Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée le 1er mai et du 8 au 12 mai inclus.
Sujets
> PSYCHOLOGIE > psychologie (concept) > personnalité - motivation - émotion > personnalité > développement de la personnalité > développement de l'enfant > construction du réel > espace (notion) > perception de l'espace
perception de l'espace
Commentaire :
13977805
|
(40)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Découvrir le monde proche et l'espace : avec des albums / Sylvie Renault-Girard
Titre : Découvrir le monde proche et l'espace : avec des albums Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Renault-Girard, Auteur ; Annette Vouhé, Auteur Editeur : Poitiers : SCÉRÉN-CRDP Poitou-Charentes Année de publication : Cop. 2011 Collection : L'école maternelle pour..., ISSN 2100-403X Importance : 1 vol. (111 p.) Présentation : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8142-0277-1 Prix : 16 EUR Langues : Français (fre) Sujets : espace (conte) ; espace (se situer) ; littérature pour la Jeunesse ; livre illustré ; perception de l'espace ; repérage dans l'espace Index. décimale : 3112 Structuration de l'Espace et du Temps - Éducation spatio-temporelle Résumé : 4e de couverture :
En proposant un dispositif innovant, chacun son album, les auteures ont choisi de se pencher sur ces albums littéraires qui recèlent, en mots ou en images, d’inépuisables références aux connaissances liées à la découverte du monde indispensables à la compréhension, voire à l’interprétation de l’histoire. C’est elle, avec sa mise en scène littéraire et plastique, qui entraine les apprentissages pour mieux comprendre. Les albums choisis permettent aux enfants de se représenter l’espace en s’appuyant sur les aspects littéraires et de s’approprier complètement un univers représenté, avec un texte ou sans texte. Avec Ici c’est chez moi (en petite section), avec Les chaises (en moyenne section), avec Le monde à l’envers (en grande section), les enfants associent le plaisir de lire à l’apprentissage du repérage dans un monde proche. Avec Le train des souris (en petite section), avec La chasse à l’ours (en moyenne section), avec Perdu (en grande section), les enfants associent le plaisir de lire à la découverte de l’espace plus éloigné présenté dans des histoires de voyage.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18616 Découvrir le monde proche et l'espace : avec des albums [texte imprimé] / Sylvie Renault-Girard, Auteur ; Annette Vouhé, Auteur . - Poitiers : SCÉRÉN-CRDP Poitou-Charentes, Cop. 2011 . - 1 vol. (111 p.) : ill. en noir et en coul., couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (L'école maternelle pour..., ISSN 2100-403X) .
ISBN : 978-2-8142-0277-1 : 16 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : espace (conte) ; espace (se situer) ; littérature pour la Jeunesse ; livre illustré ; perception de l'espace ; repérage dans l'espace Index. décimale : 3112 Structuration de l'Espace et du Temps - Éducation spatio-temporelle Résumé : 4e de couverture :
En proposant un dispositif innovant, chacun son album, les auteures ont choisi de se pencher sur ces albums littéraires qui recèlent, en mots ou en images, d’inépuisables références aux connaissances liées à la découverte du monde indispensables à la compréhension, voire à l’interprétation de l’histoire. C’est elle, avec sa mise en scène littéraire et plastique, qui entraine les apprentissages pour mieux comprendre. Les albums choisis permettent aux enfants de se représenter l’espace en s’appuyant sur les aspects littéraires et de s’approprier complètement un univers représenté, avec un texte ou sans texte. Avec Ici c’est chez moi (en petite section), avec Les chaises (en moyenne section), avec Le monde à l’envers (en grande section), les enfants associent le plaisir de lire à l’apprentissage du repérage dans un monde proche. Avec Le train des souris (en petite section), avec La chasse à l’ours (en moyenne section), avec Perdu (en grande section), les enfants associent le plaisir de lire à la découverte de l’espace plus éloigné présenté dans des histoires de voyage.Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18616 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3112REN0121D 153000 Livre ESPACE 1 Disponible L'enfant et ses espaces : dossier / Faroudja Hocini in Enfances & Psy, n°33 (2006)
Pour une pédagogie de l'éveil / Francine Best
Titre : Pour une pédagogie de l'éveil Type de document : texte imprimé Auteurs : Francine Best, Auteur Editeur : Paris : Armand Colin Année de publication : 01/01/1978 Collection : Bourrelier - Education num. 10 Importance : 239 p. Langues : Français (fre) Sujets : activités d'éveil ; éducation esthétique ; éducation musicale ; Etude du milieu ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; pluridisciplinarité Mots-clés : esprit scientifique Index. décimale : 3771 Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16433 Pour une pédagogie de l'éveil [texte imprimé] / Francine Best, Auteur . - Paris : Armand Colin, 01/01/1978 . - 239 p.. - (Bourrelier - Education; 10) .
