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Ajouter le résultat dans votre panier Affiner la recherchePrécoce, haut potentiel / Maud Gourtay-Saussaye
Titre : Précoce, haut potentiel : accompagner votre enfant Type de document : texte imprimé Auteurs : Maud Gourtay-Saussaye, Auteur Editeur : Paris : Enrick B. Editions Année de publication : DL 2019 Collection : Psycho poche Importance : 1 vol. (151 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 20 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35644-377-9 Note générale : Bibliogr. p. 144-145 Langues : Français (fre) Sujets : angoisse ; anxiété ; colère ; confiance en soi ; contrôle des émotions ; Enfant Surdoué ; frustration ; précocité Index. décimale : 2850 Précocité, enfants dits "surdoués" Résumé : 4e de couverture :
Surdoué, Haut Potentiel, EIP (Enfant Intellectuellement Précoce), vous voilà débarqué(e(s)) dans un nouvel univers avec ses codes et ses fonctionnements.
Quel parent ne s’est pas retrouvé perdu devant les questions ou les comportements de son enfant ? Il n’est pas toujours facile de trouver la bonne posture, celle permettant de garder sa place de parent (en se respectant) et de lui laisser sa place d’enfant (à l’écoute de ses besoins). Alors comment faire avec un enfant surdoué, haut potentiel ?
Cet ouvrage est là pour vous aider. Voici des exemples de questions qui seront abordées :
- Pourquoi n’aime-t-il pas l’école malgré son potentiel ?
- Faut-il un passage anticipé en classe supérieure ? Dans quelles conditions ?
- Comment l’aider à trouver sa place parmi les autres ?
Maud Gourtay-Saussaye propose dans cet ouvrage de vous guider dans la lecture des différents tests, de vous présenter les professionnels à même de vous accompagner et de répondre aux besoins spécifiques de votre enfant (pédiatres, psychologues, orthophonistes, psychomotriciens,
enseignants, etc.). Elle vous apportera des clés pour répondre aux questionnements fréquents, en vous donnant le maximum d’outils pour que vous mettiez en place ceux qui vous semblent les plus adaptés pour vous et votre enfant.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22043 Précoce, haut potentiel : accompagner votre enfant [texte imprimé] / Maud Gourtay-Saussaye, Auteur . - Paris : Enrick B. Editions, DL 2019 . - 1 vol. (151 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 20 cm. - (Psycho poche) .
ISBN : 978-2-35644-377-9
Bibliogr. p. 144-145
Langues : Français (fre)
Sujets : angoisse ; anxiété ; colère ; confiance en soi ; contrôle des émotions ; Enfant Surdoué ; frustration ; précocité Index. décimale : 2850 Précocité, enfants dits "surdoués" Résumé : 4e de couverture :
Surdoué, Haut Potentiel, EIP (Enfant Intellectuellement Précoce), vous voilà débarqué(e(s)) dans un nouvel univers avec ses codes et ses fonctionnements.
Quel parent ne s’est pas retrouvé perdu devant les questions ou les comportements de son enfant ? Il n’est pas toujours facile de trouver la bonne posture, celle permettant de garder sa place de parent (en se respectant) et de lui laisser sa place d’enfant (à l’écoute de ses besoins). Alors comment faire avec un enfant surdoué, haut potentiel ?
Cet ouvrage est là pour vous aider. Voici des exemples de questions qui seront abordées :
- Pourquoi n’aime-t-il pas l’école malgré son potentiel ?
- Faut-il un passage anticipé en classe supérieure ? Dans quelles conditions ?
- Comment l’aider à trouver sa place parmi les autres ?
