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Son (ail - aill)
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Synonyme(s)Son (ail) |
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Calimots : manuel de code CP / Sandrine Lenoble
Titre : Calimots : manuel de code CP Type de document : texte imprimé Auteurs : Sandrine Lenoble, Auteur ; Karine Paccard, Auteur ; Adeline Pesic, Auteur ; Grégoire Mabire, Illustrateur Editeur : Paris : Retz Année de publication : DL 2019, cop. 2019 Collection : Calimots Importance : 1 vol. (80 p.) Présentation : ill. en coul., cou. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3606-1 Note générale : La couverture porte en plus : "Méthode de lecture et d'écriture" Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; alphabet ; animal (activité de lecture) ; Apprentissage de la Lecture ; compréhension en lecture ; conte (lecture) ; école (activité de lecture) ; enseignement de la lecture ; Lettre (a) ; lettre (é - è) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; Lettre (r) ; Lettre (u) ; lettre (y) ; Méthode de Lecture ; princesse (activité de lecture) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eil - eill) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (eu) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Calimots est une méthode de lecture et d'écriture complète, conçue pour vous permettre de travailler avec vos élèves toutes les compétences qui sont au programme de l'enseignement du français au CP, via un seul et même dispositif :
- décoder,
- comprendre,
- rédiger,
- s'exprimer à l'oral,
- écrire et copier.
Les travaux de recherche de ces dernières années préconisent en effet d'associer systématiquement apprentissage de la lecture et de l'écriture en utilisant une démarche d'enseignement explicite. De même, l'importance de l'enrichissement du langage oral et du lexique dans le cadre de cet apprentissage font consensus.
C'est pour vous aider à tenir compte de ces préconisations porteuses de réussite que la méthode Calimots a été conçue.
Testée durant plus de 3 ans dans les classes d'enseignants experts et débutants, Calimots propose une progression graphophonologique rigoureuse, en adéquation avec les recommandations ministérielles et permet une mise en œuvre simple, souple et efficace.
Elle vous offre également un enseignement plus confortable et cohérent : vous n'avez plus besoin de composer votre propre outil à partir de différents ouvrages.
Le dispositif Calimots vous fait gagner du temps dans la mise en place de vos séances de français et offre à vos élèves une continuité dans leurs apprentissages."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20957 Calimots : manuel de code CP [texte imprimé] / Sandrine Lenoble, Auteur ; Karine Paccard, Auteur ; Adeline Pesic, Auteur ; Grégoire Mabire, Illustrateur . - Paris : Retz, DL 2019, cop. 2019 . - 1 vol. (80 p.) : ill. en coul., cou. ill. en coul. ; 29 cm. - (Calimots) .
ISBN : 978-2-7256-3606-1
La couverture porte en plus : "Méthode de lecture et d'écriture"
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; alphabet ; animal (activité de lecture) ; Apprentissage de la Lecture ; compréhension en lecture ; conte (lecture) ; école (activité de lecture) ; enseignement de la lecture ; Lettre (a) ; lettre (é - è) ; Lettre (i) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; Lettre (r) ; Lettre (u) ; lettre (y) ; Méthode de Lecture ; princesse (activité de lecture) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eil - eill) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (eu) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Calimots est une méthode de lecture et d'écriture complète, conçue pour vous permettre de travailler avec vos élèves toutes les compétences qui sont au programme de l'enseignement du français au CP, via un seul et même dispositif :
- décoder,
- comprendre,
- rédiger,
- s'exprimer à l'oral,
- écrire et copier.
Les travaux de recherche de ces dernières années préconisent en effet d'associer systématiquement apprentissage de la lecture et de l'écriture en utilisant une démarche d'enseignement explicite. De même, l'importance de l'enrichissement du langage oral et du lexique dans le cadre de cet apprentissage font consensus.
C'est pour vous aider à tenir compte de ces préconisations porteuses de réussite que la méthode Calimots a été conçue.
Testée durant plus de 3 ans dans les classes d'enseignants experts et débutants, Calimots propose une progression graphophonologique rigoureuse, en adéquation avec les recommandations ministérielles et permet une mise en œuvre simple, souple et efficace.
Elle vous offre également un enseignement plus confortable et cohérent : vous n'avez plus besoin de composer votre propre outil à partir de différents ouvrages.
