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Hors-jeu : Chemins d'exil tome II / Eric Warnauts
Titre : Hors-jeu : Chemins d'exil tome II Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Warnauts, Auteur ; Guy Raives, Auteur ; Philippe Lenoir, Auteur Editeur : Bruxelles : Croix-Rouge de Belgique Année de publication : DL. 2007 Importance : 1 vol. (61 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930434-09-4 Langues : Français (fre) Sujets : demandeur d'asile ; diversité ; droits de l'Homme ; interculturalité ; justice sociale ; migrant ; personne déplacée - réfugié - exilé - déporté ; réfugié ; Rêve Index. décimale : 2770 Immigration (généralités) Résumé : Annoncer la couleur :
Cette seconde bande dessinée aborde la réalité vécue par des demandeurs d’asile et des réfugiés. Les questions liées à l’asile et plus généralement aux migrations sont délicates car elles placent les citoyens et dirigeants politiques face à leurs représentations de l’"Autre", de l’étranger. Oser aborder des thèmes comme l’immigration, le racisme et la xénophobie, est rendu possible à travers cette BD qui reprend l'évolution des trois personnages principaux du premier tome à leur sortie du centre d'accueil.
Les questions liées à l’asile et plus généralement aux migrations sont délicates car elles placent les citoyens et dirigeants politiques face à leurs représentations de l’autre, de l’étranger. Cyprien, Rustam et Afkar viennent de sortir du centre d’accueil pour demandeur d’asile. Leurs nouvelles vies posent les questions des personnes en situation irrégulière, du parcours migratoire, des complexités de l’exil… - See more at: http://www.croix-rouge.be/activites/outils-et-animations-pedagogiques/asile-migration-et-non-discrimination/hors-jeu-chemins-de28099exil-tome-2/#sthash.U4t0tYL4.dpuf
En vue d'approfondir cette thématique, deux cahiers ont été créés pour accompagner chaque BD. Ils proposent aux acteurs éducatifs et sociaux une série d'activités réflexives et ludiques tout en tenant compte des socles de compétences de l'enseignement en Communauté française de Belgique.Public cible : Secondaire Thème ALC : Migrations Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15048 Hors-jeu : Chemins d'exil tome II [texte imprimé] / Eric Warnauts, Auteur ; Guy Raives, Auteur ; Philippe Lenoir, Auteur . - Bruxelles : Croix-Rouge de Belgique, DL. 2007 . - 1 vol. (61 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-930434-09-4
Langues : Français (fre)
Sujets : demandeur d'asile ; diversité ; droits de l'Homme ; interculturalité ; justice sociale ; migrant ; personne déplacée - réfugié - exilé - déporté ; réfugié ; Rêve Index. décimale : 2770 Immigration (généralités) Résumé : Annoncer la couleur :
Cette seconde bande dessinée aborde la réalité vécue par des demandeurs d’asile et des réfugiés. Les questions liées à l’asile et plus généralement aux migrations sont délicates car elles placent les citoyens et dirigeants politiques face à leurs représentations de l’"Autre", de l’étranger. Oser aborder des thèmes comme l’immigration, le racisme et la xénophobie, est rendu possible à travers cette BD qui reprend l'évolution des trois personnages principaux du premier tome à leur sortie du centre d'accueil.
