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Scolarisation des Enfants Handicapés
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Synonyme(s)Education des enfants handicapés éducation de l'enfant handicapé |
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L'école inclusive, une promesse difficle à tenir : dossier / Charles Gardou in Psychologie et Education, n°1/2 (mars / juin 2022)
L'intégration dans l'enseignement fondamental... une autre réponse pour les élèves à besoins spécifiques / Véronique Noël in Scolanews, n°10 (décembre 2009)
[article]
Titre : L'intégration dans l'enseignement fondamental... une autre réponse pour les élèves à besoins spécifiques Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Noël, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 6/8 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Ordinaire ; intégration de l'enfant handicapé ; Scolarisation des Enfants Handicapés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42993
in Scolanews > n°10 (décembre 2009) . - p. 6/8[article] L'intégration dans l'enseignement fondamental... une autre réponse pour les élèves à besoins spécifiques [texte imprimé] / Véronique Noël, Auteur . - 2009 . - p. 6/8.
Langues : Français (fre)
in Scolanews > n°10 (décembre 2009) . - p. 6/8
Sujets : Enseignement Ordinaire ; intégration de l'enfant handicapé ; Scolarisation des Enfants Handicapés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42993 L'intégration, une lame de fond / Patrick Delmée in PROF, n°3 (septembre 2009)
[article]
Titre : L'intégration, une lame de fond Type de document : texte imprimé Auteurs : Patrick Delmée, Auteur ; Catherine Moreau, Auteur Année de publication : 2009 Article en page(s) : p. 12/23 Langues : Français (fre) Sujets : Enseignement Ordinaire ; Enseignement Spécialisé ; Inclusion Scolaire ; intégration de l'enfant handicapé ; Scolarisation des Enfants Handicapés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42992
in PROF > n°3 (septembre 2009) . - p. 12/23[article] L'intégration, une lame de fond [texte imprimé] / Patrick Delmée, Auteur ; Catherine Moreau, Auteur . - 2009 . - p. 12/23.
Langues : Français (fre)
in PROF > n°3 (septembre 2009) . - p. 12/23
Sujets : Enseignement Ordinaire ; Enseignement Spécialisé ; Inclusion Scolaire ; intégration de l'enfant handicapé ; Scolarisation des Enfants Handicapés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=42992 Dossier intégration scolaire in Le Journal Phare, n°3 (novembre 2010)
[article]
Titre : Dossier intégration scolaire Type de document : texte imprimé Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 4/14 Langues : Français (fre) Sujets : intégration de l'enfant handicapé ; Scolarisation des Enfants Handicapés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17470
in Le Journal Phare > n°3 (novembre 2010) . - p. 4/14[article] Dossier intégration scolaire [texte imprimé] . - 2010 . - p. 4/14.
Langues : Français (fre)
in Le Journal Phare > n°3 (novembre 2010) . - p. 4/14
Sujets : intégration de l'enfant handicapé ; Scolarisation des Enfants Handicapés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17470 Interactions entre un professeur, un AVS et un élève handicapé en classe pour l'inclusion scolaire (CLIS) / Isabelle Nédélec-Trohel in Carrefours de l'Education, n°29 (2010)
[article]
Titre : Interactions entre un professeur, un AVS et un élève handicapé en classe pour l'inclusion scolaire (CLIS) Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Nédélec-Trohel, Auteur ; Marie Toullec-Théry, Auteur Année de publication : 2010 Article en page(s) : p. 161/180 Langues : Français (fre) Sujets : A.V.S. (Auxiliaires de Vie Scolaire) ; CLIS (Classe d'Intégration Scolaire) ; relation enseignant - élève ; Scolarisation des Enfants Handicapés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34239
in Carrefours de l'Education > n°29 (2010) . - p. 161/180[article] Interactions entre un professeur, un AVS et un élève handicapé en classe pour l'inclusion scolaire (CLIS) [texte imprimé] / Isabelle Nédélec-Trohel, Auteur ; Marie Toullec-Théry, Auteur . - 2010 . - p. 161/180.
