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Son (ail - aill)
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Synonyme(s)Son (ail) |
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Mon cahier d'exercices pour Bien lire et Aimer lire / Chantal Comte
Accompagne Bien lire et aimer lire : la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny : méthode de lecture : CP-CE1, cycle 2 / Clotilde Silvestre de Sacy
Titre : Mon cahier d'exercices pour Bien lire et Aimer lire Type de document : texte imprimé Auteurs : Chantal Comte, Auteur ; Luna Cavalier, Auteur Editeur : Paris : Bien lire Année de publication : Cop. 2020 Importance : 1 vol. (91 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7101-3990-4 Note générale : Le cahier d'exercices pour Bien Lire et Aimer Lire est accompagné d’un Guide pédagogique téléchargeable dans les contenus complémentaires. Langues : Français (fre) Sujets : compréhension en lecture ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (v) ; lettre (z) ; lettre muette finale ; Ordonner ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eil - eill) ; Son (el - elle) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (gn) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture :
Ce cahier d’exercices est le complément indispensable pour apprendre à lire et à écrire en suivant la progression de la méthode gestuelle et phonétique développée dans le manuel de lecture Bien Lire et Aimer Lire et plébiscitée depuis 60 ans.
Avec cette méthode originale et innovante créée par Suzanne Borel-Maisonny, chaque son est présenté de trois façons différentes : les graphies du son, la correspondance phonétique et le geste associé.
Présentée en double page, chaque séance quotidienne d’activités comprend :
- des exercices de déchiffrage et de lecture ;
- des exercices de graphie et d’écriture.
Mon cahier d’exercices pour Bien Lire et Aimer Lire permet à l’enfant de maîtriser successivement les sons simples (voyelles, consonnes continues et occlusives), puis les sons et graphies complexes (diphtongues, voyelles nasales, etc.).
L’enfant progresse rapidement et apprend très naturellement à lire et à écrire.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21724 Mon cahier d'exercices pour Bien lire et Aimer lire [texte imprimé] / Chantal Comte, Auteur ; Luna Cavalier, Auteur . - Paris : Bien lire, Cop. 2020 . - 1 vol. (91 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 30 cm.
Accompagne Bien lire et aimer lire : la méthode phonétique et gestuelle créée par Suzanne Borel-Maisonny : méthode de lecture : CP-CE1, cycle 2 / Clotilde Silvestre de Sacy
ISBN : 978-2-7101-3990-4
Le cahier d'exercices pour Bien Lire et Aimer Lire est accompagné d’un Guide pédagogique téléchargeable dans les contenus complémentaires.
Langues : Français (fre)
Sujets : compréhension en lecture ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (s) ; Lettre (t) ; Lettre (v) ; lettre (z) ; lettre muette finale ; Ordonner ; Son (ai - ei - oi) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eil - eill) ; Son (el - elle) ; Son (euil - euill) ; Son (f - ph) ; Son (gn) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : 4e de couverture :
Ce cahier d’exercices est le complément indispensable pour apprendre à lire et à écrire en suivant la progression de la méthode gestuelle et phonétique développée dans le manuel de lecture Bien Lire et Aimer Lire et plébiscitée depuis 60 ans.
Avec cette méthode originale et innovante créée par Suzanne Borel-Maisonny, chaque son est présenté de trois façons différentes : les graphies du son, la correspondance phonétique et le geste associé.
Présentée en double page, chaque séance quotidienne d’activités comprend :
- des exercices de déchiffrage et de lecture ;
- des exercices de graphie et d’écriture.
Mon cahier d’exercices pour Bien Lire et Aimer Lire permet à l’enfant de maîtriser successivement les sons simples (voyelles, consonnes continues et occlusives), puis les sons et graphies complexes (diphtongues, voyelles nasales, etc.).
L’enfant progresse rapidement et apprend très naturellement à lire et à écrire.Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21724 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423BIE1400B 171278 Livre ESPACE 1 Disponible Un monde à lire : dire, lire, écrire et découvrir le monde : cahier-livre 2 : CP / Nadine Robert ; Mireille Hartmann ; Isabelle le Guay ; Catherine Boyer
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p UN1315U2 86003 Livre ESPACE 1 Disponible C.L.E.O. : CE1 : français : fichier d'entraînement / Antoine Fetet
Titre : C.L.E.O. : CE1 : français : fichier d'entraînement Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Fetet, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2008 Collection : CLEO Importance : 128 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2730-4 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; adverbe ; apostrophe ; didactique du français ; famille de mots ; Homonyme (c - ç) ; Homonyme (son - sont) ; lettre muette finale ; passé - présent - futur ; Phrase ; phrase (transformer) ; phrase complexe ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (eil - eill) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Suffixe Diminutif ; verbe du 1er groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15062 C.L.E.O. : CE1 : français : fichier d'entraînement [texte imprimé] / Antoine Fetet, Auteur . - Paris : Retz, 2008 . - 128 p. : Ill.. - (CLEO) .
