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Soutien Pédagogique
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14363105
Synonyme(s)appui pédagogique ;enseignement compensatoire ;pédagogie compensatoire ;Pédagogie de Soutien enseignement de rattrapage |
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Lectures d'écoles : faire surgir des êtres de désir / Noëlle De Smet
Titre : Lectures d'écoles : faire surgir des êtres de désir : dans les pas de Virginio Baio Type de document : texte imprimé Auteurs : Noëlle De Smet, Coordinateur ; Bruno de Halleux, Préfacier, etc. Editeur : Bruxelles : Couleur livres Année de publication : DL 2013 Autre Editeur : Bruxelles : Changement pour l'égalité (CGé) Importance : 1 vol. (88 p.) Présentation : couv. ill. en coul. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87003-633-4 Note générale : La couv. porte en plus "Changements pour l'Egalité, mouvement sociopédagogique"
Bibliogr. p. 84. Notes bibliogr.Langues : Français (fre) Sujets : Echec Scolaire ; relation enseignant - élève ; Soutien Pédagogique Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Résumé : in catalogue Sudoc :
S'interroger sur les savoirs, les méthodes et les programmes, envisager les relations et les rapports sociaux sont autant de chemins habituellement pris pour approcher l'école, ses réalités et ses missions. Ici, il s'agit d'une approche, d'une lecture particulière où il est toujours question de sujets, de parole, de langage. Le recueil de ces textes élaborés au fil des ans avec Virginio Baio, un psychanalyste lacanien, nous ouvre à la complexité, celle de l'élève comme sujet à prendre en compte y compris quand il insulte, dérange, ne travaille pas; celle de l'enseignant parfois mis à mal par des méandres de jeunes. Pas de recettes, pas de trucs et de ficelles mais plutôt de l'analyse fine, un style et des possibilités d'inventions. Ces textes rebondissent sur le travail concret des enseignants - tel que déployé dans les classes en mille facettes et détails trop méconnus - et introduisent aussi à des concepts psychanalytiques précieux. Ils permettent de se déplacer du premier sens perçu vers d'autres sens possibles et des positions neuvesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17559 Lectures d'écoles : faire surgir des êtres de désir : dans les pas de Virginio Baio [texte imprimé] / Noëlle De Smet, Coordinateur ; Bruno de Halleux, Préfacier, etc. . - Bruxelles : Couleur livres : Bruxelles : Changement pour l'égalité (CGé), DL 2013 . - 1 vol. (88 p.) : couv. ill. en coul.
ISBN : 978-2-87003-633-4
La couv. porte en plus "Changements pour l'Egalité, mouvement sociopédagogique"
Bibliogr. p. 84. Notes bibliogr.
Langues : Français (fre)
Sujets : Echec Scolaire ; relation enseignant - élève ; Soutien Pédagogique Index. décimale : 8310 Relations enseignants/élèves Résumé : in catalogue Sudoc :
S'interroger sur les savoirs, les méthodes et les programmes, envisager les relations et les rapports sociaux sont autant de chemins habituellement pris pour approcher l'école, ses réalités et ses missions. Ici, il s'agit d'une approche, d'une lecture particulière où il est toujours question de sujets, de parole, de langage. Le recueil de ces textes élaborés au fil des ans avec Virginio Baio, un psychanalyste lacanien, nous ouvre à la complexité, celle de l'élève comme sujet à prendre en compte y compris quand il insulte, dérange, ne travaille pas; celle de l'enseignant parfois mis à mal par des méandres de jeunes. Pas de recettes, pas de trucs et de ficelles mais plutôt de l'analyse fine, un style et des possibilités d'inventions. Ces textes rebondissent sur le travail concret des enseignants - tel que déployé dans les classes en mille facettes et détails trop méconnus - et introduisent aussi à des concepts psychanalytiques précieux. Ils permettent de se déplacer du premier sens perçu vers d'autres sens possibles et des positions neuvesPermalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17559 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 8310LEC2021L 148089 Livre ESPACE 1 Disponible Le maître E en Rased : enjeux, pratiques, perspectives : dossier / Marie Toullec-Théry in La Nouvelle Revue de l'Adaptation et de la Scolarisation, n°66 (juillet / septembre 2014)
