Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique

Chemins de formation : dossier / Alain Vergnioux in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°50 (novembre 2016)

Public ISBD [article]  inLe Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°50 (novembre 2016) . - p. 87/108 Titre : Chemins de formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Vergnioux, Auteur ; Didier Moreau, Auteur ; Hervé Terral, Auteur Année de publication : 2016 Article en page(s) : p. 87/108 Langues : Français (fre) Sujets : Abécédaire ; Analyse d'Image ; Benjamin (Walter ) ; image d'Épinal ; Kabbale ; Lefebvre (Henri) ; Midi - Pyrénées ; Philosophie de l'Education Mots-clés : Scholem  Maria Wuz  Fibel Note de contenu : Sommaire : - Les argonautes du Pacifique - Passage d'images -Le jeu des lettres. Pour une philosophie de l'abécédaire - Un certain Lefebvre, Pyrénéen et dissident Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195223 [article] Chemins de formation : dossier [texte imprimé] / Alain Vergnioux, Auteur ; Didier Moreau, Auteur ; Hervé Terral, Auteur . - 2016 . - p. 87/108. Langues : Français (fre) in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°50 (novembre 2016) . - p. 87/108 Sujets : Abécédaire ; Analyse d'Image ; Benjamin (Walter ) ; image d'Épinal ; Kabbale ; Lefebvre (Henri) ; Midi - Pyrénées ; Philosophie de l'Education Mots-clés : Scholem  Maria Wuz  Fibel Note de contenu : Sommaire : - Les argonautes du Pacifique - Passage d'images -Le jeu des lettres. Pour une philosophie de l'abécédaire - Un certain Lefebvre, Pyrénéen et dissident Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=195223

Dossier : l’éducation diffuse / Didier Moreau in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°49 (juin 2016)

Public ISBD [article]  inLe Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°49 (juin 2016) Titre : Dossier : l’éducation diffuse Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Moreau, Auteur ; Gilles Brougère, Auteur ; Matthieu Amat, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2016 Langues : Français (fre) Sujets : Apprentissage Informel ; Commandement ; Education Informelle ; Journal Intime ; Mouvement Social ; Santé Mentale ; Simmel (Georg) Note de contenu : Sommaire : - Présentation / Didier Moreau - De l’apprentissage diffus ou informel à l’éducation diffuse ou informelle / Gilles Brougère - Relations et dynamiques éducatives / André Petitat - Formation formelle et culture dans les leçons de pédagogie de Georg Simmel / Matthieu Amat - Entre théorie et pratique, la place du tact : notes pour une formation de soi-même / Elena K. Théodoropoulou - L’approche fondée sur le rétablissement : éducation diffuse et santé mentale / Emmanuelle Jouet - Du siècle des chefs à celui d’une reconquête de l’espace démocratique ? Entretien avec Yves Cohen - L’écriture du journal comme outil de formation de soi-même / Remi Hess, Augustin Mutuale, Christine Caille, Anne-Claire Cormery, Déborah Gentes Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194326 [article] Dossier : l’éducation diffuse [texte imprimé] / Didier Moreau, Auteur ; Gilles Brougère, Auteur ; Matthieu Amat, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2016. Langues : Français (fre) in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°49 (juin 2016) Sujets : Apprentissage Informel ; Commandement ; Education Informelle ; Journal Intime ; Mouvement Social ; Santé Mentale ; Simmel (Georg) Note de contenu : Sommaire : - Présentation / Didier Moreau - De l’apprentissage diffus ou informel à l’éducation diffuse ou informelle / Gilles Brougère - Relations et dynamiques éducatives / André Petitat - Formation formelle et culture dans les leçons de pédagogie de Georg Simmel / Matthieu Amat - Entre théorie et pratique, la place du tact : notes pour une formation de soi-même / Elena K. Théodoropoulou - L’approche fondée sur le rétablissement : éducation diffuse et santé mentale / Emmanuelle Jouet - Du siècle des chefs à celui d’une reconquête de l’espace démocratique ? Entretien avec Yves Cohen - L’écriture du journal comme outil de formation de soi-même / Remi Hess, Augustin Mutuale, Christine Caille, Anne-Claire Cormery, Déborah Gentes Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=194326

