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Le nouvel Actimath 1/2 : théorie du premier degré / Philippe Ancia
Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3802s NOU2205N1/2 148206 Livre ESPACE 1 Disponible La numération de 0 à 10 : liaison GS-CP / Véronique Nur
Titre : La numération de 0 à 10 : liaison GS-CP : 120 ateliers-jeux sur les quantités et les premiers calculs Type de document : texte imprimé Auteurs : Véronique Nur, Auteur ; Céline Ménoret, Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe Année de publication : DL 2019 Autre Editeur : Revigny-sur-Ornain : Martin média Collection : Pépites de blogs Importance : 1 vol. (47 p.) Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Format : 28 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-35058-287-0 Prix : 35 EUR Langues : Français (fre) Sujets : addition ; arbre à calculs ; atelier montessori ; atelier-jeu ; comparaison (Mathématique) ; Décomposition des nombres ; Dénombrement ; Doigt (mathématique) ; Droite Numérique ; Euro ; Groupement ; jeu Mathématique ; Nombre (0 à 10) ; Numération ; Ordre de Grandeur ; soustraction ; suite de nombre ; Théorie des ensembles Mots-clés : Numicon (représentation des quantités en mathématiques) Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"L'objectif ? Vous proposer le meilleur des pédagogiques alternatives et de nombreux outils variés pour contrer les difficultés de vos élèves en mathématiques !
Une progression complète sur les quantités et les premiers calculs pour les élèves de GS et de CP.
Comprend :
Le Guide du Maître avec les objectifs visés, les rituels à mettre en place pour intier les notions et l'explication détaillée des ateliers (3 degrés de difficulté).
Le Cahier de suivi de l'élève, personnalisable grâce au CD-Rom fourni, constitué de 20 pages d'évaluation au fil des chapitres
Le matériel des jeux (équivalent de 1 000 pages !), disponible dans le CD-Rom compagnon
Conçu dans le cadre de la liaison GS-CP, ce projet présente 120 ateliers-jeux qui répondent exactement aux programmes et aux récentes directives ministérielles dans le domaine des mathématiques. Il privilégie une approche concrète, par étapes, qui s’appuie sur le jeu et la manipulation pour amener les élèves à construire le nombre et aller vers l’abstraction.
La démarche cible les quantités et les premiers calculs, suivant une progression en 20 chapitres axée successivement sur :
- l’approche sensorielle,
- les repères et les ordres de grandeur,
- la décomposition des nombres,
- les outils de calcul.
Chaque chapitre vise une compétence (dénombrer, comparer, ordonner, sérier… utiliser arbres, ensembles, schémas… additionner, soustraire, partager… manipuler la monnaie…). Le pari est d’en proposer des entrées multiples qui seront autant de clés de compréhension pour les élèves. Le meilleur de pédagogies alternatives (Singapour, Montessori) et de nombreux outils variés (jetons, barres, arbres...) sont ainsi mis au service de cette ambition, sans oublier l’entraînement systématique au calcul mental."Note de contenu : APPROCHE SENSORIELLE
Les barres Montessori
Les Numicon
Les doigts
Le dénombrement
REPERES ET ORDRES DE GRANDEUR
La comparaison des quantités
Les symboles de comparaison
Les frises et les droites numériques
Les suites de nombres
DECOMPOSITION DES NOMBRES
Les ensembles
Les arbres
Les boites de calcul
Les schémas
OUTILS DE CALCUL
Les opérateurs
Les additions en ligne
Les additions à trous
Les euros
Les soustractions
Les groupements et les partages
Défis et jeux numériques
Aller plus loin...
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20759 La numération de 0 à 10 : liaison GS-CP : 120 ateliers-jeux sur les quantités et les premiers calculs [texte imprimé] / Véronique Nur, Auteur ; Céline Ménoret, Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Martin média : Revigny-sur-Ornain : Martin média, DL 2019 . - 1 vol. (47 p.) : ill. en coul., couv. ill. en coul. ; 28 cm. - (Pépites de blogs) .