La maternelle école de la parole / Gérard Kirady
Titre : La maternelle école de la parole Type de document : texte imprimé Auteurs : Gérard Kirady, Auteur Editeur : Nantes : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) des Pays de la Loire Année de publication : 2002 Collection : A travers champs... Importance : 126 p. Présentation : Ill. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-86628-349-0 Langues : Français (fre) Sujets : affiche publicitaire ; aménagement de la classe ; Bulbe ; Cercle de Parole ; conte (adaptation) ; création architecturale ; crêpe (recette) ; développement du langage ; Ecole Maternelle ; expression corporelle ; Expression orale ; Flottaison ; gestion de conflits ; Image (Description) ; Imagination ; Jeu de Mots ; langue orale ; Message (communication) ; Message Ecrit ; mot-valise ; oeuvre d'art (observer) ; poème ; Pompier ; radio scolaire ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; sensibilité ; sortie scolaire ; Soutien Pédagogique ; théâtre d'ombres ; toucher (expérience) Index. décimale : 3491 Langage et expression orale en maternelle et chez le jeune enfant Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15869 La maternelle école de la parole [texte imprimé] / Gérard Kirady, Auteur . - Nantes : Centre régional de documentation pédagogique (CRDP) des Pays de la Loire, 2002 . - 126 p. : Ill.. - (A travers champs...) .
ISBN : 978-2-86628-349-0
Langues : Français (fre)
Sujets : affiche publicitaire ; aménagement de la classe ; Bulbe ; Cercle de Parole ; conte (adaptation) ; création architecturale ; crêpe (recette) ; développement du langage ; Ecole Maternelle ; expression corporelle ; Expression orale ; Flottaison ; gestion de conflits ; Image (Description) ; Imagination ; Jeu de Mots ; langue orale ; Message (communication) ; Message Ecrit ; mot-valise ; oeuvre d'art (observer) ; poème ; Pompier ; radio scolaire ; RASED (Réseaux d'Aides Spécialisées aux Enfants en Difficulté) ; sensibilité ; sortie scolaire ; Soutien Pédagogique ; théâtre d'ombres ; toucher (expérience) Index. décimale : 3491 Langage et expression orale en maternelle et chez le jeune enfant Public cible : Maternelle Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=15869 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3491KIR0104M 112940 Livre ESPACE 1 Disponible Des maths partout, pour tous! : préparer à la vie quotidienne / Françoise Lucas
Titre : Des maths partout, pour tous! : préparer à la vie quotidienne : développer des compétences fonctionnelles en mathématiques avec des personnes ayant besoin de soutien Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Lucas, Auteur ; Isabelle Montulet, Auteur Editeur : Liège : Edi.pro Année de publication : DL 2017 Collection : Ressources Importance : 1 vol. (378 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 24 cm. ISBN/ISSN/EAN : 978-2-87496-326-1 Langues : Français (fre) Sujets : apprentissage fonctionnel ; Apprentissage Numérique ; Classe Spécialisée ; déficience intellectuelle ; difficulté d'apprentissage ; enfant en difficulté ; enseignement des mathématiques ; Espace ; évaluation des apprentissages ; Grille de Compétences ; interaction en éducation ; magasin (activité en math) ; mathématique fonctionnelle ; Nombre ; plan (espace) ; problème d'horaire (mathématique) ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; représentation de l'espace ; Soutien Pédagogique ; Temps (mathématique) ; Type 2 Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Conçu pour les enseignants et les professionnels du secteur éducatif ou social accompagnant des enfants ou des adultes, cet ouvrage sera également une ressource utile pour les parents et les étudiants."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20712 Des maths partout, pour tous! : préparer à la vie quotidienne : développer des compétences fonctionnelles en mathématiques avec des personnes ayant besoin de soutien [texte imprimé] / Françoise Lucas, Auteur ; Isabelle Montulet, Auteur . - Liège : Edi.pro, DL 2017 . - 1 vol. (378 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 24 cm.. - (Ressources) .
