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relation parents - enfant
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Contents de leurs parents? / Myriam Katz in Le Ligueur, n°3 (février 2015)
[article]
Titre : Contents de leurs parents? : vos enfants nous répondent : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Myriam Katz, Auteur Année de publication : 2015 Article en page(s) : p. 7/17 Langues : Français (fre) Sujets : relation parents - adolescents ; relation parents - enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18394
in Le Ligueur > n°3 (février 2015) . - p. 7/17[article] Contents de leurs parents? : vos enfants nous répondent : dossier [texte imprimé] / Myriam Katz, Auteur . - 2015 . - p. 7/17.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°3 (février 2015) . - p. 7/17
Sujets : relation parents - adolescents ; relation parents - enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18394 Contextes et interactions éducatives : dossier / Alain Vergnioux in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°2 (2005)
La conversation en famille, tout un art! / Didier Pleux in Le Ligueur, n°17 (septembre 2014)
[article]
Titre : La conversation en famille, tout un art! Type de document : texte imprimé Auteurs : Didier Pleux, Personne interviewée ; Denis Quenneville, Intervieweur Année de publication : 2014 Article en page(s) : p. 24/25 Langues : Français (fre) Sujets : Conversation ; relation parents - enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18193
in Le Ligueur > n°17 (septembre 2014) . - p. 24/25[article] La conversation en famille, tout un art! [texte imprimé] / Didier Pleux, Personne interviewée ; Denis Quenneville, Intervieweur . - 2014 . - p. 24/25.
Langues : Français (fre)
in Le Ligueur > n°17 (septembre 2014) . - p. 24/25
Sujets : Conversation ; relation parents - enfant Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18193 Démocratiser les relations éducatives / Frédéric Jésu
Titre : Démocratiser les relations éducatives : la participation des enfants et des parents aux décisions familiales et collectives Type de document : texte imprimé Auteurs : Frédéric Jésu, Auteur ; Jean Le Gal, Auteur Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL. 2015 Collection : Savoir communiquer Sous-collection : Synthèse Importance : 1 vol. (512 p.) Présentation : couv. ill. en coul. Format : 22 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-36717-145-6 Prix : 24,90 EUR Langues : Français (fre) Sujets : autorité éducative ; autorité parentale ; C.I.D.E. (Convention Internationale des Droits de l'Enfant) ; droits de l'enfant ; éducation des enfants ; éducation par la famille ; Relation Educative ; relation parents - enfant ; Rôle des Parents ; statut de l'enfant Index. décimale : 8740 Communauté éducative, coéducation Résumé : 4e de couverture :
Les structures familiales et les institutions éducatives s'ouvrent peu à peu, ici et là, à d'authentiques démarches de coéducation. Elles en viennent par là même à découvrir qu'elles peuvent et doivent rendre celles-là nécessairement démocratiques et par là même reconsidérer au passage le statut de l'enfant, devenu non plus objet mais acteur. La Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE), adoptée en 1989 par l'Assemblée générale des Nations Unies et ratifiée par la France éclaire les voies de cette coéducation démocratique. La conviction éducative profonde de cet ouvrage est que la participation des enfants à la vie familiale et sociale, dans une collectivité fondée sur le respect des droits de l'homme et des valeurs démocratiques, est essentielle pour les préparer à être les acteurs engagés et responsables d'une société libre. Le propos est donc centré sur la démocratisation des relations éducatives au sein des familles (parents et enfants) dans les institutions à vocation éducative, mais aussi dans les différentes circonstances où se discutent et se prennent des décisions publiques qui concernent l'éducation, familiale et extrafamiliale, des enfants.
Ce travail comprend des supports de réflexion et d'action, des expériences de terrain notamment dans le cadre des projets sur les territoires associant l'ensemble des acteurs concernés.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19290 Démocratiser les relations éducatives : la participation des enfants et des parents aux décisions familiales et collectives [texte imprimé] / Frédéric Jésu, Auteur ; Jean Le Gal, Auteur . - Lyon : Chronique Sociale, DL. 2015 . - 1 vol. (512 p.) : couv. ill. en coul. ; 22 cm. - (Savoir communiquer. Synthèse) .