Les questions liées à l’asile et plus généralement aux migrations sont délicates car elles placent les citoyens et dirigeants politiques face à leurs représentations de l’autre, de l’étranger. Cyprien, Rustam et Afkar viennent de sortir du centre d’accueil pour demandeur d’asile. Leurs nouvelles vies posent les questions des personnes en situation irrégulière, du parcours migratoire, des complexités de l’exil… - See more at: http://www.croix-rouge.be/activites/outils-et-animations-pedagogiques/asile-migration-et-non-discrimination/hors-jeu-chemins-de28099exil-tome-2/#sthash.U4t0tYL4.dpuf
En vue d'approfondir cette thématique, deux cahiers ont été créés pour accompagner chaque BD. Ils proposent aux acteurs éducatifs et sociaux une série d'activités réflexives et ludiques tout en tenant compte des socles de compétences de l'enseignement en Communauté française de Belgique.Public cible : Secondaire Thème ALC : Migrations Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15048 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité ALBUM MIG-W 151553 BD (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible ALBUM MIG-W 151832 BD (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible [Hors-jeu : Chemins d'exil tome II : lot de 15 bandes dessinées] / Eric Warnauts
Titre : [Hors-jeu : Chemins d'exil tome II : lot de 15 bandes dessinées] Type de document : texte imprimé Auteurs : Eric Warnauts, Auteur ; Guy Raives, Auteur ; Philippe Lenoir, Auteur Editeur : Bruxelles : Croix-Rouge de Belgique Année de publication : DL 2007 Importance : 15 bandes dessinées Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : demandeur d'asile ; diversité ; droits de l'Homme ; interculturalité ; justice sociale ; migrant ; personne déplacée - réfugié - exilé - déporté ; réfugié ; Rêve Index. décimale : 2770 Immigration (généralités) Résumé : Annoncer la couleur :
Cette seconde bande dessinée aborde la réalité vécue par des demandeurs d’asile et des réfugiés. Les questions liées à l’asile et plus généralement aux migrations sont délicates car elles placent les citoyens et dirigeants politiques face à leurs représentations de l’"Autre", de l’étranger. Oser aborder des thèmes comme l’immigration, le racisme et la xénophobie, est rendu possible à travers cette BD qui reprend l'évolution des trois personnages principaux du premier tome à leur sortie du centre d'accueil.
Les questions liées à l’asile et plus généralement aux migrations sont délicates car elles placent les citoyens et dirigeants politiques face à leurs représentations de l’autre, de l’étranger. Cyprien, Rustam et Afkar viennent de sortir du centre d’accueil pour demandeur d’asile. Leurs nouvelles vies posent les questions des personnes en situation irrégulière, du parcours migratoire, des complexités de l’exil… - See more at: http://www.croix-rouge.be/activites/outils-et-animations-pedagogiques/asile-migration-et-non-discrimination/hors-jeu-chemins-de28099exil-tome-2/#sthash.U4t0tYL4.dpuf
En vue d'approfondir cette thématique, deux cahiers ont été créés pour accompagner chaque BD. Ils proposent aux acteurs éducatifs et sociaux une série d'activités réflexives et ludiques tout en tenant compte des socles de compétences de l'enseignement en Communauté française de Belgique.Public cible : Secondaire Thème ALC : Migrations Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20162 [Hors-jeu : Chemins d'exil tome II : lot de 15 bandes dessinées] [texte imprimé] / Eric Warnauts, Auteur ; Guy Raives, Auteur ; Philippe Lenoir, Auteur . - Bruxelles : Croix-Rouge de Belgique, DL 2007 . - 15 bandes dessinées : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : demandeur d'asile ; diversité ; droits de l'Homme ; interculturalité ; justice sociale ; migrant ; personne déplacée - réfugié - exilé - déporté ; réfugié ; Rêve Index. décimale : 2770 Immigration (généralités) Résumé : Annoncer la couleur :
Cette seconde bande dessinée aborde la réalité vécue par des demandeurs d’asile et des réfugiés. Les questions liées à l’asile et plus généralement aux migrations sont délicates car elles placent les citoyens et dirigeants politiques face à leurs représentations de l’"Autre", de l’étranger. Oser aborder des thèmes comme l’immigration, le racisme et la xénophobie, est rendu possible à travers cette BD qui reprend l'évolution des trois personnages principaux du premier tome à leur sortie du centre d'accueil.