L'éducation en exercice(s) : dossier / Didier Moreau in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°45 (mai 2014)

Public ISBD [article]  inLe Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°45 (mai 2014) . - p. 27/136 Titre : L'éducation en exercice(s) : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Moreau, Auteur ; Michel Fabre, Auteur ; Jean-François Dupeyron, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 27/136 Langues : Français (fre) Sujets : Commentaire de Texte ; Dewey (John) ; Enseignement de la Littérature ; Ethique en Education ; Exercice ; Mimétisme ; Philosophie de l'Education ; Séjour à l'Etranger Note de contenu : Sommaire - Présentation / Didier Moreau - Éduquer ou dresser? Pour une critique du «post-humanisme» / Didier Moreau - Les trois sources de la vie philosophique chez John Dewey / Michel Fabre - Exercices et pratiques éthopoïétiques : la compétence éthique dans la formation des maîtres / Jean-François Dupeyron - «Le référent de l’expression»: la littérature en exercice / Valérie Pérez - Du bon usage des séjours à l’étranger pour les jeunes : une tension entre savoir de et savoir sur / Lucette Colin - Mimésis et apprentissage culturel / Christoph Wulf Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181676 [article] L'éducation en exercice(s) : dossier [texte imprimé] / Didier Moreau, Auteur ; Michel Fabre, Auteur ; Jean-François Dupeyron, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 27/136. Langues : Français (fre) in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°45 (mai 2014) . - p. 27/136 Sujets : Commentaire de Texte ; Dewey (John) ; Enseignement de la Littérature ; Ethique en Education ; Exercice ; Mimétisme ; Philosophie de l'Education ; Séjour à l'Etranger Note de contenu : Sommaire - Présentation / Didier Moreau - Éduquer ou dresser? Pour une critique du «post-humanisme» / Didier Moreau - Les trois sources de la vie philosophique chez John Dewey / Michel Fabre - Exercices et pratiques éthopoïétiques : la compétence éthique dans la formation des maîtres / Jean-François Dupeyron - «Le référent de l’expression»: la littérature en exercice / Valérie Pérez - Du bon usage des séjours à l’étranger pour les jeunes : une tension entre savoir de et savoir sur / Lucette Colin - Mimésis et apprentissage culturel / Christoph Wulf Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=181676

Éducation morale et formation éthique : dossier / Héléna Théodoropoulou in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°57 (juillet 2020)

