Centre
Bruxellois de
Documentation
Pédagogique
La bibliothèque est fermée du 8 au 10 mai inclus.
Sujets
> SCIENCES HUMAINES ET SOCIALES > relation - groupe - organisation > Interrelation > Intégration > Intégration Scolaire
Intégration Scolaire
Commentaire :
13501105
|
(234)
Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherche
Le handicap à l'école : dossier in Education & Devenir. Cahiers, n°7 (mai 2006)
Le handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire ? / Elisabeth Dambiel-Birepinte
Titre : Le handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Elisabeth Dambiel-Birepinte, Auteur ; Alain Baudrit, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck Université Année de publication : 2008 Collection : Pratiques Pédagogiques, ISSN 0778-0451 ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-5910-8 Langues : Français (fre) Sujets : accueil de l'enfant ; Cours Particulier ; Différence ; Effet-Tuteur ; enfant handicapé ; enfant sourd ; handicap ; Intégration Scolaire ; Relation d'Aide ; Tutorat ; Tutorat d'Accompagnement Scolaire Index. décimale : 2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16000 Le handicap en classe : une place pour le tutorat scolaire ? [texte imprimé] / Elisabeth Dambiel-Birepinte, Auteur ; Alain Baudrit, Auteur . - Bruxelles : De Boeck Université, 2008. - (Pratiques Pédagogiques, ISSN 0778-0451) .
ISBN : 978-2-8041-5910-8
Langues : Français (fre)
Sujets : accueil de l'enfant ; Cours Particulier ; Différence ; Effet-Tuteur ; enfant handicapé ; enfant sourd ; handicap ; Intégration Scolaire ; Relation d'Aide ; Tutorat ; Tutorat d'Accompagnement Scolaire Index. décimale : 2811 Intégration scolaire et sociale des enfants et adolescents handicapés, éducation inclusive Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16000 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2811DAM0209H 114252 Livre ESPACE 1 Disponible Handicap et intégration scolaire : une non évidence / René Laffitte in Les Cahiers de l'Actif, n°324/325 (mai/juin 2003)
[article]
Titre : Handicap et intégration scolaire : une non évidence Type de document : texte imprimé Auteurs : René Laffitte, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 171/188 Langues : Français (fre) Sujets : handicap ; Intégration Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31919
in Les Cahiers de l'Actif > n°324/325 (mai/juin 2003) . - p. 171/188[article] Handicap et intégration scolaire : une non évidence [texte imprimé] / René Laffitte, Auteur . - 2003 . - p. 171/188.
Langues : Français (fre)
in Les Cahiers de l'Actif > n°324/325 (mai/juin 2003) . - p. 171/188
Sujets : handicap ; Intégration Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31919 Handicap mental et intégration scolaire / Luc Bruliard in Le Nouvel Educateur, n°168 (avril 2005)
[article]
Titre : Handicap mental et intégration scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Bruliard, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 22/25 Langues : Français (fre) Sujets : handicap mental ; Intégration Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31929
in Le Nouvel Educateur > n°168 (avril 2005) . - p. 22/25[article] Handicap mental et intégration scolaire [texte imprimé] / Luc Bruliard, Auteur . - 2005 . - p. 22/25.
Langues : Français (fre)
in Le Nouvel Educateur > n°168 (avril 2005) . - p. 22/25
Sujets : handicap mental ; Intégration Scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=31929 N.C. : Handicap mental et intégration scolaire / Bruno Egron in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°31 (octobre 2005)
[article]
Titre : N.C. : Handicap mental et intégration scolaire Type de document : texte imprimé Auteurs : Bruno Egron, Auteur ; Jacqueline Liégeois, Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p.171/173 Langues : Français (fre) Sujets : handicap mental ; Intégration Scolaire ; pratique pédagogique ; trouble cognitif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73350
in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°31 (octobre 2005) . - p.171/173[article] N.C. : Handicap mental et intégration scolaire [texte imprimé] / Bruno Egron, Auteur ; Jacqueline Liégeois, Auteur . - 2005 . - p.171/173.
