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Tolérance
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Eduquer au cinéma pour " mieux vivre et agir ensemble" / Christophe Istace
Titre : Eduquer au cinéma pour " mieux vivre et agir ensemble" Type de document : texte imprimé Auteurs : Christophe Istace, Coordinateur Editeur : Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Conseil supérieur de l'éducation au médias (CSEM) Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (151 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; cinéma ; court métrage d'animation ; diversité culturelle ; droit à la différence ; éducation par le cinéma ; exclusion sociale ; film d'animation ; film documentaire ; handicap ; immigration ; liberté d'expression ; Solidarité ; Tolérance ; vivre ensemble Mots-clés : place de la femme dans la société respect des différences radicalisme Résumé : source de l'éditeur :
"Face à la nécessité de sensibiliser les enfants et les jeunes aux valeurs démocratiques, à la liberté d’expression et aux nécessaires bonnes pratiques de la solidarité citoyenne dans une optique de « mieux vivre et agir ensemble », plusieurs approches médiatiques sont envisagées en classe, en famille, dans les centres et mouvements de jeunesse, parmi lesquelles, l’éducation au cinéma.Vecteur d’émotions, le 7èmeArt est un outil intéressant à plus d’un titre pour faire monter la parole et engager une réflexion citoyenne.
C’est la raison pour laquelle le Conseil supérieur de l’éducation aux médias a sélectionné une vingtaine de productions cinématographiques de qualité traitant chacune d’un des aspects du « mieux vivre et agir ensemble ». Classés en fonction de l’âge des publics visés : dès 3 ans jusque 18 ans et au-delà, chaque film fait l’objet d’une fiche descriptive complète comprenant, notamment, le résumé de l’intrigue, où et comment se procurer l’œuvre, des pistes d’exploitation pédagogique et des ressources pour alimenter la démarche.
En plus d'une brochure téléchargeable en PDF, les fiches sont proposées à la fois en PDF et en Word pour une appropriation aisée. En outre, vous trouverez un vade-mecum sur l’utilisation du film dans une démarche éducative en préambule à ces fiches."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20830 Eduquer au cinéma pour " mieux vivre et agir ensemble" [texte imprimé] / Christophe Istace, Coordinateur . - Bruxelles [Belgique] : Fédération Wallonie-Bruxelles. Conseil supérieur de l'éducation au médias (CSEM), DL 2018 . - 1 vol. (151 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : amitié ; cinéma ; court métrage d'animation ; diversité culturelle ; droit à la différence ; éducation par le cinéma ; exclusion sociale ; film d'animation ; film documentaire ; handicap ; immigration ; liberté d'expression ; Solidarité ; Tolérance ; vivre ensemble Mots-clés : place de la femme dans la société respect des différences radicalisme Résumé : source de l'éditeur :
"Face à la nécessité de sensibiliser les enfants et les jeunes aux valeurs démocratiques, à la liberté d’expression et aux nécessaires bonnes pratiques de la solidarité citoyenne dans une optique de « mieux vivre et agir ensemble », plusieurs approches médiatiques sont envisagées en classe, en famille, dans les centres et mouvements de jeunesse, parmi lesquelles, l’éducation au cinéma.Vecteur d’émotions, le 7èmeArt est un outil intéressant à plus d’un titre pour faire monter la parole et engager une réflexion citoyenne.
C’est la raison pour laquelle le Conseil supérieur de l’éducation aux médias a sélectionné une vingtaine de productions cinématographiques de qualité traitant chacune d’un des aspects du « mieux vivre et agir ensemble ». Classés en fonction de l’âge des publics visés : dès 3 ans jusque 18 ans et au-delà, chaque film fait l’objet d’une fiche descriptive complète comprenant, notamment, le résumé de l’intrigue, où et comment se procurer l’œuvre, des pistes d’exploitation pédagogique et des ressources pour alimenter la démarche.
