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Son (è - ê - ai - ei )
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Chut... Je lis ! CP : manuel d'apprentissage de la lecture : tome 2 / Annick Vinot
Titre : Chut... Je lis ! CP : manuel d'apprentissage de la lecture : tome 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; Valérie de Oliveira, Auteur ; [et al.], Auteur Editeur : Paris : Hachette Année de publication : Cop. 2009, DL. 2015 Collection : Chut... Je lis ! Importance : 1 vol. (120 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-01-117552-6 Prix : 8,20 EUR Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; lettre (f) ; lettre (h) ; lettre (x) ; littérature pour la Jeunesse ; poème ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (el - elle) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cette méthode propose l'étude de deux chapitres par période scolaire. Les neuf histoires intégrales issues de la littérature de jeunesse sont présentées en 4 ou 5 épisodes pour permettre un travail équilibré et différencié entre la compréhension orale et écrite, le code, l'étude de la langue et le vocabulaire.
-L'épisode :
L'illustration originale aide les élèves pour la compréhension du texte.
Le texte de littérature jeunesse est à écouter en début d'année, à lire ensuite partiellement puis entièrement.
Des questions sont ensuite proposées sur la compréhension de l'histoire ou pour échanger et exprimer un point de vue.
-Le travail sur l'épisode :
Dans le tome 1 des phrases résument l'épisode et sont lues par tous les élèves.
Dans le tome 2, les élèves sont invités à lire des extraits de l'histoire.
La rubrique « Étude de la langue » permet de s'approprier le fonctionnement de la langue ainsi que le vocabulaire.
La rubrique « Entraînement » présente d'autres phrases ou textes à lire pour éviter la récitation de textes mémorisés.
Les mots outils sont listés.
Une page entière est consacrée à l'étude du code, avec une comptine, un encadré phonème-graphème, puis un travail progressif de lecture sur les mots et les syllabes.
Toutes les comptines sont écrites par Corinne Albaut.
En fin de chapitre, une page « Je révise » permet aux élèves de réinvestir leurs connaissances.
-Les pages documentaires : Des documents variés,en liaison avec le thème du chapitre, permettent de découvrir et de lire des textes documentaires et favorisent un travail pluridisciplinaire."Note de contenu : Albums exploités :
Le loup conteur / B. Bloom et P. Biet (sujet : l'école)
Le vilain petit canard d'après H.C. Anderson (sujet : la différence)
L'arbre à Grands-Pères / D. Fossette et C. Legrand (sujet : la famille)
Juruva à la recherche du feu / H. Kérillis et F. Koenig (sujet : l'environnement)
Nicki et les animaux de l'hiver / J. Brett Gautier-Langureau (sujet les animaux sauvages)
La ceinture magique / S. Jorisch et C. Vivier (sujet les châteaux, les princes et les princesses)
Ti Tsing / C. Bernos (sujet : les enfants du monde)
Dent de loup / J. Frasca et Y. Calarnou (sujet : le corps et la santé)
Le cirque rouge / E. Battut (sujet : les métiers)Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18881 Chut... Je lis ! CP : manuel d'apprentissage de la lecture : tome 2 [texte imprimé] / Annick Vinot, Auteur ; Jacques David, Auteur ; Valérie de Oliveira, Auteur ; [et al.], Auteur . - Paris : Hachette, Cop. 2009, DL. 2015 . - 1 vol. (120 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Chut... Je lis !) .
ISBN : 978-2-01-117552-6 : 8,20 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; lettre (f) ; lettre (h) ; lettre (x) ; littérature pour la Jeunesse ; poème ; Son (c - k - qu) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (el - elle) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (i - ille - y - il - ill) ; Son (ier) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Son (un - um) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Résumé : Extrait du site de l'éditeur :
"Cette méthode propose l'étude de deux chapitres par période scolaire. Les neuf histoires intégrales issues de la littérature de jeunesse sont présentées en 4 ou 5 épisodes pour permettre un travail équilibré et différencié entre la compréhension orale et écrite, le code, l'étude de la langue et le vocabulaire.
-L'épisode :
L'illustration originale aide les élèves pour la compréhension du texte.
Le texte de littérature jeunesse est à écouter en début d'année, à lire ensuite partiellement puis entièrement.
Des questions sont ensuite proposées sur la compréhension de l'histoire ou pour échanger et exprimer un point de vue.
-Le travail sur l'épisode :
Dans le tome 1 des phrases résument l'épisode et sont lues par tous les élèves.
Dans le tome 2, les élèves sont invités à lire des extraits de l'histoire.