Langues : Français (fre)
in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires) > n°31 (octobre 2005) . - p.171/173
Sujets : handicap mental ; Intégration Scolaire ; pratique pédagogique ; trouble cognitif Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=73350 Handicap mental et intégration scolaire / Luc Bruliard
PermalinkEducation et handicap : d'une pensée territoire à une pensée monde
PermalinkLe handicap en questions / Jean-Pierre Garel in EP.S, n°299 (janvier/février 2003)
Permalink[Handicap : dossier thématique]
PermalinkIhsane, entre deux monde / Anne-Cécile Huwart in Appren-Tissages, n°0 (Hiver 2017)
PermalinkIl se sent nul, mais l'est-il vraiment ? / Myriam Katz in Le Ligueur, n°7 (avril 2017)
PermalinkL'illusion inclusive ou le paradigme artificiel / Jean-Marie Gillig in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°36 (janvier 2007)
PermalinkInclure / Guy Cherqui
PermalinkInclure le handicap, recomposer l'école ? / Laurence Bossy
PermalinkInclure dans et hors l'École ? / Eric Dugas
PermalinkL'inclusion des élèves allophones en classe ordinaire : dossier thématique / Déborah Meunier in Didactiques en pratique, n°7 (2021)
PermalinkInclusion : pour une école plurielle : dossier / Marie Versele in Eduquer. Tribune Laïque, n°146 (mai 2019)
PermalinkInclusion sans exclusion / Véronique Barthélémy
PermalinkLa pédagogie de l'inclusion scolaire
PermalinkLa pédagogie de l'inclusion scolaire / Nadia Rousseau
PermalinkInclusion scolaire / Philippe Tremblay
PermalinkL'inclusion scolaire / Odile Rohmer
PermalinkL'inclusion scolaire / Luc Prud'homme
PermalinkL'inclusion sociale / Anne Barrère
PermalinkL'école inclusive / Laura Leonetti in Journal du Droit des Jeunes, n°423 (mars 2023)
PermalinkDe l’éducation inclusive à une communauté éducative pour tous : dossier / Céline Chatenoud in Revue des Sciences de l'Education, n°1 (2018)
PermalinkEcole inclusive / Philippe Tremblay
PermalinkL'école inclusive : un défi pour l'école / Pascal Bataille
PermalinkUne éducation inclusive pour un développement durable / Luis Maria Naya
PermalinkEcole inclusive et innovation ordinaire. Quel autrement capable de l'école ? : dossier / Serge Ebersold in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°92 (octobre / décembre 2021)
PermalinkPédagogie inclusive et participative pour autistes / Bettina Dupin
PermalinkL'éducation inclusive / Magdalena Kohout-Diaz
PermalinkL'intégration en débat / Gaye Petek in Hommes & Migrations, n°1294 (novembre/decembre 2011)
PermalinkL’intégration en internat d’excellence. De l’objectif annoncé par le personnel scolaire à l’expérience tumultueuse des élèves / Audrey Boulin in La nouvelle revue Education et société inclusives, N°81 (avril / juin 2018)
PermalinkL'intégration, jusqu'où? : dossier / Nadia Rousseau in Résonances, n°8 (mai 2021)
PermalinkL'intégration des migrants en terre francophone : aspects linguistique et sociaux : actes du séminaire de Neuchâtel, Suisse 4-5 décembre 2001 / Virginie Conti
PermalinkL'intégration des nouveaux arrivants / Direction de l'enseignement scolaire
PermalinkL'intégration par le sport / Gaston Impens in L'Ecole et la Ville, n°100 (janvier/mars 2005)
PermalinkIntégration scolaire / Freddy Limbourg in CSC-Educ, n°6 (février 2007)
PermalinkIntégration scolaire et adaptation, l'affaire de tous ... mais pas tout seul : dossier in Pratiques & Recherches, n°47 (2005)
PermalinkIntégration scolaire et adaptation, l'affaire de tous... mais pas tout seul : aide à tout enseignant (n°47 Suppl. - 2005)