ISBN : 978-2-36717-145-6 : 24,90 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : autorité éducative ; autorité parentale ; C.I.D.E. (Convention Internationale des Droits de l'Enfant) ; droits de l'enfant ; éducation des enfants ; éducation par la famille ; Relation Educative ; relation parents - enfant ; Rôle des Parents ; statut de l'enfant Index. décimale : 8740 Communauté éducative, coéducation Résumé : 4e de couverture :
Les structures familiales et les institutions éducatives s'ouvrent peu à peu, ici et là, à d'authentiques démarches de coéducation. Elles en viennent par là même à découvrir qu'elles peuvent et doivent rendre celles-là nécessairement démocratiques et par là même reconsidérer au passage le statut de l'enfant, devenu non plus objet mais acteur. La Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE), adoptée en 1989 par l'Assemblée générale des Nations Unies et ratifiée par la France éclaire les voies de cette coéducation démocratique. La conviction éducative profonde de cet ouvrage est que la participation des enfants à la vie familiale et sociale, dans une collectivité fondée sur le respect des droits de l'homme et des valeurs démocratiques, est essentielle pour les préparer à être les acteurs engagés et responsables d'une société libre. Le propos est donc centré sur la démocratisation des relations éducatives au sein des familles (parents et enfants) dans les institutions à vocation éducative, mais aussi dans les différentes circonstances où se discutent et se prennent des décisions publiques qui concernent l'éducation, familiale et extrafamiliale, des enfants.
Ce travail comprend des supports de réflexion et d'action, des expériences de terrain notamment dans le cadre des projets sur les territoires associant l'ensemble des acteurs concernés.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19290 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8740JES2100D 156889 Livre ESPACE 1 Disponible Deux bouts, la relation ! / Jean-Luc Mermet
Titre : Deux bouts, la relation ! : Être à l'écoute - Enrichir les relations Type de document : texte imprimé Auteurs : Jean-Luc Mermet, Auteur ; Jacques Salomé, Préfacier, etc. Editeur : Lyon : Chronique Sociale Année de publication : DL. 2006 Collection : Savoir communiquer Importance : 1 vol. (151 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-85008-634-2 Prix : 15,20 EUR Langues : Français (fre) Sujets : communication interpersonnelle ; Relation à Autrui ; relation conjugale ; relation parents - enfant ; relations de travail ; Relations Humaines ; Relations Interpersonnelles Index. décimale : 3221 Communication (Méthodologie - Outils) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19290 Deux bouts, la relation ! : Être à l'écoute - Enrichir les relations [texte imprimé] / Jean-Luc Mermet, Auteur ; Jacques Salomé, Préfacier, etc. . - Lyon : Chronique Sociale, DL. 2006 . - 1 vol. (151 p.) : ill., couv. ill. en coul.. - (Savoir communiquer) .
