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Pour aborder la linguistique / Roland Eluerd
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Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3310ELU0518P 114546 Livre RESERVE Disponible Affrontement et dialogue, pouvoir et parole : dossier / Katheline Toumpsin in Signes des Temps, n°1 (janvier/mars 2008)
[article]
Titre : Affrontement et dialogue, pouvoir et parole : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Katheline Toumpsin, Auteur ; Nicolas Bàrdos-Féltoronyi, Auteur ; Joëlle Desterbecq, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2008 Article en page(s) : p. 4/16 Langues : Français (fre) Sujets : discours politique ; médias et politique ; parole ; Pouvoir Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3153
in Signes des Temps > n°1 (janvier/mars 2008) . - p. 4/16[article] Affrontement et dialogue, pouvoir et parole : dossier [texte imprimé] / Katheline Toumpsin, Auteur ; Nicolas Bàrdos-Féltoronyi, Auteur ; Joëlle Desterbecq, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2008 . - p. 4/16.
Langues : Français (fre)
in Signes des Temps > n°1 (janvier/mars 2008) . - p. 4/16
Sujets : discours politique ; médias et politique ; parole ; Pouvoir Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=3153 J'ai l'droit / Marie-France Duflot in Education Populaire, n°25 (septembre/novembre 2003)
[article]
Titre : J'ai l'droit Type de document : texte imprimé Auteurs : Marie-France Duflot, Auteur Année de publication : 2003 Article en page(s) : p. 5/6 Langues : Français (fre) Sujets : adolescent ; autorité ; ceinture de comportement ; éducation ; enfant ; langage ; limite d'âge ; parole ; violence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34927
in Education Populaire > n°25 (septembre/novembre 2003) . - p. 5/6[article] J'ai l'droit [texte imprimé] / Marie-France Duflot, Auteur . - 2003 . - p. 5/6.
Langues : Français (fre)
in Education Populaire > n°25 (septembre/novembre 2003) . - p. 5/6
Sujets : adolescent ; autorité ; ceinture de comportement ; éducation ; enfant ; langage ; limite d'âge ; parole ; violence Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34927 Les apprentissages à l'école maternelle : dossier / Guy Legrand in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°36 (octobre 2005)
[article]
Titre : Les apprentissages à l'école maternelle : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Guy Legrand, Auteur ; Violette Massiet, Auteur ; Christine Berzin, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2005 Article en page(s) : p. 3/156 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage ; Construction des Nombres ; Ecole Maternelle ; écriture ; éducation par les pairs ; évaluation ; Inégalités Scolaires ; langage ; Langues Etrangères ; parole ; prénom ; Tutorat Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61336
in SPIRALE. Revue de Recherches en Education > n°36 (octobre 2005) . - p. 3/156[article] Les apprentissages à l'école maternelle : dossier [texte imprimé] / Guy Legrand, Auteur ; Violette Massiet, Auteur ; Christine Berzin, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2005 . - p. 3/156.
Langues : Français (fre)
in SPIRALE. Revue de Recherches en Education > n°36 (octobre 2005) . - p. 3/156
Sujets : apprentissage ; Construction des Nombres ; Ecole Maternelle ; écriture ; éducation par les pairs ; évaluation ; Inégalités Scolaires ; langage ; Langues Etrangères ; parole ; prénom ; Tutorat Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=61336 Approches pédagogiques de la chanson contemporaine : dossier / Michel Boiron in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°6 (février 2007)
[article]
Titre : Approches pédagogiques de la chanson contemporaine : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Michel Boiron, Auteur Année de publication : 2007 Article en page(s) : p. 10/38 Langues : Français (fre) Sujets : chanson ; chanson (analyse) ; chanson contemporaine ; chanson Traditionnelle ; clip vidéo ; Démarche Pédagogique ; écoute musicale ; expression libre ; haïku ; humour ; Internet ; Jeu de Langage ; lecture d'images ; Lyrisme ; Marseillaise (la) ; parole ; Pils (Isidore) ; poème (analyse) ; poésie ; rap Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5396
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°6 (février 2007) . - p. 10/38[article] Approches pédagogiques de la chanson contemporaine : dossier [texte imprimé] / Michel Boiron, Auteur . - 2007 . - p. 10/38.
