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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la rechercheCa me chante / Agnès Ceccaldi
Titre : Ca me chante : un CD, des fiches et des posters pour découvrir la musique en classe Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Agnès Ceccaldi, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : 2006 Collection : Idées Maternelles Sous-collection : Musique Importance : 48 p. Présentation : Ill. Accompagnement : 1 CD-Audio + 8 posters ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-121676-8 Langues : Français (fre) Sujets : activité musicale ; chant ; comédie musicale ; danse ; Ecole à l'Etranger ; Ecoute ; Fresque ; instrument à percussion ; instrument de musique ; instrument de musique (fabrication) ; Masque (Fabrication) ; mélodie ; musique du monde ; musique et mathématique ; musique et nature ; Prosodie ; rythme ; rythmique ; texte et parole Index. décimale : 3192m Éducation musicale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Des activités variées et des expérimentations sonores pour découvrir la musique
La collection Idées maternelle propose aux enseignants des cycles 1 et 2 des activités et des outils pédagogiques, directement exploitables en classe.
Cet ouvrage favorise l'éveil musical des enfants autour de 8 chansons inédites, choisies pour leur richesse mélodique, rythmique ou textuelle. Chaque morceau est illustré par une affiche caractérisant un univers imaginaire associé à la mélodie et reproduisant un extrait des paroles, et est accompagné d'un projet motivant et facile à réaliser."Note de contenu : CONTENU :
- 1 CD avec l'enregistrement des 8 chansons
- 18 affiches pédagogiques sur les paroles et la musique
- 8 projets transversaux
- 8 posters couleurs (41x56 cm)Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15022 Ca me chante : un CD, des fiches et des posters pour découvrir la musique en classe [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Agnès Ceccaldi, Auteur . - Paris : Nathan, 2006 . - 48 p. : Ill. + 1 CD-Audio + 8 posters. - (Idées Maternelles. Musique) .
ISBN : 978-2-09-121676-8
Langues : Français (fre)
Sujets : activité musicale ; chant ; comédie musicale ; danse ; Ecole à l'Etranger ; Ecoute ; Fresque ; instrument à percussion ; instrument de musique ; instrument de musique (fabrication) ; Masque (Fabrication) ; mélodie ; musique du monde ; musique et mathématique ; musique et nature ; Prosodie ; rythme ; rythmique ; texte et parole Index. décimale : 3192m Éducation musicale - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Des activités variées et des expérimentations sonores pour découvrir la musique
La collection Idées maternelle propose aux enseignants des cycles 1 et 2 des activités et des outils pédagogiques, directement exploitables en classe.
Cet ouvrage favorise l'éveil musical des enfants autour de 8 chansons inédites, choisies pour leur richesse mélodique, rythmique ou textuelle. Chaque morceau est illustré par une affiche caractérisant un univers imaginaire associé à la mélodie et reproduisant un extrait des paroles, et est accompagné d'un projet motivant et facile à réaliser."Note de contenu : CONTENU :
- 1 CD avec l'enregistrement des 8 chansons
- 18 affiches pédagogiques sur les paroles et la musique
- 8 projets transversaux
- 8 posters couleurs (41x56 cm)Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15022 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1 E 48 103278 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 20,00€ pour le prêt Disponible Le droit et l'école : de la règle aux pratiques
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 5110DRO0920D 79669 Livre ESPACE 1 Disponible La laïcité française chez les ayatollahs / Myriem Lahidely in Le Monde de l'Education, n°370 (juin 2008)
Titre : La laïcité française chez les ayatollahs Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriem Lahidely, Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 60/61 Langues : Français (fre) Sujets : Ecole à l'Etranger ; Iran Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47366
in Le Monde de l'Education > n°370 (juin 2008) . - p. 60/61[article] La laïcité française chez les ayatollahs [texte imprimé] / Myriem Lahidely, Auteur . - 2008 . - p. 60/61.
