Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée le 1er mai et du 8 au 12 mai inclus.
Sujets
> CANDIDATS > Candidat > mode d'expression > Techniques d'Expression > Prise de Parole
Prise de Parole
Commentaire :
14937005
|
(103)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Point-virgule 3 : cahier d'activités français: 3e année [nouvelle version] / Sonia Kinet
Titre : Point-virgule 3 : cahier d'activités français: 3e année [nouvelle version] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Kinet, Auteur ; Pascale Rousseau, Auteur ; Annick Somville, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (183 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5684-4 Langues : Français (fre) Sujets : anaphore ; Antonyme ; argumentation ; article de presse ; avis argumenté ; Champ Lexical ; Champ Sémantique ; Connecteurs Logiques ; critique littéraire ; écriture de récit ; Homonyme ; image détournée ; image fixe ; Information (Rechercher) ; Mind Map ; mise en page ; Paronyme ; passé simple de l'indicatif ; plan ; Prise de Parole ; référence bibliographique ; résumé ; Schéma de la Communication ; schéma hiérarchique ; synonyme ; synthèse de texte (écrire) ; temps du récit ; type de texte Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un référentiel comprenant :
- Des documents de différents types, genres et formes : textes, extraits littéraires, BD, articles, peintures… accompagnés de points culture, biographies… grande importance accordée à l’iconographie pour qu’elle ne soit pas juste « esthétique » mais apporte également un élément culturel pertinent sur lequel l’enseignant peut choisir de rebondir
- Des fiches de synthèse divisées en 3 parties :
Lire – écrire – parler – écouter
Traiter les unités lexicales
Traiter les unités grammaticales."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20717 Point-virgule 3 : cahier d'activités français: 3e année [nouvelle version] [texte imprimé] / Sonia Kinet, Auteur ; Pascale Rousseau, Auteur ; Annick Somville, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2019 . - 1 vol. (183 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-5684-4
Langues : Français (fre)
Sujets : anaphore ; Antonyme ; argumentation ; article de presse ; avis argumenté ; Champ Lexical ; Champ Sémantique ; Connecteurs Logiques ; critique littéraire ; écriture de récit ; Homonyme ; image détournée ; image fixe ; Information (Rechercher) ; Mind Map ; mise en page ; Paronyme ; passé simple de l'indicatif ; plan ; Prise de Parole ; référence bibliographique ; résumé ; Schéma de la Communication ; schéma hiérarchique ; synonyme ; synthèse de texte (écrire) ; temps du récit ; type de texte Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un référentiel comprenant :
- Des documents de différents types, genres et formes : textes, extraits littéraires, BD, articles, peintures… accompagnés de points culture, biographies… grande importance accordée à l’iconographie pour qu’elle ne soit pas juste « esthétique » mais apporte également un élément culturel pertinent sur lequel l’enseignant peut choisir de rebondir
- Des fiches de synthèse divisées en 3 parties :
Lire – écrire – parler – écouter
Traiter les unités lexicales
Traiter les unités grammaticales."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20717 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s POI1420P3 165250 Livre ESPACE 1 Disponible Point-virgule 3 : référentiel français: 3e année [nouvelle version] / Sonia Kinet
Titre : Point-virgule 3 : référentiel français: 3e année [nouvelle version] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Kinet, Auteur ; Pascale Rousseau, Auteur ; Annick Somville, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (167 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5683-7 Langues : Français (fre) Sujets : anaphore ; Antonyme ; argumentation ; article de presse ; avis argumenté ; Champ Lexical ; Champ Sémantique ; Connecteurs Logiques ; critique littéraire ; écriture de récit ; Homonyme ; image détournée ; image fixe ; Information (Rechercher) ; Mind Map ; mise en page ; Paronyme ; passé simple de l'indicatif ; plan ; Prise de Parole ; référence bibliographique ; résumé ; Schéma de la Communication ; schéma hiérarchique ; synonyme ; synthèse de texte (écrire) ; temps du récit ; type de texte Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un référentiel comprenant :
- Des documents de différents types, genres et formes : textes, extraits littéraires, BD, articles, peintures… accompagnés de points culture, biographies… grande importance accordée à l’iconographie pour qu’elle ne soit pas juste « esthétique » mais apporte également un élément culturel pertinent sur lequel l’enseignant peut choisir de rebondir
- Des fiches de synthèse divisées en 3 parties :
Lire – écrire – parler – écouter
Traiter les unités lexicales
Traiter les unités grammaticales."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20655 Point-virgule 3 : référentiel français: 3e année [nouvelle version] [texte imprimé] / Sonia Kinet, Auteur ; Pascale Rousseau, Auteur ; Annick Somville, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2019 . - 1 vol. (167 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-5683-7
Langues : Français (fre)
Sujets : anaphore ; Antonyme ; argumentation ; article de presse ; avis argumenté ; Champ Lexical ; Champ Sémantique ; Connecteurs Logiques ; critique littéraire ; écriture de récit ; Homonyme ; image détournée ; image fixe ; Information (Rechercher) ; Mind Map ; mise en page ; Paronyme ; passé simple de l'indicatif ; plan ; Prise de Parole ; référence bibliographique ; résumé ; Schéma de la Communication ; schéma hiérarchique ; synonyme ; synthèse de texte (écrire) ; temps du récit ; type de texte Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un référentiel comprenant :