La rubrique « Étude de la langue » permet de s'approprier le fonctionnement de la langue ainsi que le vocabulaire.
La rubrique « Entraînement » présente d'autres phrases ou textes à lire pour éviter la récitation de textes mémorisés.
Les mots outils sont listés.
Une page entière est consacrée à l'étude du code, avec une comptine, un encadré phonème-graphème, puis un travail progressif de lecture sur les mots et les syllabes.
Toutes les comptines sont écrites par Corinne Albaut.
En fin de chapitre, une page « Je révise » permet aux élèves de réinvestir leurs connaissances.
-Les pages documentaires : Des documents variés,en liaison avec le thème du chapitre, permettent de découvrir et de lire des textes documentaires et favorisent un travail pluridisciplinaire."Note de contenu : Albums exploités :
Le loup conteur / B. Bloom et P. Biet (sujet : l'école)
Le vilain petit canard d'après H.C. Anderson (sujet : la différence)
L'arbre à Grands-Pères / D. Fossette et C. Legrand (sujet : la famille)
Juruva à la recherche du feu / H. Kérillis et F. Koenig (sujet : l'environnement)
Nicki et les animaux de l'hiver / J. Brett Gautier-Langureau (sujet les animaux sauvages)
La ceinture magique / S. Jorisch et C. Vivier (sujet les châteaux, les princes et les princesses)
Ti Tsing / C. Bernos (sujet : les enfants du monde)
Dent de loup / J. Frasca et Y. Calarnou (sujet : le corps et la santé)
Le cirque rouge / E. Battut (sujet : les métiers)Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=18881 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423CHU2000C 154805 Livre ESPACE 1 Disponible Coccinelle : livre de français : CE1 / Richard Assuied
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3410p ASS2109C 164812 Livre ESPACE 1 Disponible Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension - code - lexique / Françoise Bellanger
Titre : Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension - code - lexique Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bellanger, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2007 Collection : Fiches ressources à photocopier Sous-collection : Fichier Photocopiable d'Entraînement Différencié Importance : 99 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2446-4 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; Animal (vocabulaire) ; anniversaire (activité de lecture) ; apprentissage différencié ; arc-en-ciel (activité de lecture) ; Bulle de Savon ; Caméléon (poème) ; Caméléon (texte informatif) ; canard (activité de lecture) ; chameau - dromadaire (texte) ; commerce (vocabulaire) ; compétence en lecture ; compréhension de texte ; Corps humain (vocabulaire) ; désert (activité de lecture) ; Eau (activité de lecture) ; fleur (vocabulaire) ; fruit (vocabulaire) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (sa - ça) ; jardin zoologique (lecture) ; légume (vocabulaire) ; lexique ; lune (documentaire) ; lune (poème) ; Métiers (vocabulaire) ; oeuf de Pâques ; Outil de Communication (vocabulaire) ; pingouin (activité de lecture) ; poisson d'avril (texte) ; poupée (activité de lecture) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - z) ; sport (vocabulaire) ; ustensile de cuisine (vocabulaire) Mots-clés : matière (vocabulaire) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15088 Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension - code - lexique [texte imprimé] / Françoise Bellanger, Auteur . - Paris : Retz, 2007 . - 99 p. : Ill.. - (Fiches ressources à photocopier. Fichier Photocopiable d'Entraînement Différencié) .
ISBN : 978-2-7256-2446-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; Animal (vocabulaire) ; anniversaire (activité de lecture) ; apprentissage différencié ; arc-en-ciel (activité de lecture) ; Bulle de Savon ; Caméléon (poème) ; Caméléon (texte informatif) ; canard (activité de lecture) ; chameau - dromadaire (texte) ; commerce (vocabulaire) ; compétence en lecture ; compréhension de texte ; Corps humain (vocabulaire) ; désert (activité de lecture) ; Eau (activité de lecture) ; fleur (vocabulaire) ; fruit (vocabulaire) ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (sa - ça) ; jardin zoologique (lecture) ; légume (vocabulaire) ; lexique ; lune (documentaire) ; lune (poème) ; Métiers (vocabulaire) ; oeuf de Pâques ; Outil de Communication (vocabulaire) ; pingouin (activité de lecture) ; poisson d'avril (texte) ; poupée (activité de lecture) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (é - er - ez - et - ai) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - z) ; sport (vocabulaire) ; ustensile de cuisine (vocabulaire) Mots-clés : matière (vocabulaire) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15088 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423BEL1201C 114566 Livre ESPACE 1 Disponible Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée / Françoise Bellanger
Titre : Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Bellanger, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : 2005 Collection : Fiches ressources à photocopier Importance : 100 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-2446-4 Langues : Français (fre) Sujets : Activité de Lecture ; animaux ; anniversaire (activité de lecture) ; arc-en-ciel (activité de lecture) ; Caméléon (texte informatif) ; Canard (texte) ; chameau - dromadaire (texte) ; Commerce ; Compétence ; compréhension de texte ; conte ; Contraire ; Corps humain (vocabulaire) ; désert (texte informatif) ; dispute (texte) ; Eau (activité de lecture) ; Escargot (texte) ; fleur ; forêt ; fruit ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (sa - ça) ; jardin zoologique (lecture) ; lecture ; légume ; lune (poème) ; lune (texte informatif) ; Matière ; métier ; outil de communication ; Pâques (texte) ; petit (animal) ; pingouin (poème) ; poupée (poème) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - z) ; sport ; surprise (texte) ; ustensile de cuisine ; vendredi 13 (texte) Mots-clés : meilleur (texte) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15088 Compétences lecture : CP/CE1 : compréhension code lexique : fichier photocopiable d'entraînement différenciée [texte imprimé] / Françoise Bellanger, Auteur . - Paris : Retz, 2005 . - 100 p. : Ill.. - (Fiches ressources à photocopier) .
