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La grammaire française / Martine De Clerck
Exemplaires (2)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451s DE0003G 171237 Livre ESPACE 1 Disponible 3451s DE0003G 149016 Livre ESPACE 1 Disponible Grammaire française : mise à niveau, volume 1 / Sophie Piron
Titre : Grammaire française : mise à niveau, volume 1 : supérieur, formation continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Piron, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2017 Importance : 1 vol. (416 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-0232-7 Prix : 25 EUR Note générale : La couv. comporte en plus : "Exercices en ligne" Langues : Français (fre) Sujets : adjectif ; adverbe ; classe de mots ; Coordination ; déterminant ; déterminant numéral ; Enseignement de la Grammaire ; féminin des adjectifs ; forme pronominale ; Groupe Adjectival ; Groupe Adverbial ; groupe nominal ; groupe prépositionnel ; Groupe Verbal ; Homophone ; interrogation ; lettre ; mode impératif ; négation ; nom ; nom commun ; nom propre ; Pluriel des Adjectifs ; ponctuation ; préposition ; présentatif ; pronom ; pronom personnel ; pronominalisation ; Proposition Subordonnée ; Sons ; temps composés ; temps simples ; verbe Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Aide à l'apprentissage de la grammaire française, cette méthode s'inscrit à côté des grammaires traditionnelles comme un outil de remédiation pour les étudiants ou les adultes, qu'ils soient non francophones ou en difficulté dans leur propre langue. Avec tests et suppléments en ligne.
UNE GRAMMAIRE POUR PRÉPARER L’ENTRÉE À L’UNIVERSITÉ
-pour les étudiants francophones (en difficulté ou voulant consolider leurs connaissances) et non francophones (FLS et FLE)
-objectif : la maîtrise du français écrit (niveau B2)
UNE GRAMMAIRE DE MISE À NIVEAU
-la (re)mémorisation des règles de grammaire, en tableaux récapitulatifs
-de nombreux exemples
-des phrases modèles
UNE GRAMMAIRE PROGRESSIVE
-les mots (nom, adjectif, déterminant, préposition, verbe, adverbe...)
-les groupes de mots
-la phrase de base
-la phrase transformée (négation, interrogation...)
-les suites de phrases (texte)
-les accords
-les problèmes courants : majuscules, abréviations, ponctuation, homophones (prêt/près, quant/quand), nouvelle orthographe ".Public cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21872 Grammaire française : mise à niveau, volume 1 : supérieur, formation continue [texte imprimé] / Sophie Piron, Auteur . - 2e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2017 . - 1 vol. (416 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8073-0232-7 : 25 EUR
La couv. comporte en plus : "Exercices en ligne"
Langues : Français (fre)
Sujets : adjectif ; adverbe ; classe de mots ; Coordination ; déterminant ; déterminant numéral ; Enseignement de la Grammaire ; féminin des adjectifs ; forme pronominale ; Groupe Adjectival ; Groupe Adverbial ; groupe nominal ; groupe prépositionnel ; Groupe Verbal ; Homophone ; interrogation ; lettre ; mode impératif ; négation ; nom ; nom commun ; nom propre ; Pluriel des Adjectifs ; ponctuation ; préposition ; présentatif ; pronom ; pronom personnel ; pronominalisation ; Proposition Subordonnée ; Sons ; temps composés ; temps simples ; verbe Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Aide à l'apprentissage de la grammaire française, cette méthode s'inscrit à côté des grammaires traditionnelles comme un outil de remédiation pour les étudiants ou les adultes, qu'ils soient non francophones ou en difficulté dans leur propre langue. Avec tests et suppléments en ligne.
UNE GRAMMAIRE POUR PRÉPARER L’ENTRÉE À L’UNIVERSITÉ
-pour les étudiants francophones (en difficulté ou voulant consolider leurs connaissances) et non francophones (FLS et FLE)
-objectif : la maîtrise du français écrit (niveau B2)
UNE GRAMMAIRE DE MISE À NIVEAU
-la (re)mémorisation des règles de grammaire, en tableaux récapitulatifs
-de nombreux exemples
-des phrases modèles
UNE GRAMMAIRE PROGRESSIVE
-les mots (nom, adjectif, déterminant, préposition, verbe, adverbe...)