Langues : Français (fre)
in Le Monde de l'Education > n°370 (juin 2008) . - p. 60/61
Sujets : Ecole à l'Etranger ; Iran Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47366 Les langues du monde au quotidien : une approche interculturelle : cycle 1 / Martine Kervran
contenu dans Les langues du monde au quotidien : une approche interculturelle : cycle 1 / Martine Kervran
Titre : Les langues du monde au quotidien : une approche interculturelle : cycle 1 Type de document : enregistrement sonore non musical Auteurs : Martine Kervran, Coordinateur ; Athina Vamvassaki, Photographe Editeur : Rennes : SCÉRÉN-CRDP de l'Académie de Rennes Année de publication : DL 2013 Collection : Au quotidien, ISSN 1770-3026 Importance : 1 vol. (118 p.) Présentation : ill. Format : 29 cm Accompagnement : livre même cote Prix : 25 EUR Note générale : Autre tirage : 2016. - L'ISSN exact est : 1765-9841
Type de ressource électronique : Le CD comporte 61 pistes audio, des fichiers projetables et imprimables (format PDF et fichiers audio au format mp3) et des vidéos
Configuration requise : PC. Autre configuration requise : MacintoshLangues : Français (fre) Sujets : diversité culturelle ; Diversité Linguistique ; Ecole à l'Etranger ; éducation interculturelle ; Elève Etranger ; Enseignement des Langues ; Enseignement des langues étrangères en maternelle ; Plurilinguisme Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Résumé : 4e de couverture : "Les langues du monde au quotidien propose des séquences pédagogiques pour sensibiliser à la diversité des langues dès l’école maternelle et faciliter l’appropriation du langage dans toutes ses dimensions et variations. La démarche s’appuie sur la diversité des langues et des cultures, notamment celles parlées autour de l’école et dans les familles, et en cela vise également à une meilleure intégration des enfants nouvellement arrivés en France.
Les activités de découverte et d’écoute ont été conçues et expérimentées par une équipe associant enseignantes-chercheures et enseignants de maternelle. Elles sont étroitement liées aux objectifs des programmes : découverte du monde, jeux avec les formes sonores des langues, capacité à échanger, vivre ensemble, compréhension, expression."Note de contenu : Sommaire Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20045 Les langues du monde au quotidien : une approche interculturelle : cycle 1 [enregistrement sonore non musical] / Martine Kervran, Coordinateur ; Athina Vamvassaki, Photographe . - Rennes : SCÉRÉN-CRDP de l'Académie de Rennes, DL 2013 . - 1 vol. (118 p.) : ill. ; 29 cm + livre même cote. - (Au quotidien, ISSN 1770-3026) .
contenu dans Les langues du monde au quotidien : une approche interculturelle : cycle 1 / Martine Kervran
25 EUR
Autre tirage : 2016. - L'ISSN exact est : 1765-9841
Type de ressource électronique : Le CD comporte 61 pistes audio, des fichiers projetables et imprimables (format PDF et fichiers audio au format mp3) et des vidéos
Configuration requise : PC. Autre configuration requise : Macintosh
Langues : Français (fre)
Sujets : diversité culturelle ; Diversité Linguistique ; Ecole à l'Etranger ; éducation interculturelle ; Elève Etranger ; Enseignement des Langues ; Enseignement des langues étrangères en maternelle ; Plurilinguisme Index. décimale : 3340 Apprentissage des langues vivantes, didactique immersion Résumé : 4e de couverture : "Les langues du monde au quotidien propose des séquences pédagogiques pour sensibiliser à la diversité des langues dès l’école maternelle et faciliter l’appropriation du langage dans toutes ses dimensions et variations. La démarche s’appuie sur la diversité des langues et des cultures, notamment celles parlées autour de l’école et dans les familles, et en cela vise également à une meilleure intégration des enfants nouvellement arrivés en France.