ISBN : 978-2-87496-326-1
Langues : Français (fre)
Sujets : apprentissage fonctionnel ; Apprentissage Numérique ; Classe Spécialisée ; déficience intellectuelle ; difficulté d'apprentissage ; enfant en difficulté ; enseignement des mathématiques ; Espace ; évaluation des apprentissages ; Grille de Compétences ; interaction en éducation ; magasin (activité en math) ; mathématique fonctionnelle ; Nombre ; plan (espace) ; problème d'horaire (mathématique) ; repérage dans l'espace ; Repérage Temporel ; représentation de l'espace ; Soutien Pédagogique ; Temps (mathématique) ; Type 2 Index. décimale : 3802p Mathématique - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Conçu pour les enseignants et les professionnels du secteur éducatif ou social accompagnant des enfants ou des adultes, cet ouvrage sera également une ressource utile pour les parents et les étudiants."Public cible : Primaire/Secondaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20712 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802p LUC0119D 165893 Livre ESPACE 1 Disponible Mes leçons de français : CP, CE1, CE2 / Stéphanie Eleaume Lachaud
Titre : Mes leçons de français : CP, CE1, CE2 : 50 cartes mentales pour comprendre facilement la grammaire, l'orthographe, la conjugaison et le vocabulaire ! Type de document : objet à 3 dimensions, artefacts, ... Auteurs : Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Audrey Akoun, Collaborateur ; Isabelle Pailleau, Collaborateur Editeur : Paris : Eyrolles Année de publication : DL 2018 Collection : Mes coffrets pédagogie positive Importance : 1 coffret Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 18 x 23 cm Accompagnement : 1 livret (31 p.) ISBN/ISSN/EAN : 978-2-212-57005-2 Prix : 24,90 EUR Note générale : Bibliographie et sitographie 1 p. Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; adjectif ; Champ Lexical ; Contraire ; déterminant ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; Forme de phrases ; français (Activités) ; Genre et nombre ; groupe du nom (accord) ; groupe nominal ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (son - sont) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; Jeu Educatif ; lettre muette finale ; Mind Map ; nature des mots ; niveau de langue ; nom ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; pronom personnel ; sens des mots ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Soutien Pédagogique ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Toutes les bases de la grammaire, de l'orthographe, de la conjugaison et du vocabulaire pour apprendre avec plaisir !
Un coffret pour aider votre enfant à apprendre ses leçons.
Les cartes font apparaître clairement la structure de chaque leçon. Grâce aux couleurs et aux dessins, votre enfant retient l'essentiel plus facilement ! Il progresse et gagne confiance en lui.
Les cartes mentales, c'est quoi ?
C'est un formidable outil qui facilite l'apprentissage. Les cartes stimulent les deux hémisphères du cerveau et aident à faire le lien entre les notions, pour une meilleure compréhension et assimilation des leçons.
Des explications simples pour retenir l'essentiel
Des leçons présentées sous forme de cartes mentales
Des cartes Jeux pour réviser les acquis en s'amusant
Des univers joyeux pour donner envie de s'y plonger"Note de contenu : Contient :
- 1 livret
- 40 cartes
- 14 cartes Grammaire
- 15 cartes Orthographe
- 7 cartes Conjugaison
- 6 cartes Vocabulaire
- 9 cartes Jeux revisePublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20779 Mes leçons de français : CP, CE1, CE2 : 50 cartes mentales pour comprendre facilement la grammaire, l'orthographe, la conjugaison et le vocabulaire ! [objet à 3 dimensions, artefacts, ...] / Stéphanie Eleaume Lachaud, Auteur ; Filf, Illustrateur ; Audrey Akoun, Collaborateur ; Isabelle Pailleau, Collaborateur . - Paris : Eyrolles, DL 2018 . - 1 coffret : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 18 x 23 cm + 1 livret (31 p.). - (Mes coffrets pédagogie positive) .