-les groupes de mots
-la phrase de base
-la phrase transformée (négation, interrogation...)
-les suites de phrases (texte)
-les accords
-les problèmes courants : majuscules, abréviations, ponctuation, homophones (prêt/près, quant/quand), nouvelle orthographe ".Public cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21872 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3450PIR1514G1 172123 Livre ESPACE 1 Disponible Grammaire française : perfectionnement, volume 2 / Sophie Piron
Titre : Grammaire française : perfectionnement, volume 2 : supérieur et formation continue Type de document : texte imprimé Auteurs : Sophie Piron, Auteur Mention d'édition : 2e édition Editeur : Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur Année de publication : DL 2022 Importance : 1 vol. (398 p.) Présentation : ill., couv. ill. en coul. Format : 24 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-8073-4088-6 Prix : 30 EUR Note générale : La couverture porte en plus : "Offert. + en ligne : un lexique grammatical, Plus de 2 000 exercices à imprimer, Plus de 4 000 exemples". Langues : Français (fre) Sujets : accord du participe passé ; adjectif ; adverbe ; classe de mots ; Groupe Adjectival ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; lexique ; négation ; nom ; nom commun ; nom propre ; Phrase ; phrase complexe ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; préposition ; pronom ; Proposition Subordonnée Circonstancielle ; Proposition Subordonnée Corrélative ; Proposition Subordonnée Relative ; verbe Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Après la Grammaire française - mise à niveau, ce volume 2 permet d'approfondir ses connaissances en grammaire. Avec exercices et suppléments en ligne.
UNE GRAMMAIRE COMPLÈTE
-les règles de grammaire en tableaux
-les exceptions et cas particuliers
-les constructions soutenues et littéraires
-de nombreux exemples
UNE GRAMMAIRE PROGRESSIVE
-les mots (pluriel des noms composés, formation du subjonctif imparfait, etc.)
-les groupes de mots (structure, fonctions, ordre des mots dans les groupes, etc.)
-la phrase (phrases impersonnelles, ordre des groupes, etc.)
-les structures marquées de la phrase (mise en relief, position du sujet, etc.)
-la phrase complexe (subordination, coordination, etc.)
-la grammaire textuelle (pronoms, emplois des temps)
-les accords (mots de couleur, participe passé, noms collectifs, etc.)
-la ponctuation
OBJECTIF : la maîtrise du français écrit grâce à la compréhension du fonctionnement de la langue."Public cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21872 Grammaire française : perfectionnement, volume 2 : supérieur et formation continue [texte imprimé] / Sophie Piron, Auteur . - 2e édition . - Louvain-la-Neuve : De Boeck Supérieur, DL 2022 . - 1 vol. (398 p.) : ill., couv. ill. en coul. ; 24 cm.
ISBN : 978-2-8073-4088-6 : 30 EUR
La couverture porte en plus : "Offert. + en ligne : un lexique grammatical, Plus de 2 000 exercices à imprimer, Plus de 4 000 exemples".
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du participe passé ; adjectif ; adverbe ; classe de mots ; Groupe Adjectival ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; lexique ; négation ; nom ; nom commun ; nom propre ; Phrase ; phrase complexe ; phrase non-verbale ; phrase verbale ; préposition ; pronom ; Proposition Subordonnée Circonstancielle ; Proposition Subordonnée Corrélative ; Proposition Subordonnée Relative ; verbe Index. décimale : 3450 Grammaire Résumé : Présentation de l'éditeur :
"Après la Grammaire française - mise à niveau, ce volume 2 permet d'approfondir ses connaissances en grammaire. Avec exercices et suppléments en ligne.
UNE GRAMMAIRE COMPLÈTE
-les règles de grammaire en tableaux
-les exceptions et cas particuliers
-les constructions soutenues et littéraires
-de nombreux exemples
UNE GRAMMAIRE PROGRESSIVE
-les mots (pluriel des noms composés, formation du subjonctif imparfait, etc.)