Les activités de découverte et d’écoute ont été conçues et expérimentées par une équipe associant enseignantes-chercheures et enseignants de maternelle. Elles sont étroitement liées aux objectifs des programmes : découverte du monde, jeux avec les formes sonores des langues, capacité à échanger, vivre ensemble, compréhension, expression."Note de contenu : Sommaire Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20045 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-3340KER2218L1 158595 CD-Audio ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible
Titre : Les langues du monde au quotidien : une approche interculturelle : cycle 1 : avec CD extra Type de document : texte imprimé Auteurs : Martine Kervran, Coordinateur ; Athina Vamvassaki, Photographe Editeur : Rennes : SCÉRÉN-CRDP de l'Académie de Rennes Année de publication : DL 2013 Collection : Au quotidien, ISSN 1770-3026 Importance : 1 vol. (118 p.) Présentation : ill. Format : 29 cm Accompagnement : 1 CD-Audio ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86634-443-6 Prix : 25 EUR Note générale : Autre tirage : 2016. - L'ISSN exact est : 1765-9841
Type de ressource électronique : Le CD comporte 61 pistes audio, des fichiers projetables et imprimables (format PDF et fichiers audio au format mp3) et des vidéos
Configuration requise : PC. Autre configuration requise : MacintoshLangues : Français (fre) Sujets : diversité culturelle ; Diversité Linguistique ; Ecole à l'Etranger ; éducation interculturelle ; Elève Etranger ; Enseignement des Langues ; Enseignement des langues étrangères en maternelle ; Plurilinguisme Index. décimale : 3351 Eveil aux langues, ouverture aux langues et cultures d'origine - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture : "Les langues du monde au quotidien propose des séquences pédagogiques pour sensibiliser à la diversité des langues dès l’école maternelle et faciliter l’appropriation du langage dans toutes ses dimensions et variations. La démarche s’appuie sur la diversité des langues et des cultures, notamment celles parlées autour de l’école et dans les familles, et en cela vise également à une meilleure intégration des enfants nouvellement arrivés en France.
Les activités de découverte et d’écoute ont été conçues et expérimentées par une équipe associant enseignantes-chercheures et enseignants de maternelle. Elles sont étroitement liées aux objectifs des programmes : découverte du monde, jeux avec les formes sonores des langues, capacité à échanger, vivre ensemble, compréhension, expression."Note de contenu : Sommaire Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19754 Les langues du monde au quotidien : une approche interculturelle : cycle 1 : avec CD extra [texte imprimé] / Martine Kervran, Coordinateur ; Athina Vamvassaki, Photographe . - Rennes : SCÉRÉN-CRDP de l'Académie de Rennes, DL 2013 . - 1 vol. (118 p.) : ill. ; 29 cm + 1 CD-Audio. - (Au quotidien, ISSN 1770-3026) .
ISBN : 978-2-86634-443-6 : 25 EUR
Autre tirage : 2016. - L'ISSN exact est : 1765-9841
Type de ressource électronique : Le CD comporte 61 pistes audio, des fichiers projetables et imprimables (format PDF et fichiers audio au format mp3) et des vidéos
Configuration requise : PC. Autre configuration requise : Macintosh
Langues : Français (fre)
Sujets : diversité culturelle ; Diversité Linguistique ; Ecole à l'Etranger ; éducation interculturelle ; Elève Etranger ; Enseignement des Langues ; Enseignement des langues étrangères en maternelle ; Plurilinguisme Index. décimale : 3351 Eveil aux langues, ouverture aux langues et cultures d'origine - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture : "Les langues du monde au quotidien propose des séquences pédagogiques pour sensibiliser à la diversité des langues dès l’école maternelle et faciliter l’appropriation du langage dans toutes ses dimensions et variations. La démarche s’appuie sur la diversité des langues et des cultures, notamment celles parlées autour de l’école et dans les familles, et en cela vise également à une meilleure intégration des enfants nouvellement arrivés en France.
Les activités de découverte et d’écoute ont été conçues et expérimentées par une équipe associant enseignantes-chercheures et enseignants de maternelle. Elles sont étroitement liées aux objectifs des programmes : découverte du monde, jeux avec les formes sonores des langues, capacité à échanger, vivre ensemble, compréhension, expression."Note de contenu : Sommaire Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19754 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3340LAN0721L1 160194 Livre ESPACE 1 Changer cote 3351LAN0721L1 Perdu - Epuisé
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