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harcèlement
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À l'école des dispositifs / Gilles Lasplacettes in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°190 (octobre 2017)
[article]
Titre : À l'école des dispositifs Type de document : texte imprimé Auteurs : Gilles Lasplacettes, Directeur de publication ; Régis Guyon, Auteur ; Valérie Melin, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : 160 p. Langues : Français (fre) Sujets : climat de la classe ; décrochage scolaire ; difficulté scolaire ; Dispositif Pédagogique ; dispositif scolaire ; école ; environnement scolaire ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; Lutte contre l'Echec Scolaire ; milieu scolaire ; programme de réussite éducative (PRE) ; violence en milieu scolaire Résumé : "Dans le système scolaire français, la création d’un dispositif est placée sous le signe d’une volonté d’action immédiatement visible et opérationnelle visant à prendre à bras-le-corps un problème criant.
Depuis presque trente ans, on assiste à une multiplication des dispositifs dans le cadre des politiques publiques et des stratégies locales d’action, tous dédiés à la prise en charge d’un obstacle auquel l’institution scolaire est confrontée :
* difficulté scolaire,
* violence à l’école,
* décrochage,
* harcèlement.
Bien que leur accumulation, voire leurs juxtapositions, soit grandement décriées, la cohérence de cette multiplication et de ces imbrications permet de décrire et de comprendre les processus à l’œuvre dans la massification scolaire.
Ce numéro de Diversité propose d’explorer plus avant cette notion de « dispositif en éducation », son usage et son articulation avec le cadre général de l’école, mais aussi de comprendre comment un dispositif apparaît, se déploie et évolue, comment il est régulé, évalué, et parfois supprimé. "Note de contenu : Entretiens disponibles sur le site de la revue, au numéro 190 (voir lien). En ligne : https://www.reseau-canope.fr/notice/diversite-n-190-4e-trimestre-2017.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20092
in Diversité. Ville Ecole Intégration > n°190 (octobre 2017) . - 160 p.[article] À l'école des dispositifs [texte imprimé] / Gilles Lasplacettes, Directeur de publication ; Régis Guyon, Auteur ; Valérie Melin, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - 160 p.
Langues : Français (fre)
in Diversité. Ville Ecole Intégration > n°190 (octobre 2017) . - 160 p.
Sujets : climat de la classe ; décrochage scolaire ; difficulté scolaire ; Dispositif Pédagogique ; dispositif scolaire ; école ; environnement scolaire ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; Lutte contre l'Echec Scolaire ; milieu scolaire ; programme de réussite éducative (PRE) ; violence en milieu scolaire Résumé : "Dans le système scolaire français, la création d’un dispositif est placée sous le signe d’une volonté d’action immédiatement visible et opérationnelle visant à prendre à bras-le-corps un problème criant.
Depuis presque trente ans, on assiste à une multiplication des dispositifs dans le cadre des politiques publiques et des stratégies locales d’action, tous dédiés à la prise en charge d’un obstacle auquel l’institution scolaire est confrontée :
* difficulté scolaire,
* violence à l’école,
* décrochage,
* harcèlement.
Bien que leur accumulation, voire leurs juxtapositions, soit grandement décriées, la cohérence de cette multiplication et de ces imbrications permet de décrire et de comprendre les processus à l’œuvre dans la massification scolaire.
Ce numéro de Diversité propose d’explorer plus avant cette notion de « dispositif en éducation », son usage et son articulation avec le cadre général de l’école, mais aussi de comprendre comment un dispositif apparaît, se déploie et évolue, comment il est régulé, évalué, et parfois supprimé. "Note de contenu : Entretiens disponibles sur le site de la revue, au numéro 190 (voir lien). En ligne : https://www.reseau-canope.fr/notice/diversite-n-190-4e-trimestre-2017.html Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20092 Eduquer contre l'homophobie dès l'école primaire + revue "Fenêtres sur cours" de mai 2013 / Karim Benamer
Titre : Eduquer contre l'homophobie dès l'école primaire + revue "Fenêtres sur cours" de mai 2013 : des outils théoriques et pratiques pour avancer Type de document : texte imprimé Auteurs : Karim Benamer, Auteur ; Edith Boivin, Auteur ; Franck Chabot-Mercier, Auteur Editeur : Paris : SNUipp-FSU Année de publication : 2013, 2015 Importance : 1 vol. (265 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Discrimination ; éducation sexuelle et affective ; égalité des sexes ; genre ; harcèlement ; homoparentalité ; homophobie ; stéréotype Public cible : Primaire En ligne : https://www.unia.be/fr/sensibilisation-et-prevention/outils/outils-crees-par-dau [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21501 Eduquer contre l'homophobie dès l'école primaire + revue "Fenêtres sur cours" de mai 2013 : des outils théoriques et pratiques pour avancer [texte imprimé] / Karim Benamer, Auteur ; Edith Boivin, Auteur ; Franck Chabot-Mercier, Auteur . - Paris : SNUipp-FSU, 2013, 2015 . - 1 vol. (265 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Discrimination ; éducation sexuelle et affective ; égalité des sexes ; genre ; harcèlement ; homoparentalité ; homophobie ; stéréotype Public cible : Primaire En ligne : https://www.unia.be/fr/sensibilisation-et-prevention/outils/outils-crees-par-dau [...] Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21501 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER ET : Discrimination 159007 Livre ESPACE 1 Disponible Empreintes 4 : collection d'éveil pour la 4e primaire : guide + / Marc Bronkart