ISBN : 978-2-212-57005-2 : 24,90 EUR
Bibliographie et sitographie 1 p.
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; adjectif ; Champ Lexical ; Contraire ; déterminant ; féminin des adjectifs ; féminin des noms ; Forme de phrases ; français (Activités) ; Genre et nombre ; groupe du nom (accord) ; groupe nominal ; Homonyme (a - à - as) ; Homonyme (et - es - est - ait) ; Homonyme (on - ont) ; Homonyme (son - sont) ; Homophone ; imparfait de l'indicatif ; Jeu Educatif ; lettre muette finale ; Mind Map ; nature des mots ; niveau de langue ; nom ; passé - présent - futur ; passé composé ; Phrase ; Pluriel des Adjectifs ; Pluriel des Noms ; ponctuation ; Préfixe ; pronom personnel ; sens des mots ; Son (an - am - en - em) ; Son (c - k - qu) ; Son (g - j) ; Son (gu) ; Son (o - ô - au - eau) ; Son (s - ss - ç - c) ; Son (s - z) ; Soutien Pédagogique ; Suffixe ; Sujet ; synonyme ; verbe Index. décimale : 3410p Français - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"Toutes les bases de la grammaire, de l'orthographe, de la conjugaison et du vocabulaire pour apprendre avec plaisir !
Un coffret pour aider votre enfant à apprendre ses leçons.
Les cartes font apparaître clairement la structure de chaque leçon. Grâce aux couleurs et aux dessins, votre enfant retient l'essentiel plus facilement ! Il progresse et gagne confiance en lui.
Les cartes mentales, c'est quoi ?
C'est un formidable outil qui facilite l'apprentissage. Les cartes stimulent les deux hémisphères du cerveau et aident à faire le lien entre les notions, pour une meilleure compréhension et assimilation des leçons.
Des explications simples pour retenir l'essentiel
Des leçons présentées sous forme de cartes mentales
Des cartes Jeux pour réviser les acquis en s'amusant
Des univers joyeux pour donner envie de s'y plonger"Note de contenu : Contient :
- 1 livret
- 40 cartes
- 14 cartes Grammaire
- 15 cartes Orthographe
- 7 cartes Conjugaison
- 6 cartes Vocabulaire
- 9 cartes Jeux revisePublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20779 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 4 E 6 166317 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 20,00€ pour le prêt Disponible La méthodologie Paideia dans la formation en santé / Mariana Dorsa Figueiredo in Recherche et Formation, n°81 (2016)
PermalinkEnseigner dans un milieu multiethnique / Rola Koubeissy
PermalinkMon enfant réussit sa scolarité / Isabel Pérez
PermalinkLe monde de l'éducation est en retard sur la réalité d'aujourd'hui / Stéphanie Carle in Pédagogie Collégiale, n°2 (janvier /mars 2017)
Permalink« PARLER » : un dispositif pour prévenir les difficultés scolaires / Michel Zorman in Revue Française de Pédagogie, n°193 (octobre / décembre 2015)
PermalinkParlons échec, pédagogie de soutien, modes d'emploi / Jean-François Cottrel
PermalinkPenser une réussite alternative à l’université. Requalifier les expériences enseignantes et étudiantes à partir de l’auto-socioanalyse / Frédérique Letourneux in Revue Française de Pédagogie, n°207 (avril / juin 2019)
Permalink[Performances scolaires : dossier thématique]
PermalinkLes pôles territoriaux : dossier / Gérald Vanbellingen in Entrées Libres. Ecrire et Lire l'Enseignement Catholique, n°185 (janvier 2024)
PermalinkPratiquer l'accompagnement personnalisé / Sylvie Girard-Sisakoun
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