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Système Nerveux
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Le pédigrée du système nerveux / Marc Bassot in A nous la science, n°28 (mars 2023)
[article]
Titre : Le pédigrée du système nerveux Type de document : texte imprimé Auteurs : Marc Bassot, Directeur de publication Année de publication : 2023 Article en page(s) : p. 84/89 Langues : Français (fre) Sujets : biologie ; Système Nerveux Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22298
in A nous la science > n°28 (mars 2023) . - p. 84/89[article] Le pédigrée du système nerveux [texte imprimé] / Marc Bassot, Directeur de publication . - 2023 . - p. 84/89.
Langues : Français (fre)
in A nous la science > n°28 (mars 2023) . - p. 84/89
Sujets : biologie ; Système Nerveux Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22298 L'éducation positive en question : dossier / Isabelle Gravillon in L'Ecole des Parents, n°622 (janvier /mars 2017)
[article]
Titre : L'éducation positive en question : dossier Type de document : texte imprimé Auteurs : Isabelle Gravillon, Auteur ; Catherine Gueguen, Auteur ; Jean Chambry, Auteur ; [et al.], Auteur Année de publication : 2017 Article en page(s) : p. 32/62 Langues : Français (fre) Sujets : analyse critique ; anthropologie ; atelier d'apprentissage ; attitude des parents ; bien-être ; bienveillance ; Cerveau ; Cerveau Limbique ; Cerveau Reptilien ; communication non violente ; compétence éducative ; compétence psycho-sociale ; crèche ; développement neurocognitif ; éducation ; éducation des parents ; Empathie ; ethnographie ; hormone ; inconscient ; Lobe Frontal ; maltraitance ; maltraitance psychique ; néo-cortex humain ; Neurone Miroir ; neuroscience ; Norme ; parentalité ; Pédagogie Positive ; psychologie humaniste ; punition ; règle de discipline ; rite d'initiation ; stress ; système éducatif sénégalais ; Système Nerveux Mots-clés : Parentalité positive éducation positive Neurosciences affectives et sociales Cortisol Adrénaline Amygdale Hippocampe Dopamine Ocytocine Maternage Maltraitance émotionnelle Crèche bien-traitante Programme Well-being ScholaVie PEPS Programme d'éducation positive et scientifique ateliers Faber et Mazlish Atelier de parents Rite initiatique Bassari discipline aimante Note de contenu : Sommaire :
Dossier
Enquête : Parentalité positive - La nouvelle panacée
Livres, blogs, stages, conférences...L'éducation positive est partout, multipliant les incitations à une "parentalité bienveillante". Cette approche constitue-t-elle une révolution éducative ? Ou un nouveau dogme finalement très écrasant pour les parents ? Ni miraculeuse, ni diabolique, elle est à considérer de façon nuancée.
Zoom : Neurosciences - Le cerveau de l'enfant
La recherche scientifique en a fourni la preuve : la relation de bienveillance est une condition nécessaire au bon développement du cerveau des enfants. Catherine Gueguen, pédiatre spécialisée dans l'éducation passe en revue les différents processus qu'elle favorise.
Regards croisés : Limites et interdits - Peut-on exercer une autorité "positive" ?
Elever son enfant de manière bienveillante signifie-t-il ne rien lui interdire et ne jamais le punir ? Jean Chambry, pédopsychiatre et Béatrice Sabaté, psychologue, formatrice en discipline positive confrontent leurs points de vue.
Témoignages : Ecoles innovantes - Promouvoir le bien-être à l'école
Laure Reynaud n'a cessé de questionner son expérience d'enseignante. Elle raconte le parcours qui l'a conduite à introduire en France le programme Well-being.