Le dispositif Calimots vous fait gagner du temps dans la mise en place de vos séances de français et offre à vos élèves une continuité dans leurs apprentissages."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20957 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423CAL0913C 165760 Livre ESPACE 1 Disponible Capitaine Lizzie 2B : [cahier d'activités] / Sylvie Bouvier
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423CAP0920C2B 170701 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 16/05/2024 Capitaine Lizzie 2 : [manuel] / Sylvie Bouvier
Titre : Capitaine Lizzie 2 : [manuel] Type de document : texte imprimé Auteurs : Sylvie Bouvier, Auteur ; Laura Castiglia, Auteur ; Nathalie Kino, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (147 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-0844-7 Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; Apprentissage de la Lecture ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; lettre muette finale ; Méthode Syllabique ; négation ; ordre alphabétique ; Page de Couverture ; phrase affirmative ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (eil - eill) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (ui = oui) ; verbe conjugué Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21573 Capitaine Lizzie 2 : [manuel] [texte imprimé] / Sylvie Bouvier, Auteur ; Laura Castiglia, Auteur ; Nathalie Kino, Auteur ; [et al.], Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2021 . - 1 vol. (147 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-0844-7
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; Apprentissage de la Lecture ; Complément circonstanciel de lieu ; Complément circonstanciel de temps ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; lettre muette finale ; Méthode Syllabique ; négation ; ordre alphabétique ; Page de Couverture ; phrase affirmative ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (eil - eill) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (ian - ien - ion) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (ui = oui) ; verbe conjugué Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21573 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423CAP0920C2 170729 Livre ESPACE 1 Disponible Coccinelle : livre de français : CE1 / Richard Assuied
Titre : Coccinelle : livre de français : CE1 : langage oral, lecture, etude de la langue, rédaction Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2016 Collection : Coccinelle Importance : 1 vol. (143 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-98805-9 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord du nom ; accord du verbe ; adjectif ; adjectif qualificatif ; affiche (création) ; Cinq Sens (texte) ; conte traditionnel ; Contraire ; Description (écrire) ; déterminant ; Dialogue (Ecrire) ; dictionnaire ; écriture de récit ; famille de mots ; futur simple de l'indicatif ; géant (histoire) ; imparfait de l'indicatif ; lettre (c) ; lettre (écriture) ; lettre (g) ; lettre (h) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; lieu (description) ; métier (activité de lecture) ; nom ; nom commun ; nom propre ; ordre alphabétique ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; Pluriel (au - eu - ou) ; ponctuation ; portrait (production écrite) ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Quartier ; rentrée scolaire (activité de lecture) ; rentrée scolaire (texte) ; saynète ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eil - eill) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; synonyme ; texte documentaire ; texte narratif ; utilisation du dictionnaire ; verbe être/avoir ; ville (activité de lecture) Mots-clés : Jacques et le haricot magique (histoire) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
" 6 modules thématiques pour un travail de 6 semaines chacun
• Chaque module a pour fil conducteur un texte intégral : conte, histoire, documentaire ou saynète
• Des pages dédiées à l’étude du code, l’étude de la langue, l’écriture et l’oral"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19874 Coccinelle : livre de français : CE1 : langage oral, lecture, etude de la langue, rédaction [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2016 . - 1 vol. (143 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Coccinelle) .
ISBN : 978-2-218-98805-9
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord du nom ; accord du verbe ; adjectif ; adjectif qualificatif ; affiche (création) ; Cinq Sens (texte) ; conte traditionnel ; Contraire ; Description (écrire) ; déterminant ; Dialogue (Ecrire) ; dictionnaire ; écriture de récit ; famille de mots ; futur simple de l'indicatif ; géant (histoire) ; imparfait de l'indicatif ; lettre (c) ; lettre (écriture) ; lettre (g) ; lettre (h) ; Lettre (s) ; Lettre (u) ; lieu (description) ; métier (activité de lecture) ; nom ; nom commun ; nom propre ; ordre alphabétique ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; Pluriel (au - eu - ou) ; ponctuation ; portrait (production écrite) ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Quartier ; rentrée scolaire (activité de lecture) ; rentrée scolaire (texte) ; saynète ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eil - eill) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; synonyme ; texte documentaire ; texte narratif ; utilisation du dictionnaire ; verbe être/avoir ; ville (activité de lecture) Mots-clés : Jacques et le haricot magique (histoire) Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
