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didactique des mathématiques
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Faire des maths à l'école maternelle / Jannique Koeks
Titre : Faire des maths à l'école maternelle Type de document : document multimédia Auteurs : Jannique Koeks, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2014 Collection : Faire des Maths Accompagnement : livre même côte Langues : Français (fre) Sujets : Dénombrement ; didactique des mathématiques ; Enseignement Maternel ; espace (notion) ; Figure géométrique ; Fraction ; géométrie ; grandeur ; mathématique ; Nombre ; Opération Arithmétique ; pavage ; pédagogie coopérative ; Pédagogie Différenciée ; pliage ; Psychomotricité ; résolution de problèmes (mathématique) ; Situation-Problème ; Socle de Compétences ; solide (géométrie) ; Traitement de Données Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : source l'éditeur :
"Faire des maths en maternelle propose une palette d'activités pédagogiques en lien avec les différents domaines des mathématiques.
Très pratique, cet opus se compose d'un guide pédagogique pour l'enseignant de 216 pages, d'un CD-ROM contenant toutes les fiches à photocopier et de nombreuses annexes en couleurs. Cette structure a été pensée pour faciliter le travail de tout enseignant qui désire aborder de façon ludique et efficace le merveilleux monde des mathématiques dès la maternelle."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20804 Faire des maths à l'école maternelle [document multimédia] / Jannique Koeks, Auteur . - Namur : Érasme, DL 2014 . - + livre même côte. - (Faire des Maths) .
Langues : Français (fre)
Sujets : Dénombrement ; didactique des mathématiques ; Enseignement Maternel ; espace (notion) ; Figure géométrique ; Fraction ; géométrie ; grandeur ; mathématique ; Nombre ; Opération Arithmétique ; pavage ; pédagogie coopérative ; Pédagogie Différenciée ; pliage ; Psychomotricité ; résolution de problèmes (mathématique) ; Situation-Problème ; Socle de Compétences ; solide (géométrie) ; Traitement de Données Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : source l'éditeur :
"Faire des maths en maternelle propose une palette d'activités pédagogiques en lien avec les différents domaines des mathématiques.
Très pratique, cet opus se compose d'un guide pédagogique pour l'enseignant de 216 pages, d'un CD-ROM contenant toutes les fiches à photocopier et de nombreuses annexes en couleurs. Cette structure a été pensée pour faciliter le travail de tout enseignant qui désire aborder de façon ludique et efficace le merveilleux monde des mathématiques dès la maternelle."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20804 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3802m KOE1219F 159170 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Faire des maths à l'école maternelle / Jannique Koeks
Titre : Faire des maths à l'école maternelle Type de document : texte imprimé Auteurs : Jannique Koeks, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : DL 2014 Collection : Faire des Maths Importance : 1 vol. (200 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 CD-Rom ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87438-211-6 Langues : Français (fre) Sujets : Dénombrement ; didactique des mathématiques ; Enseignement Maternel ; espace (notion) ; Figure géométrique ; Fraction ; géométrie ; grandeur ; mathématique ; Nombre ; Opération Arithmétique ; pavage ; pédagogie coopérative ; Pédagogie Différenciée ; pliage ; Psychomotricité ; résolution de problèmes (mathématique) ; Situation-Problème ; Socle de Compétences ; solide (géométrie) ; Traitement de Données Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : source l'éditeur :
"Faire des maths en maternelle propose une palette d'activités pédagogiques en lien avec les différents domaines des mathématiques.
Très pratique, cet opus se compose d'un guide pédagogique pour l'enseignant de 216 pages, d'un CD-ROM contenant toutes les fiches à photocopier et de nombreuses annexes en couleurs. Cette structure a été pensée pour faciliter le travail de tout enseignant qui désire aborder de façon ludique et efficace le merveilleux monde des mathématiques dès la maternelle."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20785 Faire des maths à l'école maternelle [texte imprimé] / Jannique Koeks, Auteur . - Namur : Érasme, DL 2014 . - 1 vol. (200 p.) : ill., couv. ill. en coul. + 1 CD-Rom. - (Faire des Maths) .
ISBN : 978-2-87438-211-6
Langues : Français (fre)
Sujets : Dénombrement ; didactique des mathématiques ; Enseignement Maternel ; espace (notion) ; Figure géométrique ; Fraction ; géométrie ; grandeur ; mathématique ; Nombre ; Opération Arithmétique ; pavage ; pédagogie coopérative ; Pédagogie Différenciée ; pliage ; Psychomotricité ; résolution de problèmes (mathématique) ; Situation-Problème ; Socle de Compétences ; solide (géométrie) ; Traitement de Données Index. décimale : 3802m Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel Résumé : source l'éditeur :
"Faire des maths en maternelle propose une palette d'activités pédagogiques en lien avec les différents domaines des mathématiques.
