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Du maître d'école à l'instituteur / Jacques Gavoille
Titre : Du maître d'école à l'instituteur : la formation d'un corps enseignant du primaire ; instituteurs, institutrices et inspecteurs primaires du département du Doubs, 1870-1914 Type de document : texte imprimé Auteurs : Jacques Gavoille, Auteur ; Antoine Prost, Préfacier, etc. Editeur : [Besançon] : Presses universitaires de Franche-Comté (PUFC) Année de publication : DL 2010 Collection : Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté num. 32 Importance : 1 vol. (463 p.) Présentation : tabl., graph. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-84867-296-0 Prix : 20 EUR Note générale : Sur le tirage de 2010 les 4 premières pages sont inversées comme l'indique un erratum. - Numéro dans la collection principale : Annales littéraires de l'Université de Besançon, ISSN 0523-0535 ; vol. 870
Bibliogr. p. 451-456. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : administration de l'enseignement ; attitude de l'enseignant ; Culture Scolaire ; enseignant (autorité) ; Enseignant (Métier) ; formation des Enseignants ; inspecteur scolaire ; instituteur ; maître d'école ; Méthodes Intuitives ; milieu scolaire ; Organisation de l'Enseignement ; relation enseignant - élève ; salaire des enseignants ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 6020 Généralités sur les enseignants, métier d’enseignant, fonction des enseignants Résumé : "« L'instituteur de Jules Ferry », devenu l'un des mythes de notre histoire nationale, a déjà été l'objet de nombreuses recherches historiques. Celle-ci a pour originalité d'utiliser les dossiers personnels des instituteurs et des institutrices comme source principale, sur une longue période et de manière systématique. Ces dossiers contiennent, outre les renseignements administratifs habituels, les rapports d'inspection, la correspondance des maîtres avec leur hiérarchie, des lettres de soutien ou de dénonciation, des enquêtes, des recommandations, etc. Ils rendent possible une étude concrète (parfois haute en couleurs) de la vie personnelle et professionnelle des enseignants, aux prises avec les contraintes locales (climat, élèves, familles, municipalités, notables) et avec les exigences nationales (normes de comportement, réforme pédagogique). Ils permettent aussi de saisir la manière dont les principes qui inspirent lois et règlements sont mis en application. Enfin, grâce à la constitution de cohortes décennales, ils montrent comment s'est formée « une génération Ferry », qui s'est distinguée de la précédente, sans que s'établisse pour autant un modèle unique. Un idéal s'est forgé, il a été parfois atteint, mais il a laissé subsister différents types d'instituteurs et d'institutrices." (source : 4e de couverture) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18307 Du maître d'école à l'instituteur : la formation d'un corps enseignant du primaire ; instituteurs, institutrices et inspecteurs primaires du département du Doubs, 1870-1914 [texte imprimé] / Jacques Gavoille, Auteur ; Antoine Prost, Préfacier, etc. . - [Besançon] : Presses universitaires de Franche-Comté (PUFC), DL 2010 . - 1 vol. (463 p.) : tabl., graph. ; 24 cm. - (Annales littéraires de l'Université de Franche-Comté; 32) .
ISBN : 978-2-84867-296-0 : 20 EUR
Sur le tirage de 2010 les 4 premières pages sont inversées comme l'indique un erratum. - Numéro dans la collection principale : Annales littéraires de l'Université de Besançon, ISSN 0523-0535 ; vol. 870
Bibliogr. p. 451-456. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : administration de l'enseignement ; attitude de l'enseignant ; Culture Scolaire ; enseignant (autorité) ; Enseignant (Métier) ; formation des Enseignants ; inspecteur scolaire ; instituteur ; maître d'école ; Méthodes Intuitives ; milieu scolaire ; Organisation de l'Enseignement ; relation enseignant - élève ; salaire des enseignants ; violence en milieu scolaire Index. décimale : 6020 Généralités sur les enseignants, métier d’enseignant, fonction des enseignants Résumé : "« L'instituteur de Jules Ferry », devenu l'un des mythes de notre histoire nationale, a déjà été l'objet de nombreuses recherches historiques. Celle-ci a pour originalité d'utiliser les dossiers personnels des instituteurs et des institutrices comme source principale, sur une longue période et de manière systématique. Ces dossiers contiennent, outre les renseignements administratifs habituels, les rapports d'inspection, la correspondance des maîtres avec leur hiérarchie, des lettres de soutien ou de dénonciation, des enquêtes, des recommandations, etc. Ils rendent possible une étude concrète (parfois haute en couleurs) de la vie personnelle et professionnelle des enseignants, aux prises avec les contraintes locales (climat, élèves, familles, municipalités, notables) et avec les exigences nationales (normes de comportement, réforme pédagogique). Ils permettent aussi de saisir la manière dont les principes qui inspirent lois et règlements sont mis en application. Enfin, grâce à la constitution de cohortes décennales, ils montrent comment s'est formée « une génération Ferry », qui s'est distinguée de la précédente, sans que s'établisse pour autant un modèle unique. Un idéal s'est forgé, il a été parfois atteint, mais il a laissé subsister différents types d'instituteurs et d'institutrices." (source : 4e de couverture) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18307 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6020GAV1509D 161402 Livre ESPACE 1 Disponible Les métiers de l'éducation ou comment ne pas décrocher in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°137 (juin 2004)
[article]
Titre : Les métiers de l'éducation ou comment ne pas décrocher Type de document : texte imprimé Année de publication : 2004 Article en page(s) : p. 47/84 Langues : Français (fre) Sujets : décrochage scolaire ; Educateur ; éducation ; Enseignant (Métier) ; instituteur ; médiation ; stress ; Z.E.P. (Zone d'Education Prioritaire) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=65618
in Diversité. Ville Ecole Intégration > n°137 (juin 2004) . - p. 47/84[article] Les métiers de l'éducation ou comment ne pas décrocher [texte imprimé] . - 2004 . - p. 47/84.