" 6 modules thématiques pour un travail de 6 semaines chacun
• Chaque module a pour fil conducteur un texte intégral : conte, histoire, documentaire ou saynète
• Des pages dédiées à l’étude du code, l’étude de la langue, l’écriture et l’oral"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19874 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ASS2109C 164812 Livre ESPACE 1 Disponible Coccinelle : livre de français : CE2 / Richard Assuied
Titre : Coccinelle : livre de français : CE2 : langage oral : lecture : étude de la langue : rédaction Type de document : texte imprimé Auteurs : Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2016 Importance : 1 vol. (191 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-218-97297-3 Note générale : La page de titre porte en plus : "Cet ouvrage est rédigé avec l'orthographe recommande par le ministre de l'Education nationale" Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; Alice au Pays des merveilles ; Analyse d'Image ; Animal (texte) ; argumenter ; conte (création) ; Contraire ; Dauphin (texte) ; déterminant ; écrire une pièce de théâtre ; famille de mots ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (son - sont) ; Hôpital (texte) ; imparfait de l'indicatif ; lettre (écriture) ; maladie contagieuse ; négation ; nom ; nom commun ; nom propre ; ordre alphabétique ; participe passé ; passé composé ; Phrase ; phrase affirmative ; Pluriel (au - eu - ou) ; Pluriel des Noms ; portrait ; Prédateur ; présent de l'indicatif ; recette de cuisine (rédaction) ; récit (à compléter) ; résumé apéritif ; riz ; Santé (lecture) ; sens des mots ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Suffixe ; synonyme ; texte explicatif ; Tour du Monde ; trompe-l'oeil ; verbe ; verbe en oir ; verbe en re ; verbe être/avoir ; verbe irrégulier ; virgule (emploi de la) Mots-clés : m devant p et b Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Un manuel structuré en 6 modules pour un travail de 6 semaines chacun.
Une progression coordonnée entre les différents domaines de la langue :
• lecture et compréhension
• étude de la langue : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire
• rédaction et activités orales
• activités pour aller plus loin"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19874 Coccinelle : livre de français : CE2 : langage oral : lecture : étude de la langue : rédaction [texte imprimé] / Richard Assuied, Auteur ; Anne-Marie Ragot, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2016 . - 1 vol. (191 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-218-97297-3
La page de titre porte en plus : "Cet ouvrage est rédigé avec l'orthographe recommande par le ministre de l'Education nationale"
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du participe passé ; accord du verbe ; adjectif qualificatif ; adverbe ; Alice au Pays des merveilles ; Analyse d'Image ; Animal (texte) ; argumenter ; conte (création) ; Contraire ; Dauphin (texte) ; déterminant ; écrire une pièce de théâtre ; famille de mots ; Groupe Verbal ; Groupe-Sujet ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (son - sont) ; Hôpital (texte) ; imparfait de l'indicatif ; lettre (écriture) ; maladie contagieuse ; négation ; nom ; nom commun ; nom propre ; ordre alphabétique ; participe passé ; passé composé ; Phrase ; phrase affirmative ; Pluriel (au - eu - ou) ; Pluriel des Noms ; portrait ; Prédateur ; présent de l'indicatif ; recette de cuisine (rédaction) ; récit (à compléter) ; résumé apéritif ; riz ; Santé (lecture) ; sens des mots ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (eil - eill) ; Son (euil - euill) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (on - om) ; Son (s - ss - ç - c) ; Suffixe ; synonyme ; texte explicatif ; Tour du Monde ; trompe-l'oeil ; verbe ; verbe en oir ; verbe en re ; verbe être/avoir ; verbe irrégulier ; virgule (emploi de la) Mots-clés : m devant p et b Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Un manuel structuré en 6 modules pour un travail de 6 semaines chacun.
Une progression coordonnée entre les différents domaines de la langue :
• lecture et compréhension
• étude de la langue : grammaire, conjugaison, orthographe, vocabulaire
• rédaction et activités orales
• activités pour aller plus loin"Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19874 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ASS2109C 164817 Livre ESPACE 1 Disponible Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension - code - lexique / Françoise Bellanger
PermalinkCompétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée / Françoise Bellanger
PermalinkA coup sûr : méthode de lecture : guide pédagogique : cycle 2 / Hélène Mézières-Vaucamp
PermalinkDéclic lecture 1re année : cahier B / Antoinette Georges
PermalinkDéclic : orthographe 2 / Céline Perau
PermalinkDécodi : niveau 2 / Anne-Françoise de Chambrier
PermalinkDéfis pour apprendre à lire et à écrire 6/7 ans / Francis Hermal
PermalinkDestination orthographe 3e / Georgia Lobue
PermalinkDictées et histoire des arts : cycle 3 / Mélanie Pouëssel
PermalinkJ'écris avec Chatouille 2 / Denis Catfolis
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