Très pratique, cet opus se compose d'un guide pédagogique pour l'enseignant de 216 pages, d'un CD-ROM contenant toutes les fiches à photocopier et de nombreuses annexes en couleurs. Cette structure a été pensée pour faciliter le travail de tout enseignant qui désire aborder de façon ludique et efficace le merveilleux monde des mathématiques dès la maternelle."Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20785 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m KOE1219F 165572 Livre ESPACE 1 Disponible Faire des maths à l'école maternelle / Jannique Koeks
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802m FAI1805F 82740 Livre ESPACE 1 Exclu du prêt Faire des maths : en quatrième année : livret d'exercices complémentaires / Joseph Maquoi
Titre : Faire des maths : en quatrième année : livret d'exercices complémentaires Type de document : texte imprimé Auteurs : Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. Wittmann, Auteur Editeur : Namur : Érasme Année de publication : 2004 Importance : 62 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-808-5 Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; addition ; Aire (calcul) ; algorithme de calcul ; angle droit ; arbre à calculs ; calcul des coûts ; Capacité (grandeur) ; Caractère de Divisibilité ; Cercle ; Diagramme (Lire) ; didactique des mathématiques ; Distributivité ; Diviser par 10 ; Division ; Division Ecrite ; Echelle (Mathématique) ; Ecriture des Nombres ; Figure géométrique ; Grand Nombre ; grandeur ; Heure (Lecture) ; lecture d'un tableau ; Longueur ; Masse ; mathématique ; multiplication ; multiplication écrite ; multiplication per gelosia ; Nombre (1 000 000) ; Nombre (1000) ; Nombre à Virgule ; nombre par famille ; Opération Arithmétique ; Périmètre (Calcul) ; preuve (division) ; Raisonnement par Analogie ; résolution de problèmes (mathématique) ; Reste (Division) ; solide (géométrie) ; soustraction ; soustraction écrite ; symétrie centrale ; table de multiplication ; Temps (mathématique) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15412 Faire des maths : en quatrième année : livret d'exercices complémentaires [texte imprimé] / Joseph Maquoi, Auteur ; Gerhard N. Müller, Auteur ; Erich Ch. Wittmann, Auteur . - Namur : Érasme, 2004 . - 62 p. : Ill.
ISBN : 978-2-87127-808-5
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; addition ; Aire (calcul) ; algorithme de calcul ; angle droit ; arbre à calculs ; calcul des coûts ; Capacité (grandeur) ; Caractère de Divisibilité ; Cercle ; Diagramme (Lire) ; didactique des mathématiques ; Distributivité ; Diviser par 10 ; Division ; Division Ecrite ; Echelle (Mathématique) ; Ecriture des Nombres ; Figure géométrique ; Grand Nombre ; grandeur ; Heure (Lecture) ; lecture d'un tableau ; Longueur ; Masse ; mathématique ; multiplication ; multiplication écrite ; multiplication per gelosia ; Nombre (1 000 000) ; Nombre (1000) ; Nombre à Virgule ; nombre par famille ; Opération Arithmétique ; Périmètre (Calcul) ; preuve (division) ; Raisonnement par Analogie ; résolution de problèmes (mathématique) ; Reste (Division) ; solide (géométrie) ; soustraction ; soustraction écrite ; symétrie centrale ; table de multiplication ; Temps (mathématique) Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15412 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p FAI1805F4 97335 Livre RESERVE Disponible Faire des maths : en troisième année : guide méthodologique
Titre : Faire des maths : en troisième année : guide méthodologique Type de document : texte imprimé Editeur : Namur : Érasme Année de publication : 2003 Collection : Faire des Maths Importance : 402 + fichier d'activités Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87127-797-2 Langues : Français (fre) Sujets : activité mathématique ; addition écrite ; Aire ; Amplitude des Angles ; axe de symétrie ; Balance ; calcul écrit ; Calculatrice ; calendrier scolaire ; Carré Magique ; Centaine ; Centilitre ; Centimètre ; classe verte ; Classer ; comparer ; cube (construction) ; Décilitre ; Décimètre ; Décomposition des nombres ; décomposition en facteurs premiers ; Diagonale ; Diagramme ; didactique des mathématiques ; Diviser par 10 ; Diviser par 5 ; Diviseur ; Division ; Division Ecrite ; Dizaine ; Durée (notion) ; durée de la journée ; Ecriture des Nombres ; en avant et en arrière ; Famille de Nombres ; Figure géométrique ; Fraction ; grandeur ; Graphique ; Kilomètre ; Litre ; mathématique ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Mètre ; mètre carré ; Millimètre ; moyenne ; moyenne arithmétique ; Multiple ; Noël (math) ; Nombre ; Nombre (0 à 1 000) ; nombre carré ; Nombre Décimal ; nombre impair ; nombre pair ; nombre par famille ; Notion de Moitié ; Opération Arithmétique ; opération inverse (preuve) ; Ordonner ; Pâques (activité en math) ; parallélépipède ; pavage ; Périmètre (Calcul) ; perspective cavalière ; pliage ; plus et moins ; Poids (expérience) ; Pourcentage ; Prix ; Quadrilatère ; rapport ; recomposer ; repère cartésien ; résolution de problèmes (mathématique) ; Reste (Division) ; Se Repérer ; solide (géométrie) ; soustraction ; soustraction écrite ; suite de nombre ; symétrie miroir ; Système Métrique ; table d'addition ; table de 10 ; table de 5 ; table de multiplication ; tableau ; tri sélectif des déchets ; Triangle ; Unité (mathématique) ; Volume Mots-clés : chaine de calculs Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15411 Faire des maths : en troisième année : guide méthodologique [texte imprimé] . - Namur : Érasme, 2003 . - 402 + fichier d'activités : Ill.. - (Faire des Maths) .
