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type de phrase
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Point-virgule 1 : référentiel : 1ère année / Marie-France Dethier
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s POI1420P1 132711 Livre ESPACE 1 Sorti jusqu'au 22/03/2017 Point-virgule 1 : référentiel français: 1re année [nouvelle version] / Marie-France Dethier
Titre : Point-virgule 1 : référentiel français: 1re année [nouvelle version] Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Dethier, Auteur ; C. Goffin, Auteur ; Vanessa Nils, Auteur Editeur : Braine-l'Alleud : Plantyn Année de publication : DL 2018 Importance : 1 vol. (204 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8010-5662-2 Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; Antonyme ; carton d'invitation ; Champ Lexical ; Connecteurs Logiques ; Consigne ; conte ; conversation téléphonique ; Courrier Electronique ; critique littéraire ; Formation des Mots ; Forme de phrases ; Homonyme ; Information (Rechercher) ; lecture à haute voix ; légende d'un schéma ; majuscule ; mode impératif ; narrateur ; Page de Couverture ; portrait (texte) ; résumé apéritif ; schéma actanciel ; schéma narratif ; signe de ponctuation ; synonyme ; temps simples ; texte dialogué ; texte explicatif ; texte informatif ; texte injonctif ; texte poétique ; type de phrase Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un référentiel comprenant :
- Des documents de différents types, genres et formes :
textes, extraits littéraires, BD, articles, peintures…
accompagnés de points culture, biographies…
grande importance accordée à l’iconographie pour qu’elle ne soit pas juste « esthétique » mais apporte également un élément culturel pertinent sur lequel l’enseignant peut choisir de rebondir
- Des fiches de synthèse divisées en 3 parties :
Lire – écrire – parler – écouter
Traiter les unités lexicales
Traiter les unités grammaticales."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20295 Point-virgule 1 : référentiel français: 1re année [nouvelle version] [texte imprimé] / Marie-France Dethier, Auteur ; C. Goffin, Auteur ; Vanessa Nils, Auteur . - Braine-l'Alleud : Plantyn, DL 2018 . - 1 vol. (204 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-8010-5662-2
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; accord du verbe ; Antonyme ; carton d'invitation ; Champ Lexical ; Connecteurs Logiques ; Consigne ; conte ; conversation téléphonique ; Courrier Electronique ; critique littéraire ; Formation des Mots ; Forme de phrases ; Homonyme ; Information (Rechercher) ; lecture à haute voix ; légende d'un schéma ; majuscule ; mode impératif ; narrateur ; Page de Couverture ; portrait (texte) ; résumé apéritif ; schéma actanciel ; schéma narratif ; signe de ponctuation ; synonyme ; temps simples ; texte dialogué ; texte explicatif ; texte informatif ; texte injonctif ; texte poétique ; type de phrase Index. décimale : 3410s Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Secondaire Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Un référentiel comprenant :
- Des documents de différents types, genres et formes :
textes, extraits littéraires, BD, articles, peintures…
accompagnés de points culture, biographies…
grande importance accordée à l’iconographie pour qu’elle ne soit pas juste « esthétique » mais apporte également un élément culturel pertinent sur lequel l’enseignant peut choisir de rebondir
- Des fiches de synthèse divisées en 3 parties :
Lire – écrire – parler – écouter
Traiter les unités lexicales
Traiter les unités grammaticales."Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20295 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410s POI1420P1 161997 Livre ESPACE 1 Disponible POP Parcours Personnalisés : étude de la langue CE1-CE2 : fichier photocopiable / Olivier Blond-Rzewuski
Titre : POP Parcours Personnalisés : étude de la langue CE1-CE2 : fichier photocopiable Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Blond-Rzewuski, Directeur de publication ; Jocelyn Duval, Auteur ; Mathieu Huet, Auteur ; Xavier Thibaud, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (318 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-08525-1 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; adjectif ; Antonyme ; Champ Lexical ; déterminant ; dictionnaire ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; groupe du nom (accord) ; groupe nominal ; Groupe-Sujet ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; nom ; passé composé ; présent de l'indicatif ; synonyme ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Ce fichier photocopiable d'étude de la langue pour les élèves de CE1 et CE2 est un outil innovant pour différencier, remédier et encourager l’autonomie des élèves grâce à l’autocorrection.
La démarche :
• Une évaluation diagnostique
• Trois parcours d’entrainement en fonction des besoins de chacun
• Un mémo pour aider les élèves à réussir
• Une évaluation sommative
+ Au choix : un manuel et/ou un fichier photocopiable pour la classe, spécialement adapté pour la différenciation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22186 POP Parcours Personnalisés : étude de la langue CE1-CE2 : fichier photocopiable [texte imprimé] / Olivier Blond-Rzewuski, Directeur de publication ; Jocelyn Duval, Auteur ; Mathieu Huet, Auteur ; Xavier Thibaud, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2022 . - 1 vol. (318 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-401-08525-1
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; adjectif ; Antonyme ; Champ Lexical ; déterminant ; dictionnaire ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; groupe du nom (accord) ; groupe nominal ; Groupe-Sujet ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; nom ; passé composé ; présent de l'indicatif ; synonyme ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Ce fichier photocopiable d'étude de la langue pour les élèves de CE1 et CE2 est un outil innovant pour différencier, remédier et encourager l’autonomie des élèves grâce à l’autocorrection.