ISBN : 978-2-85008-634-2 : 15,20 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : communication interpersonnelle ; Relation à Autrui ; relation conjugale ; relation parents - enfant ; relations de travail ; Relations Humaines ; Relations Interpersonnelles Index. décimale : 3221 Communication (Méthodologie - Outils) Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19290 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3221MER1305D 157005 Livre ESPACE 1 Disponible Le développement / Jérôme Dinet
PermalinkLe développement du jeune enfant : les apports de la recherche à la prise en charge des enfants aujourd'hui et demain par les professionnels : dossier / Philippe Guimard in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°112/113 (mai/juin 2011)
PermalinkLe développement social de l'enfant : du bébé à l'enfant d'âge scolaire / Chantal Zaouche-Gaudron
PermalinkLe développement social de l'enfant : du bébé à l'enfant d'âge scolaire / Chantal Zaouche-Gaudron
PermalinkDevenir parent / Francesca Mosca in L'Observatoire, n°116 (septembre 2023)
PermalinkDire non à son enfant, pas si facile ! / Marie-Christine Choquet
PermalinkDis, c'était comment quand tu étais petit? / Mireille Pauluis in Le Ligueur, n°24 (décembre 2013)
PermalinkDonner à Thibault ce que la vie ne lui a pas offert / Yves-Marie Vilain-Lepage in Le Ligueur, n°4 (février 2017)
PermalinkLes droits des jeunes : enseignement santé loisirs responsabilité / Marc Gonnissen
PermalinkEduquer sans s'épuiser / Alan Kazdin
PermalinkElève-moi ! / Myriam Tonus
PermalinkElever son enfant de 6 à 12 ans / Marcel Rufo
PermalinkÉlever son enfant en pleine conscience / Shauna Shapiro
PermalinkL'enfant dérangeant / Nathalie Parent
PermalinkL'enfant face à la maladie mentale de ses parents / Sonia Araquistain in Le Journal des Psychologues, n°258 (juin 2008)
PermalinkL'enfant dans la famille / Maria Montessori
PermalinkL'enfant et son parent : l'histoire d'une empreinte / Alain Bouregba
PermalinkL'enfant de parents en souffrance psychique : dossier in Enfances & Psy, n°37 (2007)
PermalinkL'enfant préféré, chance ou fardeau? / Claudine Paque in Eduquer. Tribune Laïque, n°133 (novembre 2017)
PermalinkL'enfant et la prévention : dossier / Pascal Roman in Le Journal des Psychologues, n°262 (novembre 2008)
PermalinkL'Enfant-roi : dossier : dialoguer et non abdiquer : une maladie ou un phénomène de société in La Filoche, n°2 (février/avril 2007)
PermalinkDe l'enfant roi à l'enfant tyran / Didier Pleux
PermalinkEnfants, adolescents en mutation : mode d'emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes / Jean-Paul Gaillard
PermalinkEnfants, adolescents en mutation : mode d'emploi pour les parents, éducateurs, enseignants et thérapeutes / Jean-Paul Gaillard
PermalinkEnfants et ados responsables / Germain Duclos
PermalinkLes enfants de l'autonomie : aidez vos enfants à développer leur potentiel relationnel et émotionnel / Jean-Jacques Crèvecoeur
PermalinkEnfants parents : mode d'emploi / Piem
PermalinkLes enfants perturbateurs / Danièle Brun
PermalinkEnfants de la précarité / Chantal Zaouche-Gaudron
PermalinkDes enfants : au XIXe siècle / Karine Delobbe
PermalinkEntre les âges : dossier / Cécile Van de Velde in Agora. Débats/Jeunesses, n°49 (2008)
PermalinkEntre désir maternel et projet paternel, quelle place pour le petit prince? : lecture des "Notes sur l'enfant" de Jacques Lacan / Martine Menès in La Lettre de l'Enfance et de l'Adolescence, n°82 (décembre 2010)
PermalinkEntre rondes familles et école carrée .. / Danielle Mouraux
PermalinkUne équipe municipale mobilisée autour de l'éveil culturel in La Revue des Initiatives, n°1 (2004)
Permalink"C'est avec qui qu'on va où?", vivre s'attacher et grandir dans de multiples configurations familiales / Eric Fiat in Journal du Droit des Jeunes, n°384 (avril 2019)
PermalinkC'est qui ton préféré? / Allison Lefèvre in Le Ligueur, n°1 (janvier 2010)
PermalinkL'estime de soi, un besoin fondamental : dossier / Maud Navarre in Sciences Humaines, n°330 (novembre 2020)
PermalinkL'estime de soi : un passeport pour la vie / Germain Duclos
PermalinkEtre le chouchou, c'est pas une vie! / Catherine Sellenet in Le Ligueur, n°10 (mai 2014)
PermalinkEtre enfant et aidant / Sarah Terrien in Le Cercle Psy, n°36 (mars / mai 2020)
PermalinkEtre parent aujourd'hui / Françoise Carraud
PermalinkÊtre un parent bienveillant / Delphine Remy
PermalinkPermalinkEtre parent, être beau-parent / Sylvie Cadolle
PermalinkEveil à l'enfant : enfants/adultes, grandir ensemble / Christiane Bopp-Limoge
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