En plus d'une brochure téléchargeable en PDF, les fiches sont proposées à la fois en PDF et en Word pour une appropriation aisée. En outre, vous trouverez un vade-mecum sur l’utilisation du film dans une démarche éducative en préambule à ces fiches."Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20830 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Cinéma (1) 158730 Livre ESPACE 1 Disponible Eduquer : enseignants, élèves, écoles, éthiques, sociétés / Gérard Fourez
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1100FOU1805E 91086 Livre ESPACE 1 Disponible L'égalité filles-garçons en s'amusant / Camille Aspar
Titre : L'égalité filles-garçons en s'amusant : 40 activités en classe pour apprendre l'égalité et à vivre ensemble : cycles 2 et 3 Type de document : texte imprimé Auteurs : Camille Aspar, Auteur ; Catherine Muller, Auteur ; Barbara Ates, Auteur ; [et al.], Auteur ; Soline Bourdeverre-Veyssière, Préfacier, etc. Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2021 Collection : Les p'tits ateliers Importance : 1 vol. (91 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 25 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-3277-5 Langues : Français (fre) Sujets : activité sportive ; amitié ; Arts Ménagers ; beauté (esthétique) ; différence physique ; éducation des filles ; égalité des sexes ; émotion (exprimer une) ; Entraide ; esprit critique ; expression artistique ; filière d'enseignement ; génétique ; genre ; harcèlement sexuel ; histoire des femmes ; hygiène ; inégalité des chances ; mixité scolaire ; philosophie ; Puberté ; relation homme - femme ; Réseaux Sociaux ; Santé ; SCIENCES ; stéréotype sexiste ; Tolérance ; violence ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 4630 Genre, sexisme – Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : source de l'éditeur :
"
L'égalité ? C'est simple avec les p'tits ateliers !
À travers 40 ateliers faciles à réaliser, explorez quatre grands thèmes :
- le respect d’autrui,
- l’égalité (à l’école, à la maison et dans l’espace public),
- les relations sociales et les stéréotypes,
- l’entraide et la tolérance.
Description des ateliers pas à pas, astuces, explications… Vous trouverez dans ce livre toutes les clés pour vous approprier son contenu et le transmettre aux enfants. Les ateliers peuvent être réalisés dépendamment ou regroupés pour concevoir des séquences pédagogiques thématiques.
Retroussons-nous les manches et engageons-nous, petits et grands, pour le respect et le vivre-ensemble... en toute égalité !
Avec une préface de Soline Bourdeverre-Veyssiere, enseignante et autrice."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21748 L'égalité filles-garçons en s'amusant : 40 activités en classe pour apprendre l'égalité et à vivre ensemble : cycles 2 et 3 [texte imprimé] / Camille Aspar, Auteur ; Catherine Muller, Auteur ; Barbara Ates, Auteur ; [et al.], Auteur ; Soline Bourdeverre-Veyssière, Préfacier, etc. . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2021 . - 1 vol. (91 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 25 cm. - (Les p'tits ateliers) .
ISBN : 978-2-8073-3277-5
Langues : Français (fre)
Sujets : activité sportive ; amitié ; Arts Ménagers ; beauté (esthétique) ; différence physique ; éducation des filles ; égalité des sexes ; émotion (exprimer une) ; Entraide ; esprit critique ; expression artistique ; filière d'enseignement ; génétique ; genre ; harcèlement sexuel ; histoire des femmes ; hygiène ; inégalité des chances ; mixité scolaire ; philosophie ; Puberté ; relation homme - femme ; Réseaux Sociaux ; Santé ; SCIENCES ; stéréotype sexiste ; Tolérance ; violence ; vivre ensemble Index. décimale : CPC 4630 Genre, sexisme – Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : source de l'éditeur :
"
L'égalité ? C'est simple avec les p'tits ateliers !
À travers 40 ateliers faciles à réaliser, explorez quatre grands thèmes :
- le respect d’autrui,
- l’égalité (à l’école, à la maison et dans l’espace public),
- les relations sociales et les stéréotypes,
- l’entraide et la tolérance.
Description des ateliers pas à pas, astuces, explications… Vous trouverez dans ce livre toutes les clés pour vous approprier son contenu et le transmettre aux enfants. Les ateliers peuvent être réalisés dépendamment ou regroupés pour concevoir des séquences pédagogiques thématiques.
Retroussons-nous les manches et engageons-nous, petits et grands, pour le respect et le vivre-ensemble... en toute égalité !
