2005)
PermalinkL'égalité dans le domaine de la formation : dossier / Lucien Criblez in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°2 (2015)
PermalinkL'école de l'égalité reste à inventer : dossier in La Revue nouvelle, n°4 (avril 2006)
PermalinkElections du 13 juin : école : demandez ou cherchez le programme , / Olivier Swingedau in Eduquer. Tribune Laïque, n°47 (juin 2004)
PermalinkElections présidentielles quel horizon pour 2022 ? in EP.S, n°374 (janvier/mars 2017)
PermalinkL'éducation, élément fondamental du lien social : dossier in Le Nouvel Educateur, n°145 (janvier 2003)
PermalinkL'élève aujourd'hui, façons d'apprendre : dossier in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°29 (mars 2002)
PermalinkUn élève de votre école décède. Que faire ? / Brigitte Gérard in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°6 (février 2006)
PermalinkElèves-acteurs en quête de discipline / Catherina Catsaros in Le Monde de l'Education, n°314 (mai 2003)
PermalinkLes élèves et l'altérité : dossier / Valérie Barry in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°82 (juillet / septembre 2018)
PermalinkEcole : élitisme et vaine culpabilisation / Gérard Fourez in La Revue nouvelle, n°9 (septembre 2006)
PermalinkL'éducation a-t-elle toujours un sexe ? / Juliette Nouel-Rénier in Le Monde de l'Education, n°329 (octobre 2004)
PermalinkÉloge de l’ennui : dossier / Jean-Yves Le Fourn in Enfances & Psy, n°70 (septembre / novembre 2016)
PermalinkEloge de l'école rurale in L'Ecole des Parents, n°2 (avril/mai 2004)
PermalinkEmile Beaussire dans la querelle de l'école sans Dieu / Laurent Fedi in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°30 (2006)
PermalinkEmily, Kaan, Valentin ... et les autres à leur école : dossier in Exposant Neuf, n°15 (mai/juin 2003)
PermalinkEmotions et apprentissages scolaire : si tout restait à comprendre ? / Frédérique Cuisinier in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°107 (juillet / août 2017)
PermalinkEmplois du temps, programmations, projets / Arnaud Habrant in La Classe. Hors Série, n° juillet 2018 (juillet 2018)
PermalinkEnfance et migration : dossier / Jean-Pierre Rosenczveig in Psychologie et Education, n°4 (décembre 2022)
PermalinkL'enfant et l'animal : dossier in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°26 (janvier/février 2004)
PermalinkL'enfant, l'école, la famille : intérêt d'une réflexion psychanalytique / Alain Ducousso-Lacaze in Psychologie et Education, n°59 (octobre/décembre 2004)
PermalinkPlace à l'enfant handicapé : dossier in Le Furet, n°49 (printemps 2006)
PermalinkLe livre et l'enfant, une histoire d'amour dès le plus jeune âge : dossier in Les Parents et l'Ecole, n°35 (septembre/octobre 2002)
PermalinkL'enfant et l'hôpital : dossier in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°36 (septembre 2005)
PermalinkLa place de l'enfant dans l'institution scolaire à travers les débats syndicaux des années 1980 : des rythmes scolaires à la régulation sociale / David Pioli in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°4 (2006)
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