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Mondialisation
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Esprit scientifique, esprit critique : tome 2, cycle 4 et 2nde / Mathieu Farina
Titre : Esprit scientifique, esprit critique : tome 2, cycle 4 et 2nde : un projet pédagogique pour la classe Type de document : texte imprimé Auteurs : Mathieu Farina, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur ; Gabrielle Zimmermann, Auteur ; La Main à la pâte, Éditeur scientifique Editeur : Paris : Le Pommier Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (437 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7465-1648-9 Note générale : La couv. porte en plus : "Fondation La main à la pâte, pour l'éducation à la science" Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; analyse de l'information ; biodiversité ; Chant des oiseaux ; classement des animaux ; Coucou ; couleur ; Cube Magique ; Démarche d'Investigation ; Démarche Scientifique ; dinosaure ; éclosion ; épidémie ; esprit critique ; fossile ; information scientifique ; innovation technologique ; lichen ; Lumière ; Modélisation ; Mondialisation ; pandémie ; pollution ; Projet Pédagogique ; Réseaux Sociaux ; résolution de problèmes (sciences) ; science-fiction ; SCIENCES ; Sélection Naturelle ; sommeil ; source d'information ; Vision des couleurs Mots-clés : éradication esprit scientifique prototype biomimétisme Théorie scientifique Fake news théorie du complot investigation journalistique Index. décimale : 3701p/s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Résumé : 4e de cdouverture :
Mieux comprendre notre monde, éviter de nous précipiter vers des conclusions hâtives ou de rester arc-boutés sur nos opinions… sont des défis au quotidien. Et ce le sont d’autant plus qu’à notre époque, nous sommes confrontés à une profusion d’informations… Que faire face à ce déluge de données ? Développer notre esprit critique !
C’est dans ce but que la Fondation La main à la pâte a initié le projet thématique « Esprit scientifique, esprit critique ». Il propose aux élèves et aux enseignants d’affuter leurs outils pour se forger un avis le plus juste possible sur notre monde, au quotidien, avec l’aide de la science : en observant bien, en testant juste, en apprenant à soupeser l’information et à s’y appuyer pour argumenter. Mais aussi en cultivant nos capacités de collaboration et d’entraide, ainsi que l’imagination, pour nous permettre d’inventer le futur.
Après le guide pédagogique centré sur les cycles 2 et 3, paru en août 2017, ce tome 2 s’adresse aux professeurs de collège/cycle 4. Conçu par un professeur de collège, il s’inscrit dans une logique de projets, qui fait la part belle à la transversalité.
Un ouvrage de référence par un des acteurs majeurs du monde éducatif, sur un sujet indiqué comme « priorité numéro un » par le Ministère de l’Education nationale ces prochaines années.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21374 Esprit scientifique, esprit critique : tome 2, cycle 4 et 2nde : un projet pédagogique pour la classe [texte imprimé] / Mathieu Farina, Auteur ; Elena Pasquinelli, Auteur ; Gabrielle Zimmermann, Auteur ; La Main à la pâte, Éditeur scientifique . - Paris : Le Pommier, DL 2018 . - 1 vol. (437 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-7465-1648-9
La couv. porte en plus : "Fondation La main à la pâte, pour l'éducation à la science"
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescence ; analyse de l'information ; biodiversité ; Chant des oiseaux ; classement des animaux ; Coucou ; couleur ; Cube Magique ; Démarche d'Investigation ; Démarche Scientifique ; dinosaure ; éclosion ; épidémie ; esprit critique ; fossile ; information scientifique ; innovation technologique ; lichen ; Lumière ; Modélisation ; Mondialisation ; pandémie ; pollution ; Projet Pédagogique ; Réseaux Sociaux ; résolution de problèmes (sciences) ; science-fiction ; SCIENCES ; Sélection Naturelle ; sommeil ; source d'information ; Vision des couleurs Mots-clés : éradication esprit scientifique prototype biomimétisme Théorie scientifique Fake news théorie du complot investigation journalistique Index. décimale : 3701p/s Sciences - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire/Secondaire Résumé : 4e de cdouverture :
Mieux comprendre notre monde, éviter de nous précipiter vers des conclusions hâtives ou de rester arc-boutés sur nos opinions… sont des défis au quotidien. Et ce le sont d’autant plus qu’à notre époque, nous sommes confrontés à une profusion d’informations… Que faire face à ce déluge de données ? Développer notre esprit critique !