Langues : Français (fre)
in Carrefours de l'Education > n°29 (2010) . - p. 161/180
Sujets : A.V.S. (Auxiliaires de Vie Scolaire) ; CLIS (Classe d'Intégration Scolaire) ; relation enseignant - élève ; Scolarisation des Enfants Handicapés Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=34239 Introduction à la sociologie du handicap / Isabelle Ville
PermalinkJeunes enfants en situation de handicap / Colette Bauby
PermalinkEnseigner la lecture et l'écriture aux élèves en grande difficulté / Leslie Broun
Permalink[Leviers et obstacles à la participation sociale : dossier] / Aline Veyre in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°89/90-2 (Mai 2021)
PermalinkA l'école de la littérature jeunesse / Lise Lemoine in Psychologie et Education, n°111 (décembre 2017)
PermalinkLa littérature jeunesse comme espace de réflexion pour des enfants avec un TDAH sur leir trouble et leur scolarisation / Lise Lemoine in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°185 (septembre 2023)
PermalinkLoi du 11 février 2005 : évolution ou révolution? : dossier / Christine Magnin de Cagny in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°39 (novembre 2007)
PermalinkLa loi de 1909 et la définitions de l'instituteur spécialisé / Jacques Arveiller in Les Sciences de l'Education pour l'Ere Nouvelle, n°1 (2009)
PermalinkLa longue marche de l'intégration à la scolarisation / Jean-Yves Le Capitaine in Reliance (Handicap - Education - Sociétés), n°27 (mars 2008)
PermalinkUn manifeste pour l'accueil des enfants handicapés dans l'enseignement ordinaire / Aurore D'Haeyer in Alter Echos, n°238 (octobre 2007)
PermalinkEcole maternelle et accueil de la diversité : dossier / Dimitri Afgoustidis in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°46 (juillet 2009)
PermalinkÀ l’école maternelle : penser ensemble l’accompagnement des enfants en situation de handicap / Olivier Kheroufi-Andriot in Le Furet, n°90 (septembre 2018)
PermalinkMauvais bulletin pour la scolarisation des jeunes handicapés / Sandrine Warsztacki in Alter Echos, n°361 (mai 2013)
PermalinkL'éducation aux médias en ligne dans l'enseignement spécialisé / Périne Brotcorne
PermalinkMédiation, enseignement-apprentissage : dossier / Isabelle Vinatier in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°42 (juillet 2008)
PermalinkLe métier d'enseignant spécialisé : dossier / Yves Jeanne in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°51 (octobre 2010)
PermalinkMon enfant aussi va à l'école : la scolarisation de enfants et des adolescents handicapés en 20 questions / Jean-Marie Gillig
PermalinkÉcole et mutation / Martine Meskel-Cresta
PermalinkL'Education Nationale et l'Education spéciale face à la loi du 11 février 2005 : prise en compte de la différence ou maintien de la discrimination / Catherine Pissarro in Les Cahiers de l'Actif, n°368/369 (janvier/février 2007)
PermalinkNote sur la scolarisation des enfants handicapés / Michel Courtault in POUR. Revue du Groupe de Recherche pour l'Education et la Prospective, n°195 (octobre 2007)
PermalinkNouveaux regards sur la pédagogie spécialisée en Suisse / Romain Lanners in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°2 (juin / août 2020)
PermalinkOrientation scolaire et expérience d’une scolarisation inclusive : entre possibles et désillusions. Paroles d’une enfant de 11 ans / Nancy Rodriguez in L'Orientation Scolaire et Professionnelle, n°2 (juin / août 2021)
PermalinkOù l'autiste est le sujet : dossier / Marie-Jean Sauret in Psychologie et Education, n°89 (juin 2012)
PermalinkOuverture sur le monde / Chloé Bouillon
PermalinkLes paradoxes de l'école inclusive : dossier / José Rodriguez-Diaz in Revue Suisse de Pédagogie Spécialisée, n°3 (septembre 2015)
PermalinkParcours, mobilité, territoires : pour une fabrique des possibles : dossier / Geneviève Gaillard in Administration et Education, n°171 (septembre 2021)
PermalinkLe parcours scolaire vécu par les parents d'enfants scolarisés en enseignement de type 8 : quelles réalités en 2018 ? / Maï Paulus
PermalinkParlons du handicap : réussir la scolarisation des élèves handicapés au collège et au lycée : dossier / Marie-Claude Courteix in Les Cahiers. Innover & Réussir, n°13 (mars 2007)
PermalinkLa parole des élèves en situation de handicap / Claire de Saint-Martin
PermalinkPartenariat enseignant / AESH et démarche d’investigation scientifique / Nadeige Chauvot in Carrefours de l'Education, n°47 (janvier / juin 2019)
PermalinkLe partenariat, une modalité collaborative qui favorise les pratiques inclusives ? / Patrice Galle in Penser l'Education, n°42 (janvier 2018)
PermalinkLe personnel éducatif face aux comportements défis / Annick Cudré-Mauroux
PermalinkPetite enfance et politique inclusive : quelle prise en compte du handicap ? : dossier / Martine Janner-Raimondi in SPIRALE. Revue de Recherches en Education, n°57 (janvier 2016)
PermalinkPolyhandicap... le défi des apprentissages : dossier / Elisabeth Zucman ; [et al.] in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation. Hors Série, n°6 (juillet 2011)
PermalinkPolyhandicap et processus d’apprentissage. / Danièle Toubert-Duffort in La nouvelle revue Education et société inclusives, n°88 (janvier / mars 2020)
PermalinkLa prise en compte des élèves présentant des besoins éducatifs particuliers en France : un aperçu. Première partie. / Jean-Marc Lesain-Delabarre in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°52 (janvier 2011)
PermalinkLe professeur des écoles et l'élève en situation de handicap / Betty Toux
PermalinkProgramme EIS : évaluation intervention et suivi : auprès des jeunes enfants de 0 à 6 ans. 3, Curriculum (3 à 6 ans) / Diane Bricker
PermalinkProgramme EIS : évaluation intervention et suivi : auprès des jeunes enfants de 0 à 6 ans. 2, Curriculum (0 à 3 ans) / Diane Bricker
PermalinkPsychologie cognitive et clinique du handicap visuel / Anna-Rita Galiano
PermalinkPsychologie du handicap / Nathalie Nader-Grosbois
PermalinkLa qualité de vie vue par les enfants / Agnès Florin in Le Journal des Professionnels de l'Enfance, n°113 (juillet / août 2018)
PermalinkQuand le parcours scolaire est fragilisé... / Angélique Piron in Psychologie et Education, n°116 (mars 2019)
PermalinkQue recouvre la fonction d’enseignant référent ? Cartographie d’une activité / Matthieu Laville in Recherches en Education [en ligne], n°33 (juin 2018)
PermalinkQuelle scolarisation pour les élèves autistes dans les pays francophones ? Vers l'inclusion ? : dossier / O. Paolini in Approche Neuropsychologique des Apprentissages chez l'Enfant, n°150 (novembre/décembre 2017)
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