-les groupes de mots (structure, fonctions, ordre des mots dans les groupes, etc.)
-la phrase (phrases impersonnelles, ordre des groupes, etc.)
-les structures marquées de la phrase (mise en relief, position du sujet, etc.)
-la phrase complexe (subordination, coordination, etc.)
-la grammaire textuelle (pronoms, emplois des temps)
-les accords (mots de couleur, participe passé, noms collectifs, etc.)
-la ponctuation
OBJECTIF : la maîtrise du français écrit grâce à la compréhension du fonctionnement de la langue."Public cible : Supérieur Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=21872 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3450PIR1514G2 172124 Livre ESPACE 1 Disponible La grammaire au jour le jour [année 3] / Françoise Picot
Titre : La grammaire au jour le jour [année 3] : CE2-CM1, CM1-CM2, CE2-CM1-CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Picot, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2019 Importance : 1 vol. (288 p.) Présentation : ill. couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124727-4 Note générale : La couverture porte en plus : "Lire, transposer, collecter, écrire, Une nouvelle année de textes et d'exercices" Langues : Français (fre) Sujets : accord du verbe ; adjectif qualificatif ; article de presse ; attribut du sujet ; classe de mots ; Clepsydre (bricolage) ; Complément circonstanciel ; compréhension en lecture ; compte rendu ; conte ; déterminant ; forme affirmative ; forme négative ; Grammaire ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; Jeu ; nom ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase simple ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Questionnaire ; récit ; roman ; structuration du texte ; Sujet ; Syntaxe ; texte documentaire ; texte injonctif ; verbe ; verbe être/avoir Mots-clés : forme exclamative Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"La Grammaire au Jour le Jour, conforme au programme 2018 !
L'ouvrage vous propose tout le programme d’étude de la langue pour l’année en classes multiniveaux ! Une méthode complète pour faire de la grammaire et mieux lire et écrire en classes de CE2, CM1 et CM2.
Cette méthode se décline en 3 volumes, avec une démarche et une structure identiques. Pour chaque volume, des textes et exercices différents permettent de renouveler l’intérêt des élèves en classes multiniveaux.
- Une démarche très structurée pour travailler jour par jour avec les élèves et pour atteindre les objectifs d’apprentissage de la grammaire, avec une différenciation par niveau (CE2, CM1 et CM2)
> Manipulation de la langue à partir d'un texte.
> Catégorisation avec des collectes.
> Structuration des connaissances avec des exercices d'entrainement.
> Réinvestissement en production écrite.
- Le fichier contient : des activités de grammaire, de conjugaison, d’orthographe grammaticale et de vocabulaire conformes au programme 2018 et différenciées pour chaque niveau.
- Une organisation en 5 périodes de 7 semaines : pour chaque semaine, une séance de lecture-compréhension d’un texte, des activités différenciées de manipulation de la langue, une activité de production écrite et des activités de vocabulaire."
Note de contenu : Contient des textes adaptés : "La moufle", "Alice au pays des merveilles", "Comment soigner la planète ?", "Conserver les aliments", "La victime de la tour Eiffel", "Vivre au temps des mammouths", "Brèves nouvelles", "Pinocchio", "Une étrange histoire de naufrage", "Une sortie dans le village", "Enquête au château fort", "La voiture accidentée", "Jeu de 7 familles", "De l'événement au journal en kiosque". Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20733 La grammaire au jour le jour [année 3] : CE2-CM1, CM1-CM2, CE2-CM1-CM2 [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2019 . - 1 vol. (288 p.) : ill. couv. ill. en coul. ; 30 cm.