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771p EMP1805E4 165136 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Empreintes 4 : collection d'éveil pour la 4e primaire : [manuel] / Marc Bronkart
Titre : Empreintes 4 : collection d'éveil pour la 4e primaire : [manuel] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Bronkart, Auteur ; Christel Sanchez-Martinez, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (204 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0769-3 Langues : Français (fre) Sujets : antiquité ; Appareil Locomoteur ; armistice (11 novembre) ; art médiéval ; Belgique ; carte ; champignon ; civilisation celtique ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Commerce Equitable ; Continent ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; Démocratie ; Différence ; élection ; énergie non-renouvelable ; Etat de la Matière ; famille ; fête de la Communauté française ; fête du travail ; feuille d'arbre ; Globe Terrestre ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; herbier ; immigration ; Lumière ; moyen âge ; moyen de transport ; Oeil ; Ombre ; Oreille ; paysage belge ; pharaon ; plan ; Planisphère ; Reproduction Asexuée (végétative) ; Reproduction des Végétaux ; Respect d'Autrui ; ressource énergétique ; samouraï ; stéréotype sexué ; Système Cardio-Vasculaire ; Système immunitaire ; Valeur ; Végétaux Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20618 Empreintes 4 : collection d'éveil pour la 4e primaire : [manuel] [texte imprimé] / Marc Bronkart, Auteur ; Christel Sanchez-Martinez, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2019 . - 1 vol. (204 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-0769-3
Langues : Français (fre)
Sujets : antiquité ; Appareil Locomoteur ; armistice (11 novembre) ; art médiéval ; Belgique ; carte ; champignon ; civilisation celtique ; civilisation gallo-romaine ; civilisation gauloise ; Commerce Equitable ; Continent ; cours de philosophie et de citoyenneté (CPC) ; Démocratie ; Différence ; élection ; énergie non-renouvelable ; Etat de la Matière ; famille ; fête de la Communauté française ; fête du travail ; feuille d'arbre ; Globe Terrestre ; harcèlement ; harcèlement scolaire ; herbier ; immigration ; Lumière ; moyen âge ; moyen de transport ; Oeil ; Ombre ; Oreille ; paysage belge ; pharaon ; plan ; Planisphère ; Reproduction Asexuée (végétative) ; Reproduction des Végétaux ; Respect d'Autrui ; ressource énergétique ; samouraï ; stéréotype sexué ; Système Cardio-Vasculaire ; Système immunitaire ; Valeur ; Végétaux Index. décimale : 3771p Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20618 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771p EMP1805E4 165135 Livre ESPACE 1 Disponible La consultation des enseignants du fondamental : rapport réalisé à la demande de Jean-Marc Nollet, Ministère de l'Enfance et de l'Enseignement fondamental de la Communauté française Wallonie-Bruxelles / Luc Van Campenhoudt
Titre : La consultation des enseignants du fondamental : rapport réalisé à la demande de Jean-Marc Nollet, Ministère de l'Enfance et de l'Enseignement fondamental de la Communauté française Wallonie-Bruxelles Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Van Campenhoudt, Auteur Editeur : Bruxelles : Facultés universitaires Saint-Louis. Centre d'études sociologiques Année de publication : 2004 Importance : 64 p. Langues : Français (fre) Sujets : classe hétérogène ; Ecole Rurale ; Enseignant (Métier) ; formation (école normale) ; harcèlement ; homogénéité Index. décimale : 5022 Niveau élémentaire, enseignement primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15816 La consultation des enseignants du fondamental : rapport réalisé à la demande de Jean-Marc Nollet, Ministère de l'Enfance et de l'Enseignement fondamental de la Communauté française Wallonie-Bruxelles [texte imprimé] / Luc Van Campenhoudt, Auteur . - Bruxelles : Facultés universitaires Saint-Louis. Centre d'études sociologiques, 2004 . - 64 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : classe hétérogène ; Ecole Rurale ; Enseignant (Métier) ; formation (école normale) ; harcèlement ; homogénéité Index. décimale : 5022 Niveau élémentaire, enseignement primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15816 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Enseignement Primaire (1) 75774 Livre ESPACE 1 Disponible Environnement toxique / Kate Beaton
PermalinkUn escape game contre le harcèlement / Florent Contassot in Le Journal de l'Animation, n°205 (janvier 2020)
PermalinkFace au harcèlement scolaire : dossier / Alexandra Da Rocha in Le Monde des ados, n°526 (octobre 2023)
PermalinkFais-toi confiance : ou comment être à l'aise en toutes circonstances / Isabelle Filliozat
PermalinkFeelings harcèlement : en parler autrement [9+ ans] / Vincent Bidault
PermalinkPour en finir avec le harcèlement / Bruno Humbeeck
PermalinkFrappe plus fort ici ! : une histoire sur les persécutions / Marijke Bisschop
PermalinkHarcèlement / Catherine Rossignol in Cahiers Pédagogiques, n°536 (mars 2017)
PermalinkLe harcèlement entre jeunes / Laure Mesnil
PermalinkLe harcèlement expliqué aux enfants / Mon Quotidien
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