PermalinkIntégration scolaire, dynamiques de scolarisation et logiques d'accompagnement / Serge Ebersold in Handicap. Revue de Sciences Humaines et Sociales, n°99 (juillet/septembre 2003)
PermalinkIntégration scolaire des élèves sourds et éducation bilingue (français-LSF) : un conflit d'objectifs ? / Fabrice Bertin in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°21 (janvier/mars 2003)
PermalinkL'intégration scolaire des enfants et adolescents déficients cognitifs / Janine Ricard in Les Cahiers de l'Actif, n°324/325 (mai/juin 2003)
PermalinkL'intégration scolaire des enfants immigrants en Europe / Eurydice
PermalinkL'intégration scolaire des enfants immigrants en Europe / Commission européenne
PermalinkL'intégration scolaire des enfants immigrants en Europe : descriptions nationales : 2003/2004
PermalinkL'intégration scolaire des enfants de migrants et du voyage / Sophie Condat in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°39 (septembre 2005)
PermalinkIntégration scolaire et handicap mental, enjeux et panorama de bonnes pratiques : dossier in Les Cahiers de l'Actif, n°320/321-322/323 (322/323-janvier/avril 2003)
PermalinkL'intégration sociale et scolaire des enfants et adolescents handicapés mentaux / Geneviève Neveux
PermalinkIntégrer oui, mais sans exclure! / Amaël André in EP.S, n°343 (septembre/octobre 2010)
PermalinkIntervention auprès de l'élève à risque : approches multiples et différenciées : dossier / Hassane Squalli in NCRÉ Nouveaux Cahiers de la Recherche en Education [en ligne], n°2 (2006)
PermalinkIntervention différenciée au primaire en contexte d'intégration scolaire : regards multiples / [et al.]
PermalinkIntroduction à la sociologie du handicap / Isabelle Ville
PermalinkJeux du patrimoine et handicap moteur / Thierry Bourgoin in EP.S1, n°127 (avril/mai 2006)
PermalinkJeux et sports collectifs / Éric Bernad
PermalinkLangue(s) et intégration scolaire : dossier / Lucie Cadet in Le Français Aujourd'hui, n°164 (mars 2009)
PermalinkLittératie et inclusion : outils et pratiques pédagogiques / Manon Hébert
PermalinkLoi du 11 février 2005 : évolution ou révolution? : dossier / Christine Magnin de Cagny in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°39 (novembre 2007)
PermalinkLos gitanos en la escuela = Travellers at school
PermalinkLes majorités fragiles et l'éducation / Marie Mc Andrew
PermalinkPermalinkMesurer les attitudes des enseignants vis-à-vis de l’intégration scolaire : qualités psychométriques de la version française de l’échelle Opinions Relative to Integration of Students with Disabilities (ORI) : Opinions relatives à l’intégration d’élèves ayant des besoins éducatifs particuliers (ORI-f) / Valérie Benoit in Mesure et évaluation en éducation [en ligne], n°3 (décembre 2018)
PermalinkMettre en œuvre la coéducation en classe / Clothilde Jouzeau
PermalinkÉcole et migration / Claire Schiff
PermalinkMigration forcée et vulnérabilité éducative / Margarita Sanchez-Mazas
PermalinkEnseigner dans un milieu multiethnique / Rola Koubeissy
Permalink"Mineurs isolés", mineurs migrants séparés de leurs parents / Claudio Bolzman
PermalinkLa mise en accessibilité scolaire / Véronique Barthélémy
PermalinkMon enfant souffre de problèmes psychologiques / Avigal Amar-Tuillier
PermalinkNeuropsychologie des difficultés d'ajustement social de l'enfant avec autisme en situation d'intégration scolaire en milieu ordinaire : revue de questions / A. Jeantin in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°101 (mars 2009)