ISBN : 978-2-09-124727-4
La couverture porte en plus : "Lire, transposer, collecter, écrire, Une nouvelle année de textes et d'exercices"
Langues : Français (fre)
Sujets : accord du verbe ; adjectif qualificatif ; article de presse ; attribut du sujet ; classe de mots ; Clepsydre (bricolage) ; Complément circonstanciel ; compréhension en lecture ; compte rendu ; conte ; déterminant ; forme affirmative ; forme négative ; Grammaire ; groupe nominal ; imparfait de l'indicatif ; Jeu ; nom ; passé composé ; passé simple de l'indicatif ; Phrase ; phrase simple ; présent de l'indicatif ; pronom personnel ; Questionnaire ; récit ; roman ; structuration du texte ; Sujet ; Syntaxe ; texte documentaire ; texte injonctif ; verbe ; verbe être/avoir Mots-clés : forme exclamative Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"La Grammaire au Jour le Jour, conforme au programme 2018 !
L'ouvrage vous propose tout le programme d’étude de la langue pour l’année en classes multiniveaux ! Une méthode complète pour faire de la grammaire et mieux lire et écrire en classes de CE2, CM1 et CM2.
Cette méthode se décline en 3 volumes, avec une démarche et une structure identiques. Pour chaque volume, des textes et exercices différents permettent de renouveler l’intérêt des élèves en classes multiniveaux.
- Une démarche très structurée pour travailler jour par jour avec les élèves et pour atteindre les objectifs d’apprentissage de la grammaire, avec une différenciation par niveau (CE2, CM1 et CM2)
> Manipulation de la langue à partir d'un texte.
> Catégorisation avec des collectes.
> Structuration des connaissances avec des exercices d'entrainement.
> Réinvestissement en production écrite.
- Le fichier contient : des activités de grammaire, de conjugaison, d’orthographe grammaticale et de vocabulaire conformes au programme 2018 et différenciées pour chaque niveau.
- Une organisation en 5 périodes de 7 semaines : pour chaque semaine, une séance de lecture-compréhension d’un texte, des activités différenciées de manipulation de la langue, une activité de production écrite et des activités de vocabulaire."
Note de contenu : Contient des textes adaptés : "La moufle", "Alice au pays des merveilles", "Comment soigner la planète ?", "Conserver les aliments", "La victime de la tour Eiffel", "Vivre au temps des mammouths", "Brèves nouvelles", "Pinocchio", "Une étrange histoire de naufrage", "Une sortie dans le village", "Enquête au château fort", "La voiture accidentée", "Jeu de 7 familles", "De l'événement au journal en kiosque". Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20733 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p PIC1520G 166061 Livre ESPACE 1 Disponible La grammaire au jour le jour [année 2] / Françoise Picot
Titre : La grammaire au jour le jour [année 2] : CE2-CM1, CM1-CM2, CE2-CM1-CM2 Type de document : texte imprimé Auteurs : Françoise Picot, Auteur Editeur : Paris : Nathan Année de publication : DL 2017 Collection : Méthode testée en classe Importance : 1 vol. (288 p.) Présentation : ill. couv. ill. en coul. Format : 30 cm ISBN/ISSN/EAN : 978-2-09-124554-6 Note générale : La couverture porte en plus : "Lire, transposer, collecter, écrire" ; "Lea.fr" Langues : Français (fre) Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; attribut ; classe de mots ; Complément de phrase ; Complément du verbe ; compréhension en lecture ; compte rendu ; compte rendu d'expérience ; conte ; déterminant ; devinette ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; Grammaire ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; imparfait de l'indicatif ; koala ; lecture de roman ; négation ; nouvelle (lecture) ; passé composé ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase simple ; présent de l'indicatif ; pronom ; roman ; texte descriptif ; texte documentaire ; texte informatif ; verbe aller ; verbe être/avoir Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"La Grammaire au jour le jour - année 2 - une méthode complète et déjà expérimentée par des enseignants de terrain, pour faire de la grammaire et mieux lire et écrire en classes de CE2, CM1 et CM2.
Une méthode qui se décline en 3 volumes, avec une démarche et une structure identiques.
Pour chaque volume, des textes et exercices différents permettent de renouveler l’intérêt des élèves en classes multiniveaux.
- Une démarche très structurée pour travailler jour par jour avec les élèves et pour atteindre les objectifs d’apprentissage de la grammaire, avec une différenciation par niveau (CE2, CM1 et CM2)
> Manipulation de la langue à partir d'un texte.
> Catégorisation avec des collectes.