Reportage : Ateliers des parents - Des outils testés en famille
Depuis 2009, l'Epe de Moselle anime des séances d'éducation respectueuse inspirées des ateliers Faber et Mazlish, une action phare de son Café des parents. Autoformation, expérimentation, transmission : l'équipe ne s'est pas contentée d'appliquer une recette.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19511
in L'Ecole des Parents > n°622 (janvier /mars 2017) . - p. 32/62[article] L'éducation positive en question : dossier [texte imprimé] / Isabelle Gravillon, Auteur ; Catherine Gueguen, Auteur ; Jean Chambry, Auteur ; [et al.], Auteur . - 2017 . - p. 32/62.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole des Parents > n°622 (janvier /mars 2017) . - p. 32/62
Sujets : analyse critique ; anthropologie ; atelier d'apprentissage ; attitude des parents ; bien-être ; bienveillance ; Cerveau ; Cerveau Limbique ; Cerveau Reptilien ; communication non violente ; compétence éducative ; compétence psycho-sociale ; crèche ; développement neurocognitif ; éducation ; éducation des parents ; Empathie ; ethnographie ; hormone ; inconscient ; Lobe Frontal ; maltraitance ; maltraitance psychique ; néo-cortex humain ; Neurone Miroir ; neuroscience ; Norme ; parentalité ; Pédagogie Positive ; psychologie humaniste ; punition ; règle de discipline ; rite d'initiation ; stress ; système éducatif sénégalais ; Système Nerveux Mots-clés : Parentalité positive éducation positive Neurosciences affectives et sociales Cortisol Adrénaline Amygdale Hippocampe Dopamine Ocytocine Maternage Maltraitance émotionnelle Crèche bien-traitante Programme Well-being ScholaVie PEPS Programme d'éducation positive et scientifique ateliers Faber et Mazlish Atelier de parents Rite initiatique Bassari discipline aimante Note de contenu : Sommaire :
Dossier
Enquête : Parentalité positive - La nouvelle panacée
Livres, blogs, stages, conférences...L'éducation positive est partout, multipliant les incitations à une "parentalité bienveillante". Cette approche constitue-t-elle une révolution éducative ? Ou un nouveau dogme finalement très écrasant pour les parents ? Ni miraculeuse, ni diabolique, elle est à considérer de façon nuancée.
Zoom : Neurosciences - Le cerveau de l'enfant
La recherche scientifique en a fourni la preuve : la relation de bienveillance est une condition nécessaire au bon développement du cerveau des enfants. Catherine Gueguen, pédiatre spécialisée dans l'éducation passe en revue les différents processus qu'elle favorise.
Regards croisés : Limites et interdits - Peut-on exercer une autorité "positive" ?
Elever son enfant de manière bienveillante signifie-t-il ne rien lui interdire et ne jamais le punir ? Jean Chambry, pédopsychiatre et Béatrice Sabaté, psychologue, formatrice en discipline positive confrontent leurs points de vue.
Témoignages : Ecoles innovantes - Promouvoir le bien-être à l'école
Laure Reynaud n'a cessé de questionner son expérience d'enseignante. Elle raconte le parcours qui l'a conduite à introduire en France le programme Well-being.
Reportage : Ateliers des parents - Des outils testés en famille
Depuis 2009, l'Epe de Moselle anime des séances d'éducation respectueuse inspirées des ateliers Faber et Mazlish, une action phare de son Café des parents. Autoformation, expérimentation, transmission : l'équipe ne s'est pas contentée d'appliquer une recette.Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=19511 Principes structurants et construction de savoirs en sciences de la vie et de la terre / Denise Orange Ravachol in Education & Didactique, n°1 (2011)
[article]
Titre : Principes structurants et construction de savoirs en sciences de la vie et de la terre Type de document : texte imprimé Auteurs : Denise Orange Ravachol, Auteur ; Françoise Beorchia, Auteur Année de publication : 2011 Article en page(s) : p. 7/28 Langues : Français (fre) Sujets : didactique des sciences ; géologie ; Physiologie ; problématisation ; S.V.T. (Sciences de la Vie et de la Terre) ; Système Nerveux Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=81012
in Education & Didactique > n°1 (2011) . - p. 7/28[article] Principes structurants et construction de savoirs en sciences de la vie et de la terre [texte imprimé] / Denise Orange Ravachol, Auteur ; Françoise Beorchia, Auteur . - 2011 . - p. 7/28.