Public ISBD [article]  inLe Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°57 (juillet 2020) . - p. 35/131 Titre : Éducation morale et formation éthique : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Héléna Théodoropoulou, Auteur ; Christiane Gohier, Auteur ; Didier Moreau, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2020 Article en page(s) : p. 35/131 Langues : Français (fre) Sujets : Education à la Citoyenneté ; Egalité ; Empathie ; Enseignant ; Ethique ; Philosophie Morale ; Racisme ; Valeur Note de contenu : Sommaire : -Présentation. De l’éthique en formation : le geste dialogique / Elena K. Théodoropoulou -Les fondements de l’agir éthique : une hiérarchisation axiologique est-elle possible sans exclusion d’agent ? / Christiane Gohier -Pratiques éthiques et politique de soi dans l’éducation : l’éducation éthique comme remède à la « vie nue » ? L’exemple de la lutte contre le racisme à l’école / Didier Moreau -L’exemplarité des enseignants et des éducateurs / Jean-François Dupeyron -Quand enseigner l’éthique devient un geste politique. Peut-il en être autrement ? / Jacques Quintin -Éthique et formation pour une citoyenneté contemporaine / Adalberto Dias de Carvalho -« Qui est là ? » ou « donnez-moi un corps ». Du détail. Une remarque pour la formation éthique / Elena K. Théodoropoulou Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211901 [article] Éducation morale et formation éthique : dossier [texte imprimé] / Héléna Théodoropoulou, Auteur ; Christiane Gohier, Auteur ; Didier Moreau, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2020 . - p. 35/131. Langues : Français (fre) in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société > n°57 (juillet 2020) . - p. 35/131 Sujets : Education à la Citoyenneté ; Egalité ; Empathie ; Enseignant ; Ethique ; Philosophie Morale ; Racisme ; Valeur Note de contenu : Sommaire : -Présentation. De l’éthique en formation : le geste dialogique / Elena K. Théodoropoulou -Les fondements de l’agir éthique : une hiérarchisation axiologique est-elle possible sans exclusion d’agent ? / Christiane Gohier -Pratiques éthiques et politique de soi dans l’éducation : l’éducation éthique comme remède à la « vie nue » ? L’exemple de la lutte contre le racisme à l’école / Didier Moreau -L’exemplarité des enseignants et des éducateurs / Jean-François Dupeyron -Quand enseigner l’éthique devient un geste politique. Peut-il en être autrement ? / Jacques Quintin -Éthique et formation pour une citoyenneté contemporaine / Adalberto Dias de Carvalho -« Qui est là ? » ou « donnez-moi un corps ». Du détail. Une remarque pour la formation éthique / Elena K. Théodoropoulou Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=211901

Education et pragmatisme : dossier / Michel Fabre in Recherches en Education [en ligne], n°5 (juin 2008)

Public ISBD [article]  inRecherches en Education [en ligne] > n°5 (juin 2008) . - p. 6/88 Titre : Education et pragmatisme : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Fabre, Auteur ; Renaud Hétier, Auteur ; Didier Moreau, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 6/88 Langues : Français (fre) Sujets : Démarche Expérimentale ; Dewey (John) ; Durkheim (Emile) ; Emile ou De l'éducation ; Expérience ; Heidegger (Martin) ; Historien ; James (William) ; Noiriel (Gérard) ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Expérimentale ; Philosophie de l'Education ; Pragmatisme ; Projet ; Rorty (Richard) ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Sanders Peirce (Charles) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23401 [article] Education et pragmatisme : dossier [texte imprimé] / Michel Fabre, Auteur ; Renaud Hétier, Auteur ; Didier Moreau, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 6/88. Langues : Français (fre) in Recherches en Education [en ligne] > n°5 (juin 2008) . - p. 6/88 Sujets : Démarche Expérimentale ; Dewey (John) ; Durkheim (Emile) ; Emile ou De l'éducation ; Expérience ; Heidegger (Martin) ; Historien ; James (William) ; Noiriel (Gérard) ; Pédagogie de Projet ; Pédagogie Expérimentale ; Philosophie de l'Education ; Pragmatisme ; Projet ; Rorty (Richard) ; Rousseau (Jean-Jacques) ; Sanders Peirce (Charles) Permalink : http://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=23401

Education et théorie morale / Didier Moreau

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L'éthique professionnelle des enseignants / Didier Moreau

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L’éthique professionnelle de l’enseignement : regards croisés France-Québec : dossier / Didier Moreau in Formation et Profession [en ligne], n°3 (2013)  

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Lectures et usages de Paul Ricœur : L’identité narrative et la transmission : dossier / Brigitte Frelat-Kahn in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°51 (janvier 2017)

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Raison et comparaisons : la genèse du sousi comparatiste en éducation / Didier Moreau in Education Comparée [en ligne], n°3 (2010)

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Se former en enseignant / Didier Moreau

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Aux sources de la confiance dans la relation éducative / Hubert Vincent in Recherches en Education [en ligne], n°31 (janvier 2018)

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