Langues : Français (fre)
in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège > n°6 (février 2007) . - p. 10/38
Sujets : chanson ; chanson (analyse) ; chanson contemporaine ; chanson Traditionnelle ; clip vidéo ; Démarche Pédagogique ; écoute musicale ; expression libre ; haïku ; humour ; Internet ; Jeu de Langage ; lecture d'images ; Lyrisme ; Marseillaise (la) ; parole ; Pils (Isidore) ; poème (analyse) ; poésie ; rap Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=5396 Argumenter : dossier in T.D.C., n°927 (janvier 2007)
PermalinkL’atelier Corps et Parole ; une application singulière du judo pour favoriser l’émergence d’une parole sur ce qui fait violence / Patrick Larose in Enfances & Psy, n°78 (septembre / novembre 2018)
PermalinkLe bâton de parole : le mobile / Françoise Gil in La Classe Maternelle, n°134 (décembre 2004)
PermalinkBeckett, Sarraute, Novarina : la parole en scène : dossier / Alice Carré in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°37 (novembre 2009)
PermalinkLe bien et le mal, c'est quoi ? / Oscar Brenifier
PermalinkBla! Bla! Bla! : dossier / Anne-Catherine Van Santen in Philéas et Autobule, n°29 (mars/avril 2012)
PermalinkBlasphème : le retour en disgrâce / Anne Morelli in Esprit Libre, n°32 (juin 2005)
PermalinkCaroline Eliacheff, priorité à la mise en mots / Colette Barroux-Chabanol in L'Ecole des Parents, n°3 (juin/septembre 2004)
PermalinkUn certain discernement : droit : la parole de l'enfant / Isabelle Guardiola in L'Ecole des Parents, n°574 (octobre/novembre 2008)
PermalinkLa Chanson 1 - Jean-Louis Dufays
PermalinkEn classe : pratiques pédagogiques et valeurs culturelles : dossier / Anne-Marie Bardi in Revue Internationale d'Education. Sèvres, n°50 (avril 2009)
PermalinkLa cognition foetale ou l’inévitable apprentissage Les leçons d’Anthony J. DeCasper : dossier / Carolyn Granier-Deferre in Enfance, n°3 (juillet / septembre 2017)
PermalinkCohésion sociale : développer des structures d'aide à la gestion des conflits du quotidien : dossier in Non-violence actualité, n°278 (janvier/février 2005)
PermalinkComment prendre en compte la parole de l'élève / Stanislaw Tomkiewicz in Journal du Droit des Jeunes, n°327 (septembre 2013)
PermalinkConversation: Comment nous accordons nos violons / Fabien Trécourt in Sciences Humaines, n°350 (août / septembre 2022)
PermalinkCorps, pensée et parole en mouvement : pratique de grammaire corporelle et vocale au lycée / Anne Fievez in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale, n°59 (décembre 2003)
PermalinkCrise de l'éducation et post-modernité : séminaire CREN 30-31 mars 2006 / Michel Fabre in Recherches en Education [en ligne], n°2 (janvier 2007)
PermalinkDanse des mots, bal des paroles : auteurs et conteurs en scène à la montagne magique / Roger Deldime
PermalinkLe développement de la parole chez l'enfant âgé de 6 à 11 ans : corps, langage et cognition / Jean-Marc Colletta
PermalinkLes droits et la parole des enfants / Jean-Pierre Bernhard in Le Furet, n°52 (2007)
PermalinkEcrire pour prendre parole : dossier / Anne-Claire Devoge in Vers l'Education Nouvelle, n°520 (octobre 2005)
PermalinkEdmond Rostand et Cyrano de Bergerac in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°2 (octobre 2004)
PermalinkLes élèves reprennent dans la parole / Laure Laborde in Cahiers Pédagogiques, n°454 (mai 2007)
PermalinkEmotions / Muriel De Borman in Traces de Changements, n°263 (novembre /décembre 2023)
PermalinkLes enfant-rois existent-ils? : dossier / Laurent Ott in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°55 (novembre/décembre 2008)
PermalinkL'enfant et ses intelligences : dossier / Hélène Vaillé in Sciences Humaines, n°164 (octobre 2005)