ISBN : 978-2-35058-287-0 : 35 EUR
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; arbre à calculs ; atelier montessori ; atelier-jeu ; comparaison (Mathématique) ; Décomposition des nombres ; Dénombrement ; Doigt (mathématique) ; Droite Numérique ; Euro ; Groupement ; jeu Mathématique ; Nombre (0 à 10) ; Numération ; Ordre de Grandeur ; soustraction ; suite de nombre ; Théorie des ensembles Mots-clés : Numicon (représentation des quantités en mathématiques) Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"L'objectif ? Vous proposer le meilleur des pédagogiques alternatives et de nombreux outils variés pour contrer les difficultés de vos élèves en mathématiques !
Une progression complète sur les quantités et les premiers calculs pour les élèves de GS et de CP.
Comprend :
Le Guide du Maître avec les objectifs visés, les rituels à mettre en place pour intier les notions et l'explication détaillée des ateliers (3 degrés de difficulté).
Le Cahier de suivi de l'élève, personnalisable grâce au CD-Rom fourni, constitué de 20 pages d'évaluation au fil des chapitres
Le matériel des jeux (équivalent de 1 000 pages !), disponible dans le CD-Rom compagnon
Conçu dans le cadre de la liaison GS-CP, ce projet présente 120 ateliers-jeux qui répondent exactement aux programmes et aux récentes directives ministérielles dans le domaine des mathématiques. Il privilégie une approche concrète, par étapes, qui s’appuie sur le jeu et la manipulation pour amener les élèves à construire le nombre et aller vers l’abstraction.
La démarche cible les quantités et les premiers calculs, suivant une progression en 20 chapitres axée successivement sur :
- l’approche sensorielle,
- les repères et les ordres de grandeur,
- la décomposition des nombres,
- les outils de calcul.
Chaque chapitre vise une compétence (dénombrer, comparer, ordonner, sérier… utiliser arbres, ensembles, schémas… additionner, soustraire, partager… manipuler la monnaie…). Le pari est d’en proposer des entrées multiples qui seront autant de clés de compréhension pour les élèves. Le meilleur de pédagogies alternatives (Singapour, Montessori) et de nombreux outils variés (jetons, barres, arbres...) sont ainsi mis au service de cette ambition, sans oublier l’entraînement systématique au calcul mental."Note de contenu : APPROCHE SENSORIELLE
Les barres Montessori
Les Numicon
Les doigts
Le dénombrement
REPERES ET ORDRES DE GRANDEUR
La comparaison des quantités
Les symboles de comparaison
Les frises et les droites numériques
Les suites de nombres
DECOMPOSITION DES NOMBRES
Les ensembles
Les arbres
Les boites de calcul
Les schémas
OUTILS DE CALCUL
Les opérateurs
Les additions en ligne
Les additions à trous
Les euros
Les soustractions
Les groupements et les partages
Défis et jeux numériques
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Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20759 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811m/p NUR0000N 166774 Livre ESPACE 1 Disponible 3811m/p NUR0000N 168162 Livre RESERVE Disponible La numération de 0 à 10 : liaison GS-CP / Véronique Nur
Titre : La numération de 0 à 10 : liaison GS-CP : 120 ateliers-jeux sur les quantités et les premiers calculs Type de document : document multimédia Auteurs : Véronique Nur, Auteur ; Céline Ménoret, Auteur Editeur : Revigny-sur-Ornain : Éditions La Classe Année de publication : DL 2019 Autre Editeur : Revigny-sur-Ornain : Martin média Collection : Pépites de blogs Importance : 1 CD-Rom Présentation : ill. en coul., couv. ill. en coul. Accompagnement : 1 livre même cote Langues : Français (fre) Sujets : addition ; arbre à calculs ; atelier montessori ; atelier-jeu ; comparaison (Mathématique) ; Décomposition des nombres ; Dénombrement ; Doigt (mathématique) ; Droite Numérique ; Euro ; Groupement ; jeu Mathématique ; Nombre (0 à 10) ; Numération ; Ordre de Grandeur ; soustraction ; suite de nombre ; Théorie des ensembles Mots-clés : Numicon (représentation des quantités en mathématiques) Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"C'est une progression complète pour travailler les quantités et les premiers calculs avec des élèves de GS et CP. L'ouvrage comprend :
un Guide du maîttre qui présente les objectifs visés, les rituels à mettre en place pour initier les notions, l'explication détaillée des ateliers
un Cahier de suivi de l'élève personnalisable grâce au CD-ROM compagnon
le matériel des jeux, disponible dans le CD-Rom compagnon
Un projet mathématiques pour Grande Section et Cours Préparatoire
« La numération de 0 à 10 » comporte 20 chapitres de difficulté croissante (ateliers-jeux, rituels, top chrono), axés successivement sur :
l'approche sensorielle : les barres Montessori, les Numicon, les doigts, le dénombrement
les repères et ordres de grandeur : la comparaison de quantités, les symboles de comparaison, les frises et les droites numériques, les suites de nombres
la décomposition des nombres : les ensembles, les arbres, les boites de calcul, les schémas
les outils de calcul : les opérateurs, les additions en ligne, les additions à trous, les euros, les soustractions,...