Les questions liées à l’asile et plus généralement aux migrations sont délicates car elles placent les citoyens et dirigeants politiques face à leurs représentations de l’autre, de l’étranger. Cyprien, Rustam et Afkar viennent de sortir du centre d’accueil pour demandeur d’asile. Leurs nouvelles vies posent les questions des personnes en situation irrégulière, du parcours migratoire, des complexités de l’exil… - See more at: http://www.croix-rouge.be/activites/outils-et-animations-pedagogiques/asile-migration-et-non-discrimination/hors-jeu-chemins-de28099exil-tome-2/#sthash.U4t0tYL4.dpuf
En vue d'approfondir cette thématique, deux cahiers ont été créés pour accompagner chaque BD. Ils proposent aux acteurs éducatifs et sociaux une série d'activités réflexives et ludiques tout en tenant compte des socles de compétences de l'enseignement en Communauté française de Belgique.Public cible : Secondaire Thème ALC : Migrations Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20162 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité RESERVE 1087 BD (ALC) RESERVE Disponible RESERVE 1089 BD (ALC) RESERVE Disponible 10 idées pour combattre le racisme / Eleonora Fornasari
Titre : 10 idées pour combattre le racisme Type de document : texte imprimé Auteurs : Eleonora Fornasari, Auteur ; Clarissa Corradin, Illustrateur ; Emmanuelle Peras, Traducteur Editeur : Milan : White Star Kids Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (39 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-88-329-1366-8 Langues : Français (fre) Sujets : Citoyenneté ; Discrimination Raciale ; interculturalité ; racisme ; vivre ensemble Résumé : "Un nouveau titre vient s'ajouter à cette sympathique collection conçue pour aider les enfants à affronter des questions importantes de notre société et de notre époque.
Ce titre affronte une question particulièrement délicate mais très importante : comment dire "non' au racisme ? Il propose 10 idées simples et judicieuses à travers l'amitié, la curiosité, et l'envie de découvrir ce qui est différent. Les jeunes lecteurs apprendront, entre autres, combien il est important de bien savoir choisir ses mots pour ne blesser personne, de participer à des fêtes et traditions d'autres cultures, de connaître leurs propres origines, de découvrir les quartiers ethniques et multiculturels de leur ville, de combattre tout discours haineux... et surtout de ne jamais garder le silence. Dix actions simples et efficaces pour devenir chaque jour protagonistes d'un monde meilleur !"Public cible : Primaire Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22071 10 idées pour combattre le racisme [texte imprimé] / Eleonora Fornasari, Auteur ; Clarissa Corradin, Illustrateur ; Emmanuelle Peras, Traducteur . - Milan : White Star Kids, DL 2022 . - 1 vol. (39 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-88-329-1366-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Citoyenneté ; Discrimination Raciale ; interculturalité ; racisme ; vivre ensemble Résumé : "Un nouveau titre vient s'ajouter à cette sympathique collection conçue pour aider les enfants à affronter des questions importantes de notre société et de notre époque.
Ce titre affronte une question particulièrement délicate mais très importante : comment dire "non' au racisme ? Il propose 10 idées simples et judicieuses à travers l'amitié, la curiosité, et l'envie de découvrir ce qui est différent. Les jeunes lecteurs apprendront, entre autres, combien il est important de bien savoir choisir ses mots pour ne blesser personne, de participer à des fêtes et traditions d'autres cultures, de connaître leurs propres origines, de découvrir les quartiers ethniques et multiculturels de leur ville, de combattre tout discours haineux... et surtout de ne jamais garder le silence. Dix actions simples et efficaces pour devenir chaque jour protagonistes d'un monde meilleur !"Public cible : Primaire Thème ALC : Diversité et interculturalité Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22071 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité ALBUM DIV-F 172951 Livre de jeunesse (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Identités en jeux / Centre Bruxellois d'Action Interculturelle (CBAI)
Titre : Identités en jeux : un livre de 50 jeux et animations + un photolangage pour faciliter la réflexion et la prise de parole Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Centre Bruxellois d'Action Interculturelle (CBAI), Auteur Editeur : Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle (CBAI) Année de publication : 2019 Importance : une mallette Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Langues : Français (fre) Sujets : Animation ; appartenance (sociologie) ; Arbre Généalogique ; croyance ; Culture ; diversité ; estime de soi ; identité ; interculturalité ; modernité ; multiculturalisme ; multiculturalité ; Orientation Sexuelle ; photolangage (technique projective) ; racisme ; Tolérance ; tradition ; valeur humaine ; Valeur Morale ; Valeur sociale Index. décimale : CPC 4360 Diversité culturelle - Outils pédagogiques
Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le Centre Bruxellois d’Action Interculturel propose ici une mallette pédagogique qui contient 50 outils d’animation pour aborder le thème des identités dans une société multiculturelle. L’utilisation de cette mallette s’inscrit dans le cadre d’une formation destinée aux travailleurs sociaux pour que ceux-ci apprennent à les utiliser avec leur public. La formation est importante pour être en mesure de s’approprier les outils proposés et pouvoir proposer des animations efficaces, ludiques et variées, à des publics différents (enfants, adolescents ou adultes) et dans des contextes différents (petits groupes ou groupes plus conséquents)."