Langues : Français (fre)
Sujets : activités d'éveil ; éducation esthétique ; éducation musicale ; Etude du milieu ; perception de l'espace ; Perception du Temps ; pluridisciplinarité Mots-clés : esprit scientifique Index. décimale : 3771 Activités d'éveil - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16433 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3771BES2000P 7098 Livre RESERVE Disponible L’expertise en conduite automobile peut-elle moduler le phénomène d’extension des limites? / Emmanuelle Ménétrier in L'Année Psychologique, n°4 (décembre 2013)
[article]
Titre : L’expertise en conduite automobile peut-elle moduler le phénomène d’extension des limites? Type de document : texte imprimé Auteurs : Emmanuelle Ménétrier, Auteur ; André Didierjean, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 523/545 Langues : Français (fre) Sujets : conducteur automobile ; mémoire visuelle ; perception de l'espace Mots-clés : mémoire visuo-spatiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17732
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2013) . - p. 523/545[article] L’expertise en conduite automobile peut-elle moduler le phénomène d’extension des limites? [texte imprimé] / Emmanuelle Ménétrier, Auteur ; André Didierjean, Auteur . - 2013 . - p. 523/545.
Langues : Français (fre)
in L'Année Psychologique > n°4 (décembre 2013) . - p. 523/545
Sujets : conducteur automobile ; mémoire visuelle ; perception de l'espace Mots-clés : mémoire visuo-spatiale Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17732 Grammaire française : pour les élèves de l'enseignement secondaire professionnel / Marie Rose Martinelli
Titre : Grammaire française : pour les élèves de l'enseignement secondaire professionnel Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie Rose Martinelli, Auteur ; José Grandfils, Auteur ; Jean-Claude Nys, Auteur ; Paul Rousseau, Illustrateur Editeur : Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française Année de publication : 1997 Autre Editeur : Bruxelles : Ministère de l'éducation, de la recherche et de la formation. Direction générale de l'organisation des études (DGOE) Collection : Le français en pratique Importance : 200 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87344-329-0 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; adjectif ; alphabet ; Consigne ; Construction de Phrases ; déterminant ; écriture - lecture braille ; enseignement secondaire professionnel ; Genre et nombre ; Grammaire ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; langage ; masculin - féminin ; mot ; moyen de communication ; nom ; perception de l'espace ; Pluriel des Noms Composés ; poésie ; pronom relatif ; Singulier - Pluriel ; Sujet ; verbe ; versification Index. décimale : 3451s Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15477 Grammaire française : pour les élèves de l'enseignement secondaire professionnel [texte imprimé] / Marie Rose Martinelli, Auteur ; José Grandfils, Auteur ; Jean-Claude Nys, Auteur ; Paul Rousseau, Illustrateur . - Frameries : Centre technique et pédagogique de l'enseignement de la Communauté française : Bruxelles : Ministère de l'éducation, de la recherche et de la formation. Direction générale de l'organisation des études (DGOE), 1997 . - 200 p. : Ill.. - (Le français en pratique) .
ISBN : 978-2-87344-329-0
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; adjectif ; alphabet ; Consigne ; Construction de Phrases ; déterminant ; écriture - lecture braille ; enseignement secondaire professionnel ; Genre et nombre ; Grammaire ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; langage ; masculin - féminin ; mot ; moyen de communication ; nom ; perception de l'espace ; Pluriel des Noms Composés ; poésie ; pronom relatif ; Singulier - Pluriel ; Sujet ; verbe ; versification Index. décimale : 3451s Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15477 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité Pub. Min. - Français S - Grammaire (1) 69240 Livre ESPACE 1 Disponible Pub. Min. - Français S - Grammaire (1) 86948 Livre ESPACE 1 Disponible La gymnastique des neurones : le cerveau et l'apprentissage / Carla Hannaford
PermalinkJe sais me repérer dans l'espace et dans le temps / Roland Ripoll
PermalinkJouer avec Dada, jouer avec les surréalistes / Mathilda Van Der Borght
PermalinkLa lecture et la culture littéraires au cycle des approfondissements : Actes de l'université d'automne Clermont-Ferrand - Royat 28 au 31 octobre 2002 : programme national de pilotage / Francis Marcoin
PermalinkMon corps, passeport de mes progrès / Sylvie Renaux in EP.S, n°397 (Octobre / Décembre 2022)
PermalinkL'éducation motrice et l'éducation psychomotrice / Robert Rigal
PermalinkLa perspective et sa représentation graphique chez le préadolescent et l'adolescent / Marie-Claude Fourment-Aptekman in Enfances & Psy, n°35 (2007)
PermalinkPetite enfance : (re)construire les pratiques grâce aux neurosciences / Christine Schuhl
PermalinkPsychologie cognitive / Alain Lieury
PermalinkPsychologie cognitive / Alain Lieury
Permalink