Chaque chapitre est composé d'une double page qui comprend :
une page d'explications pour l'enseignant ;
une page de suivi des réussites de l'élèves."
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21053 La numération de 0 à 10 : liaison GS-CP : 120 ateliers-jeux sur les quantités et les premiers calculs [document multimédia] / Véronique Nur, Auteur ; Céline Ménoret, Auteur . - Revigny-sur-Ornain : Martin média : Revigny-sur-Ornain : Martin média, DL 2019 . - 1 CD-Rom : ill. en coul., couv. ill. en coul. + 1 livre même cote. - (Pépites de blogs) .
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; arbre à calculs ; atelier montessori ; atelier-jeu ; comparaison (Mathématique) ; Décomposition des nombres ; Dénombrement ; Doigt (mathématique) ; Droite Numérique ; Euro ; Groupement ; jeu Mathématique ; Nombre (0 à 10) ; Numération ; Ordre de Grandeur ; soustraction ; suite de nombre ; Théorie des ensembles Mots-clés : Numicon (représentation des quantités en mathématiques) Index. décimale : 3811m/p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Maternel/Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"C'est une progression complète pour travailler les quantités et les premiers calculs avec des élèves de GS et CP. L'ouvrage comprend :
un Guide du maîttre qui présente les objectifs visés, les rituels à mettre en place pour initier les notions, l'explication détaillée des ateliers
un Cahier de suivi de l'élève personnalisable grâce au CD-ROM compagnon
le matériel des jeux, disponible dans le CD-Rom compagnon
Un projet mathématiques pour Grande Section et Cours Préparatoire
« La numération de 0 à 10 » comporte 20 chapitres de difficulté croissante (ateliers-jeux, rituels, top chrono), axés successivement sur :
l'approche sensorielle : les barres Montessori, les Numicon, les doigts, le dénombrement
les repères et ordres de grandeur : la comparaison de quantités, les symboles de comparaison, les frises et les droites numériques, les suites de nombres
la décomposition des nombres : les ensembles, les arbres, les boites de calcul, les schémas
les outils de calcul : les opérateurs, les additions en ligne, les additions à trous, les euros, les soustractions,...
Chaque chapitre est composé d'une double page qui comprend :
une page d'explications pour l'enseignant ;
une page de suivi des réussites de l'élèves."
Public cible : Maternelle/Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21053 Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité CD-R-3811m/p NUR0000N 4644 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible CD-R-3811m/p NUR0000N 3864 CD-ROM multimédia ESPACE 1 Caution de 15,00€ pour le prêt Disponible Numération et abstraction / Stéphanie Dizel Doumenge in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle, n°34 (janvier 2013)
[article]
Titre : Numération et abstraction Type de document : texte imprimé Auteurs : Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur Année de publication : 2013 Article en page(s) : p. 6/7 Langues : Français (fre) Sujets : Méthode Montessori ; Numération Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17059
in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle > n°34 (janvier 2013) . - p. 6/7[article] Numération et abstraction [texte imprimé] / Stéphanie Dizel Doumenge, Auteur . - 2013 . - p. 6/7.