PermalinkLes enfants ont la parole / Christophe Descamps in Les Cahiers de l'Animation. Vacances Loisirs, n°44 (novembre/décembre 2003)
PermalinkLes enfants parlent de la classe : dossier / Julien Netter in Revue Française de Pédagogie, n°213 (octobre / décembre 2021)
PermalinkLes enfants savent déjà résister... / Robert Caron in Les Actes de Lecture, n°125 (mars 2014)
PermalinkL'Entretien Cognitif est-il efficace pour aider de très jeunes enfants à témoigner d'un évènement répété dans le temps? / Fanny Verkampt in L'Année Psychologique, n°4 (décembre 2010)
PermalinkDes exercices en-corps in Entre-Vues. Revue pour les Professeurs de Morale, n°59 (décembre 2003)
PermalinkLes fables ou le débat en question : dossier / Gilles Siouffi in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Collège, n°656 (janvier 2018)
PermalinkFinalité de la parole de l'élève et statut de l'enfant dans notre société : dossier / Jean-François Vincent in Animation & Education, n°169/170 (juillet/octobre 2002)
PermalinkEnseigner, former : écrire : dossier / Jean-Charles Léon in Cahiers Pédagogiques, n°518 (janvier 2015)
PermalinkDes idées aux mots, la production du langage / Michel Fayol in Sciences Humaines. Hors Série, n°35 (janvier/février 2002)
PermalinkIllettrisme, ghettoïsation et fragilisation idéologique / Alain Bentolila in Le Journal des Psychologues, n°204 (février 2003)
PermalinkLes illusions McMurk dans la parole : 25 ans de recherches / Cécile Colin in L'Année Psychologique, n°3 (juillet/septembre 2003)
PermalinkPédagogie institutionnelle : une référence, des pratiques, un horizon : dossier / Laurent Michel in Vers l'Education Nouvelle, n°578 (avril 2020)
PermalinkInterpréter corps et voix in J.D.I., n°7 (mars 2007)
PermalinkJe parle donc j'apprends / Henri Philibert in La Classe, n°169 (mai 2006)
PermalinkJe peux dire ce que je pense ! in Tremplin, n°14 (31 mars 2017)
PermalinkLes journées d'études fédérales OCCE de janvier 2003 : la communication et la parole de l'enfant / Marie-France Rachédi in Animation & Education, n°175/176 (juillet/octobre 2003)
PermalinkLe juge, la parole et l'enfant : dossier / Jean-Louis Le Run in Le Journal des Psychologues, n°268 (juin 2009)
PermalinkDu langage à la parole : dossier / Françoise Dolto in Le Furet, n°39 (hiver 2002)
PermalinkLa langue orale des jeunes sourds profonds / Laurence Vincent-Durroux
PermalinkLecture - écriture : les dialogues dans les récits in J.D.I., n°8 (avril 2007)
PermalinkUn lieu de parole enfant-parents / Catherine Gandrille in Le Journal des Psychologues, n°251 (octobre 2007)
PermalinkLa mise en scène de la parole : un enjeu seulement comique? : objet d'étude : le théâtre contemporain : séquence 2de / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°37 (novembre 2009)
PermalinkDes mots pour le dire ... : dossier / Marie-José Minassian in Education Enfantine, n°1 (septembre 2006)
PermalinkLa musicothérapie / Edith Lecourt
PermalinkNouveaux objets et nouveaux contextes d'enseignement de l'oral : dossier / Ana Dias-Chiaruttini in Repères. Recherches en Didactique du Français Langue Maternelle, n°68 (2023)
PermalinkPermalinkL'orang-outan nous montre la voix / Marie-Catherine Mérat in Science & Vie Junior, n°327 (décembre 2016)
PermalinkOsons la parole : dossier in Animation & Education, n°181/182 (juillet/octobre 2004)
PermalinkParler sans bruit? / Catherine Mazurie in Le Nouvel Educateur, n°192 (avril 2009)
PermalinkParlons & Parcours : histoires d'enseignants : dossier in Traces de Changements, n°176 (juin 2006)
PermalinkLa parole dans la classe, l'entretien, le "Quoi de neuf"... : dossier / Catherine Chabrun in Pratiques & Recherches, n°54 (juillet 2007)
PermalinkLa parole dans la classe, l'entretien, le "Quoi de neuf"... : dossier
PermalinkLa parole contre l'échec scolaire : la haute langue orale / Christian Montelle