C’est dans ce but que la Fondation La main à la pâte a initié le projet thématique « Esprit scientifique, esprit critique ». Il propose aux élèves et aux enseignants d’affuter leurs outils pour se forger un avis le plus juste possible sur notre monde, au quotidien, avec l’aide de la science : en observant bien, en testant juste, en apprenant à soupeser l’information et à s’y appuyer pour argumenter. Mais aussi en cultivant nos capacités de collaboration et d’entraide, ainsi que l’imagination, pour nous permettre d’inventer le futur.
Après le guide pédagogique centré sur les cycles 2 et 3, paru en août 2017, ce tome 2 s’adresse aux professeurs de collège/cycle 4. Conçu par un professeur de collège, il s’inscrit dans une logique de projets, qui fait la part belle à la transversalité.
Un ouvrage de référence par un des acteurs majeurs du monde éducatif, sur un sujet indiqué comme « priorité numéro un » par le Ministère de l’Education nationale ces prochaines années.Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21374 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3701p ESP1809E2 168969 Livre ESPACE 1 Disponible C'est notre histoire ! : 50 ans d'aventure européenne : catalogue d'exposition
Titre : C'est notre histoire ! : 50 ans d'aventure européenne : catalogue d'exposition Type de document : texte imprimé Auteurs : Benoît Remiche, Directeur artistique Editeur : Bruxelles : Tempora s.a. Année de publication : 2003 Importance : 151 p. Présentation : Ill. Accompagnement : dossier pédagogique Langues : Français (fre) Sujets : Décolonisation ; Europe ; Guerre Froide ; Mondialisation ; Mur de Berlin ; Traité de Rome Index. décimale : 3671 Histoire de l’Europe et des états européens Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15021 C'est notre histoire ! : 50 ans d'aventure européenne : catalogue d'exposition [texte imprimé] / Benoît Remiche, Directeur artistique . - Bruxelles : Tempora s.a., 2003 . - 151 p. : Ill. + dossier pédagogique.
Langues : Français (fre)
Sujets : Décolonisation ; Europe ; Guerre Froide ; Mondialisation ; Mur de Berlin ; Traité de Rome Index. décimale : 3671 Histoire de l’Europe et des états européens Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15021 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Europe (2) 106049 Brochure ESPACE 1 Exclu du prêt C'est quoi la mondialisation? in Histoire junior. Hors-Série, n°10 (octobre 2017)
[article]
Titre : C'est quoi la mondialisation? Type de document : texte imprimé Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 20/23 Langues : Français (fre) Sujets : Mondialisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19897
in Histoire junior. Hors-Série > n°10 (octobre 2017) . - p. 20/23[article] C'est quoi la mondialisation? [texte imprimé] . - 2017 . - p. 20/23.
Langues : Français (fre)
in Histoire junior. Hors-Série > n°10 (octobre 2017) . - p. 20/23
Sujets : Mondialisation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19897 Etats-Unis / Serge Sur in Questions Internationales, n°64 (novembre / décembre 2013)
Eurêkapitalisme / Musée du Capitalisme asbl
Titre : Eurêkapitalisme Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Musée du Capitalisme asbl, Auteur Editeur : Bruxelles : Musée du Capitalisme asbl Année de publication : DL 2024 Importance : 1 pochette Langues : Français (fre) Sujets : Capitalisme ; Colonialisme ; Consommation ; F.M.I. (Fond Monétaire International) ; Ford (Henry) ; industrialisation ; Marx (Karl) ; Mondialisation ; participation du citoyen ; photolangage (technique projective) ; schéma hiérarchique ; sciences économiques ; Smith (Adam) ; travail Mots-clés : luddisme Index. décimale : CPC 3419 Démocratie - Outils pédagogiques Résumé : La mallette pédagogique du Musée du Capitalisme permet de se mettre en action autour des 3 axes du collectif du musée : se questionner, se mettre en mouvement et s’outiller. Grâce à cette mallette, les élèves sont amené·e·s à se poser des questions autour des mécanismes du capitalisme, d’y apporter certaines réponses et de se mettre en mouvement avec la conception de leur propre alternative.