- Des documents de différents types, genres et formes : textes, extraits littéraires, BD, articles, peintures… accompagnés de points culture, biographies… grande importance accordée à l’iconographie pour qu’elle ne soit pas juste « esthétique » mais apporte également un élément culturel pertinent sur lequel l’enseignant peut choisir de rebondir
- Des fiches de synthèse divisées en 3 parties :
Lire – écrire – parler – écouter
Traiter les unités lexicales
Traiter les unités grammaticales."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20655 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s POI1420P3 165341 Livre ESPACE 1 Disponible Point-virgule 3e degré : référentiel A / S. Hermans
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s POI1420P3A 106940 Livre ESPACE 1 Disponible Point-virgule 4 : cahier d'activités : 4e année [nouvelle version] / Sonia Kinet
Titre : Point-virgule 4 : cahier d'activités : 4e année [nouvelle version] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Kinet, Auteur ; Pascale Rousseau, Auteur ; Annick Somville, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (276) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5686-8 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; avis argumenté ; comique (théâtre) ; Connecteurs Logiques ; critique littéraire ; image fixe ; Mind Map ; narration ; oeuvre Littéraire ; plan de texte ; poésie ; Polysémie ; prise de notes ; Prise de Parole ; résumé de texte ; schéma de synthèse ; science-fiction ; synthèse de texte (écrire) Mots-clés : réduction de texte œuvre culturelle Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Point-virgule est une méthode de français pour l'enseignement secondaire.
Collection de français qui offre aux élèves la possibilité de travailler les 4 axes du cours de français : Lire – Ecrire – Parler – Ecouter.
La collection propose une multitude de documents d’une grande diversité, des activités ludiques et originales et des fiches de synthèse claires et structurées.
-Un cahier d’activités comprenant :
-Une production finale par parcours.
-La mention des UAA travaillées et des processus mis en place.
-Des activités et exercices diversifiés organisés selon une démarche progressive.
-Un renvoi clair aux documents et aux fiches de synthèse du référentiel."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22154 Point-virgule 4 : cahier d'activités : 4e année [nouvelle version] [texte imprimé] / Sonia Kinet, Auteur ; Pascale Rousseau, Auteur ; Annick Somville, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2020 . - 1 vol. (276) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-5686-8
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; avis argumenté ; comique (théâtre) ; Connecteurs Logiques ; critique littéraire ; image fixe ; Mind Map ; narration ; oeuvre Littéraire ; plan de texte ; poésie ; Polysémie ; prise de notes ; Prise de Parole ; résumé de texte ; schéma de synthèse ; science-fiction ; synthèse de texte (écrire) Mots-clés : réduction de texte œuvre culturelle Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Point-virgule est une méthode de français pour l'enseignement secondaire.
Collection de français qui offre aux élèves la possibilité de travailler les 4 axes du cours de français : Lire – Ecrire – Parler – Ecouter.
La collection propose une multitude de documents d’une grande diversité, des activités ludiques et originales et des fiches de synthèse claires et structurées.
-Un cahier d’activités comprenant :
-Une production finale par parcours.
-La mention des UAA travaillées et des processus mis en place.
-Des activités et exercices diversifiés organisés selon une démarche progressive.
-Un renvoi clair aux documents et aux fiches de synthèse du référentiel."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22154 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s POI1420P4 170698 Livre ESPACE 1 Disponible Point-virgule 4 : référentiel français: 4e année [nouvelle version] / Sonia Kinet
Titre : Point-virgule 4 : référentiel français: 4e année [nouvelle version] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sonia Kinet, Auteur ; Pascale Rousseau, Auteur ; Annick Somville, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2020 Importance : 1 vol. (221) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5685-1 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; avis argumenté ; comique (théâtre) ; Connecteurs Logiques ; critique littéraire ; image fixe ; Mind Map ; narration ; oeuvre Littéraire ; plan de texte ; poésie ; Polysémie ; prise de notes ; Prise de Parole ; résumé de texte ; schéma de synthèse ; science-fiction ; synthèse de texte (écrire) Mots-clés : réduction de texte œuvre culturelle Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Point-virgule est une méthode de français pour l'enseignement secondaire.
Collection de français qui offre aux élèves la possibilité de travailler les 4 axes du cours de français : Lire – Ecrire – Parler – Ecouter.
La collection propose une multitude de documents d’une grande diversité, des activités ludiques et originales et des fiches de synthèse claires et structurées.
Un référentiel comprenant :
-Des documents de différents types, genres et formes :
-Textes, extraits littéraires, BD, articles, peintures…
-Accompagnés de points culture, biographies…
-Grande importance accordée à l’iconographie pour qu’elle ne soit pas juste « esthétique » mais apporte également un élément culturel pertinent sur lequel l’enseignant peut choisir de rebondir.