Langues : Français (fre)
in Diversité. Ville Ecole Intégration > n°137 (juin 2004) . - p. 47/84La morale professionnelle des instituteurs : code soleil et Férré / André Pachod
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 6030PAC0815M 105759 Livre ESPACE 1 Disponible Observer et orienter l'enfant : dossier / Laurent Gutierrez in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°2 (avril / juin 2015)
[article]
Titre : Observer et orienter l'enfant : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Laurent Gutierrez, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 7/105 Langues : Français (fre) Sujets : dyslexie ; élitisme ; enfant caractériel ; Enseignement Spécialisé ; instituteur ; Méritocratie ; Orientation Professionnelle ; psychologie scientifique ; redoublement Note de contenu : Sommaire :
- Introduction / Laurent Gutierrez
- Une psychologie scientifique pour les instituteurs? L'exemple des filiales Binet de Lyon et de l'Ain (1910-1928) / Frédéric Mole et Jean-Yves Seguy
- Méritocratie et usages du redoublement dans les écoles primaires publiques de la Seine (fin XIXe-début XXe siècle) / Jérôme Krop
- L'orientation professionnelle et l'école dans l'entre-deux-guerres. Un exemple d'application de la psychologie / Jérôme Martin
- Gilbert Robin (1893-1967) : un médecin pour enfants difficiles et éducateurs en détresse / Laurent Gutierrez
- La dyslexie, une nouvelle catégorie pour l'enseignement spécialisé (1950-1970) / Catherine DorisonPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18687
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°2 (avril / juin 2015) . - p. 7/105[article] Observer et orienter l'enfant : dossier [texte imprimé] / Laurent Gutierrez, Auteur . - 2015 . - p. 7/105.
Langues : Français (fre)
in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle > n°2 (avril / juin 2015) . - p. 7/105
Sujets : dyslexie ; élitisme ; enfant caractériel ; Enseignement Spécialisé ; instituteur ; Méritocratie ; Orientation Professionnelle ; psychologie scientifique ; redoublement Note de contenu : Sommaire :
- Introduction / Laurent Gutierrez
- Une psychologie scientifique pour les instituteurs? L'exemple des filiales Binet de Lyon et de l'Ain (1910-1928) / Frédéric Mole et Jean-Yves Seguy
- Méritocratie et usages du redoublement dans les écoles primaires publiques de la Seine (fin XIXe-début XXe siècle) / Jérôme Krop
- L'orientation professionnelle et l'école dans l'entre-deux-guerres. Un exemple d'application de la psychologie / Jérôme Martin
- Gilbert Robin (1893-1967) : un médecin pour enfants difficiles et éducateurs en détresse / Laurent Gutierrez
- La dyslexie, une nouvelle catégorie pour l'enseignement spécialisé (1950-1970) / Catherine DorisonPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18687 Parcours de formation et auto-construction professionnelle des enseignants débutants du premier degré / Christophe Hoff in Recherche et Formation, n°63 (juin 2010)
[article]
Titre : Parcours de formation et auto-construction professionnelle des enseignants débutants du premier degré Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Hoff, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 135/146 Langues : Français (fre) Sujets : accompagnement professionnel ; apprentissage expérientiel ; Autoformation ; Développement Professionnel ; Enseignant Débutant ; instituteur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76458
in Recherche et Formation > n°63 (juin 2010) . - p. 135/146[article] Parcours de formation et auto-construction professionnelle des enseignants débutants du premier degré [texte imprimé] / Christophe Hoff, Auteur . - 2010 . - p. 135/146.
Langues : Français (fre)
in Recherche et Formation > n°63 (juin 2010) . - p. 135/146
Sujets : accompagnement professionnel ; apprentissage expérientiel ; Autoformation ; Développement Professionnel ; Enseignant Débutant ; instituteur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=76458 [Personnel scolaire : dossier thématique]
PermalinkLes pièges de la nostalgie : dossier in Le Monde de l'Education, n°330 (novembre 2004)
PermalinkPour le plaisir (dossier musique) in Cahiers Pédagogiques, n°394 (mai 2001)
PermalinkPrécepteurs et instituteurs : dossier in Nos Ancêtres. Vie & Métiers, n°19 (mai/juin 2006)
PermalinkProfession : institueur, institutrice du passé au présent vers un conditionnel futur / Valérie Piron
PermalinkQuand Ferry (Jules) écrivait aux instituteurs / Antoine Prost in Le Monde de l'Education, n°315 (juin 2003)
PermalinkLes rapports entre la famille et l'école dans la bibliothèque des instituteurs de Germain Raingo / Frédéric Pizzoferrato in Education & Société. Revue Hainuyère d'Histoire, n°4 (2002)
PermalinkRéactions : le prêtre contre l'instituteur / Nicolas Truong in Le Monde de l'Education, n°367 (mars 2008)
PermalinkLa rentrée en chantant : dossier / Geneviève Rousseau in Bonjour : 1e année, n°1 (septembre 2022)
PermalinkLa rentrée en chantant : dossier / Geneviève Rousseau in Bonjour : 2e année, n°1 (septembre 2022)
PermalinkAu secours, Jésus revient / Nicolas Truong in Le Monde de l'Education, n°367 (mars 2008)
PermalinkLes sites du mois in La Classe Maternelle, n°120 (juin/juillet 2003)
PermalinkLe temps de service des professeurs des écoles / Guy Vermée in La Classe Maternelle, n°203 (novembre 2011)
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