Langues : Français (fre)
in L'Ecole Aujourd'hui Maternelle > n°34 (janvier 2013) . - p. 6/7
Sujets : Méthode Montessori ; Numération Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=17059 Numération & calcul CP : 20 posters pour l'étude du nombre en collectif / Éric Mounier
Titre : Numération & calcul CP : 20 posters pour l'étude du nombre en collectif Type de document : texte imprimé Auteurs : Éric Mounier, Auteur Editeur : Paris : Retz Année de publication : cop. 2016, dl. 2016 Importance : 1 pochette (20 posters) Présentation : ill. en noir et en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-7256-3483-8 Langues : Français (fre) Sujets : addition ; addition écrite ; calcul mental ; Décomposition des nombres ; double (x2) ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 30) ; Nombre (0 à 60) ; Nombre (0 à 80) ; Nombre (1 à 100) ; Numération ; Problème ; soustraction Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Cette pochette de posters est vendue en complément de l'ouvrage Numération et calcul CP, qui propose aux enseignants une nouvelle approche distinguant la numération écrite chiffrée et la numération orale. Cette méthode innovante a été testée dans 15 classes pendant 6 ans et permet de surmonter des difficultés récurrentes dans ce domaine.
La pochette contient 20 posters (10 posters recto-verso, format A2)à afficher en classe.
Sur ces posters sont reproduits les supports nécessaires pour que l'enseignant puisse mettre en oeuvre avec ses élèves les activités collectives présentées dans l'ouvrage Numération et calcul CPPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20066 Numération & calcul CP : 20 posters pour l'étude du nombre en collectif [texte imprimé] / Éric Mounier, Auteur . - Paris : Retz, cop. 2016, dl. 2016 . - 1 pochette (20 posters) : ill. en noir et en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-7256-3483-8
Langues : Français (fre)
Sujets : addition ; addition écrite ; calcul mental ; Décomposition des nombres ; double (x2) ; Nombre (0 à 10) ; Nombre (0 à 30) ; Nombre (0 à 60) ; Nombre (0 à 80) ; Nombre (1 à 100) ; Numération ; Problème ; soustraction Index. décimale : 3811p Arithmétique, numération - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : 4e de couverture :
Cette pochette de posters est vendue en complément de l'ouvrage Numération et calcul CP, qui propose aux enseignants une nouvelle approche distinguant la numération écrite chiffrée et la numération orale. Cette méthode innovante a été testée dans 15 classes pendant 6 ans et permet de surmonter des difficultés récurrentes dans ce domaine.
La pochette contient 20 posters (10 posters recto-verso, format A2)à afficher en classe.
Sur ces posters sont reproduits les supports nécessaires pour que l'enseignant puisse mettre en oeuvre avec ses élèves les activités collectives présentées dans l'ouvrage Numération et calcul CPPublic cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20066 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3811p MOU1409N 161357 Matériel pédagogique ESPACE 1 Caution de 10,00€ pour le prêt Disponible Numération & calcul : CP : CD-Rom / Éric Mounier
PermalinkNumération & calcul : CP / Éric Mounier
PermalinkNumération GS / Dorothée Sacy
PermalinkNumération : MS : mathématiques / Dorothée Sacy
PermalinkNumération : MS / Dorothée Sacy
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PermalinkTours de cartes et changement de base de numération / Dominique Souder in Cosinus, n°76 (octobre 2006)
PermalinkTout le programme de numération / Eric Montigny
PermalinkTravail documentaire des professeurs et ressources technologiques : le cas de l’enseignement du nombre à l’école maternelle / Sylvaine Besnier in Education & Didactique, n°2 (mai 2019)
PermalinkTravailler le principe de groupement/échange lié à la numération sans passer par l’écriture symbolique : analyse des stratégies d’élèves / Claudia Corriveau in Grand N, n°104 (novembre 2019)
PermalinkTrouver les compléments des nombres in J.D.I., n°5 (janvier 2006)
PermalinkUtiliser un abaque pour soustraire in J.D.I., n°4 (décembre 2005)
PermalinkUtiliser les fractions in J.D.I., n°6 (février 2004)
PermalinkUtiliser des fractions pour mesurer des surfaces in J.D.I., n°8 (avril 2005)
PermalinkVaincre en maternelle : j'apprends à compter : 4-6 ans / Odile Kolp
PermalinkLa ville : grande section / Marie-Françoise Mornet
PermalinkVous avez dit TBI? TNI? in Savoir...Cahiers Pédagogiques, n°20 (octobre/décembre 2010)
PermalinkVoyage au centre du nombre / Catherine Vanham
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