Cette boîte à outils est une compilation d’outils issus de la réflexion et l’expérience du CBAI, mais aussi d’autres associations travaillant sur des thématiques convergentes. Qu’elles soient remerciées ici pour la mise à disposition de leurs outils et leur contribution.
Un photolangage accompagne la mallette. Si un jeu nécessite l’utilisation de ce photolangage, il en sera référé dans la partie “Matériel” de chaque fiche, qui renverra dès lors à des numéros inscrits au dos de chaque photo.
Note de contenu : La boite contient :
- un livret comportant 50 fiches
- 66 feuillets (photolangage) (dont 2 feuillets numérotés 56 et un feuillet numéroté 65 absent)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21560 Identités en jeux : un livre de 50 jeux et animations + un photolangage pour faciliter la réflexion et la prise de parole [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Centre Bruxellois d'Action Interculturelle (CBAI), Auteur . - Bruxelles : Centre bruxellois d'action interculturelle (CBAI), 2019 . - une mallette : ill. en coul., couv. ill. en coul.
Langues : Français (fre)
Sujets : Animation ; appartenance (sociologie) ; Arbre Généalogique ; croyance ; Culture ; diversité ; estime de soi ; identité ; interculturalité ; modernité ; multiculturalisme ; multiculturalité ; Orientation Sexuelle ; photolangage (technique projective) ; racisme ; Tolérance ; tradition ; valeur humaine ; Valeur Morale ; Valeur sociale Index. décimale : CPC 4360 Diversité culturelle - Outils pédagogiques
Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Le Centre Bruxellois d’Action Interculturel propose ici une mallette pédagogique qui contient 50 outils d’animation pour aborder le thème des identités dans une société multiculturelle. L’utilisation de cette mallette s’inscrit dans le cadre d’une formation destinée aux travailleurs sociaux pour que ceux-ci apprennent à les utiliser avec leur public. La formation est importante pour être en mesure de s’approprier les outils proposés et pouvoir proposer des animations efficaces, ludiques et variées, à des publics différents (enfants, adolescents ou adultes) et dans des contextes différents (petits groupes ou groupes plus conséquents)."
Cette boîte à outils est une compilation d’outils issus de la réflexion et l’expérience du CBAI, mais aussi d’autres associations travaillant sur des thématiques convergentes. Qu’elles soient remerciées ici pour la mise à disposition de leurs outils et leur contribution.
Un photolangage accompagne la mallette. Si un jeu nécessite l’utilisation de ce photolangage, il en sera référé dans la partie “Matériel” de chaque fiche, qui renverra dès lors à des numéros inscrits au dos de chaque photo.
Note de contenu : La boite contient :
- un livret comportant 50 fiches
- 66 feuillets (photolangage) (dont 2 feuillets numérotés 56 et un feuillet numéroté 65 absent)Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21560 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4360 IDE 170202 Jeu pédagogique (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Caution de 15€ pour le prêt Disponible
Titre : Il y a un lapin dans ma tasse de thé : une sélection de livres de jeunesse pour nourrir le dialogue interculturel Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédérique Baert, Auteur ; Régine Barat, Auteur ; Jean-Luc Capelle, Auteur ; [et al.], Auteur ; Mélanie Rutten, Illustrateur Editeur : Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Service général des Lettres et du Livre Année de publication : DL 2013 Importance : 1 vol. (112 p.) Présentation : couv. ill. en coul., ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-930071-94-7 Prix : 5 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Communication Interculturelle ; éducation interculturelle ; interculturalité ; littérature pour la Jeunesse Index. décimale : CPC 4300 Diversité culturelle, interculturel – Généralités Résumé : " « Il y a un lapin dans ma tasse de thé » est une nouvelle sélection de livres de jeunesse. La thématique met l’accent sur le vivre ensemble et se préoccupe de l’identité culturelle. Les ouvrages présentés abordent les différentes identités culturelles, la diversité, la confrontation entre des univers différents.
