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confiance en soi
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Hugo prend son envol / Anne-Marie Gaignard
Titre : Hugo prend son envol : un conte pour apprendre à travailler seul Type de document : texte imprimé Auteurs : Anne-Marie Gaignard, Auteur ; François Saint Remy, Illustrateur Editeur : Paris : Le Robert Année de publication : DL 2021 Importance : 1 vol. (95 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-321-01642-7 Langues : Français (fre) Sujets : confiance en soi ; gestion du temps ; mémorisation ; méthode de travail ; Motivation ; Organisation du Travail Scolaire Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Résumé : 4e de couverture :
"Les devoirs à la maison sont source de conflit et de stress ? Votre enfant ne sait pas travailler seul, vous souhaitez le faire gagner en autonomie et en motivation ? Aidez-le à prendre son envol avec Hugo !
Comme chaque jour, Hugo rentre le premier à la maison et il balance son cartable dans l’entrée. Il a beau faire des efforts, depuis la rentrée, il se sent dépassé et ne supporte plus que ses parents lui répètent de se mettre au travail.
« Tu ne vas quand même pas baisser les bras ? lui chuchote son amie la fée Nina. Mettons-nous en route vers la planète Hora ! Puis, tu t'envoleras sur le dos du cheval Éclador en direction du Mont Fuji ! »
De rencontres étonnantes en péripéties palpitantes, Hugo, et votre enfant avec lui, vont gagner en confiance et en motivation. Ils vont apprivoiser le temps, la rigueur, les émotions et les relations aux autres. Ils sauront prendre de la hauteur, et finalement voler de leurs propres ailes !
La méthode révolutionnaire d'Anne-Marie Gaignard, pour ne plus faire de faute, qui a redonné confiance à des milliers d'enfants."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21525 Hugo prend son envol : un conte pour apprendre à travailler seul [texte imprimé] / Anne-Marie Gaignard, Auteur ; François Saint Remy, Illustrateur . - Paris : Le Robert, DL 2021 . - 1 vol. (95 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm.
ISBN : 978-2-321-01642-7
Langues : Français (fre)
Sujets : confiance en soi ; gestion du temps ; mémorisation ; méthode de travail ; Motivation ; Organisation du Travail Scolaire Index. décimale : 7337 Méthodes de travail Résumé : 4e de couverture :
"Les devoirs à la maison sont source de conflit et de stress ? Votre enfant ne sait pas travailler seul, vous souhaitez le faire gagner en autonomie et en motivation ? Aidez-le à prendre son envol avec Hugo !
Comme chaque jour, Hugo rentre le premier à la maison et il balance son cartable dans l’entrée. Il a beau faire des efforts, depuis la rentrée, il se sent dépassé et ne supporte plus que ses parents lui répètent de se mettre au travail.
« Tu ne vas quand même pas baisser les bras ? lui chuchote son amie la fée Nina. Mettons-nous en route vers la planète Hora ! Puis, tu t'envoleras sur le dos du cheval Éclador en direction du Mont Fuji ! »
De rencontres étonnantes en péripéties palpitantes, Hugo, et votre enfant avec lui, vont gagner en confiance et en motivation. Ils vont apprivoiser le temps, la rigueur, les émotions et les relations aux autres. Ils sauront prendre de la hauteur, et finalement voler de leurs propres ailes !
