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construction identitaire
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12937005
Synonyme(s)identité (construction) |
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L'estime de soi pour aider à grandir / Bruno Humbeeck
Titre : L'estime de soi pour aider à grandir : les outils de la résilience Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Humbeeck, Auteur ; Maxime Berger, Illustrateur Editeur : Wavre : Editions Mols Année de publication : Cop. 2009, DL. 2009 Collection : Etre et conscience Importance : 1 vol. (175 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 21 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87402-104-6 Langues : Français (fre) Sujets : adolescence ; connaissance de soi ; construction identitaire ; estime de soi ; image de soi ; personnalité ; reconnaissance ; soi Index. décimale : 1842.1 Estime de soi, confiance en soi (chez l'enfant et l'adolescent) Résumé : 4e de couverture :
Connaissance de soi, amour de soi et image de soi constituent les clés de voûtes sur lesquelles vient prendre appui l'estime de soi. Nous cheminerons à l'intérieur de ce triple soubassement afin de préciser à quoi correspond chaque composante. Pour chacune d'elles, nous proposerons notamment de remonter à la source.
Nous verrons ainsi où prend naissance le désir de se connaître. Nous vérifierons également quel terreau est le plus favorable pour que l'amour de soi s'enracine durablement. Enfin, nous retournerons aux origines infantiles de ce regard sur soi qui façonne l'image que l'on se fait de soi-même.
Une connaissance plus précise des mécanismes d'acquisition de ces trois composantes essentielles de l'estime de soi permettra en effet d'en comprendre les rouages. A partir de là, nous montrerons comment il est possible d'en maintenir, d'en stimuler ou d'en renforcer les effets chaque fois que nous sommes confrontés à un apprentissage nouveau, à un choix déterminant ou plus généralement à une situation difficile.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19319 L'estime de soi pour aider à grandir : les outils de la résilience [texte imprimé] / Bruno Humbeeck, Auteur ; Maxime Berger, Illustrateur . - Wavre : Editions Mols, Cop. 2009, DL. 2009 . - 1 vol. (175 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 21 cm. - (Etre et conscience) .
ISBN : 978-2-87402-104-6
Langues : Français (fre)
Sujets : adolescence ; connaissance de soi ; construction identitaire ; estime de soi ; image de soi ; personnalité ; reconnaissance ; soi Index. décimale : 1842.1 Estime de soi, confiance en soi (chez l'enfant et l'adolescent) Résumé : 4e de couverture :
Connaissance de soi, amour de soi et image de soi constituent les clés de voûtes sur lesquelles vient prendre appui l'estime de soi. Nous cheminerons à l'intérieur de ce triple soubassement afin de préciser à quoi correspond chaque composante. Pour chacune d'elles, nous proposerons notamment de remonter à la source.
Nous verrons ainsi où prend naissance le désir de se connaître. Nous vérifierons également quel terreau est le plus favorable pour que l'amour de soi s'enracine durablement. Enfin, nous retournerons aux origines infantiles de ce regard sur soi qui façonne l'image que l'on se fait de soi-même.
Une connaissance plus précise des mécanismes d'acquisition de ces trois composantes essentielles de l'estime de soi permettra en effet d'en comprendre les rouages. A partir de là, nous montrerons comment il est possible d'en maintenir, d'en stimuler ou d'en renforcer les effets chaque fois que nous sommes confrontés à un apprentissage nouveau, à un choix déterminant ou plus généralement à une situation difficile.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19319 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 1842.1HUM0205E 156761 Livre ESPACE 1 Disponible Etude des images identitaires de la relation pédagogique lors de l'insertion professionnelle / Sandrine Biémar in Education-Formation [en ligne], n°289 (décembre 2008)
Étudier le changement en sciences de l'éducation / Christian Germier in Penser l'Education, n°35 (décembre 2014)
[article]
Titre : Étudier le changement en sciences de l'éducation Type de document : texte imprimé Auteurs : Christian Germier, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 21/56 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage organisationnel ; construction identitaire ; Ecole de Palo Alto ; psychologie industrielle ; psychologie sociale ; science de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18351
in Penser l'Education > n°35 (décembre 2014) . - p. 21/56[article] Étudier le changement en sciences de l'éducation [texte imprimé] / Christian Germier, Auteur . - 2015 . - p. 21/56.
Langues : Français (fre)
in Penser l'Education > n°35 (décembre 2014) . - p. 21/56
Sujets : apprentissage organisationnel ; construction identitaire ; Ecole de Palo Alto ; psychologie industrielle ; psychologie sociale ; science de l'éducation Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18351 L'évaluation-conseil en éducation et formation : dossier / Véronique Bedin in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°18 (2007)
[article]
Titre : L'évaluation-conseil en éducation et formation : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Bedin, Coordinateur ; Anne Jorro, Coordinateur ; Monica Gather Thurler, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 1/140 Langues : Français (fre) Sujets : analyse de pratiques ; Audit ; auto-évaluation ; Bilan de Compétences ; Codéveloppement par les Pairs ; conseil ; construction identitaire ; Contrôle de la Qualité ; Développement Professionnel ; didactique professionnelle ; Etablissement d'Enseignement ; évaluation ; évaluation du système éducatif ; évaluation en éducation ; évaluation externe ; évaluation institutionnelle ; évaluation interne ; évaluation qualitative ; formation des Enseignants ; formation des formateurs ; pilotage (système éducatif) ; prospective de l'éducation ; Savoirs Professionnels ; Stage de Formation en Enseignement ; Supervision de Stage ; Université Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41702
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°18 (2007) . - p. 1/140[article] L'évaluation-conseil en éducation et formation : dossier [texte imprimé] / Véronique Bedin, Coordinateur ; Anne Jorro, Coordinateur ; Monica Gather Thurler, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2007 . - p. 1/140.