PermalinkParce que chaque élève compte / Mohand-Kamel Chabane
PermalinkLes parents et la scolarisation des enfants en situation de handicap : un aperçu des recherches en sciences de l'éducation / Jean-Marc Lesain-Delabarre in La Nouvelle Revue de l'AIS (Adaptation et Intégration Scolaires), n°24 (octobre/décembre 2003)
PermalinkParlons du handicap : réussir la scolarisation des élèves handicapés au collège et au lycée : dossier / Marie-Claude Courteix in Les Cahiers. Innover & Réussir, n°13 (mars 2007)
PermalinkLa parole des élèves en situation de handicap / Claire de Saint-Martin
PermalinkParticipation des familles et inclusion sociale : dossier / Jean-Claude Kalubi in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2006)
PermalinkPatrimoines culturels des élèves / Isabelle Audras
PermalinkPenser et gérer la tension entre les valeurs d'égalité et de diversité : point d'appui au développement d'une école inclusive / Isabelle Noël in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°78 (juillet 2017)
PermalinkEducation physique et sportive et situation de handicap : dossier / Frédéric Meynaud in Reliance (Handicap - Education - Sociétés), n°24 (juin 2007)
PermalinkPlanifier la diversité culturelle / Christine Inglis
PermalinkLe point de vue de mères sur l'expérience d'intégration scolaire de leur enfant présentant un trouble du spectre de l'autisme / Magalie Boucher-Gagnon in Revue des Sciences de l'Education, n°3 (2015)
PermalinkLes pratiques enseignantes hors de la classe
PermalinkLes pratiques d'enseignement : entre innovation et tradition / Laurent Talbot
PermalinkPratiques pour une école inclusive : agir ensemble / Altay Manço
PermalinkPratiques de la lecture chez les enfants, jeunes et adultes : dossier in Migrants-Formation, n°68 (mars 1987)
PermalinkPrendre en charge les troubles des apprentissages / Claire Grand
PermalinkPrévenir et gérer les problèmes de comportement en classe: préparation perçue de futurs enseignants suisses et québécois / Patrick Bonvin in Revue Suisse des Sciences de l'Education [en ligne], n°3 (2015)
PermalinkLe professeur des écoles et l'élève en situation de handicap / Betty Toux
PermalinkProgramme EIS : évaluation intervention et suivi : auprès des jeunes enfants de 0 à 6 ans. 3, Curriculum (3 à 6 ans) / Diane Bricker
PermalinkLe projet individualisé / Monique Robert
PermalinkLe projet individualisé, clé de voûte de l'école inclusive ? : du discours à la méthode, le sémaphore / Pierre Bonjour
PermalinkLe projet d'intégration / Véronique Hautavoine in J.D.I., n°6 (février 2002)
PermalinkPsychisme, culture et apprentissage : dossier / Line Numa-Bocage in Carrefours de l'Education, n°26 (juillet/décembre 2008)
PermalinkPsychopédagogie de l'éducation spécialisée : aperçu théorique, recherche et perspectives : volume 3 Problèmes physiques
PermalinkQuelle place pour l'allophonie et la diversité culturelle à l'école , / Gabriella Gieruc
PermalinkPermalinkQuelle école pour quelle intégration ? / Martine Abdallah-Pretceille
PermalinkQuestions de terminologie : dossier / Maurice Jecker-Parvex in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°3 (septembre 2016)
PermalinkRéintégrer des élèves présentant des troubles du comportement : un exemple de démarche / Shirley Carignan in Vie Pédagogique, n°142 (février/mars 2007)
PermalinkLa rencontre des cultures : un défi pour l'école / Claude Carpentier
Permalink