-Des fiches de synthèse divisées en 3 parties :
-Fiches grammaticales
-Fiches savoirs
-Fiches savoir-faire ."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21610 Point-virgule 4 : référentiel français: 4e année [nouvelle version] [texte imprimé] / Sonia Kinet, Auteur ; Pascale Rousseau, Auteur ; Annick Somville, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2020 . - 1 vol. (221) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-5685-1
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; avis argumenté ; comique (théâtre) ; Connecteurs Logiques ; critique littéraire ; image fixe ; Mind Map ; narration ; oeuvre Littéraire ; plan de texte ; poésie ; Polysémie ; prise de notes ; Prise de Parole ; résumé de texte ; schéma de synthèse ; science-fiction ; synthèse de texte (écrire) Mots-clés : réduction de texte œuvre culturelle Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Point-virgule est une méthode de français pour l'enseignement secondaire.
Collection de français qui offre aux élèves la possibilité de travailler les 4 axes du cours de français : Lire – Ecrire – Parler – Ecouter.
La collection propose une multitude de documents d’une grande diversité, des activités ludiques et originales et des fiches de synthèse claires et structurées.
Un référentiel comprenant :
-Des documents de différents types, genres et formes :
-Textes, extraits littéraires, BD, articles, peintures…
-Accompagnés de points culture, biographies…
-Grande importance accordée à l’iconographie pour qu’elle ne soit pas juste « esthétique » mais apporte également un élément culturel pertinent sur lequel l’enseignant peut choisir de rebondir.
-Des fiches de synthèse divisées en 3 parties :
-Fiches grammaticales
-Fiches savoirs
-Fiches savoir-faire ."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21610 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s POI1420P4 170724 Livre ESPACE 1 Disponible Porter sa voix / Stéphane de Freitas
PermalinkLa posture de décentration de l'enseignant au cours des interactions langagières / Dalila Moussi in Recherches en Didactiques. Les Cahiers Théodile, n°21 (mai 2016)
PermalinkPour une pratique réussie de l'école / Michel Amram in Vers l'Education Nouvelle, n°580 (Octobre 2020)
PermalinkPratiquer la démocratie à l'école / Bruno Humbeeck
PermalinkL'enseignement des pratiques oratoires de la maternelle aux grandes écoles / Philippe Marhic
PermalinkPrendre la parole en classe / Sophie Moraillon-Epstein in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°49 (novembre/décembre 2007)
PermalinkPrise de parole et conquête de loisir : entretien avec Jacques Rancière / Jacques Rancière in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°63 (juillet 2023)
PermalinkQuelles formation pour enseigner l'oral ? / Colette Aubert-Géa
PermalinkQuoi de neuf aujourd'hui ? / Laurent Bernardi in Vers l'Education Nouvelle, n°588 (janvier / mars 2023)
PermalinkQuoi de neuf et entretien : dossier / Gérald Schlemminger in Educ'Freinet, n°262 (avril 2023)
PermalinkRendre la parole aux élèves / Jean-Pierre Bourreau
PermalinkL'école réparatrice de destins ? : sur les pas de la méthode Freinet / Paul Le Bohec
PermalinkRepérages 4 : français : guide pédagogique / Lodia Honorez-Kucharek
PermalinkRepérages 4 : français : manuel de l'élève / Thérèse Allard
PermalinkRepérages 2 : cahier de structuration / Lodia Honorez-Kucharek
PermalinkRepérages 2 : manuel de l'élève / Lodia Honorez-Kucharek
PermalinkRéussir son exposé oral / Michèle Eckenschwiller
PermalinkRéussir en langues : un savoir à construire / GFEN Île-de-France
PermalinkSavoir s'exprimer en public : clés pour réussir et pièges à éviter / Jean-Denis Ménard
PermalinkEnseignement secondaire, enjeux et pratiques : dossier / Patrick Raymond in Dialogue, n°152 (avril 2014)
PermalinkLes simulations par paires : développer et vérifier l'expression orale / Manfred Dahmen
PermalinkSocialisation, médias et inégalités : dossier / Carine Guérandel in Education et Sociétés, n°47 (2022)
PermalinkTangram : français 2 : [livre-cahier] / Isabelle Denayer
PermalinkTangram : français 2 : kit de prof / Isabelle Denayer
PermalinkTechnologie de l'animation : dossier / Pierre Lecarme in Le Journal de l'Animation. Hors Série, n° 2 (septembre 2001)
PermalinkThéâtre & textes d'idées : 3e/4e secondaire : manuel / Paul Cuylen
PermalinkTornado 5 : [livre de l'élève] / Maria Benessalah
PermalinkTornado 5 : guide du professeur / Maria Benessalah
PermalinkTous en scène ! : dossier / Ingrid Merckx in L'Ecole des Lettres des Collèges, n°4 (mai / août 2022)
PermalinkTransmettre : enjeux sociaux et pratiques éducatives engagées : dossier / Michel Baraër in Dialogue, n°136 (avril 2010)
PermalinkLe voile et caetera et son dossier pédagogique : 2DVD / Gérard Preszow
Permalink