ISBN : 978-2-87127-797-2
Langues : Français (fre)
Sujets : activité mathématique ; addition écrite ; Aire ; Amplitude des Angles ; axe de symétrie ; Balance ; calcul écrit ; Calculatrice ; calendrier scolaire ; Carré Magique ; Centaine ; Centilitre ; Centimètre ; classe verte ; Classer ; comparer ; cube (construction) ; Décilitre ; Décimètre ; Décomposition des nombres ; décomposition en facteurs premiers ; Diagonale ; Diagramme ; didactique des mathématiques ; Diviser par 10 ; Diviser par 5 ; Diviseur ; Division ; Division Ecrite ; Dizaine ; Durée (notion) ; durée de la journée ; Ecriture des Nombres ; en avant et en arrière ; Famille de Nombres ; Figure géométrique ; Fraction ; grandeur ; Graphique ; Kilomètre ; Litre ; mathématique ; Mesure de Capacité ; Mesure de longueur ; Mesure de masse ; Mètre ; mètre carré ; Millimètre ; moyenne ; moyenne arithmétique ; Multiple ; Noël (math) ; Nombre ; Nombre (0 à 1 000) ; nombre carré ; Nombre Décimal ; nombre impair ; nombre pair ; nombre par famille ; Notion de Moitié ; Opération Arithmétique ; opération inverse (preuve) ; Ordonner ; Pâques (activité en math) ; parallélépipède ; pavage ; Périmètre (Calcul) ; perspective cavalière ; pliage ; plus et moins ; Poids (expérience) ; Pourcentage ; Prix ; Quadrilatère ; rapport ; recomposer ; repère cartésien ; résolution de problèmes (mathématique) ; Reste (Division) ; Se Repérer ; solide (géométrie) ; soustraction ; soustraction écrite ; suite de nombre ; symétrie miroir ; Système Métrique ; table d'addition ; table de 10 ; table de 5 ; table de multiplication ; tableau ; tri sélectif des déchets ; Triangle ; Unité (mathématique) ; Volume Mots-clés : chaine de calculs Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15411 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p FAI1805F3 97330 Livre RESERVE Exclu du prêt Faire des maths : en troisième année : livret d'exercices complémentaires
PermalinkFormations des enseignants : dossier / Guy Legrand in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°46 (2010)
PermalinkUne forme caractéristique de condition de l’étude dans la réalisation d’une ingénierie didactique en mathématiques à l’école primaire / Serge Quilio in Education & Didactique, n°2 (octobre 2012)
PermalinkFormer les enseignants spécialisés à évaluer les élèves en mathématiques : un exercice périlleux / Carine Reydy in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°72 (janvier / mars 2016)
PermalinkLes formes du travail scolaire entre conflits de méthodes et développement des pratiques : dossier / Olivier Maulini in Recherches en Education [en ligne], n°10 (mars 2011)
PermalinkPédagogie Freinet et formation, les clés du changement : dossier / Jean Roucaute in Le Nouvel Educateur, n°219 (octobre 2014)
PermalinkLe geste professionnel, du savoir à la compétence : l'exemple de la proportionnalité des doses chez les infirmiers / Jeanne Guiet-Silvain in Carrefours de l'Education, n°34 (novembre 2012)
PermalinkGrandeurs et mesures : dossier / Serge Petit in JD2I. Mensuel des Enseignants de l'Ecole Elémentaire, n°1617 (avril 2008)
PermalinkGuide pratique du prof / Danièle Henuset
PermalinkMathématiques : à l'heure des comptes / Florent Contassot in La Classe, n°216 (février 2011)
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