> Structuration des connaissances avec des exercices d'entrainement.
> Réinvestissement en production écrite.
- Le fichier contient : des activités de grammaire, de conjugaison, d’orthographe grammaticale et de vocabulaire conformes au programme 2016 et différenciées pour chaque niveau.
- Une organisation en 5 périodes de 7 semaines : pour chaque semaine, une séance de lecture-compréhension d’un texte, des activités différenciées de manipulation de la langue, une activité de production écrite et des activités de vocabulaire."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20733 La grammaire au jour le jour [année 2] : CE2-CM1, CM1-CM2, CE2-CM1-CM2 [texte imprimé] / Françoise Picot, Auteur . - Paris : Nathan, DL 2017 . - 1 vol. (288 p.) : ill. couv. ill. en coul. ; 30 cm. - (Méthode testée en classe) .
ISBN : 978-2-09-124554-6
La couverture porte en plus : "Lire, transposer, collecter, écrire" ; "Lea.fr"
Langues : Français (fre)
Sujets : accord de l'adjectif ; accord du verbe ; attribut ; classe de mots ; Complément de phrase ; Complément du verbe ; compréhension en lecture ; compte rendu ; compte rendu d'expérience ; conte ; déterminant ; devinette ; futur simple de l'indicatif ; Genre et nombre ; Grammaire ; groupe nominal ; Groupe Verbal ; imparfait de l'indicatif ; koala ; lecture de roman ; négation ; nouvelle (lecture) ; passé composé ; Phrase ; phrase affirmative ; phrase simple ; présent de l'indicatif ; pronom ; roman ; texte descriptif ; texte documentaire ; texte informatif ; verbe aller ; verbe être/avoir Index. décimale : 3451p Grammaire - Manuels, ouvrages méthodologiques - Primaire Résumé : source de l'éditeur :
"La Grammaire au jour le jour - année 2 - une méthode complète et déjà expérimentée par des enseignants de terrain, pour faire de la grammaire et mieux lire et écrire en classes de CE2, CM1 et CM2.
Une méthode qui se décline en 3 volumes, avec une démarche et une structure identiques.
Pour chaque volume, des textes et exercices différents permettent de renouveler l’intérêt des élèves en classes multiniveaux.
- Une démarche très structurée pour travailler jour par jour avec les élèves et pour atteindre les objectifs d’apprentissage de la grammaire, avec une différenciation par niveau (CE2, CM1 et CM2)
> Manipulation de la langue à partir d'un texte.
> Catégorisation avec des collectes.
> Structuration des connaissances avec des exercices d'entrainement.
> Réinvestissement en production écrite.
- Le fichier contient : des activités de grammaire, de conjugaison, d’orthographe grammaticale et de vocabulaire conformes au programme 2016 et différenciées pour chaque niveau.
- Une organisation en 5 périodes de 7 semaines : pour chaque semaine, une séance de lecture-compréhension d’un texte, des activités différenciées de manipulation de la langue, une activité de production écrite et des activités de vocabulaire."
Public cible : Primaire Permalink : https://www.cocof-cbdp.irisnet.be/opac_css/index.php?lvl=notice_display&id=20733 Exemplaires (1)
Cote Code-barres Support Section Disponibilité 3451p PIC1520G 165928 Livre ESPACE 1 Disponible La grammaire au jour le jour [année 1] / Françoise Picot
PermalinkGuide de grammaire française / Christian Cherdon
PermalinkGuide de grammaire française / Christian Cherdon
PermalinkJe lis avec Mona et ses amis : CP : cahier d'exercices 1 / Michèle Charbonnier
PermalinkJe lis avec Mona et ses amis : CP : cahier d'exercices 2 / Michèle Charbonnier
PermalinkJe lis avec Mona et ses amis : CP : guide du maître / Michèle Charbonnier
PermalinkJe lis avec Mona et ses amis : CP / Michèle Charbonnier
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PermalinkDes jeux pour aider les élèves en français et en maths / Stéphane Grulet
PermalinkDes jeux pour aider les élèves en français et en maths / Stéphane Grulet
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