La méthode révolutionnaire d'Anne-Marie Gaignard, pour ne plus faire de faute, qui a redonné confiance à des milliers d'enfants."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21525 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7337GAI0714H 170520 Livre ESPACE 1 Disponible Identifier les attitudes des étudiants en géographie après leurs étude secondaires / Burckin Dal in Les Feuillets d'Informations FEGEPRO, n°182 (septembre 2008)
Il se sent nul, mais l'est-il vraiment ? / Myriam Katz in Le Ligueur, n°7 (avril 2017)
[article]
Titre : Il se sent nul, mais l'est-il vraiment ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Katz, Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p.13/21 Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; confiance en soi ; enfant ; Intégration Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19563
in Le Ligueur > n°7 (avril 2017) . - p.13/21[article] Il se sent nul, mais l'est-il vraiment ? [texte imprimé] / Myriam Katz, Auteur . - 2017 . - p.13/21.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°7 (avril 2017) . - p.13/21
Sujets : adolescent ; confiance en soi ; enfant ; Intégration Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19563 Illustration de la médiation sociocognitive dans un cours de dessin et un cours de physique / Anouchka Lilot in Didactiques en pratique, n°7 (2021)
[article]
Titre : Illustration de la médiation sociocognitive dans un cours de dessin et un cours de physique Type de document : texte imprimé Auteurs : Anouchka Lilot, Auteur Année de publication : 2021 Article en page(s) : p. 23/28 Langues : Français (fre) Sujets : confiance en soi ; Engagement de l'Etudiant ; Enseignement des Sciences Physiques ; Enseignement du Dessin ; métacognition Mots-clés : médiation sociocognitive formation intellectuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21807
in Didactiques en pratique > n°7 (2021) . - p. 23/28[article] Illustration de la médiation sociocognitive dans un cours de dessin et un cours de physique [texte imprimé] / Anouchka Lilot, Auteur . - 2021 . - p. 23/28.
Langues : Français (fre)
in Didactiques en pratique > n°7 (2021) . - p. 23/28
Sujets : confiance en soi ; Engagement de l'Etudiant ; Enseignement des Sciences Physiques ; Enseignement du Dessin ; métacognition Mots-clés : médiation sociocognitive formation intellectuelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21807 Ils ont osé... et toi? / Pierre Chapelle in Tremplin, n°1 (septembre 2014)
[article]
Titre : Ils ont osé... et toi? Type de document : texte imprimé Auteurs : Pierre Chapelle, Auteur ; Jean-Christophe Raufflet, Illustrateur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 1/23 Langues : Français (fre) Sujets : amitié ; Colomb (Christophe) ; confiance ; confiance en soi ; Gronowski (Simon) Mots-clés : Baumgartner (Felix) Parks (Rosa) De Keersmaeker (Anne Teresa) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18159
in Tremplin > n°1 (septembre 2014) . - p. 1/23[article] Ils ont osé... et toi? [texte imprimé] / Pierre Chapelle, Auteur ; Jean-Christophe Raufflet, Illustrateur ; [et al.], Auteur . - 2014 . - p. 1/23.
Langues : Français (fre)
in Tremplin > n°1 (septembre 2014) . - p. 1/23
Sujets : amitié ; Colomb (Christophe) ; confiance ; confiance en soi ; Gronowski (Simon) Mots-clés : Baumgartner (Felix) Parks (Rosa) De Keersmaeker (Anne Teresa) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18159 Imparfaits, libres et heureux / Christophe André
PermalinkImproviser, explorer, apprendre ! / Roxane Gagnon in Educateur, n°3 (mars 2018)
PermalinkL'intelligence émotionnelle : la confiance en soi : un atout dans la lutte contre les préjugés / Virginie Hallet in Eduquer. Tribune Laïque, n°50 (mars 2005)
PermalinkJe découvre comment apprendre / Virginie Collin
PermalinkJe développe mon attention : livret d'exercices Vittoz / Francine Castelle-Marie
PermalinkJe vais bien à l'école : 70 activités pour promouvoir la santé des jeunes à l'école / André Lufin
PermalinkJeux coopératifs pour bâtir la paix / Mildred Masheder
PermalinkJouer avec Dada, jouer avec les surréalistes / Mathilda Van Der Borght
PermalinkKate Moche / Antoine Dole
PermalinkKit thématique : les tambours pour la paix : construisons une école sans violence : pour aborder les problèmes de la violence à l'école, ce dossier propose des réflexions à mener en classe, des références bibliographiques,, des guides didactiques (textes, outils, jeux,...) : action 2005-2006
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