Avec une préface de Soline Bourdeverre-Veyssiere, enseignante et autrice."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21748 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4630ASP0118E 171756 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible D'un empire à l'autre : l'Europe moderne 1500 - 1815 / Bernard Wodon
Titre : D'un empire à l'autre : l'Europe moderne 1500 - 1815 Type de document : texte imprimé Auteurs : Bernard Wodon, Auteur Editeur : Paris : Didier Année de publication : 1997 Autre Editeur : Paris : Hatier Importance : 367 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87088-879-7 Langues : Français (fre) Sujets : Afrique ; agriculture ; Amérique ; Amérique du Nord ; Amérique du Sud ; Angleterre ; Antilles - Caraïbes ; arme à feu ; Asie ; Assemblée Législative ; astronomie ; baroque ; bourgeoisie ; Bullionisme ; calvinisme ; campagne ; Capitalisme ; christianisme ; classe sociale ; classicisme ; clergé ; Colonie anglaise d'Amérique ; Colonisation ; Condition Sociale ; conflit ; Congrès de Vienne ; consulat ; contre-réforme ; Cosmopolitisme ; Découverte de l'Amérique ; découverte des civilisations ; Despotisme éclairé ; Diplomatie ; directoire (1795-1799) ; Elevage ; empire Ottoman ; énergie calorifique ; énergie hydraulique ; érudition ; Europe ; Fanatisme ; France ; Gouvernement ; guerre ; Guerre de Sept ans ; Guerre de Trente Ans ; habitat ; Habsbourg d'Espagne ; histoire ; impérialsime ; Imprimerie ; Inde ; industrie drapière ; industrie métallurgique ; industrie textile belge ; Internationalisme ; intolérance ; Japon ; La Symphonie Fantastique ; masse populaire ; Mercantilisme ; mesure du temps ; métallurgie ; Monarchie Absolue ; monarchie absolue de droit divin ; Monarchie Constitutionnelle ; Monarchie Parlementaire ; néo-classicisme ; noblesse ; Océanie ; ordre religieux ; papeterie ; patriarcat ; Pays-Bas ; Paysan ; Perse ; philosophie ; Physique ; politique ; polymorphisme ; préciosité ; Premier Empire ; rationalisme ; réforme (histoire) ; religion ; Renaissance ; Révolution Française ; Révolution Industrielle ; rococo ; romantisme ; sciences (divers) ; secteur primaire ; secteur secondaire ; secteur tertiaire ; structure économique ; Tiers état ; Tolérance ; Vauban ; vie quotidienne ; Ville ; XIXème siècle ; XVIème siècle ; XVIIème siècle ; XVIIIème siècle Mots-clés : compagnie maritime courant sensible courant rationnel Index. décimale : 3650 Histoire moderne Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15142 D'un empire à l'autre : l'Europe moderne 1500 - 1815 [texte imprimé] / Bernard Wodon, Auteur . - Paris : Didier : Paris : Hatier, 1997 . - 367 p. : Ill.
ISBN : 978-2-87088-879-7
Langues : Français (fre)
Sujets : Afrique ; agriculture ; Amérique ; Amérique du Nord ; Amérique du Sud ; Angleterre ; Antilles - Caraïbes ; arme à feu ; Asie ; Assemblée Législative ; astronomie ; baroque ; bourgeoisie ; Bullionisme ; calvinisme ; campagne ; Capitalisme ; christianisme ; classe sociale ; classicisme ; clergé ; Colonie anglaise d'Amérique ; Colonisation ; Condition Sociale ; conflit ; Congrès de Vienne ; consulat ; contre-réforme ; Cosmopolitisme ; Découverte de l'Amérique ; découverte des civilisations ; Despotisme éclairé ; Diplomatie ; directoire (1795-1799) ; Elevage ; empire Ottoman ; énergie calorifique ; énergie hydraulique ; érudition ; Europe ; Fanatisme ; France ; Gouvernement ; guerre ; Guerre de Sept ans ; Guerre de Trente Ans ; habitat ; Habsbourg d'Espagne ; histoire ; impérialsime ; Imprimerie ; Inde ; industrie drapière ; industrie métallurgique ; industrie textile belge ; Internationalisme ; intolérance ; Japon ; La Symphonie Fantastique ; masse populaire ; Mercantilisme ; mesure du temps ; métallurgie ; Monarchie Absolue ; monarchie absolue de droit divin ; Monarchie Constitutionnelle ; Monarchie Parlementaire ; néo-classicisme ; noblesse ; Océanie ; ordre religieux ; papeterie ; patriarcat ; Pays-Bas ; Paysan ; Perse ; philosophie ; Physique ; politique ; polymorphisme ; préciosité ; Premier Empire ; rationalisme ; réforme (histoire) ; religion ; Renaissance ; Révolution Française ; Révolution Industrielle ; rococo ; romantisme ; sciences (divers) ; secteur primaire ; secteur secondaire ; secteur tertiaire ; structure économique ; Tiers état ; Tolérance ; Vauban ; vie quotidienne ; Ville ; XIXème siècle ; XVIème siècle ; XVIIème siècle ; XVIIIème siècle Mots-clés : compagnie maritime courant sensible courant rationnel Index. décimale : 3650 Histoire moderne Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15142 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3650WOD1514D 90019 Livre ESPACE 1 Disponible Enseignants efficaces : enseigner et être soi-même / Thomas Gordon
Titre : Enseignants efficaces : enseigner et être soi-même Type de document : texte imprimé Auteurs : Thomas Gordon, Auteur ; Noël Burch, Collaborateur Editeur : Montréal : Les Editions de l'Homme Année de publication : 2005 Importance : 240 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7619-2137-4 Langues : Français (fre) Sujets : aménagement de la classe ; attention ; autorité éducative ; communication ; conflit de valeurs ; discipline en classe ; Ecoute Active ; enseignant ; environnement scolaire ; gestion de conflits ; médiation ; message (communication) ; méthode autoritaire ; méthode gagnant-gagnant ; règle de vie ; relation enseignant - élève ; Relation Parents - Enseignants ; Tolérance Mots-clés : méthode permissive permissivité Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15328 Enseignants efficaces : enseigner et être soi-même [texte imprimé] / Thomas Gordon, Auteur ; Noël Burch, Collaborateur . - Montréal : Les Editions de l'Homme, 2005 . - 240 p.
ISBN : 978-2-7619-2137-4
Langues : Français (fre)
Sujets : aménagement de la classe ; attention ; autorité éducative ; communication ; conflit de valeurs ; discipline en classe ; Ecoute Active ; enseignant ; environnement scolaire ; gestion de conflits ; médiation ; message (communication) ; méthode autoritaire ; méthode gagnant-gagnant ; règle de vie ; relation enseignant - élève ; Relation Parents - Enseignants ; Tolérance Mots-clés : méthode permissive permissivité Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15328 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8310GOR0415E 96069 Livre ESPACE 1 Disponible Enseignement moral et civique, cycle 3 CM1 CM2 6e : [guide de l'enseignant] / Sophie Le Callennec
PermalinkEnseignement moral et civique / Pierre Hess
PermalinkEnseignement moral et civique / Pierre Hess
PermalinkEnseigner l'histoire de l'immigration : dossier / Marie Raynal in Diversité. Ville Ecole Intégration, n°149 (juin 2007)
PermalinkC'est l'histoire d'un belge / Rodrigo Litorriaga
PermalinkC'est l'histoire d'un belge : un film de Rodrigo Litorriaga : dossier pédagogique / Florence Dozin
PermalinkEtincelle ! 6 / Valérie Piron
PermalinkEtude d'une oeuvre : Les brumes de Montfaucon de Anne Pouget / Nathalie Rivière in NRP Hors Série Lettres/Collège, n°28 (janvier 2007)
PermalinkL'exposé / A. Waberi ; Christophe N'galle Edimo
PermalinkFichier d'incitation : coopération citoyenneté : pour agir maintenant sur son milieu / Sylvain Connac
PermalinkGuide d'enseignement moral et civique Max et Lili : cycle 2 / Dominique de Saint Mars
PermalinkGuide d'enseignement moral et civique Max et Lili : cycle 3 / Dominique de Saint Mars
PermalinkGuide Etincelle ! 6 / Valérie Piron
PermalinkGuide Etincelle ! 6 / Valérie Piron
PermalinkHandicapés : l'accueil depuis l'enfance / Suzy Cohen
PermalinkIdentités en jeux / Centre Bruxellois d'Action Interculturelle (CBAI)
PermalinkL'école des jardiniers / Florence Gossuin
PermalinkJe suis Camille / Jean-Loup Felicioli
PermalinkJe suis...moi : diversité et tolérance en matière de sexualité / Inge Robyn
PermalinkJouer ensemble : pour devenir sociables et tolérants
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