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La justice et l'injustice / Brigitte Labbé
Titre : La justice et l'injustice Type de document : texte imprimé Auteurs : Brigitte Labbé, Auteur ; Michel Puech, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur Editeur : Toulouse : Milan jeunesse Année de publication : DL 2015 Importance : 1 vol. (43 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7459-2220-5 Langues : Français (fre) Sujets : Démocratie ; droits de l'enfant ; droits de l'Homme ; égalité ; inégalité sociale ; injustice ; Justice ; philosophie ; sanction ; violence Mots-clés : justice, injustice, philosophie, inégalités Index. décimale : CPC 1100 Philosophie – Documentaires jeunesse Résumé : Annoncer la couleur :
"Il est difficile de discerner le juste de l’injuste, car nous avons tendance à penser que l’injustice est ce qui nous gêne. Chacun a sa propre « boîte à injustices », qu’il remplit au cours de sa vie. Mais afin d’éviter les grosses injustices, les hommes se sont mis d’accord sur les grandes choses justes ou injustes pour tout le monde."Public cible : Primaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19497 La justice et l'injustice [texte imprimé] / Brigitte Labbé, Auteur ; Michel Puech, Auteur ; Jacques Azam, Illustrateur . - Toulouse : Milan jeunesse, DL 2015 . - 1 vol. (43 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-7459-2220-5
Langues : Français (fre)
Sujets : Démocratie ; droits de l'enfant ; droits de l'Homme ; égalité ; inégalité sociale ; injustice ; Justice ; philosophie ; sanction ; violence Mots-clés : justice, injustice, philosophie, inégalités Index. décimale : CPC 1100 Philosophie – Documentaires jeunesse Résumé : Annoncer la couleur :
"Il est difficile de discerner le juste de l’injuste, car nous avons tendance à penser que l’injustice est ce qui nous gêne. Chacun a sa propre « boîte à injustices », qu’il remplit au cours de sa vie. Mais afin d’éviter les grosses injustices, les hommes se sont mis d’accord sur les grandes choses justes ou injustes pour tout le monde."Public cible : Primaire Thème ALC : Démocratie et citoyenneté Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19497 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1100LAB0205J 151569 Livre documentaire (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible La laïcité : dossier / Maurice André in Un Oeil sur l'Histoire, n°14 (novembre 2004)
Leçon pour le secondaire : présentation de "La Ferme des Animaux", une fable philosophique de George Orwell / Alain Ramsdam in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale, n°66/67 (décembre 2005)
[article]
Titre : Leçon pour le secondaire : présentation de "La Ferme des Animaux", une fable philosophique de George Orwell Type de document : texte imprimé Auteurs : Alain Ramsdam, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 45/47 Langues : Français (fre) Sujets : animaux de la ferme ; Enseignement de la Morale ; enseignement secondaire ; Orwell (George) ; philosophie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60505
in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale > n°66/67 (décembre 2005) . - p. 45/47[article] Leçon pour le secondaire : présentation de "La Ferme des Animaux", une fable philosophique de George Orwell [texte imprimé] / Alain Ramsdam, Auteur . - 2005 . - p. 45/47.
Langues : Français (fre)
in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale > n°66/67 (décembre 2005) . - p. 45/47
Sujets : animaux de la ferme ; Enseignement de la Morale ; enseignement secondaire ; Orwell (George) ; philosophie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=60505 Lecture et écriture du texte argumentatif en français et en philosophie / Michel Tozzi
Titre : Lecture et écriture du texte argumentatif en français et en philosophie Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Tozzi, Auteur ; Guy Molière, Auteur Editeur : Montpellier : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Languedoc-Roussillon Année de publication : 1995 Collection : Documents actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538 Importance : 204 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86626-915-9 Langues : Français (fre) Sujets : argumentation ; commentaire de texte ; dissertation ; enseignement secondaire ; philosophie ; texte argumentatif Index. décimale : 3436 Argumentation, dissertation, composition Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16077 Lecture et écriture du texte argumentatif en français et en philosophie [texte imprimé] / Michel Tozzi, Auteur ; Guy Molière, Auteur . - Montpellier : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) du Languedoc-Roussillon, 1995 . - 204 p.. - (Documents actes et rapports pour l'éducation, ISSN 1159-6538) .
ISBN : 978-2-86626-915-9
Langues : Français (fre)
Sujets : argumentation ; commentaire de texte ; dissertation ; enseignement secondaire ; philosophie ; texte argumentatif Index. décimale : 3436 Argumentation, dissertation, composition Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16077 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3436LEC2021L 78526 Livre ESPACE 1 Disponible La lecture dans tous les sens : dossier in Dialogue, n°115/116 (février 2005)
[article]
Titre : La lecture dans tous les sens : dossier Type de document : texte imprimé Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 1/90 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; Bibliothèque ; concours ; Dessin ; écriture ; écrivain ; Expression orale ; F.L.E. (français langue étrangère) ; langage ; lecture ; littérature pour la Jeunesse ; Lycée ; Orthographe ; philosophie ; poésie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47500
in Dialogue > n°115/116 (février 2005) . - p. 1/90[article] La lecture dans tous les sens : dossier [texte imprimé] . - 2005 . - p. 1/90.
Langues : Français (fre)
in Dialogue > n°115/116 (février 2005) . - p. 1/90
Sujets : apprentissage ; Bibliothèque ; concours ; Dessin ; écriture ; écrivain ; Expression orale ; F.L.E. (français langue étrangère) ; langage ; lecture ; littérature pour la Jeunesse ; Lycée ; Orthographe ; philosophie ; poésie Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=47500 Léger comme un papillon / Chiara Pastorini
Permalink"Lhistoire était le milieu intellectuel de Foucault" / Pierre Nora in L'Histoire, n°444 (février 2018)
PermalinkLibres de penser / Jean-Philippe Thivet
PermalinkLire les philosophes / Gérard Chomienne
PermalinkLittérature et philosophie au siècle des Lumières / Adeline Delezay in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°24 (mars 2007)
PermalinkLouis Legrand et la recherche en éducation. Perspectives historiques et philosophiques / Pierre Kahn in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°2 (avril / juin 2018)
PermalinkLes Lumières et l'éducation / Alain Vergnioux
PermalinkLe lycée professionnel : un lycée entièrement à part ou à part entière ? in Education & Devenir. Cahiers, n°1 (juin 2003)
PermalinkLa maison du cyborg / Eric (de) Thoisy
PermalinkLe malin génie de monsieur Descartes / Jean-Paul Mongin
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