PermalinkLa parole contre la violence in Cahiers Pédagogiques, n°428 (décembre 2004)
PermalinkLa parole efficace / Irène Rosier-Catach
PermalinkLa parole de l'enfant : dossier in Enfances & Psy, n°36 (2007)
PermalinkLa parole de l'enfant ... (mal)entendus ? : actes du colloque du 1er juin 2005 à Charleroi in Journal du Droit des Jeunes, n°257 (septembre 2006)
PermalinkLa parole de l'enfant / Jeannine Décup in L'Ecole des Parents, n°615 (juillet /août 2015)
PermalinkLa parole des enfants : enjeux épistémologiques, méthodologiques et éthiques : dossier / Carole Daverne-Bailly in Recherches en Education [en ligne], n°39 (2020)
PermalinkLa parole au fil des mots : école maternelle / Sylvain Grandserre in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°74 (janvier/février 2012)
PermalinkLa parole, la paix : instruction civique et morale : cycles 2 - 3 / Sylvie Legrand in La Classe, n°193 (novmbre 2008)
PermalinkParole et première enfance / Jean-Marie Delassus in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°78 (septembre/octobre 2012)
PermalinkParoles d'enfants, paroles du temps... : dossier / Philippe Perrenoud in Educateur. Supplément, n° 6 (juin 2013)
PermalinkParoles de Prévert : un recueil singulier, des textes pluriels : dossier in NRP Hors Série Lettres/Collège, n°20 (janvier 2005)
PermalinkPenser, travailler ensemble : désir d'équipe, désir d'éthique : dossier / Françoise Petitot in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°85/86 (septembre 2011)
PermalinkPeut-on tout dire? : vivre ensemble in Déclic en Classe, n°5 (novembre 2008)
PermalinkPhilosopher avec des enfants : dossier / Sylvie Solère-Queval in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°35 (2005)
PermalinkPièges et mystification de la parole : essai / Joseph Leif
PermalinkPistes pédagogique pour le n° 29 : Bla bla bla! / Martine Nolis in Philéas et Autobule. Dossier Pédagogique, n°29 (mars/avril 2012)
PermalinkLe poids des mots : dossier / Audrey Dessy in Dossier NFF, n°123 (mars 2018)
PermalinkPrendre la parole en classe / Sophie Moraillon-Epstein in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°49 (novembre/décembre 2007)
PermalinkLa prosodie de l’enfant à l’interface de la musique et de la parole / Karine Martel in Enfance, n°4 (octobre / décembre 2020)
PermalinkProtection de l'enfance, la parole de l'enfant : dossier / Claire Hédon in L'Ecole des Parents. Hors Série, n°1 (Octobre 2021)
PermalinkPsychologue, entre réalité et créativité : dossier / Clément Rizet in Psychologie et Education, n°124 (mars 2021)
PermalinkQuand une discipline de développement personnel sert l'apprentissage du FLE : la technesthésie / Claudine Levêque in Français 2000, n°199/200 (décembre 2005)
PermalinkPermalinkRôles de la hauteur et du timbre des voix dans l'organisation perceptive de la parole / M. Rivenez in L'Année Psychologique, n°3 (novembre 2006)
PermalinkSavoir parler aux enfants / Marie-Noëlle Clément in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°101 (juillet / août 2016)
PermalinkSavoir parler aux tout-petits / Marie-Noëlle Clément in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°85 (novembre / décembre 2013)
PermalinkDu texte à la scène : la mise en scène de la parole théâtrale : 2de, aide indidvidualisée / Jacqueline Turgis-Le Boursicaud in Nouvelle Revue Pédagogique. Lettres/Lycée, n°37 (novembre 2009)
PermalinkLes sciences humaines : panorama des connaissances / Jean-François Dortier
PermalinkEt si l'on prenait le temps de se parler? / Pascal Mullard in Le Journal de l'Animation, n°148 (avril 2014)
PermalinkSilences : dossier / Lucie David in Enfances & Psy, n°96 (mars / mai 2023)
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