La démarche :
• Une évaluation diagnostique
• Trois parcours d’entrainement en fonction des besoins de chacun
• Un mémo pour aider les élèves à réussir
• Une évaluation sommative
+ Au choix : un manuel et/ou un fichier photocopiable pour la classe, spécialement adapté pour la différenciation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22186 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p POP0016P 173414 Livre ESPACE 1 Disponible POP Parcours Personnalisés : étude de la langue CE1-CE2 : guide et matériel / Olivier Blond-Rzewuski
Accompagne
Titre : POP Parcours Personnalisés : étude de la langue CE1-CE2 : guide et matériel Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Blond-Rzewuski, Directeur de publication ; Jocelyn Duval, Auteur ; Mathieu Huet, Auteur ; Xavier Thibaud, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (256 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-08526-8 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; adjectif ; Antonyme ; Champ Lexical ; déterminant ; dictionnaire ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; groupe du nom (accord) ; groupe nominal ; Groupe-Sujet ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; nom ; passé composé ; présent de l'indicatif ; synonyme ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Ce guide pédagogique accompagne les outils innovants d'étude de la langue PoP pour les élèves de CE1 et CE2. La méthode est idéale pour différencier, remédier et encourager l’autonomie des élèves grâce à l’autocorrection.
La démarche :
• Une évaluation diagnostique
• Trois parcours d’entrainement en fonction des besoins de chacun
• Un mémo pour aider les élèves à réussir
• Une évaluation sommative
• Dans le guide de l’enseignant :
- des pistes de remédiation
- tous les corrigés
- 600 exercices interactifs en ligne organisés en 27 notions pour faire progresser vos élèves et leur permettre de s'entrainer en autonomie chacun à son rythme : pop-edl-2022.editions-hatier.fr/
Récupérez votre code d'activation pour accéder gratuitement aux exercices interactifs au début de votre guide."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22185 POP Parcours Personnalisés : étude de la langue CE1-CE2 : guide et matériel [texte imprimé] / Olivier Blond-Rzewuski, Directeur de publication ; Jocelyn Duval, Auteur ; Mathieu Huet, Auteur ; Xavier Thibaud, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2022 . - 1 vol. (256 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm.
Accompagne
ISBN : 978-2-401-08526-8
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; adjectif ; Antonyme ; Champ Lexical ; déterminant ; dictionnaire ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; groupe du nom (accord) ; groupe nominal ; Groupe-Sujet ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; nom ; passé composé ; présent de l'indicatif ; synonyme ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Ce guide pédagogique accompagne les outils innovants d'étude de la langue PoP pour les élèves de CE1 et CE2. La méthode est idéale pour différencier, remédier et encourager l’autonomie des élèves grâce à l’autocorrection.
La démarche :
• Une évaluation diagnostique
• Trois parcours d’entrainement en fonction des besoins de chacun
• Un mémo pour aider les élèves à réussir
• Une évaluation sommative
• Dans le guide de l’enseignant :
- des pistes de remédiation
- tous les corrigés
- 600 exercices interactifs en ligne organisés en 27 notions pour faire progresser vos élèves et leur permettre de s'entrainer en autonomie chacun à son rythme : pop-edl-2022.editions-hatier.fr/
Récupérez votre code d'activation pour accéder gratuitement aux exercices interactifs au début de votre guide."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22185 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p POP0016P 173412 Livre ESPACE 1 Disponible POP Parcours Personnalisés : étude de la langue CE1-CE2 : [manuel élève] / Olivier Blond-Rzewuski
Titre : POP Parcours Personnalisés : étude de la langue CE1-CE2 : [manuel élève] Type de document : texte imprimé Auteurs : Olivier Blond-Rzewuski, Directeur de publication ; Jocelyn Duval, Auteur ; Mathieu Huet, Auteur ; Xavier Thibaud, Auteur Editeur : Paris : Hatier Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (223 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-401-08524-4 Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; adjectif ; Antonyme ; Champ Lexical ; déterminant ; dictionnaire ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; groupe du nom (accord) ; groupe nominal ; Groupe-Sujet ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; nom ; passé composé ; présent de l'indicatif ; synonyme ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Ce manuel d'étude de la langue pour les élèves de CE1 et CE2 est un outil innovant pour différencier, remédier et encourager l’autonomie des élèves grâce à l’autocorrection.
La démarche :
• Une évaluation diagnostique
• Trois parcours d’entrainement en fonction des besoins de chacun
• Un mémo pour aider les élèves à réussir
• Une évaluation sommative
+ Au choix : un manuel et/ou un fichier photocopiable pour la classe, spécialement adapté pour la différenciation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22132 POP Parcours Personnalisés : étude de la langue CE1-CE2 : [manuel élève] [texte imprimé] / Olivier Blond-Rzewuski, Directeur de publication ; Jocelyn Duval, Auteur ; Mathieu Huet, Auteur ; Xavier Thibaud, Auteur . - Paris : Hatier, DL 2022 . - 1 vol. (223 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-401-08524-4
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; adjectif ; Antonyme ; Champ Lexical ; déterminant ; dictionnaire ; famille de mots ; Forme de phrases ; futur simple de l'indicatif ; groupe du nom (accord) ; groupe nominal ; Groupe-Sujet ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; nom ; passé composé ; présent de l'indicatif ; synonyme ; type de phrase ; verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Ce manuel d'étude de la langue pour les élèves de CE1 et CE2 est un outil innovant pour différencier, remédier et encourager l’autonomie des élèves grâce à l’autocorrection.
La démarche :
• Une évaluation diagnostique
• Trois parcours d’entrainement en fonction des besoins de chacun
• Un mémo pour aider les élèves à réussir
• Une évaluation sommative
+ Au choix : un manuel et/ou un fichier photocopiable pour la classe, spécialement adapté pour la différenciation."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22132 Est accompagné deExemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p POP0016P 173413 Livre ESPACE 1 Disponible À portée de mots CE2/CM1 : [livre de l'élève] / Janine Leclec'h-Lucas
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PermalinkÀ portée de mots français CM1/CM2 : [livre de l'élève] / Janine Leclec'h-Lucas
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