Maud Gourtay-Saussaye propose dans cet ouvrage de vous guider dans la lecture des différents tests, de vous présenter les professionnels à même de vous accompagner et de répondre aux besoins spécifiques de votre enfant (pédiatres, psychologues, orthophonistes, psychomotriciens,
enseignants, etc.). Elle vous apportera des clés pour répondre aux questionnements fréquents, en vous donnant le maximum d’outils pour que vous mettiez en place ceux qui vous semblent les plus adaptés pour vous et votre enfant.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22043 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 2850GOU1820P 172878 Livre ESPACE 1 Disponible
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3151p SCH1405P 109434 Livre ESPACE 1 Disponible
Titre : Quel sens je donne à ma vie ? : 6e Type de document : texte imprimé Auteurs : Luc Matelart, Auteur Editeur : Bruxelles : De Boeck & Larcier Année de publication : 2004 Importance : 96 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8041-4395-4 Langues : Français (fre) Sujets : angoisse ; bonheur ; dominance ; Enseignement de la Philosophie ; enseignement secondaire ; éthique ; sens de la vie Index. décimale : CPC 1350 Enseignement de la philosophie au secondaire et supérieur- Manuels, ouvrages méthodologiques, anthologies Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16492 Quel sens je donne à ma vie ? : 6e [texte imprimé] / Luc Matelart, Auteur . - Bruxelles : De Boeck & Larcier, 2004 . - 96 p. : Ill.
ISBN : 978-2-8041-4395-4
Langues : Français (fre)
Sujets : angoisse ; bonheur ; dominance ; Enseignement de la Philosophie ; enseignement secondaire ; éthique ; sens de la vie Index. décimale : CPC 1350 Enseignement de la philosophie au secondaire et supérieur- Manuels, ouvrages méthodologiques, anthologies Public cible : Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16492 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CPC 1350MAT0512Q 105337 Livre ESPACE 2 (Philosophie et citoyenneté) Disponible Rencontre avec la crise : pour une clinique de la transition et du changement / Claude Bouchard in Psychologie et Education, n°69 (juin 2007)
Titre : Rencontre avec la crise : pour une clinique de la transition et du changement Type de document : texte imprimé Auteurs : Claude Bouchard, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 13/24 Langues : Français (fre) Sujets : angoisse ; crise ; dépassement de soi ; rupture ; Traumatisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85472
in Psychologie et Education > n°69 (juin 2007) . - p. 13/24[article] Rencontre avec la crise : pour une clinique de la transition et du changement [texte imprimé] / Claude Bouchard, Auteur . - 2007 . - p. 13/24.
Langues : Français (fre)
in Psychologie et Education > n°69 (juin 2007) . - p. 13/24
Sujets : angoisse ; crise ; dépassement de soi ; rupture ; Traumatisme Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=85472
Titre : Risquer l'éducation : vive l'échec scolaire provisoire Type de document : texte imprimé Auteurs : François Marchand, Auteur ; André de Peretti, Préfacier, etc. Editeur : Marseille : Hommes et perspectives Année de publication : 01/01/1989 Collection : Psychologie et Société Importance : 381 p. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-911616-01-3 Langues : Français (fre) Sujets : analyse transactionnelle ; angoisse ; Cinq Sens ; conseil de classe ; crise de l'adolescence ; culpabilité ; dépistage ; Désir ; développement de l'enfant ; Echec Scolaire ; éducation ; infériorité ; intelligence sensorimotrice ; pensée intuitive ; Pensée Opératoire Concrète ; Pensée Opératoire Formelle ; psychologie de l'éducation ; théorie piagétienne ; Tutorat Index. décimale : 7640 Echec, redoublement, déperdition scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16545 Risquer l'éducation : vive l'échec scolaire provisoire [texte imprimé] / François Marchand, Auteur ; André de Peretti, Préfacier, etc. . - Marseille : Hommes et perspectives, 01/01/1989 . - 381 p.. - (Psychologie et Société) .
ISBN : 978-2-911616-01-3
Langues : Français (fre)
Sujets : analyse transactionnelle ; angoisse ; Cinq Sens ; conseil de classe ; crise de l'adolescence ; culpabilité ; dépistage ; Désir ; développement de l'enfant ; Echec Scolaire ; éducation ; infériorité ; intelligence sensorimotrice ; pensée intuitive ; Pensée Opératoire Concrète ; Pensée Opératoire Formelle ; psychologie de l'éducation ; théorie piagétienne ; Tutorat Index. décimale : 7640 Echec, redoublement, déperdition scolaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=16545 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 7640MAR0308R (réserve) 7635/3 Livre RESERVE Disponible
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