Cette mallette pédagogique permet d’ouvrir un espace de discussion concernant les aspects systémiques qui régissent notre quotidien. Elle est organisée en trois phases :
- Comprendre la notion de système (Origines),
- En découvrir les impacts (Espoirs & Limites),
- (Ré)agir en exerçant une réflexion critique (Alternatives).Note de contenu : Contient :
- Un dossier de présentation
- 3 fardes reprenant une fiche technique, le matériel et les sources (Introduction + Les origines ; Espoirs / Limites ; Alternatives)
- 37 fiches thématiques (photolangage)
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22407 Eurêkapitalisme [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Musée du Capitalisme asbl, Auteur . - Bruxelles : Musée du Capitalisme asbl, DL 2024 . - 1 pochette.
Langues : Français (fre)
Sujets : Capitalisme ; Colonialisme ; Consommation ; F.M.I. (Fond Monétaire International) ; Ford (Henry) ; industrialisation ; Marx (Karl) ; Mondialisation ; participation du citoyen ; photolangage (technique projective) ; schéma hiérarchique ; sciences économiques ; Smith (Adam) ; travail Mots-clés : luddisme Index. décimale : CPC 3419 Démocratie - Outils pédagogiques Résumé : La mallette pédagogique du Musée du Capitalisme permet de se mettre en action autour des 3 axes du collectif du musée : se questionner, se mettre en mouvement et s’outiller. Grâce à cette mallette, les élèves sont amené·e·s à se poser des questions autour des mécanismes du capitalisme, d’y apporter certaines réponses et de se mettre en mouvement avec la conception de leur propre alternative.
Cette mallette pédagogique permet d’ouvrir un espace de discussion concernant les aspects systémiques qui régissent notre quotidien. Elle est organisée en trois phases :
- Comprendre la notion de système (Origines),
- En découvrir les impacts (Espoirs & Limites),
- (Ré)agir en exerçant une réflexion critique (Alternatives).Note de contenu : Contient :
- Un dossier de présentation
- 3 fardes reprenant une fiche technique, le matériel et les sources (Introduction + Les origines ; Espoirs / Limites ; Alternatives)
- 37 fiches thématiques (photolangage)
Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22407 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 3419 EUR 175052 Outil pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 15€ pour le prêt Disponible Expo c'est notre terre ! 2 : De Kyoto à Copenhague : dossier pédagogique
PermalinkLa fabrique des élites : dossier in Le Monde de l'Education, n°340 (octobre 2005)
PermalinkLa fabrique politique du monde : mondialisation / René-Eric Dagorn in Sciences Humaines, n°222 (janvier 2011)
PermalinkL'éducation face au défi de la globalisation : entre local et global / Claude Carpentier in Carrefours de l'Education, n°34 (novembre 2012)
PermalinkFace aux mutations des marchés de l'emploi, quelles politiques de formation? : dossier / Siegfried Hanhart in Revue Française de Pédagogie, n°192 (juillet / septembre 2015)
PermalinkFaut-il avoir peur de la mondialisation ? / Michel Danilo in Le Français dans le Monde, n°321 (mai-juin 2002)
PermalinkFéministes et altermondialistes : dossier / Silvia Chejter in Chronique féministe, n°93 (septembre/décembre 2005)
PermalinkFemmes, combats et débats : dossier in Sciences Humaines. Hors Série Spécial, n°4 (novembre/décembre 2005)
PermalinkLes femmes dans la mondialisation
PermalinkLes femmes dans la mondialisation / Sophie Charlier
PermalinkLa fin de la mondialisation heureuse / Jean-François Pollet in Imagine Demain le Monde, n°120 (mars / avril 2017)
PermalinkFormer sous influence internationale : circulation, emprunts et transferts : dossier / Régis Malet in Recherche et Formation, n°65 (2010)
PermalinkLa fragmentation des systèmes scolaires nationaux : dossier / Anne Barrère in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°76 (décembre 2017)
PermalinkFrançais langue étrangère et mondialisation / Pouria Amirshahi in Les Cahiers de l'Asdifle, n°27 (avril 2016)
PermalinkFrançais sur objectifs spécifiques : de la langue aux métiers : dossier in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°1 (janvier 2004)
PermalinkLa France en débats : dossier in Sciences Humaines. Hors Série, n°39 (décembre 2002-janvier/février 2003)
PermalinkLa France se mobilisent contre la mondialisation / Marie-Christine Simonet in Le Français dans le Monde, n°342 (novembre-décembre 2005)
PermalinkPermalinkFuturhist : le futur, toute une histoire ! 6ème secondaire : de la seconde guerre mondiale à aujourd'hui / Frédéric Agnello ; Claude Allard ; Vincent Boitquin ; [et al.]
PermalinkGenre et mondialisation : les femmes du Sud analysent et résistent / Poupette Choque
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