Cette sélection d’une centaine de livres, éditée par le Service général des Lettres et du Livre, est complétée par des articles qui analysent l’approche de l’interculturalité. Elle présente des récits d’actions et une mise en perspective du thème par un expert en littérature de jeunesse. La publication comprend également des propositions d’organismes tels Annoncer la Couleur, Les Territoires de la Mémoire, le Centre bruxellois d’action interculturelle. Ceux-ci proposent des animations et des formations, ainsi que des expositions et des ressources pédagogiques. " (source : site de l'éditeur)Public cible : Primaire/Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité En ligne : http://www.litteraturedejeunesse.cfwb.be/fileadmin/templates/sgll/res/telecharge [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20595 Il y a un lapin dans ma tasse de thé : une sélection de livres de jeunesse pour nourrir le dialogue interculturel [texte imprimé] / Frédérique Baert, Auteur ; Régine Barat, Auteur ; Jean-Luc Capelle, Auteur ; [et al.], Auteur ; Mélanie Rutten, Illustrateur . - Bruxelles : Fédération Wallonie-Bruxelles. Service général des Lettres et du Livre, DL 2013 . - 1 vol. (112 p.) : couv. ill. en coul., ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-930071-94-7 : 5 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Communication Interculturelle ; éducation interculturelle ; interculturalité ; littérature pour la Jeunesse Index. décimale : CPC 4300 Diversité culturelle, interculturel – Généralités Résumé : " « Il y a un lapin dans ma tasse de thé » est une nouvelle sélection de livres de jeunesse. La thématique met l’accent sur le vivre ensemble et se préoccupe de l’identité culturelle. Les ouvrages présentés abordent les différentes identités culturelles, la diversité, la confrontation entre des univers différents.
Cette sélection d’une centaine de livres, éditée par le Service général des Lettres et du Livre, est complétée par des articles qui analysent l’approche de l’interculturalité. Elle présente des récits d’actions et une mise en perspective du thème par un expert en littérature de jeunesse. La publication comprend également des propositions d’organismes tels Annoncer la Couleur, Les Territoires de la Mémoire, le Centre bruxellois d’action interculturelle. Ceux-ci proposent des animations et des formations, ainsi que des expositions et des ressources pédagogiques. " (source : site de l'éditeur)Public cible : Primaire/Secondaire Thème ALC : Diversité et interculturalité En ligne : http://www.litteraturedejeunesse.cfwb.be/fileadmin/templates/sgll/res/telecharge [...] Format de la ressource électronique : Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20595 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 4300BAE1820I 4195 Brochure (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible CPC 4300BAE1820I 4191 Brochure (ALC) ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Inclusion en contexte de diversité ethnoculturelle : pratiques institutionnelles et points de vue des apprenants sur leurs expériences scolaires : dossier / Maire-Odile Magnan in Recherches en Education [en ligne], n°44 (2021)
PermalinkDe l’indifférenciation à la différenciation / Marie-Louise Martinez in Questions vives [en ligne], n°28 (2017)
PermalinkIntégration : un horizon à partager : dossier / Henri Goldman in Migrations/Magazine, n°7 (juillet / août 2012)
PermalinkA l'école de l'interculturalité : dossier / Christiane Perregaux in Résonances, n°8 (mai 2009)
PermalinkL'interculturalité / Valentina Crispi in Le Télémaque. Philosophie - Education - Société, n°47 (janvier 2015)
PermalinkInterculturalité et accomodements raisonnables au Québec / Aude Garelly in Alter Echos, n°287 (janvier 2010)
PermalinkInterculturalité [Assises de l'interculturalité] : quelles avancées : dossier / Henri Goldman in Agenda Interculturel, n°288 (décembre 2010)