Langues : Français (fre)
in Les Dossiers des Sciences de l'Education > n°18 (2007) . - p. 1/140
Sujets : analyse de pratiques ; Audit ; auto-évaluation ; Bilan de Compétences ; Codéveloppement par les Pairs ; conseil ; construction identitaire ; Contrôle de la Qualité ; Développement Professionnel ; didactique professionnelle ; Etablissement d'Enseignement ; évaluation ; évaluation du système éducatif ; évaluation en éducation ; évaluation externe ; évaluation institutionnelle ; évaluation interne ; évaluation qualitative ; formation des Enseignants ; formation des formateurs ; pilotage (système éducatif) ; prospective de l'éducation ; Savoirs Professionnels ; Stage de Formation en Enseignement ; Supervision de Stage ; Université Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=41702 Evolution des représentations et construction identitaire du métier de psychologue : résultats de l'enquête nationale / Dana Castro in Le Journal des Psychologues, n°233 (décembre 2005/janvier 2006)
[article]
Titre : Evolution des représentations et construction identitaire du métier de psychologue : résultats de l'enquête nationale Type de document : texte imprimé Auteurs : Dana Castro, Auteur ; Marie Santiago-Delefosse, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 15/18 Langues : Français (fre) Sujets : construction identitaire ; Psychologue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27834
in Le Journal des Psychologues > n°233 (décembre 2005/janvier 2006) . - p. 15/18[article] Evolution des représentations et construction identitaire du métier de psychologue : résultats de l'enquête nationale [texte imprimé] / Dana Castro, Auteur ; Marie Santiago-Delefosse, Auteur . - 2005 . - p. 15/18.
Langues : Français (fre)
in Le Journal des Psychologues > n°233 (décembre 2005/janvier 2006) . - p. 15/18
Sujets : construction identitaire ; Psychologue Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=27834 Evolution des représentations et des pratiques dans la formation initiale des enseignants : élements de construction d'une identité professionnelle à l'échelle du temps / Thérèse Perez-Roux in Education-Formation [en ligne], n°287 (avril 2008)
PermalinkL'expérience narrative à l'école maternelle / Claude Le Manchec
PermalinkL’expérience scolaire des jeunes issus de l’immigration maghrébine en France / Abdelhak Qribi in Revue des Sciences de l'Education, n°2 (2016)
PermalinkFavoriser l'estime de soi des 0-6 ans / Danielle Laporte
PermalinkFigures adultes et socialisation des jeunes en difficulté : le cas des jeunes sortis de la rue à Montréal / Annamaria Colombo in Agora. Débats/Jeunesses, n°57 (2011)
PermalinkLes figures d'autorité : un parcours initiatique / Charlotte Herfray
PermalinkLes formateurs, dynamiques identitaires et engagements professionnels : dossier / Patrice Bouyssières in Les Dossiers des Sciences de l'Education, n°11 (2004)
PermalinkLa francophonie en éducation : dossier / Jean-Christophe Deberre in Administration et Education, n°181 (mars 2024)
PermalinkGrandir en situation transculturelle
PermalinkL'identité / Sam Touzani
Permalink"Identité de genre et petite enfance : la fragile équilibre de l'arc-en-ciel" : dossier / Julie Pinel in Le Furet, n°107 (décembre 2022)
PermalinkIdentité et orientations (1re partie) : dossier / Valérie Cohen-Scali in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°3 (2008)
PermalinkIdentités et orientations (2e partie) : dossier / Valérie Cohen-Scali in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°4 (décembre 2008)
PermalinkIdentités, représentations sociales et memoire collective / Anne-Marie Costalat-Founeau in Le Journal des Psychologues, n°263 (décembre 2008-janvier 2009)
PermalinkIdentity Construction in Social Media : dossier / Heike Baldauf in ALSIC [en ligne], vol. 20, n°1 (2017)
PermalinkL'éducation implicite : socialisation et individualisation / Jean-Pierre Pourtois
PermalinkInfluence des gangs armés sur la construction identitaire des jeunes en Haïti : le cas de Martissant / Sandy Larose in Agora. Débats/Jeunesses, n°96 (janvier / mars 2024)
PermalinkL'interculturel en question : l'autre, la culture et l'éducation
PermalinkLangue, parole et discours à l'entrée de l'enseignement supérieur : construction de l'identité du sujet en formation professionnalisante / Irène-Marie Kalinowska in Enjeux. Revue de Formation Continuée et de Didactique du Français, n°87 (mars/août 2014)
PermalinkLangues et construction identitaire en Polynésie française / Poevai Lequerre in Les Langues Modernes, n°2 (avril / juin 2022)
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