Langues : Français (fre)
in Education & Didactique > n°1 (2011) . - p. 7/28Qu'y a-t-il dans le corps des animaux ? / Jana Albrechtová
Titre : Qu'y a-t-il dans le corps des animaux ? Type de document : texte imprimé Auteurs : Jana Albrechtová, Auteur ; Radka Piro, Auteur ; Lida Larina, Illustrateur ; Laurana Serres-Giardi, Traducteur Editeur : Voisins-le-Bretonneux : Rue du Monde Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (49 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 29 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35504-703-9 Langues : Français (fre) Langues originales : Tchèque (cze) Sujets : digestion des animaux ; excrétion ; Muscle ; reproduction des Animaux ; Respiration des animaux ; Squelette ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Nerveux Index. décimale : 3736.1 Zoologie - Documentaires jeunesse Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Voici un grand documentaire fourni et original sur une question qui intrigue les enfants : qu'est-ce qu'il peut bien y avoir à l'intérieur des animaux. En soulevant les demipages volets de ce bel album, on découvre ainsi ce qu'il y a dans les poissons, les oiseaux, les kangourous, les poulpes ou les sauterelles... 56 animaux au total ! Ces visuels sont présentés en comparaison avec des humains dessinés en vis-à-vis. Sept sujets clés sont abordés : le squelette, les muscles, la respiration, la circulation sanguine, la digestion, la reproduction, le système nerveux. Chacune des double-pages à volets est suivie d'une double d'informations riches autour du thème. Un album qui va passionner les enfants et leurs parents."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22178 Qu'y a-t-il dans le corps des animaux ? [texte imprimé] / Jana Albrechtová, Auteur ; Radka Piro, Auteur ; Lida Larina, Illustrateur ; Laurana Serres-Giardi, Traducteur . - Voisins-le-Bretonneux : Rue du Monde, DL 2022 . - 1 vol. (49 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 29 cm.
ISBN : 978-2-35504-703-9
Langues : Français (fre) Langues originales : Tchèque (cze)
Sujets : digestion des animaux ; excrétion ; Muscle ; reproduction des Animaux ; Respiration des animaux ; Squelette ; Système Cardio-Vasculaire ; Système Nerveux Index. décimale : 3736.1 Zoologie - Documentaires jeunesse Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Voici un grand documentaire fourni et original sur une question qui intrigue les enfants : qu'est-ce qu'il peut bien y avoir à l'intérieur des animaux. En soulevant les demipages volets de ce bel album, on découvre ainsi ce qu'il y a dans les poissons, les oiseaux, les kangourous, les poulpes ou les sauterelles... 56 animaux au total ! Ces visuels sont présentés en comparaison avec des humains dessinés en vis-à-vis. Sept sujets clés sont abordés : le squelette, les muscles, la respiration, la circulation sanguine, la digestion, la reproduction, le système nerveux. Chacune des double-pages à volets est suivie d'une double d'informations riches autour du thème. Un album qui va passionner les enfants et leurs parents."Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=22178 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3736.1ALB1805Q 173629 Livre ESPACE 1 Disponible La santé de la tête aux pieds
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité DOSSIER BE - Santé (2) 74904 Livre ESPACE 1 Disponible La science du développement de l'enfant / Lev Semenovitch Vygotski
PermalinkSciences pour se qualifier + 3 : [livre-cahier] / Isabelle Querton-Parloir
PermalinkSciences pour se qualifier+ 3 : [livre-cahier] / Isabelle Querton-Parloir
PermalinkSciences pour se qualifier+ 3 : corrigé / Isabelle Querton-Parloir
PermalinkSciences de la vie et de la terre 1res
PermalinkSciences de la vie et de la terre 3e / Colette Bridier ; Ghislaine Clisson ; Jean-Claude Hervé ; Annick Hyon ; Dominique Margerie ; Martine Margerie ; Laurent Villermet
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PermalinkLe système immunitaire et le système nerveux, pas si indépendants... / Valentin Dettling in Probio, n°2 (novembre 2022)
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