PermalinkL'interculturalité en débat : dossier / Abdelhafid Hammouche in Hommes & Migrations. Hors-Série, n°H-S (novembre 2008)
PermalinkInterculturalité et démocratie d'opinion : un ménage malheureux / Benoît Lechat in La Revue nouvelle, n°11 (novembre 2009)
PermalinkInterculturalité, français langue étrangère et didactique / J. Lefèbvre in Français 2000, n°196/197 (mai 2005)
PermalinkInterculturalité / Doriane Puttemans in Traces de Changements, n°240 (mars /avril 2019)
PermalinkInterculturalité et laïcité : la laïcité à l'épreuve de l'interculturalité ou... l'interculturallté à l'épreuve de la laïcité! : interventions issues d'un séminaire résidentiel du Conseil d'administration du CAL / Eliane Deproost in Outils de Réflexion, n°19 (décembre 2007)
PermalinkL'interculturalité : de la théorie à la pratique : dossier / Marie-Claude Egry in Psychologie et Education, n°4 (décembre 2023)
PermalinkL'interculturel en classe / Rose-Marie Chaves
PermalinkL'interculturel à l'école : quels cadres de référence ? / Claire Ravez in Dossier de la Veille de l'IFÉ [en ligne], n°129 (mars 2019)
PermalinkL'interculturel : relaté, inventé, mais jamais figé / Nathalie Caprioli in Imag, n°361 (mars / avril 2022)
Permalink[Je me sens : jeu des appartenances]
PermalinkKit pédagogique "tous différents - tous égaux" / Pat Brander
PermalinkLectures de la littérature et appropriation des langues et cultures : dossier / Chiara Bemporad in Le Français dans le Monde. Recherches et Applications, n°65 (janvier 2019)
PermalinkDe la médiation linguistique à la médiation sémantique : Contexte social et interculturalité / Florence Guiraud in Le Français Aujourd'hui, n°211 (décembre / février 2021)
PermalinkMelting classes / Annick Bonnefond
PermalinkMes tissages de vie
PermalinkMigrants d'hier et d'aujourd'hui / Silvia Lucchini in Antipodes. Outil pédagogique, n°13 (décembre 2012)
PermalinkMigrations : à la rencontre de l'autre
PermalinkMiser sur les différences : êtres gagnants / Stéphane Hoeben
PermalinkMissing : le théâtre-action au défi de la mixité / Emmanuel De Loeul in Alter Echos, n°259 (septembre 2008)
PermalinkMission de l'école chrétienne, projet éducatif de l'enseignement catholique / Bernard Hubien in Les Parents et l'Ecole, n°87 (juin / août 2015)
PermalinkMulticulturalité : limites et enjeux : dossier / Céline Bullman in Signes des Temps, n°3 (juillet/septembre 2008)
PermalinkNouvelles formes brèves et classe de langue : dossier / Marie-Christine Anastassiadi in Les Langues Modernes, n°1 (janvier/ mars 2022)
PermalinkLes nouvelles voix/voies de l'interculturel : dossier / Fred Dervin in Le Langage et l'Homme, n°1 (2019)
PermalinkLes obstacles et les richesses de l'interculturalité / Pascal Meunier in Alter Echos, n°239 (octobre/novembre 2007)
PermalinkPermalink2 parents, 2 pays, c'est 2 fois mieux ? / Laurence Muguet in GEO Ado, n°196 (juin 2019)
PermalinkPas peur de l'autre
PermalinkPermalinkPnoramique : CBAI, 40 ans d'interculturel / Alexandre Ansay in Imag, n°359 (novembre / décembre 2021)
PermalinkProfessionnalisation et e-learning / Dominique Groux
PermalinkQuand les cultures s'emmêlent... : chocs et dialogues
PermalinkQuand j'entends le mot "culture", je sors mon... dictionnaire / Lysiane Charry in Eduquer. Tribune Laïque, n°94 (décembre 2012)
PermalinkQuarante ans d'interculturel en France / Fabrice Barthélémy in Raisons, Comparaisons, Educations. Revue Française d'Education Comparée, n°14 (mars 2016)
PermalinkPour que les jeunes bougent! / Véronique Balthasart
PermalinkQui sommes-nous? : dossier / Massimo Bortolini in Agenda Interculturel, n°254 (juin 2007)
PermalinkRegards sur les migrations : coffret didactique / Nicolas Kurevic
PermalinkA la rencontre de l'autre : Eléments pour une mise en projet / Annoncer la couleur
PermalinkÀ la rencontre de l'autre
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