ISBN : 978-2-7256-2446-4
Langues : Français (fre)
Sujets : Activité de Lecture ; animaux ; anniversaire (activité de lecture) ; arc-en-ciel (activité de lecture) ; Caméléon (texte informatif) ; Canard (texte) ; chameau - dromadaire (texte) ; Commerce ; Compétence ; compréhension de texte ; conte ; Contraire ; Corps humain (vocabulaire) ; désert (texte informatif) ; dispute (texte) ; Eau (activité de lecture) ; Escargot (texte) ; fleur ; forêt ; fruit ; Homonyme (ce - se) ; Homonyme (sa - ça) ; jardin zoologique (lecture) ; lecture ; légume ; lune (poème) ; lune (texte informatif) ; Matière ; métier ; outil de communication ; Pâques (texte) ; petit (animal) ; pingouin (poème) ; poupée (poème) ; Son (ail - aill) ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (f - ph) ; Son (g - j) ; Son (gn) ; Son (gu) ; Son (in - ain - ein) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (ouill - ouil - ouille) ; Son (s - z) ; sport ; surprise (texte) ; ustensile de cuisine ; vendredi 13 (texte) Mots-clés : meilleur (texte) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15088 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423BEL1201C 99672 Livre RESERVE Disponible A coup sûr : fichier 1 : méthode de lecture : cycle 2 / Hélène Mézières-Vaucamp
Titre : A coup sûr : fichier 1 : méthode de lecture : cycle 2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Hélène Mézières-Vaucamp, Auteur ; Nelly Vaucamp-Héraux, Auteur Editeur : Paris : Istra Année de publication : 2003 Collection : La lecture, c'est pas dur ! Importance : 127 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 2-01-11-16447-8 Langues : Français (fre) Sujets : Eau Oxygénée ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; lettre (g) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Méthode de Lecture ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (ui = oui) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14853 A coup sûr : fichier 1 : méthode de lecture : cycle 2 [texte imprimé] / Hélène Mézières-Vaucamp, Auteur ; Nelly Vaucamp-Héraux, Auteur . - Paris : Istra, 2003 . - 127 p. : Ill.. - (La lecture, c'est pas dur !) .
ISSN : 2-01-11-16447-8
Langues : Français (fre)
Sujets : Eau Oxygénée ; Lettre (a) ; lettre (b) ; lettre (c) ; lettre (d) ; Lettre (e) ; lettre (f) ; lettre (g) ; Lettre (i) ; lettre (j) ; lettre (l) ; lettre (m) ; lettre (n) ; Lettre (o) ; lettre (p) ; Lettre (r) ; Lettre (t) ; Lettre (u) ; Lettre (v) ; Méthode de Lecture ; Son (c - k - qu) ; Son (ch) ; Son (è - ê - ai - ei ) ; Son (eu - oeu - eur) ; Son (in - ain - ein) ; Son (oi - oin) ; Son (on - om) ; Son (ou) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (ui = oui) Index. décimale : 3423 Lecture, lecture/écriture - Manuels, ouvrages méthodologiques Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=14853 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3423MEZ0905A1 80000 Livre ESPACE 1 Disponible 3423MEZ0905A1 150496 Livre ESPACE 1 Disponible A coup sûr : fichier 2 : méthode de lecture : cycle 2 / Hélène Mézières-Vaucamp
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