ISBN : 978-2-7256-2730-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; adverbe ; apostrophe ; didactique du français ; famille de mots ; Homonyme (c - ç) ; Homonyme (son - sont) ; lettre muette finale ; passé - présent - futur ; Phrase ; phrase (transformer) ; phrase complexe ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (eil - eill) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Suffixe Diminutif ; verbe du 1er groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15062 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p CLE1500C 136997 Livre ESPACE 1 Disponible C.L.E.O. : CE1 : français : guide pédagogique / Antoine Fetet
Titre : C.L.E.O. : CE1 : français : guide pédagogique Type de document : texte imprimé Auteurs : Antoine Fetet, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2008 Collection : CLEO Importance : 124 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2731-1 Langues : Français (fre) Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; adverbe ; apostrophe ; didactique du français ; famille de mots ; Homonyme (c - ç) ; Homonyme (son - sont) ; lettre muette finale ; passé - présent - futur ; Phrase ; phrase (transformer) ; phrase complexe ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (eil - eill) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Suffixe Diminutif ; verbe du 1er groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15062 C.L.E.O. : CE1 : français : guide pédagogique [texte imprimé] / Antoine Fetet, Auteur . - Paris : Retz, 2008 . - 124 p. : Ill.. - (CLEO) .
ISBN : 978-2-7256-2731-1
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent ; accord de l'adjectif ; adverbe ; apostrophe ; didactique du français ; famille de mots ; Homonyme (c - ç) ; Homonyme (son - sont) ; lettre muette finale ; passé - présent - futur ; Phrase ; phrase (transformer) ; phrase complexe ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (eil - eill) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Suffixe Diminutif ; verbe du 1er groupe ; verbe être/avoir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15062 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p CLE1500C 128787 Livre ESPACE 1 Disponible C.L.E.O. : CE2 : français : aide-mémoire
Titre : C.L.E.O. : CE2 : français : aide-mémoire Type de document : texte imprimé Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2009 Collection : Compréhension - Lexique - Etude de la Langue - Orthographe Importance : 32 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2824-0 Langues : Français (fre) Sujets : Accent Circonflexe ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Construction de Phrases ; déterminant ; didactique du français ; famille de mots ; forme affirmative ; forme négative ; futur simple de l'indicatif ; imparfait de l'indicatif ; infinitif du verbe ; lettre muette finale ; lexique ; masculin - féminin ; nom commun ; nom propre ; ordre alphabétique ; passé - présent - futur ; Phrase ; ponctuation ; Pouvoir ; présent de l'indicatif ; sens des mots ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - è - ê) ; Son (eil - eill) ; Son (el - elle) ; Son (et - ette) ; Son (euil - euill) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - ss - ç - c) ; verbe aller ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir ; verbe faire ; verbe venir ; vouloir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15062 C.L.E.O. : CE2 : français : aide-mémoire [texte imprimé] . - Paris : Retz, 2009 . - 32 p. : Ill.. - (Compréhension - Lexique - Etude de la Langue - Orthographe) .
ISBN : 978-2-7256-2824-0
Langues : Français (fre)
Sujets : Accent Circonflexe ; accord de l'adjectif ; accord du verbe ; adjectif ; adverbe ; C.O.D. (Complément d'Objet Direct) ; C.O.I. (Complément d'Objet Indirect) ; Complément du nom ; Complément du verbe ; Construction de Phrases ; déterminant ; didactique du français ; famille de mots ; forme affirmative ; forme négative ; futur simple de l'indicatif ; imparfait de l'indicatif ; infinitif du verbe ; lettre muette finale ; lexique ; masculin - féminin ; nom commun ; nom propre ; ordre alphabétique ; passé - présent - futur ; Phrase ; ponctuation ; Pouvoir ; présent de l'indicatif ; sens des mots ; Singulier - Pluriel ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (é - è - ê) ; Son (eil - eill) ; Son (el - elle) ; Son (et - ette) ; Son (euil - euill) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - ss - ç - c) ; verbe aller ; verbe du 1er groupe ; verbe du 2e groupe ; verbe du 3e groupe ; verbe être/avoir ; verbe faire ; verbe venir ; vouloir Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15062 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p CLE1500C 131529 Livre ESPACE 1 Disponible C.L.E.O. : CE2 : français manuel d'entraînement / Antoine Fetet
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